Ilmiah SPIRIT
Not a member yet
361 research outputs found
Sort by
PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN DEPTH JUMP DAN SIDE TO SIDE BOX SHUFFLE TERHADAP KETERAMPILAN JUMPING SMASH DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA ATLET PUTRA USIA 14-16 TAHUN PB SUKOWATI SRAGEN
Get PDFABSTRAK
Tujuan penelitian untuk mengetahui perbedaan pengaruh metode latihan depth jump dan side to side box shuffle terhadap keterampilan Jumping smashdalam permainan bulutangkis Pada Atlet Putra Usia 14-16 Tahun PB PB Sukowati SragenTahun 2022, dan jika ada perbedaan maka untuk mengetahui mana yang lebih baik antara metode latihan depth jump dan side to side box shuffle terhadap keterampilan Jumping smashdalam permainan bulutangkis pada Atlet PB PB Sukowati SragenTahun 2022.
Sampel penelitian adalah Pada Atlet PB PB Sukowati Sragen dengan jumlah 30 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik porpusive sampling. Variabel penelitian ini yaitu hasil keterampilan Jumping smashdengan latihan depth jump dan side to side box shuffle sebagai variabel bebas serta hasil keterampilan Jumping Smash variabel terikat. Rancangan penelitian menggunakan pretest-posttest design. Tes untuk mengetahui keterampilan Jumping smashmenggunakan tes keterampilan Jumping smashmenggunakan petunjuk pelaksanaan tes dari Nur Hasan (2001: 157). Metode analisis data penelitian menggunakan rumus t-test yang diperhitungkan menggunakan rumus pendek.
Hasil analisis data maka simpulan diperoleh: (1) Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara menggunakan metode depth jump dan side to side box shuffle terhadap keterampilan Jumping smashdalam permainan bulutangkis pada atlet PB PB Sukowati SragenTahun 2022. Hal ini dibuktikan dari hasil penghitungan tes akhir masing-masing kelompok yaitu thitung = 2.967 lebih besar dari pada ttabel = 2,145 dengan taraf signifikasi 5%. (2) Metode depth jump lebih baik pengaruhnya dari pada metode side to side box shuffle terhadap keterampilan Jumping smashdalam permainan bulutangkis pada atlet PB PB Sukowati SragenTahun 2022. Berdasarkan persentase hasil keterampilan Jumping smashbulutangkis menunjukkan bahwa kelompok 1 (kelompok yang mendapat perlakuan dengan menggunakan metode depth jump) adalah 12.91% > kelompok 2 (kelompok yang mendapat perlakuan metode menggunakan metode side to side box shuffle ) adalah 10.65%.
Kata Kunci : Putra, Jumping Smash, Analisis Data, Desain Penelitian, Keguruan, Perguruan Tinggi, Olahraga Raket, Atlet
PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN PERMAINAN TARGET DAN DRILLING SMASH TERHADAP KETEPATAN SMASH BULUTANGKIS PADA ATLET PB NGEMPLAKPERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN PERMAINAN TARGET DAN DRILLING SMASH TERHADAP KETEPATAN SMASH BULUTANGKIS PADA ATLET PB N
No full textABSTRAK
Tujuan penelitian untuk mengetahui perbedaan pengaruh metode latihan permainan target dan drilling smash terhadap ketepatan smash dalam permainan bulutangkis pada atlet PB Ngemplak Kecamatan Ngemplak Boyolali Tahun 2022, dan jika ada perbedaan maka untuk mengetahui mana yang lebih baik antara metode latihan permainan target dan drilling smash terhadap ketepatan smash dalam permainan bulutangkis pada atlet PB Ngemplak Kecamatan Ngemplak Boyolali Tahun 2022.
Sampel penelitian adalah Pada Atlet PB Ngemplak Kecamatan Ngemplak Boyolali dengan jumlah 30 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Variabel penelitian ini yaitu hasil ketepatan smash dengan latihan permainan target dan drilling smash sebagai variabel bebas serta hasil ketepatan smash variabel terikat. Rancangan penelitian menggunakan pretest-posttest design. Tes untuk mengetahui ketepatan smash menggunakan tes ketepatan smash menggunakan petunjuk pelaksanaan tes dari Nur Hasan (2001: 157). Metode analisis data penelitian menggunakan rumus t-test yang diperhitungkan menggunakan rumus pendek.
Hasil analisis data maka simpulan diperoleh: (1) Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara menggunakan metode permainan target dan menggunakan metode drilling smash terhadap ketepatan smash dalam permainan bulutangkis pada atlet PB Ngemplak Kecamatan Ngemplak Boyolali Tahun 2022. Hal ini dibuktikan dari hasil penghitungan tes akhir masing-masing kelompok yaitu thitung = 3.494 lebih besar dari pada ttabel = 2,145 dengan taraf signifikasi 5%. (2) Metode drilling smash lebih baik pengaruhnya dari pada metode permainan target terhadap ketepatan smash dalam permainan bulutangkis pada atlet PB Ngemplak Kecamatan Ngemplak Boyolali Tahun 2022. Berdasarkan persentase hasil ketepatan smash bulutangkis menunjukkan bahwa kelompok 1 (kelompok yang mendapat perlakuan dengan menggunakan metode permainan target) adalah 7.331% < kelompok 2 (kelompok yang mendapat perlakuan menggunakan metode drilling smash ) adalah 7.561%
PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN STOP-FREEZA DAN MODIFY RULES TERHADAP KEMAMPUAN PASSING SEPAKBOLA (Study Eksperimen pada SSB Safo Jomblo Slogohimo Usia 14-16 Tahun 2023)
Get PDFABSTRAK
Permainan sepakbola membutuhkan keterampilan teknis yang baik, dan kemampuan passing menjadi salah satu aspek penting dalam permainan tersebut. Untuk mengembangkan kemampuan passing para pemain, berbagai metode latihan telah dikembangkan. Dalam penelitian ini, dibandingkan dua metode latihan yaitu Stop-Freeza dan Modify Rules untuk melihat perbedaan pengaruhnya terhadap kemampuan passing dalam sepakbola.
Metode Stop-Freeza adalah pendekatan latihan yang menekankan pada kecepatan dan akurasi passing. Latihan dilakukan dengan memberikan tekanan pada pemain untuk melakukan passing dengan cepat tanpa membuat kesalahan. Sementara itu, metode Modify Rules melibatkan modifikasi aturan permainan seperti waktu terbatas atau area bermain yang lebih kecil untuk meningkatkan keterampilan passing.
Penelitian ini menggunakan desain pretest-posttest group dengan dua kelompok subjek. Kelompok pertama menjalani latihan dengan metode Stop-Freeza, sementara kelompok kedua menggunakan metode Modify Rules. Setelah periode latihan tertentu, kedua kelompok subjek diuji kemampuan passing mereka dalam situasi permainan yang serupa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua metode latihan, yaitu Stop-Freeza dan Modify Rules, memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan passing pemain sepakbola. Namun, terdapat perbedaan dalam pengaruh antara kedua metode tersebut. Kelompok yang menjalani latihan dengan metode Stop-Freeza mengalami peningkatan kemampuan passing yang lebih besar dibandingkan dengan kelompok yang menggunakan metode Modify Rules.
Dalam konteks pengembangan sepakbola, penelitian ini memberikan wawasan baru tentang strategi latihan yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan passing. Pelatih dan pemain dapat mempertimbangkan metode Stop-Freeza sebagai pendekatan yang efektif untuk mengembangkan keterampilan teknis dalam hal passing. Modifikasi aturan permainan seperti yang digunakan dalam metode Modify Rules juga dapat menjadi alternatif yang menarik untuk melibatkan pemain dalam situasi latihan yang lebih menantang.
Kata Kunci: metode latihan, Stop-Freeza, Modify Rules, kemampuan passing, sepakbol
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT TUNGKAI, KEKUATAN OTOT LENGAN DAN KESEIMBANGAN DINAMIS DENGAN KEMAMPUAN TOLAK PELURU GAYA O’BRIEN
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Hubungan antara Kekuatan Otot Tungkai Terhadap Kemampuan Tolak Peluru Gaya O’brien Pada Siswa Putri Kelas XII SMKTri Sakti GemolongTahun 2022.(2) Hubungan antara Kekuatan Otot Lengan Terhadap Kemampuan Tolak Peluru Gaya O’brien Pada Siswa Putri Kelas XII SMKTri Sakti GemolongTahun 2022. (3) Hubungan antara Keseimbangan DinamisTerhadap Kemampuan Tolak Peluru Gaya O’brien Pada Siswa Putri Kelas XII SMKTri Sakti GemolongTahun 2022 (4) Hubungan antara Kekuatan Otot Tungkai, Kekuatan Otot LenganDanKeseimbangan Dinami Terhadap Kemampuan Tolak Peluru Gaya O’brien Pada Siswa Putri Kelas XII SMKTri Sakti GemolongTahun 2022.
Sesuai dengan tujuan penelitian ini, maka penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan studi Hubungan korelasional. Penelitian ini dilaksanakan di lapangan bola SMP Budi UtomoSurakartadan penelitian ini dilaksanakan pada bulan Nopember tahun 2022. Dalam penelitian ini variabel bebas disebut juga sebagai prediktor dan variabel terikat yang disebut juga sebagai kriterium. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik tes dan pengukuran. Adapun jenis tes yang digunakan adalah: (1)Tes dan pengukuran Kekuatan otot tungkai dengan push dinamometry test(Ismaryati, 2008: 116-117). (2) Tes dan pengukuran kekuatan otot lengan dengan push-up test (Widiastuti, 2011: 97). (3) Tes dan pengukuran keseimbangan dinamis dengan modifikasi bass test (Ismaryati, 2008: 51-53). (4) Tes dan pengukuran tolak peluru gaya O’brien menggunakan petunjukpelaksanaan testolak peluru gaya O’brien (Persatuan Atletik Seluruh Indonesia, 1996: 142). Petunjuk peleksanaan masing-masing tes terlampir.
Berdasarkan analisis data dan pengujian hipotesis yang telah dilakukan, maka simpulan yang dapat diperoleh adalah: (1) Ada hubungan yang signifikanantara Kekuatan Otot Tungkai dengan Tolak Peluru Gaya O’brien , rhitung = 0.418 > rtabel 5% = 0,361. (2) Ada hubungan yang signifikan antara Kekuatan Otot Lengan dengan Tolak Peluru Gaya O’brien, rhitung = 0.411> rtabel 5% = 0,361. (3) Ada hubungan yang signifikan antara Keseimbangan Dinamis dengan Tolak Peluru Gaya O’brien, rhitung = 0.489 > rtabel 5% = 0,361. (4) Ada hubungan yang signifikan antara Kekuatan Otot Tungkai, Kekuatan Otot Lengandan Keseimbangan Dinamis dengan Tolak Peluru Gaya O’brien, R2y(123) sebesar 0.401 > rtabel5 % pada taraf signifikansi 5% sebesar 0.361 dan F0 sebesar 8.6053 > ftabel pada taraf signifikansi 5% sebesar 2,89
HUBUNGAN KOORDINASI MATA-TANGAN DENGAN KETERAMPILAN SMASH PADA SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER SD MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA TAHUN 2023
Get PDFABSTRAK
Bola voli merupakan salah satu cabang permainan yang sering menggunakan gerakan melompat. Gerakan lompat merupakan gerakan yang dominan pada gerakan smash dan blok. Tanpa lompatan, smash dan blok tidak akan mungkin terjadi. Selain smash dan blok, gerakan melompat juga sering dilakukan saat bermain sepak bola dengan menggunakan teknik overhead passing. Gerakan menghancurkan dan memblok dalam permainan bola voli hanya dapat dilakukan dengan baik apabila pemainnya melakukan lompat tinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif studi korelasional. Hubungan antara variabel ditentukan dengan menggunakan koefisien yang dihitung dengan teknik analisis statistik. Penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara koordinasi mata tangan dengan keterampilan smash. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara Koordinasi mata tangan dengan Ketrampilan Smash termasuk data inversi karena lebih kecil dari r tabel, rhitung = 0.400 < rtabel 5% = 0,361.
Kata Kunci: Koordinasi mata tangan, Bolavol
PENGARUH LATIHAN SKIPPING TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN GERAK SHADOW PADA ATLET BULUTANGKIS USIA 12 TAHUN DI PB PUTRA MUSTIKA BLORA
Get PDFABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan double skipping dan single skipping terhadap peningkatan kelincahan gerak shadow Atlet Bulutangkis Usia 12 Tahun Di PB Putra Mustika Blora. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu. Populasi penelitian berjumlah 30 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Teknik pembagian sampel menggunakan ordinal pairing. Variabel yang akan dipilih dalam penelitian ini adalah metode latihan skipping dengan single skipping dan double skipping sebagai variabel bebas dan pengukuran kelincahan gerak shadow sebagai variabel terikat. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, Ada pengaruh yang signifikan antara latihan double skipping terhadap peningkatan kelincahan gerak shadow pada atlet usia 12 tahun PB. Putra Mustika Blora. Latihan single skipping berpengaruh terhadap peningkatan kelincahan gerak shadow pada atlet usia 12 tahun PB. Putra Mustika Blora. Hal ini dibuktikan dari nilai t antara pretest dan posttest pada kelompok latihan double skipping sebesar 7,982 yang lebih besar dari pada ttabel = 1,833 dengan taraf signifikansi 5%. Hal ini dibuktikan dari nilai t antara pretest dan posttest pada kelompok latihan single skipping sebesar 4,766 yang lebih besar dari pada ttabel = 1,833 dengan taraf signifikansi 5%. Latihan double skipping lebih baik pengaruhnya dari pada latihan single skipping terhadap peningkatan kelincahan pada atlet usia 10-12 tahun PB. Wiratama Kota Magelang. Berdasarkan nilai prosentase peningkatan kelompok A 6,058% lebih besar dari kelompok B 6,056% yang menunjukkan bahwa kelompok A (kelompok yang mendapat perlakuan dengan latihan double skipping) lebih baik dari kelompok B (kelompok yang mendapat perlakuan latihan single skipping).
Kata kunci: double skipping, single skipping, kelincahan gerak shado
PERAN GURU MENGENAI PEMBENTUKAN KARAKTER INDIVIDU / SISWA TERKAIT DENGAN JIWA BERKOMPETISI DI SDN ARGAPURI
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan dan upaya guru SD Negeri Alghapuri dalam menanamkan jiwa kompetitif pada siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menyebarkan survei secara online kepada 35 orang guru yang masih mengajar. Survei ini terdiri dari lima pertanyaan, tiga di antaranya merupakan pertanyaan jawaban singkat dengan lima pilihan respons, dan dua lainnya merupakan pertanyaan terbuka mengenai pendapat dan pengalaman pribadi guru. Penelitian menunjukkan bahwa para guru di Sekolah Dasar Negeri Argapuri sangat menghargai pentingnya menanamkan semangat kompetitif pada siswa sejak usia dini, karena mereka menyadari bahwa bukan hanya lingkungan sekolah yang menumbuhkan semangat kompetitif yang mereka lakukan, dan tidak menganggap bahwa menumbuhkan jiwa berkompetisi hanya tanggung jawab seorang guru. Guru-guru di SD Negeri Argapuri juga memiliki berbagai cara untuk menanamkan jiwa berkompetisi pada siswa, seperti memberikan motivasi, bimbingan, binaan, nasehat, reward, penilaian, suasana kelas yang menyenangkan, kedisiplinan, rasa tanggung jawab, proyek profil pelajar pancasila, dan melatih siswa untuk menghadapi kemenangan atau kekalahan dalam kompetisi. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi dan masukan bagi guru-guru, siswa, orang tua, dan pihak-pihak terkait lainnya dalam meningkatkan jiwa berkompetisi siswa di era globalisasi.
Kata Kunci: jiwa berkompetisi, pendidikan karakter, sisw
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHOOTING METODE DRILL DAN SIRKUIT TERHADAP KETEPATAN SHOOTING KEGAWANG DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA PUTRA SSB PERMATA UTAMA JATI SUKOHARJO USIA 14 -16 TAHUN, TAHUN 2022
Get PDFABSTRAK
Tujuan penelitian untuk mengetahui Perbedaan Pengaruh Latihan Metode Drill Dan Sirkuit Terhadap Ketepatan shoting Kegawang Dalam Permainan Sepakbola Pada Siswa Putra SSB Permata Utama Jati Sukoharjo Usia 14 -16 Tahun, Tahun 2022, dan jika ada perbedaan maka untuk mengetahui mana yang lebih baik antara Latihan Shooting Metode Drill Dan Sirkuit Terhadap Ketepatan Shooting Kegawang Dalam Permainan Sepakbola Pada Siswa Putra SSB Permata Utama Jati Sukoharjo Usia 14 -16 Tahun, Tahun 2022.
Sampel penelitian adalah Siswa Putra SSB Permata Utama Jati Sukoharjo Usia 14 -16 Tahun dengan jumlah 30 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Variabel penelitian ini yaitu hasil kemampuan dengan Latihan Metode Drill Dan Sirkuit sebagai variabel bebas serta hasil kemampuan variabel terikat. Rancangan penelitian menggunakan pretest-posttest design. Tes untuk mengetahui kemampuan menggunakan tes kemampuan menggunakan petunjuk pelaksanaan tes dari Nur Hasan (2001: 157). Metode analisis data penelitian menggunakan rumus t-test yang diperhitungkan menggunakan rumus pendek.
Hasil analisis data maka simpulan diperoleh: (1) Ada Perbedaan Pengaruh Metode Latihan Drill Dan Sirkuit Terhadap Kemampuan Shooting kegawang Dalam Permainan Sepakbola Pada Siswa Putra SSB Permata Utama Jati Sukoharjo Usia 14 -16 Tahun, Tahun 2022. Hal ini dibuktikan dari hasil penghitungan tes akhir masing-masing kelompok yaitu thitung = 3.263 lebih besar dari pada ttabel = 2,145 dengan taraf signifikasi 5%. (2) Latihan kegawang metode Drill lebih baik pengaruhnya dari pada metode Sirkuit Terhadap Kemampuan kegawang Dalam Permainan Sepakbola Pada Siswa Putra SSB Permata Utama Jati Sukoharjo Usia 14 -16 Tahun, Tahun 2022. Berdasarkan persentase peningkatan kemampuan kegawang dalam permainan Sepak Bola menunjukkan bahwa kelompok 2 (kelompok yang mendapat Drill) adalah 21 > 1 (kelompok yang mendapat perlakuan dengan Latihan Sirkuit) adalah 16.340% .
Kata Kunci : Latihan Sirkuit, Latihan Drill, Ketepatan Bola, Sepakbol
PENERAPAN NILAI-NILAI KARAKTER PADA MAHASISWA PJKR SEBAGAI CALON PENDIDIK
Get PDFPenerapan nilai-nilai karakter pada mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan sebagai calon pendidik. Fokusnya adalah untuk memastikan bahwa selain memiliki pengetahuan yang memadai, mereka juga memahami dan menerapkan etika dan integritas dalam proses pembelajaran. Olahraga bukan hanya tentang aspek fisik atau keterampilan teknis, melainkan juga melibatkan nilai-nilai kepribadian yang berperan penting dalam membentuk individu yang bertanggung jawab. Metode penelitian yang digunakan mencakup tinjauan kepustakaan dan metode kualitatif. Metode kualitatif digunakan untuk menggambarkan pemahaman tentang penerapan nilai-nilai karakter, sementara tinjauan kepustakaan melibatkan penelaahan artikel ilmiah, buku, majalah, atau materi terkait. Hasil penelitian mencakup peran dosen sebagai teladan dan pembimbing karakter, pengaruh lingkungan kampus terhadap pembentukan karakter, serta tantangan dan solusi dalam penerapan nilai-nilai karakter. Selain itu, karakter mahasiswa sebagai calon pendidik penting, termasuk pembentukan teladan positif, menciptakan lingkungan belajar yang positif, meningkatkan kualitas pengajaran, menjalin hubungan baik dengan mahasiswa dan orang tua, dan pengajaran nilai-nilai moral dan etika. Pentingnya pembentukan karakter calon pendidik diakui sebagai investasi jangka panjang dalam mendidik generasi pendidik yang memiliki integritas, tanggung jawab, dan empati. Dengan memastikan mahasiswa Memahami dan menerapkan nilai-nilai karakter dalam kehidupan sehari-hari. Pendidik yang mampu memimpin siswa dengan contoh yang baik dan membawa perubahan positif dalam masyarakat. Oleh karena itu, pembentukan karakter calon pendidik harus diberikan prioritas di perguruan tinggi untuk memastikan generasi mendatang memiliki karakter yang baik dan dapat menciptakan lingkungan belajar yang positif.
Kata Kunci: pendidikan karakter, nilai-nilai karakter, etika, mahasiswa, dan dosen
PEMAHAMAN KARAKTER ANAK DALAM PENDIDIKAN JASMANI
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pengertian karakter anak, unsur unsur, dan macam macam karakter anak dalam penjas. Jenis metode ini adalah metode kualitatif dengan tujuan untuk mendapat diskripsi utuh dan mendalam dari karakteristik anak didik. Data yang dihasilkan selanjutnya dianalisis sehingga dapat menentukan jenis jenis karakter anak tertentu untuk menerapkan metode pembelajaran yang lebih tepat . Adapun instrumen penelitiannya adalah wawancara dan kuisioner. Sumber data penelitian ini adala hasil jawaban kuisioner mahasiswa FPOK. Proses pelaksanaannya dengan metode pembelajaran yang mana jenis-jenis dan unsur-unsur karakter muncul dalam pembelajaran jasmani. Dampak pendidikan jasmani adalah meningkatkan kualitas karakter anak yang baik dalam mengatur mental dan fisik anak karna secara secara tidak langsung pendidikan jasmani sangat berhubungan dengan karakter anak. Dampak penerapan karakter anak pada Pendidikan jasmani ini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran yang menyenangkan, motivasi, inspiratif, dan bermakna. Selain itu, peserta didik mendapat pembelajaran yang menyenangkan dan memiliki potensi pemahaman yang lebih baik.
Kata kunci: karakter anak, pendidikan jasmani, metode pembelajaran