STAIN Kudus Repository
Not a member yet
7166 research outputs found
Sort by
Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap Kepercayaan Diri Anak Usia Dini Sowan Lor Kedung Jepara Tahun Pelajaran 2020/2021
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pola asuh orangtua dan sikap kepercayaan diri anak serta pengaruh Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap Kepercayaan Diri Anak pada anak usia dini Sowan Lor Kedung Jepara Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini bersifat penelitian asosiatif yaitu untuk mengetahui pengaruh atau hubungan antara dua variabel atau lebih. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan datanya berupa data kuantitatif.
Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh yaitu kelas KB A, KB B dan TK yang berjumlah 40 anak dengan metode pengumpulan data menggunakan angket, observasi dan dokumentasi, masing-masing angket terdapat 30 item pernyataan. Uji reliabilitas instrumen menggunakan uji statistik Cronbach Alpha (>0,60) dan uji normalitas menggunakan rumus One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test dan uji linieritas menggunakan scatter plot. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis regresi linier sederhana.
Hasil penelitian diperoleh bahwa tingkat pola asuh orangtua dan kepercayaan diri anak pada anak usia dini berada pada kategori sedang dengan nilai mean masing-masing 73 dan 80. Adapun hasil koefisien korelasi sebesar 0,428 Sedangkan nilai koefisien determinasi diperoleh sebesar 18%. Kemudian perolehan Fhitung>Ftabel = 5% (7,85290>4,098) dari persamaan regresi Y ̂ 0= 505.6+0,487X . berdasarkan perolehan dan pembuktian tersebut maka terdapat pengaruh yang positif dan signifikansi Pola asuh orangtua terhadap kepercayaan diri anak usia dini di PAUD IT Al Ma’un Sowan Lor Kedung Jepara tahun ajaran 2020/2021
Implementasi Tashih Tilawah Al-Qur’an Dengan Metode Yanbu’a Di Pondok Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Menawan (Ptyqm) Kecamatan Gebog Kabupaten Kudus
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam tentang 1) penerapan pembelajaran tashih tilawah Al-Qur’an dengan metode Yanbu’a di Pondok Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Menawan Kecamatan gebog Kabupaten Kudus. 2) Faktor pendukung dan penghambat dalam pembelajaran tashih tilawah Al-Qur’an dengan metode Yanbu’a di Pondok Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Menawan Kecamatan Gebog Kabupaten Kudus 3) Sistem penilaian dalam pembelajaran tashih tilawah Al-Qur’an dengan metode Yanbu’a di Pondok Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Menawan Kecamatan gebog Kabupaten Kudus.
Jenis penelitian ini adalah Peneleitian lapangan dengan mengambil tempat penelitian di Pondok Tahfidz Yanbu’ul Qur’an menwan, pengumpulan data dilKUKn dengan wawancara, data dan akhirnya dari data yang telah disusun tersebut di tarik kesimpulan. Pemeriksaan keabsahab data dilakukan dengan menggunakan tiangulasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa:
1. Pembelajaran yang diajarkan yaitu menggunakan buku Yanbu’a Jilid 5, Jilid 6, Jilid 7 atau Gharib, pembelajaran menggunakan tiga metode mengajar yaitu: metode individual, metode klasik baca simak, metode menghafal. Langkah-langkah pembelajarannya yaitu dimulai dari kegiatan yang meliputi motivasi, kegiatan inti yang meliputi eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi, serta terakhir kegiatan penutup yang meliputi doa dan salam. Evaluasi pembelajaran yang digunakan adalah : tes kenaikan perhalaman, tes kenaikan jilid dan ujian tashih.
2. Terkait faktor yang melatar belakangi penerepan metode Yanbu’a dalam pembelajaran tashih tilawah Al-Qur’an di Halaqoh tingkat Mts tahfidz Yanbu’ul Qur’an menawan terdapat factor pendukung dan factor penghambat yang dijadikan bahan pertimbangan untuk menerapkan metode tersebut.
Faktor pendukung adalah: adanya dukungan dari kedua orang tua, adanya minat belajar dari dalam diri sendiri, Adanya Ustadz badal sebagai pengganti ustadz yang berhalangan hadir dan sarana prasarana pendukung penerapan metode Yanbu’a sudah lengkap.
Dan faktor penghambanya adalah: santri yang gak masuk lebih dari satu hari, maka dia bisa ketinggalan dari teman-temannya, Santri keluar masuk halaqoh dengan alasan ijin kebelakang, maka dapat menghambat proses pembelajaran, Berteman sama teman yang pemalas, Kurangnya perhatian dari orang tua.
3. Sistem penilaian pembelajaran tashih tilawah Al-Qur’an dengan metode Yanbu’a di Pondok Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Menawan (PTYQM) yang digunakan disini meliputi dua tahapan yaitu: tes kenaikan perhalaman, tes kenaikan jilid / juz, tes tashih.
Hasil penelitian ini diharapkan memberikan manfaat bagi para pembaca dan juga memberikan tambahan wawasan keilmuan pada bidang pendidikan
Studi Analisis Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Anak Pada Pembelajaran Jarak Jauh Di MI NU Matholi’ul Falah Desa Jepang Kecamatan Mejobo Kabupaten Kudus
No full textPenelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan dari minimnya peran orang tua dalam pengawasan dan pendampingan dalam proses belajar anak saat pembelajaran jarak jauh. Hal ini menunjukkan bahwa anak menjadi malas serta lalai dengan kewajibannya. Sehingga mengakibatkan menurunnya minat belajar anak pada pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui proses pembelajaran jarak jauh yang ada di MI NU Matholi’ul Falah Jepang Kecamatan Mejobo Kabupaten Kudus. 2) Mengidentifikasi minat belajar anak pada pembelajaran jarak jauh di MI NU Matholi’ul Falah Jepang Kecamatan Mejobo Kabupaten Kudus. 3) Meninjau peran orang tua dalam menumbuhkan minat belajar anak pada pembelajaran jarak jauh di MI NU Matholi’ul Falah Jepang Kecamatan Mejobo Kabupaten Kudus.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan cara observasi yaitu dengan 2 macam, observasi partisipatif dan non partisipatif. kemudian wawancara dengan 3 macam, terstruktur, tak terstruktur, semi struktur dan dokumentasi. Sedangkan data penelitian ini menggunakan uji kredibilitas, uji transferability, uji dependability, dan uji confirmability.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Peran orang tua dalam menumbuhkan minat belajar anak diantaranya, orang tua sebagai pengawas dan pemberi fasilitas belajar anak. Orang tua sebagai pendamping dan pemberi bimbingan belajar kepada anak, kemudian orang tua sebagai pemerhati anak dan mengontrol aktivitas belajar anak. 2) Minat belajar anak pada pembelajaran jarak jauh diantaranya, anak antusias mengikuti pembelajaran jarak jauh karena dibekali fasilitas yang memadai, anak tidak menyukai pembelajaran jarak jauh karena keterbatasan fasilitas yang kurang memadai, anak antusias dalam mengikuti pembelajaran jarak jauh karena didampingi dan diarahkan oleh orang tua. 3) Pembelajaran di MI NU Matholi’ul Falah dilaksanakan dengan sistem jarak jauh. Dengan menggunakan aplikasi WhatsApp grup yang secara langsung dipantau oleh kepala madrasah, guru pengampu dan wali peserta didik
Model Pendidikan Karakter Sikap Sosial Santri Di Pondok Pesantren Tahfidz Qur’an An-Nasuchiyyah Ngembalrejo Bae Kudus
No full textTujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui model pendidikan karakter di pondok pesantren Tahfidz Qur’an An-Nasuchiyyah Ngembalrejo Bae Kudus, mengetahui sikap sosial santri di pondok pesantren Tahfidz Qur’an An-Nasuchiyyah Ngembalrejo Bae Kudus, dan mengetahui penerapan model pendidikan karakter sikap sosial santri di pondok pesantren Tahfidz Qur’an An-Nasuchiyyah Ngembalrejo Bae Kudus.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif, dengan tahapan metode observasi, metode wawancara, metode dokumentasi. Instrument atau alat dalam penelitian ini adalah peneliti itu sendiri. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan uji kredibilitas melalui panjang pengamatan, peningkatan ketekunan, triangulasi, menggunakan bahan refrensi dan member check. Teknik analisis data dalam penelitian ini peneliti menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data.
Hasil penelitian model pendidikan karakter di pondok pesantren Tahfidz Qur’an An-Nasuchiyyah Ngembalrejo Bae Kudus dapat disimpulkan: 1). Model pendidikan karakter di Pondok Pesantren Tahfidz Qur’an An-Nasuchiyyah Ngembalrejo Bae Kudus sudah berjalan dengan baik dapat meliputi berbagai aspek yakni pemberian pembiasaan, keteladanan, disiplin, pemberian hadiah dan hukuman. 2). Sikap sosial santri di Pondok Pesantren Tahfidz Qur’an An-Nasuchiyyah Ngembalrejo Bae Kudus sudah bagus. Dari penerapannya dapat terbentuk sikap sosial santri meliputi jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri. 3). Penerapan model pendidikan karakter sikap sosial santri di Pondok Pesantren Tahfidz Qur’an An-Nasuchiyyah Ngembalrejo Bae Kudus melalui kegiatan yang ada di Pondok Pesantren Tahfidz Qur’an An-Nasuchiyyah Ngembalrejo Bae Kudus
Identifikasi kesulitan pengucapan Makhorijul Huruf di Pondok Pesantren Ma’had Al‘Ulumis Syar’iyyah Yanbu’ul Qur’an Putra Kudus
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) praktek kegiatan musyafahah al qur’an di Pondok Pesantren Ma’had Al‘Ulumis Syar’iyyah Yanbu’ul Qur’an Putra Kudus (2) untuk mengetahui kesulitan pengucapan Makhorijul Huruf yang dialami oleh santri di Pondok Pesantren Ma’had Al‘Ulumis Syar’iyyah Yanbu’ul Qur’an Putra Kudus.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Untuk pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun pengambilan sampling informan menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah informan sebanyak 41 orang yang terdiri dari 3 guru musyafahah Al Qu’an dan 38 santri dari kelas musyafahah tingkat Yanbu’a kelas A sebanyak 18 santri dan kelas B sebanyak 20 santri.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa para santri mempunyai kesulitan yang berbeda-beda dalam pengucapan makhorijul huruf. Makhorijul huruf yang tingkat kesulitannya di atas 50 persen yaitu terdapat dalam makhraj huruf ض, ع, ذ, ج, ه dan yang paling mudah diucapkan terdapat dalam makhraj huruf أ ل, م, ن, ,ي. Faktor-faktor penyebab siswa kesulitan belajar membaca Al-Qur’an ada dua, yakni faktor intern dan faktor ekstern. Faktor intern diantaranya santri kurang memiliki semangat dan motivasi dari dalam diri untuk bisa membaca Al- Qur’an, lidah siswa yang kaku ketika mengucapkan huruf-huruf hijaiyah. Faktor ekstern diantaranya yaitu pendidikan dalam keluarga, latar belakang sekolah dasar yang tidak mewajibkan siswanya bisa membaca Al-Qur’an, pengaruh pergaulan dengan teman, baik di sekolah maupun di rumah, waktu kegiatan musyafahah Al Qur’an yang singkat
Implementasi Pembelajaran Muatan Lokal Amtsilati Sebagai Eskalasi Pemahaman PAI Di MTs Mu’allimin Mu’allimat Rembang Tahun Ajaran 2020/2021
No full textBanyaknya pengetahuan agama islam di kitab-kitab kuning karya ulama terdahulu, harus di imbangi dengan pemahaman kitab kuning yang pondasi awal adalah nahwu sorof untuk memahaminya. Dengan menambah pemahaman tentang nahwu shorof maka akan lebih gampang untuk membaca kitab kuning. Amtsilati hadir sebagi jembatan orang bisa memahami nahwushorof yang sering dipakai untuk membaca kitrab kuning. Sehingga eskalasi pemahaman pengetahuan agama Islam Kn terwujud, yang didapat dari efek positif memahami kitab kuning dengan metode amtsilati.
Dalam penelitian ini, memfokuskan tentang bagaiamana implementasi Mata Pelajaran Muatan Lokal Amstilati sebagai Esklalasi Pemahaman PAI di MTs Mu’allimin Mu’allimat Rembang. Dengan menggunakan metode kualtatif. Teknik yang digunakan adalah observasi, wawncara dan dokumentasi.
Setelah melakukan berbagai upaya penelitian, dapat diketahui bahwa pengimplentasi Mata Pelajaran Muatan Lokal Amtsilati sangat memberikan efek terjadinya ekskalasi pemahaman pengetahuan agama Islam yang banyak ditulis dalam bentuk kitab kuning. Meskipun dalam penerapannya banyak hambatan. Terutama siswa yang notabe IQnya berbeda-beda. Akan tetapi jika ingin sungguh-sungguh memahaminya akan terasa mudah dalam membaca kitab kuning gunamencari refrensi didalamnya
Tinjauan Maqashid Syariah Terhadap Kehidupan Istri Pasca Perceraian Pernikahan Sirri (Studi Kasus di Desa Jleper Kecamatan Mijen Kabupaten Demak)
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab terjadinya perceraian dari pernikahan sirri di desa Jleper dan tinjauan maqashid syariah terhadap kehidupan istri pasca perceraian sirri. Selain itu bertujuan untuk mengetahui kehidupan istri pasca perceraian pernikahan sirri di desa Jleper kecamatan Mijen kabupaten Demak. Latar belakang penelitian ini adalah banyaknya persentase angka pernikahan sirri.
Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (Field research), pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif. Sumber data yang ada dalam penelitian ini adalah sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Kemudian uji keabsahan data melalui trigulasi, tahap trakhir dengan teknik analisis berupa reduksi data, display data dan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor terjadinya perceraian dari pernikahan sirri di desa Jleper kecamatan Mijen kabupaten Demak yakni kembalinya suami sirri ke istri sahnya, suami yang tempramental serta istri di tinggalkan sepihak dengan alasan yang klasik. Setelah terjadinya perceraian timbul kehidupan pasca perceraian yang mana pihak perempuan yang dirugikan dan status anak tidak jelas. berlandaskan maqashid syariah meliputi agama, jiwa, keturunan, akal dan harta. Pernikahan sirri di desa Jleper kecamatan Mijen kabupaten Demak dapat disimpulkan bahwa istri kedua menyesal telah melakukan pernikahan sirri, kehidupan istri kedua setelah terjadinya pernikahan sirri jauh lebih tenang karena hidup sendiri tanpa hubungan pernikahan yang tidak dicatatkan oleh KUA
Pengaruh Desain, Harga Dan Kualitas Terhadap Loyalitas Pelanggan Natura Beauty Spray
No full textPenelitian ini meiliki Tujuan yaitu guna mencari seberapa besar pengaruh Desain, Harga Dan Kualitas Terhadap Loyalitas Pelanggan Natura Beauty Spray. Didalam menyelidiki pengaruh pada penelitian ini memakai metode kuantitatif. Pada dasarnya Penelitian kuantitatif diartikan sebagai metode untuk mencari informasi melalui pengumpulan data tentang masalah yang harus diselesaikan, analisisnya didasarkan pada data-data variabel independen dan variabel dependeden diukur menggunakan angka, dan alalisisnya memakai tata cara yang ada didalam penggunaan statistic. Populasi atau keseluruhan subjek penelitian ini di arahkan ke buyer yang sudah pernah membeli produk Natura Beauty Spray Di wonosalam yang jumlahnya didapatkan setelah dihitung dengan rumus slovin sehingga Sampel penelitian ini ditargetgan kepada 73 orang yang pernah membeli produk tersebut.
Hasil dalam_penelitian_menunjukkan terdapat adanya pengaruh antara desain produk dengan Loyalitas Pelanggan, jadi. Dari semua variabel independen hanya variabel desain yang mempunyai pengaruh tetapi tidak signifikan terhadap loyalitas pelanggan dengan nilai thitung yang dihasilkan sebesar 0.433 dan ttabel ¬1.993 (thitung 0.05 sehingga H1 Diterima Hasilnya Positif tidak signifikan antara variabel Desain secara parsial terhadap loyalitas pelanggan bisa diterima dan teruji secara statistik. Harga memiliki pengaruh terhadap loyalitas pelanggan, diketahui Hasil thitung 4.651 dan ttabel ¬1.993 (thitung>ttabel) taraf signifkan 0.000 ttabel) taraf signifkan 0.000 Ftabel) nilai sig. 0.000 < 0.05, yaitu. H4 diterima hasilnya positif dan signifikan, jadi dapat ditarik kesimpulan semakin desain, harga dan kualitas produk ditingkatkan maka akan semakin meningkatkan loyalitas pelanggan
Dinamika Koping Religius Dalam Mengatasi Stress Pada Ex-Pemabuk Perspektif Tasawuf Di Pondok Pesantren Istighfar Semarang
No full textPenelitian ini bertujuan 1) Untuk mengetahui dampak implemantasi koping religius pada ex-pemabuk dalam perspektif tasawuf. 2) Untuk mengetahui koping religius terhadap perubahan pada ex-pemabuk dalam perspektif tasawuf.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian di Pondok Pesantren Istighfar Perbalan Semarang. Subjek penelitian ini adalah kyai dan dua santri. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi pasif, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Metode analisis data yang di gunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian ini yaitu : cara metode yang digunakan kyai pondok dalam mengatasi atau merubah kebiasaan pemabuk adalah dengan cara dakwah bil-hal bil-hikmah. Kegiatan yang ada di pondok meliputi mujahadah, puasa, shalat berjamaah, tadarus dan lain sebagainya. Menggunakan teori dari Pargament yaitu collaborative, self directing dan differing dari teori dan hasil dari lapangan menunjukan kesamaan dengan membawa unsur ketasawufan seperti takhali, tahali dan tajali dalam proses berhenti meminum minuman kera
Program-Program Dakwah Islam di Radio NUR FM Rembang Tahun 2020-2021
No full textRadio NUR FM Rembang berdiri, bertujuan menghindari segala hal yang berbentuk doktrinasi. Apalagi melihat di era sekarang munculnya beragam masyarakat di lingkungan yang majemuk. Hal tersebut diharapkan agar audiens mengetahui tujuan berdakwah serta dapat mempengaruhi audiens lainnya, agar dapat menerima dakwah islam dan menyadari pentingnya kewajiban berdakwah untuk kemudian mengamalkannya.
Dengan demikian tujuan dari permasalahan yang akan diteliti ialah 1) untuk mengetahui program-program dakwah islam di Radio NUR FM Rembang, dan 2) untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat program-program dakwah sebagai media komunikasi dakwah di Radio NUR FM Rembang.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif jenis lapangan (field research) dengan melaksanakan pendekatan kualitatif studi kasus. Subyek penelitian ini adalah 13 informan 1 direktur utama radio, 4 da’i pengisi materi dakwah di radio dan 8 pendengar radio. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara, serta dokumentasi.
Hasil penelitian dari data-data yang telah terkumpul melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, maka hasilnya yaitu: 1) Program-program dakwah islam di Radio NUR FM Rembang Tahun 2020-2021 pada penayangan progran yang disiarkan di radio terdiri dari format siaran secara off air melalui rekman audio yang diputarkan dan secara on air melalui dialog interaktif dengan (diskusi, ceramah, kothbah, talkhow). Adapun program-program dakwahnya antara lain: a) Mutiara Hikmah, b) Penyejuk Qolbu Siang, c) Penyejuk Qolbu Sore, d) Nuansa Islami Petang, e) Ngaji Mbah Moen, f) Obrolan Santri, g) Kajian Islam Bermazhab, h) Sholawat, i) Kajian Tafsir Al Ibriz, j) Pengajian Gus Baha, k) Istighosah, l) Pengajian Ahad Masjid Agung Rembang, m) Umi Kulstum, dan n) Sholawat New Verion. 2) Faktor pendukung pada program dakwah di Radio NUR FM Rembang terbagi menjadi faktor pendukung internal dan eksternal. Beberapa faktor pendukung internal dan eksternal program rekaman audio ialah: a) materi dakwah yang sedang diputarkan selalu tepat waktu, b) adanya media sosial (instagram, facebook, tiktok, audio streaming dan youtube), dll. Faktor pendukung internal dan eksternal program dialog interaktif ialah: a) pengisi materi dakwah penda’i yang paham agama dari sanad Al-Qur’an dan Hadis, b) Adanya ormas NU, dll. Sedangkan faktor penghambatnya pun terbagi menjadi internal dan eksternal. Adapun faktor penghambat internal dan ekternalnya antara program rekaman audio dan dialog interaktif isinya hampir sama yaitu yang sering terjadi pada minimnya sinyal karena kondisi alam, gangguan alat pemancar, audiens yang tidak bisa bertanya langsung ketika pemutaran format program off air atau rekaman audio dan waktu durasi yang terbatas, dl