STAIN Kudus Repository
Not a member yet
7166 research outputs found
Sort by
Gaya Kepemimpinan Kepala Desa Tamansari Kecamatan Jaken Kabupaten Pati dalam Perspektif Ya’qub Bin Ibrahim
No full textPenelitian ini berawal dari ketertarikan peneliti melihat adanya gaya kepemimpinan yang secara kuantitas signifikan dalam menggerakkan partisipasi masyarakat khususnya di Desa Tamansari Kecamatan Jaken Kabupaten Pati. Peneliti juga tertarik untuk mengangkat teori ketatanegaraan yang dikembangkan oleh Ya'qub Bin Ibrahim dimana beliau berpendapat bahwa Ya'qub Bin Ibrahim berpendapat bahwa peran seorang pemimpin atau pemerintahan berkaitan dengan sumber daya alam dan kekayaan bangsa. Tanggung jawab negara dan wilayah adalah untuk menciptakan dan melindungi kesejahteraan rakyat. Salah satu pernyataannya tentang kewajiban pemimpin negara adalah sebagai berikut: "Menurut Allah, penguasa yang sukses adalah mereka yang mensejahterakan rakyatnya. Sementara menurut Allah, penguasa yang jahat adalah mereka yang menyiksa rakyat."
Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu “Bagaimana gaya kepemimpinan kepala Desa Tamansari Kecamatan Jaken Kabupaten Pati dalam menjalankan kepemimpinan”. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pola kepemimpinan Kepala Desa Tamansari Kecamatan Jaken Kabupaten Pati menurut perspektif Ya'qub Bin Ibrahim, (2) untuk mengetahui strategi dalam keberhasilan kepemimpinan desa (studi kasus Desa Tamansari Kecamatan Jaken Kabupaten Pati).
Jawaban dari permasalahan tersebut. Peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dalam penelitian kualitatif ini, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan pencatatan data. Hasil penelitian ini menemukan bahwa gaya kepemimpinan Kepala Desa Tamansari Kecamatan Jaken Kabupaten Pati menganut gaya kepemimpinan demokratis. Dalam mengambil keputusan, kepala desa tidak ingin mengambil keputusan sendiri, tetapi melakukannya bersama-sama dengan masyarakat dan pihak terkait. Peran kepala desa penting dalam meningkatkan partisipasi masyarakat, menjangkau masyarakat secara internal dan mengkomunikasikan informasi yang dibutuhka
Pengaruh Strategi Pembelajaran Partisipatif melalui Media Gambar Fotografi terhadap Motivasi Belajar Siswa dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di MTs NU Hasyim Asy’ari 02 Kudus
No full textPembelajaran merupakan penyediaan kondisi sehingga terjadi proses belajar pada peserta didik. Pembelajaran yang efektif tidak terlepas dari peran guru yang aktif, kondisi pembelajaran yang efektif, keterlibatan peserta didik, dan sumber belajar/lingkungan belajar yang mendukung.
Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Strategi Pembelajaran Partisipatif melalui Media Gambar Fotografi jika dikaitkan dengan motivasi dan hasil belajar kelas VII MTs NU Hasyim Asy’ari 02 Kudus. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif jenis eksperimen dengan rumus T Test , dengan subjek penelitian siswa kelas VII A dan VII B MTs NU Hasyim Asy’ari 02 Kudus yang berjumlah 65 siswa. Kelas VII A sebagai kelas kontrol dan kelas VII B sebagai kelas eksperimen. Alat pengumpulan data dilakukan melalui pengisian skala Strategi Pembelajaran Partisipatif Melalui Media Gambar Fotografi dan Motivasi Belajar dan pilihan ganda untuk hasil belajar. Perlakuan yang diberikan sebanyak tiga kali.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0.000 lebih kecil dari 0.05 (0.000<0.05), oleh karena itu penulis menyimpulkan strategi pembelajaran partisipatif melalui media gambar fotografi berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar. Selanjutnya nilai signifikansi sebesar 0.000 lebih kecil dari 0.05 (0.000<0.05), oleh karena itu penulis menyimpulkan strategi pembelajaran partisipatif melalui media gambar fotografi berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar .hal ini menunjukkan bahwa Penerapan strategi pembelajaran partisipatif melalui media gambar fotografi terhadap motivasi dan hasil belajar siswa lebih efektif diterapkan dalam pembelajaran dibandingkan dengan metode konvensional
Pengaruh Pemberian Reward dan Punishment Terhadap Perilaku Disiplin Peserta Didik di MTs Islamic Center Welahan Jepara pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Tahun Pelajaran 2019/2020
No full textPenelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui pengaruh pemberian reward terhadap perilaku disiplin hasil peserta didik kelas VIII pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Islamic Center Welahan Jepara Tahun Pelajaran 2019/2020. 2) Untuk mengetahui pengaruh pemberian punishment terhadap perilaku disiplin peserta didik kelas VIII pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Islamic Center Welahan Jepara Tahun Pelajaran 2019/2020. 3) Untuk mengetahui pengaruh dari pemberian reward dan punishment terhadap perilaku disiplin peserta didik kelas VIII pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Islamic Center Welahan Jepara Tahun Pelajaran 2019/2020.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dimana peneliti terjun langsung ke lapangan untuk mencari data-data dan informasi yang dibutuhkan peneliti. Pendekatan penelitian yang digunakan oleh peneliti yaitu pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu metode angket (kuesioner), observasi, dan dokumentasi. Untuk penyebaran angket menggunakan google form dikarenakan pada waktu peneltian pada masa pandemic Covid-19. Peneliti melakukan studi lapangan di MTs Islamic Center Welahan Jepara pada peserta didik kelas VIII. Pengambilan sample menggunakan teknik simple random sampling yang berjumlah 26 responden. Metode analisis menggunakan analisis regresi linier berganda dengan menggunakan IBM SPSS versi 26.
Hasil penelitian diperoleh bahwa variabel reward memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perilaku disiplin peserta didik. Sedangkan untuk variabel punishment, dalam penelitian ini tidak berpengaruh terhadap perilaku disiplin peserta didik. Untuk secara bersamaan varibel reward (X1) dan punishment (X2) memberikan pengaruh yang signifikan terhadap variabel perilaku disiplin peserta didik. Besarnya pengaruh reward dan punishment terhadap perilaku disiplin peserta didik ditunjukkan dengan hasil koefisien determinasi (Rsquare) sebesar 0,239. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa besarnya pengaruh pemberian reward dan punishment terhadap perilaku disiplin peserta didik di MTs Islamic Center Welahan Jepara yaitu 23,9% dan sisanya 76,1% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti oleh peneliti
Penafsiran Ayat-Ayat Tentang Jual Beli Dan Relevansinya Dengan Fenomena Online Shopping (Studi Tafsir Tematik (Maudhu’i)- Maqashidi)
No full textJual beli online electronic commerce (E-ecommerce) meliputi segala bentuk kegiatan seperti: penjualan, pemasaran produk, jasa, dan informasi. Dewasa ini, sangat akrab di lingkungan masyarakat dengan difasilitasi era yang serba digital memungkinkan aktivitas jual beli dilakukan dimana, dan kapan pun tanpa harus mempertemukan pihak yang bertransaksi secara fisik. Bahkan bisa menjadi pelengkap kebutuhan bagi mereka. Problemnya hanya sedikit terjadinya pergeseran tradisi dalam fenomena tersebut. Misalnya tidak ada moment tatap muka dalam jual beli online dan penyalahgunaan hak antara kedua belah pihak.
Misalnya terjadinya kasus penipuan yang dapat merampas hak pembeli yang tak lain sebab tidak amanahnya penjual dalam proses transaksi. Kemudian bagaimana al-Qur’an memandang fenomena tersebut? Untuk itu penulis dalam hal ini menggunakan kajian Tematik-Maqashidi melalui proses penghimpunan ayat-ayat al-Qur’an yang mempunyai maksud yang sama, dalam arti sama-sama membicarakan satu masalah dan menyusunnya berdasarkan kronologi serta sebab turunnya ayat tersebut, kemudian menafsirkan ayat-ayat yang didapat secara cermat, baik aspek semantik, semiotik maupun hermeneutik, dengan mempertimbangkan struktur kalimat dalam ayat serta aspek asbabun nuzulnya untuk menemukan makna yang relevan kontekstual dan meneliti dalil-dalil hukum yang sama ‘illatnya hingga dirasa yakin bahwa ‘illat tersebut adalah maqsad-nya.
Tematik-Maqashid memperluas teorinya dengan memasukkan prinsip maqashid syari’ah yang memuat lima aspek (ushul al-khamsah) yang terdiri dari hifdz din (menjaga Agama), hifdz nafs (menjaga jiwa), hifdz akal (menjaga akal), hifdz nasl (menjaga keturunan) dan hifdz mal (menjaga harta). Hasil temuannya antara lain,: hukum al-Qur’an sangat relevan dengan jual beli online meskipun transaksi ini secara eksplisit belum ada pada zaman Nabi, tetapi ada beberapa prinsip jual beli menurut al-qur’an yang dapat ditemukan hukum dan etika maqashidnya dalam bertransaksi. Pengembangan dari transaksi jual beli online adalah dapat mewujudkan perekonomian yang lebih praktis dan efisien untuk semua pihak
Pengaruh Kualitas Pelayanan, Keamanan dan Pemasaran Terhadap Keputusan Nasabah Memilih Tabungan Haji Pada Bank Syariah (Studi Kasus Bank Cimb Niaga Syariah Jepara)
No full textTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengujian secara empiris pengaruh kualitas pelayanan, keamanan dan pemasaran terhadap keputusan nasabah memilih tabungan haji pada bank Cimb Niaga Syariah Jepara. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian field research, dimana peneliti akan terjun langsung untuk memperoleh informasi terkait. Penelitian ini juga termasuk dalam penelitian kasual (hubungan sebab akibat), dimana peneliti ingin melihat apakah suatu variabel yang berperan sebagai variabel bebas dapat berpengaruh ataupun tidak berpengaruh terhadap variabel lain yang menjadi variabel terikat.
Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif, dimana pendekatan ini menjelaskan tentang fenomena dengan mengumpulkan data numerik yang selanjutnya akan dianalisis oleh peneliti menggunakan SPSS. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling, dengan menentukan sampel dan dengan menggunakan pertimbangan tertentu. Dengan menyebar kuesioner sebanyak 36 sampel nasabah tabungan haji di Bank Cimb Niaga Syariah Jepara, kemudian jawaban- jawaban responden akan dianalisis menggunakan program SPSS.
Hasil dari penelitian ini adalah variabel kualitas pelayanan secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan nasabah tabungan haji Bank Cimb Niaga Syariah Jepara dengan nilai t hitung sebesar 3,462 > t tabel 2,03693 dan nilai signifikansi 0,002 t tabel sebesar 2,03693 dan nilai signifikansi 0,005 t tabel sebesar 2,03693 dan nilai signifikansi sebesar 0,598 > 0,05. Kualitas pelayanan, keamanan dan pemasaran secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan nasabah tabungan haji pada Bank Cimb Niaga Syariah Jepara dengan nilai f hitung 17,169 > f tabel 2,89 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 <0,05
Pengaruh Kepercayaan, Kemudahan dan Pendapatan Terhadap Keputusan Pembelian Menggunakan Metode Pinjaman Online SPayLater (Studi Kasus Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Kudus)
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepercayaan, kemudahan dan pendapatan terhadap keputusan pembelian menggunakan metode pinjaman online shopee paylater pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Kudus. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam angkatan tahun 2018-2021. Variabel penelitian ini adalah kepercayaan konsumen, kemudahan dan pendapatan. Model dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda yaitu uji normalitas, uji multikolinearitas dan uji heteroskedastisitas, uji hipotesis yang terdiri dari uji t, uji F, serta uji R2 untuk menjawab permasalahan pada penelitian.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Kepercayaan konsumen secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian, 2) Kemudahan secara parsial tidak berpengaruh terhadap keputusan pembelian, 3) Pendapatan secara parsial berpengaruh positif terhadap keputusan pembelian, 4) Kepercayaan konsumen, kemudahan dan pendapatan secara simultan berpengaruh terhadap keputusan pembelian
Strategi Pemasaran Biro Perjalanan H.Htourtravel Dalam Meningkatkan Penjualan Paket Wisata“(Studi Kasus: H.HTourTravel)
No full textTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi pemasaran yang dilakukan oleh biro perjalanan H.Htourtravel dalam meningkatkan penjulalan paket wisatanya dan bagaimana strategi pemasaran yan tepat bagi biro perjalanan H.Htourtravel guna meningkatkan penjualan paket wisata. penelitian ini menggunakan metode kualitatif yakni dengan pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi yang dilakukan secara langsung oleh peneliti. Teknik analisis data menggunakan analisis SWOT dengan metode reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan verifikasi.
Strategi marketing yang digunakan oleh biro perjalanan wisata H.Htourtravel ini menggunakan strategi marketing mix 4P (product, price, place, dan promotion) yang meliputi, strategi produk yakni beraneka macam produk paket wisata yang dikeluarkan dan ditawarkan ke konsumen, strategi harga yang telah di tentukan dengan kebutuhan pasar dengan fasilitas dan pelayanan yang diutamakan, strategi promosi dengan melakukan cara advertising, door to door maupun publisitas, namun terkendala stretegi tempat yang memang belum mempunyai kantor yang mudah di akses oleh konsumen.
Hasil dari penelitian dengan menggunakan analisis SWOT menunjukkan bagaimana strategi yang tepat guna meningkatkan penjualan paket isata pada biro perjalanan H.Htourtravel. Pertama, Strategi SO, yang meliputi peningkatan kualitas paket wisata yang beragam, memanfaatkan konten dan dokumentasi sebagai media promosi, meningkatkan kerjasama dengan stackholder pariwisata, meningkatkan SDM (Crew/Guide). Kedua, Strategi ST, yang meliputi peningkatan kualitas pelayanan dan fasilitas pada paket wisata, menyesuaikan pelayanan dengan kondisi new normal, meningkatkan branding pada media online maupun offline. Ketiga, Strategi WO, yang meliputi pengembangan kualitas SDM dengan memberikan pelatihan kerja pada karyawan, menentukan strategi promosi yang terkonsep dengan baik agar dapat menjangkau pasar yang dituju, memilih lokasi kantor yang strategis agar konsumen lebih mudah di akses, merekrut karyawan tetap agar kinerja perusahaan dapat bekerja dengan efektif dan efisien. Keempat, Strategi WT, yang meliputi penetapan strategi bisnis yang efektif dan efisien, meningkatkan kinerja promosi, berinovasi terhadap produk, pelayanan, dan fasilitas, dan memberikan potongan harga pada event tertent
Pengembangan Kecerdasan Linguistik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Muhadhoroh (Studi Kasus Pondok Pesantren Salaf Sunan Kalijaga Desa Jogoloyo Kecamatan Wonosalam Kabupaten Demak)
No full textKecerdasan linguistik-verbal merupakan kecerdasan tengang mengolah kata-kata dan bahasa sehingga mudah untuk difahami. Di pondok pesantren sunan kalijaga Demak mengadakan kegiatan ekstrakurikurer muhadhoroh yang rutin dilakukan sekali pada setiap minggunya, kegiatan ini melatih santrinya untuk dapat bisa berbicara didepan umum, dengan dasar itulah maka peneliti ingin meneliti tentang teknik muhadhoroh dalam membentuk kecerdasan linguistik santri melalui ekstrakurikurer di ponpes Sunan Kalijaga Demak.
Berhubungan dengan hal tersebut, peneliti melakukan penelitian tentang teknik muhadhoroh dalam membentuk kecerdasan linguistik santri di ponpes sunan kalijaga demak dengan rumusan masalah sebagai berikut: 1) bagaimana teknik muhadhoroh dalam membentuk kecerdasan linguistik santri melalui kegiatan ekstrakurikurer? 2) apa manfaat dan kendala tentang teknik muhadhoroh dalam membentuk kecerdasan santri pada kegiatan ekstrakurikurer?
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumnetasi. Subyek penelitian adalah kepala pondok pesantren, ustad yang mengawasi kegiatan muhadhoroh, dan santri yang ikut dalam kegiatan muhadhoroh. Uji keabsahan data menggunakan uji kredibilitas, sedangkan penyajian data menggunakan reduksi data, dan penyimpulan data.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) kegiatan muhadhoroh wajib diikuti oleh santri yang mana santri yang mendapat tugas pidato harus mampu berbicara dengan lantang, fasih, bersosialisasi dengan pendengar, berekspresi, sedangkan yang hadir sebagi pendengar mampu menjelaskan dengan singkat dari apa yang disampaikan dari yang berpidato, dan untuk ustadz mengkoordinir kegiatan, serta ikut acara dalam muhadhoroh. Sedangkan manfaatnya adalah: memberikan rasa senang, memperdalam dan memperluas bakat yang dimiliki santri, bisa mengolah kata-kata, menanamkan sifat percaya diri dan tanggung jawab. Dan kendalanya adalah merasa takut, kurang tepat waktu dalam mengikuti kegiatan, kurang memperhatikan, monotoon, menghafal teks dan kurangnya waktu dalam latihan
Implementasi Bimbingan Rohani dengan Teknik Bimbingan Individu dalam Meningkatkan Motivasi Kesembuhan Pasien Rawat Inap di Rumah Sakit Aisyiyah Kudus
No full textPenelitian ini memiliki tujuan untuk mendiskripsikan implementasi bimbingan rohani dengan teknik bimbingan individu dalam meningkatkan motivasi kesembuhan pasien rawat inap di Rumah Sakit Aisyiyah Kudus. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research), kemudian pendekatan penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan sumber datanya adalah data primer dan sekunder. Teknik pengmpulan data melaui wawancara, observasi dan dokumentasi Rumah Sakit Aisyiyah Kudus. Sumber data diperoleh dari pembimbing rohani, dan pasien rawat inap.
Hasil penelitian dilapangan menunjukkan bahwa implementasi bimbingan rohani dalam meningkatkan motiovasi kesembuhan pasien dilakukan dengan beberapa tahapan, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Perencanaan, pembimbing rohani sebelum melakukan bimbingan rohani mendata pasien baru terlebih dahulu. Bertujuan untuk mengetahui adanya pasien baru yang nanti akan berpengaruh kepada pemberian materi bimbingan rohani. Pelaksanaan, pembimbing rohani melaksanakan bimbingan kepada pasien baru maupun lama dengan teknik bimbingan individu yaitu dengan mengunjungi bed satu persatu setiap kamar. Evaluasi, evaluasi ini dalam bentuk testimoni yang dirasakan pasien setelah dilaksanakan bimbingan rohani. Seperti Ibu Ulin mengungkapkan bahwa Yang awalnya saya merasa takut dengan penyakit ini kemudian ada bimbingan rohani membuat pikiran saya jadi lebih positif karena nasehat-nasehat yang diberikan bimroh dan membuat saya optimis untuk sembuh setelah nanti dioperas
Strategi Komunikasi Dakwah Channel Youtube Film Maker Muslim Dalam Menyampaikan Nilai-Nilai Islam Melalui Film Pendek, Skripsi
No full textPenelitian ini membahas tentang bagaimana proses Strategi Komunikasi Dakwah Channel Youtube Film Maker Muslim Dalam Menyampaikan Nilai-Nilai Islam Melalui Film Pendek serta apa saja yang menjadi pendukung maupun penghambat dalam proses komunikasi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi komunikasi dakwah yang digunakan oleh channel YouTube Film Maker Muslim dalam menyampaikan nilai-nilai Islam melalui film pendek. Kajian ini dilatarbelakangi oleh dakwah secara konvensional yang acap kali dihindari oleh kalangan muda dan disandingkan dengan maraknya film-film yang yang bertentangan dengan syariat Islam di tengah kehidupan masyarakat. Oleh karena itu, perlu adanya strategi komunikasi dakwah dengan menggunakan saluran komunikasi seperti film dan YouTube untuk menjadi penyeimbang dalam kehidupan masyarakat. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif analisis dan pendekatan kualitatif, sedangkan untuk teknik pengumpulan data lebih mengeksplor pada penjelasan secara deskriptif serta lebih bertumpu pada kata dan bukan angka.
Subyek penelitian ini adalah pihak channel YouTube Film Maker muslim dan followers. Data-data tersebut dikumpulkan dengan menggunakan teknik wawancara semi terstruktur dan wawancara pertanyaan terbuka, observasi non-partisipan, dan dokumentasi.
Setelah data-data terkumpul dan dianalisis dengan teknik kualitatif deskriptif, maka dapat disimpulkan sebagai berikut, yaitu : 1) strategi komunikasi dakwah channel YouTube Film Maker Muslim dalam menyampaikan nilai-nilai Islam melalui film pendek yakni dengan cara pengumpulan data dengan melakukan observasi pada lingkungan khalayak dan komentar di beberapa saluran komunikasi, menentukan mad’u yang menjadi prioritas yakni umat muslim dan non muslim di kisaran usia 17 sampai 34 tahun, menganalisis dan menyusun strategi komunikasi dengan acuan pemeran film yang berperan sebagai komunikator, melakukan analisis kebutuhan mad’u agar mendapat gambaran mengenai pesan yang akan disampaikan, memilih saluran-saluran komunikasi yang efektif, dan yang terakhir yakni penyusunan pesan dengan memperhatikan data-data yang telah terkumpul sebelumnya. 2) Faktor Pendukung: rujukan yang tepat, memilih tema yang sedang trend, membuat cerita yang menarik, adanya SDM yang mumpuni, serta adanya bantuan dari sponsor. 3) Faktor penghambat: minimnya budget produksi, rentan intervensi dari pihak sponsor, banyak komentar negatif, serta kondisi dan suasana lokasi yang tidak sesuai dengan ekspektasi