National University of Water and Environmental Engineering
Цифровий репозиторій Національного університету водного господарства та природокористуванняNot a member yet
31596 research outputs found
Sort by
Силабус навчальної дисципліни «Теорія інформації та кодування» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Комп’ютерні науки» спеціальності 122 «Комп’ютерні науки»
No full textКурс теорії інформації та кодування є складовою математичної освіти підготовки бакалавра
з комп’ютерних наук. Знання, здобуті на цьому курсі, дають здобувачам вищої освіти
можливість краще розуміти принципи функціонування сучасних систем обробки інформації.
Знання методів кодування даних є необхідним для фахівця у галузі моделювання та
розпізнавання образів.
Метою вивчення освітньої компоненти "Теорія інформації та кодування" є формування
фундаментальних теоретичних знань і практичних навичок щодо оцінки кількісних
характеристик процесів передачі, зберігання і обробки інформації в системах передачі та
обробки інформації, а також оволодіти сучасними інформаційними методами аналізу засобів
перетворення сигналів, відомостями про принципи оптимального і завадостійкого кодування.
Завданнями освітньої компоненти "Теорія інформації та кодування" є вивчення базових
понять теорії інформації, методів її обчислення, вимірювання ентропії, основних показників
інформаційних систем, а також – теорії кодування, принципів стискання інформації і
завадостійкого кодування
Силабус навчальної дисципліни «Методологія наукових досліджень» для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за ОПП «Інжиніринг машин і обладнання» спеціальності G11 "Машинобудування"
No full textОб´єктивною тенденцією розвитку в умовах сьогодення є те,
що наука стала провідним фактором прогресу. Вирішення
економічних та соціальних проблем будь-якої держави вимагають
наукового обґрунтування. Основною ланкою розвитку сучасної
держави є інтелектуальний працівник.
Метою вивчення навчальної дисципліни є теоретичні знання та
практичні навички узагальненої суті, основних понять та методів
науки, а також сучасний стан і основні напрями розвитку наукової
діяльності.
Цілі: ознайомлення з суттю науки, основними поняттями та
методами, а також з сучасними станом і основними напрямками
розвитку. Знати основні поняття, методологію і структуру
наукових досліджень, загальні методи досліджень, засоби та
способи вирішення дослідницьких задач, види експериментів;
вміти застосовувати основні методи досліджень на практиці та
самостійно працювати зі спеціальною науково-технічною
літературою
Силабус навчальної дисципліни «Програмування» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Інтернет речей», спеціальність F2 «Інженерія програмного забезпечення»
No full textМета: поглиблення, закріплення знань і навиків програмування
математичних, економічних, інженерно-технічних задач з
використанням мови програмування С++ та сучасних технологій
програмування, формування наукового світогляду та здатності
до засвоєння і постійного оновлення професійних знань.
Завдання: сформувати у студентів знання методів
алгоритмізації та розв’язання практичних задач з використанням
сучасних систем програмування; підготувати студентів до
ефективного використання технологій програмування при
вивченні спеціальних дисциплін; підготувати студентів до
використання отриманих знань і навиків при розв’язуванні
практичних задач, а також при написанні кваліфікаційних
(бакалаврських та магістерських) робіт
Методичні вказівки до практичних занять та курсового проєктування з навчальної дисципліни «Архітектура будівель і споруд (спецкурс) з курсовим проєктом» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Будівництво та цивільна інженерія» спеціальності G19 «Будівництво та цивільна інженерія» (промислове та цивільне будівництво) всіх форм навчання. Частина 4. Балки покриття.
No full textСилабус навчальної дисципліни «Теплові процеси та установки підприємств бетонних та залізобетонних виробів» для здобувачів вищої освіти ступеня "магістр", які навчаються за освітньо-професійною програмою "Технології будівельних конструкцій, виробів і матеріалів" спеціальності G19 "Будівництво та цивільна інженерія"
No full textПредметом вивчення дисципліни є теоретичні основи
теплотехніки, способи перетворення тепла в роботу і навпаки,
теплотехнічні процеси, що відбуваються в теплових установках при
виготовленні бетонних та залізобетонних виробів, конструкції
основних теплових установок, методики їх ефективної експлуатації,
можливості економії тепла і енергії.
Метою викладання дисципліни "Теплові процеси та установки
підприємств бетонних та залізобетонних виробів" є формування
знань в області теплотехніки в технології бетонних та
залізобетонних виробів, що дозволяють випускникові успішно
працювати в обраній сфері діяльності, володіти професійними
компетенціями, які сприяють його соціальної мобільності і стійкості
на ринку праці.
Завданням дисципліни є навчити студентів навичок самостійно
ставити та вирішувати на інженерному рівні задачі, пов’язані з
теплотехнічними процесами, що супроводжують виробництво
бетонних та залізобетонних виробів а також проводити
обґрунтований вибір теплотехнічного обладнання
Силабус навчальної дисципліни «Програмування для мобільних додатків» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Інтернет речей», спеціальності 121 «Інженерія програмного забезпечення»
No full textПрограма навчальної дисципліни “Програмування для мобільних
додатків” передбачає вивчення методів роботи із сучасним
програмним забезпеченням, системного підходу до розв'язування
інженерно-технічних задач з допомогою ПК, пошуку і опрацювання
інформації з використанням сучасних технологій.
Навички, набуті на лабораторних заняттях, використовуються
студентами при розв’язанні задач з допомогою комп’ютерної техніки
при вивченні всіх дисциплін, подальшому проходженні навчальних та
виробничих практик, написанні курсових та дипломних робіт.
Оволодіння можливостями та інструментами розробки застосувань
для мобільних додатків є ключовим завданням дисципліни.
Метою викладання навчальної дисципліни “Програмування для
мобільних додатків” є формування у майбутніх фахівців сучасного
рівня інформаційної та комп'ютерної культури, знання структури та
принципів побудови технологій створення додатків, які базуються на
сучасних
мобільних
платформах, що застосовуються в
обчислювальних системах вміти виробляти правильні висновки з
отриманої інформації. Підготувати студентів до використання
отриманих знань і навиків у вивченні спеціальних предметів та
розв’язуванні практичних задач
Методичні вказівки до проходження навчальної практики з вступу до спеціальності та основ цифрових технологій для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня, які навчаються за освітньою програмою (2025) «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» спеціальності D7 «Торгівля» денної та заочної форм навчання.
No full textСилабус вибіркової компоненти «Управління розвитком сільських територій» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою "Публічне управління та адміністрування" спеціальності D4 "Публічне управління та адміністрування"
No full textАктуальність Інтеграція планів сталого розвитку сільських територій в стратегію
соціальноекономічного розвитку держави поки не знаходять широкого практичного
застосування. В результаті внутрішня міжрегіональна кооперація фактично відсутня,
бюджетні кошти використовуються недостатньо ефективно. Державні цільові програми
також не вирішують дану задачу. Багато українських вчених визнають, що в Україні в
цілому втрачена культура планування використання території. Відтак, нагальним
питанням є дослідження особливостей реалізації програм сталого розвитку сільських
територій та запропонувати напрями вдосконалення системи управління сільськими
територіями.
Метою вивчення курсу є формування у майбутніх фахівців знань та вмінь щодо оцінки
економічного, соціального та екологічного стану розвитку сільських територій,
аналітичного обґрунтування розв’язання стратегічних соціально-економічних проблем
сільських територій.
Завдання курсу - формування у студентів компетентностей щодо системи знань з
теоретично-методичних основ використання новітніх інструментів управління в публічні
сфері, розуміння основних трендів та закономірностей, за якими успішно розвиваються
громади в умовах сьогодення; використанню інноваційних інструментів в плануванні,
системі діагностики
Силабус навчальної дисципліни «Бази даних» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», », які навчаються за освітньо-професійною програмою «Інтернет речей», спеціальність 121 "Інженерія програмного забезпечення"
No full textМета – дати студентам теоретичні знання та практичні
навички проектування сучасних інформаційних системам та
оволодіння класичною теорією проектування баз.
Завдання: забезпечити у студентів вміння застосувати
методи та принципи проектування структури бази даних при
розробці сучасних програмних продуктів та вебзастосунків з
використанням баз даних для забезпечення інформаційного
обслуговування виробничо-господарської діяльності у різних
галузях
Силабус навчальної дисципліни «Міжнародна інвестиційна діяльність» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 292 «Міжнародні економічні відносини», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Міжнародний бізнес»
No full textПрограма навчальної дисципліни «Міжнародна інвестиційна діяльність» є
вибірковою дисципліною і є складовою фахової підготовки здобувачів вищої освіти
першого (бакалаврського) рівня за спеціальністю 292 «Міжнародні економічні відносини»,
ОПП «Міжнародний бізнес».
Предметом вивчення навчальної дисципліни є формування теоретичних знань щодо
особливостей інвестиційної діяльності на міжнародному ринку, і набуття аналітичних та
практичних навичок у сфері інвестування.
Метою вивчення дисципліни є набуття та засвоєння студентами комплексних знань
про найважливіші теоретичні та практичні аспекти міжнародної інвестиційної діяльності,
дослідження перспектив розвитку міжнародної інвестиційної діяльності в Україні та у
глобальному масштабі, а також формування знань і набуття аналітичних та практичних
навичок у сфері інвестування.
Вивчення дисципліни передбачає розв’язання таких завдань:
▪ набуття теоретичних знань і практичних навичок щодо сутності та принципів
міжнародної інвестиційної діяльності;
▪ вивчення теорій міжнародного інвестування;
▪ визначення міжнародної підприємницької інвестиційної діяльності;
▪ опанування знань про форми та методи регулювання міжнародної
інвестиційної діяльності;
▪ вивчення міжнародного ринку акцій, облігацій, похідних цінних паперів;
набуття знань про індекси фондового ринку та інвестиційні рейтинги