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Guía de herramientas digitales para relacionistas públicos
Get PDFTrabajo que consistió en desarrollar una Guía de herramientas digitales, que complemente el ejercicio de quienes se inician en el campo de las Relaciones Públicas
An English curriculum proposal for sixth-graders at Virgen de Guadalupe Primary School
Get PDFPrograma de inglés diseñado para desarrollarse con los alumnos de sexto grado de la Escuela Primaria Virgen de Guadalupe, el programa ayudará al centro a implementar una clase de inglés con métodos y estrategias adecuados, permitiendo a los estudiantes, desarrollar sus habilidades de hablar y escuchar
Contratos en Particular
Get PDFLos contratos en particular constituye una materia indispensable para la formación jurídica del ciudadano en general y en especial para el estudioso del Derecho; ciertamente, la materia convencional está presente en la cotidianeidad de la vida de los seres humanos, por ejemplo, cada vez que abordamos un taxi o un autobús efectuamos un contrato de transporte; cuando acudimos a una pulpería, un supermercado o una tienda de electrodomésticos para adquirir productos, hacemos un contrato de compraventa; cuando contamos con los servicios profesionales de un médico, abogado, arquitecto, etc., estamos frente a un contrato de arrendamientos de obras o servicios. De manera que esta materia contractual representa un vivo reflejo de aquella frase que nos dice que "El derecho es una expresión de la vida misma", es decir, el derecho nace de la evolución de la sociedad, la ordena y la regula. Consecuentemente, con el propósito de comprender la trascendencia que implica subsumir esta realidad social en la tipología contractual, de previo, es necesario estudiar la esencia y características de cada uno de los esquemas contractuales.
Sin embargo, para aprehender la magnitud y relevancia actual de las diferentes figuras contractuales es necesario remontarse a sus orígenes romanos y asimilar las transformaciones experimentadas dentro de su proceso evolutivo; solo mediante un debido estudio de este devenir histórico se logra interpretar las connotaciones actuales y el régimen legal de importantes figuras contractuales como los contratos de compraventa, donación, arrendamiento, depósito, sociedad, etc.
El tema convencional adquiere una mayúscula trascendencia por existir una relación directamente proporcional entre la cantidad y entidad de los contratos que se efectúan y el desarrollo económico de un país, de manera que entre más transacciones contractuales se realicen, más se dinamiza la economía de una país. Así, en la medida en que se fortalezcan los conocimientos de las diferentes clases de contratos que surcan nuestro tráfico negocial, se procurará una mayor seguridad jurídica entre los diferentes operadores económicos, que indudablemente estimulará el flujo de intercambios patrimoniales y de servicios.
Por otra parte, dentro de la praxis convencional, queremos destacar el papel que desempeñan los contratos civiles con fuente integradora del derecho; así, de igual manera que el Derecho civil o derecho común, sirve de fuente para suplir los vacíos en las otras ramas del Derecho, los contratos civiles complementan las lagunas que pueden adolecer su pares en otras áreas del derecho; por ejemplo, la compraventa, paradigma de los contratos, por ser el convenio mejor regulado en la legislación posee normas que informan a toda la materia del Derecho de contratos.
Los contratos atípicos vienen a dar a efectiva respuesta a la celeridad con que se desenvuelve el tráfico comercial, fundamentados en el principio de la autonomía de la voluntad implícito en el art. art. 2437 del C: “Los contratantes pueden establecer, los pactos, cláusulas y condiciones que tengan por conveniente, siempre que no sean contrarios a las leyes, a la moral, ni al orden público”.
El propósito de este material es contribuir a:
1. Dar a conocer las principales modalidades de contratos típicos y atípicos.
2. Determinar la estructura legal y dogmática básica de cada uno de los modelos de contratos típicos y atípicos.
3. Manejar los esquemas básicos de las distintas tipologías de contratos de cara a la defensa procesal de los derechos y deberes implicados
Desarrollo de Software educativo de pequeñas entradas matemáticas para niños y niñas de cuarto grado, en los centros educativos de Fe y alegría de la ciudad de Managua
Get PDFTrabajo que consistió en implementar un software multimedia, utilizando tecnología web, para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de matemática en estudiantes de 4to grado de los centros educativos asociados a la Compañía de Jesús, promovido por la asociación de Fe y Alegría de Managua
Banco Produzcamos y su desempeño en colocación crediticia otorgada a sectores productivos de Nicaragua en los años 2013-2014
Get PDFEstudio cuyo fin es describir los productos financieros y puntos de servicios ofertados por el Banco Produzcamos durante 2013-2014, según su régimen; así como determinar porcentajes de colocación de la cartera neta y establecer el volumen de sus operaciones de acuerdo con el promedio del Sistema Financiero Nacional y la demanda nacional del crédito producto
Documento a nivel de perfil : proyecto de renovación del parque urbano y áreas verdes de Reparto San Antonio, Distrito II, Managua
Get PDFEstudio orientado a promover la renovación del parque urbano y áreas verdes del Reparto San Antonio; el cual se encuentra ubicado en el distrito II del municipio de Managua, mediante la elaboración de un documento a nivel de perfil, que facilite la toma de decisiones de las autoridades para llevar a cabo esta tarea
LenteColectivo.com: plataforma digital para la promoción del trabajo fotográfico de Lente Colectivo
Get PDFTrabajo consistente en el diseño de un sitio web, que motive a los y las integrantes de Lente Colectivo (grupo de jóvenes, nicaragüenses, fotógrafas/fos emergentes, compuesto por 10 personas, entre las edades de 15 y 23 años), a compartir su trabajo como medio de expresión, ya sea cultural, social, ambiental o artístico, desde su realidad en Nicaragua, a través de la fotografía
Campaña de relanzamiento del producto MiCrédiEstudios de la financiera MiCrédito
Get PDFTrabajo que consistió en elaborar una campaña de relanzamiento, para promover el producto MiCrédiEstudios de la financiera MiCrédito en Managua, a través de medios comunicacionales, debido al impacto que tiene este crédito en la reducción de la tasa de deserción educativa
Estudio de la tecnología VPLS (Virtual Private LAN Service) como solución de interconexión a las redes de datos que ofrecen los Proveedores de Servicios de Internet a los usuarios corporativos
Get PDFRealiza un estudio de la tecnología VPLS (Virtual Private LAN Service), la cual ofrece servicios Ethernet basados en comunicaciones multipunto a multipunto, con redes IP empleando el protocolo MPLS, por los beneficios de mejorar la red de telecomunicación para los proveedores de internet y a su vez, optimizar con esto a los usuarios corporativos
El imaginario del canal y la nación cosmopolita: Nicaragua, siglo XIX
No full textA raíz de la independencia de España, los gobernantes de Nicaragua enfrentaron un grave desafío: definir los imprecisos límites heredados de la Colonia, integrar su territorio bajo un poder central y obtener el reconocimiento internacional de su soberanía. Dicho reto -común a todos los nacientes Estados hispanoamericanos- cobró un matiz particular en este país como resultado de su peculiar geografía. La existencia de dos grandes lagos interiores, apenas separados del Pacífico por un breve istmo y comunicados con el Atlántico a través de un ancho río navegable, ofrecía condiciones para construir un canal interoceánico. La élite política e intelectual de Nicaragua mitificó este proyecto como símbolo del destino del nuevo cuerpo político, la clave que aseguraría su entrada triunfal en el mundo del progreso y la civilización.
En la visión de la élite, Nicaragua parecía llamada a convertirse en una “nación cosmopolita”, inserta en la economía mundial como un eje privilegiado de las comunicaciones y el comercio, punto de encuentro de las civilizaciones y crisol de una nueva raza enriquecida por la inmigración extranjera. Este patriotismo telúrico generó sentimientos de identidad, y representó una fuerza centrípeta en el proceso de formación del Estado nacional.
Sin embargo, el imperativo de organizar un Estado moderno a fin de cristalizar las visiones de grandeza asociadas con la geografía patria, pugnaba con la tendencia de antiguas redes de poder a conservar los fueros y privilegios heredados de la Colonia. Atrincherados en los cabildos, poderosos clanes regionales luchaban por preservar la autonomía citadina local, relegando a un segundo plano la defensa de la soberanía estatal.
Por otra parte, el proyecto nacional de la élite política de Nicaragua exigía la participación de potencias foráneas, dada la imposibilidad de financiar la obra canalera con recursos internos. Sin embargo, en vez de capital y tecnología, la ruta interoceánica despertó intensas rivalidades geopolíticas que colocaron en grave peligro la integridad territorial del incipiente Estado.
La estrecha asociación de la viabilidad de la comunidad nacional con la cuestión de la vía interoceánica, también suscitó contradicciones en la actitud de la élite con respecto a Centroamérica. La reintegración regional se presentaba como una necesidad para la defensa de la soberanía frente a las ambiciones geopolíticas de potencias foráneas. Sin embargo, cualquier negociación unionista presuponía el reconocimiento, por parte de los vecinos, de que el territorio de la ruta canalera pertenecía a Nicaragua.
En este libro también exploramos cómo, en la accidentada búsqueda de la viabilidad económica y el reconocimiento externo, la élite de Nicaragua fue construyendo un imaginario en torno a su comunidad política y al sistema de naciones en el que aspiraba a insertarse como una entidad soberana. En buena medida, configuró su visión del mundo a partir de la oposición de estereotipos: un “nosotros” frente a “otros”, en especial, los admirados/temidos anglosajones y los hermanos/rivales centroamericanos, que pretendían controlar o compartir los recursos geográficos identificados como patrimonio de la familia nicaragüense.
Asimismo, analizamos el discurso y las decisiones de los gobernantes de Nicaragua con respecto a los diversos grupos étnicos que poblaban el territorio. Las relaciones interétnicas se entretejieron en la vida política local y en los conflictos internacionales en que se vio envuelto el naciente Estado.
En síntesis, nuestra problemática está referida a la articulación de un conjunto de intereses y valores alrededor del espacio, el poder y la cultura. Estudiamos el difícil proceso de formación del Estado nacional nicaragüense en el transcurso del siglo diecinueve, marcado por el arraigo de identidades locales construidas en el largo período colonial, y la dinámica geopolítica generada por el potencial de su territorio como vía de comunicación interoceánica