STAIN Kudus Repository
Not a member yet
7166 research outputs found
Sort by
Pengaruh Wabah Covid-19 Terhadap Abnormal Return Saham Pharmaceuticals pada Indeks Saham Syariah Indonesia (ISSI)
No full textPenelitian ini adalah studi peristiwa(event study), yang merupakan suatu pendekatan metodologikal untuk menganalisa reaksi pasar terhadap suatu peristiwa. Studi peristiwa(event study) dalam penelitian ini bertujuan untuk menganalisa ada tidaknya perbedaan abnormal return antara sebelum dengan sesudah peristiwa pengumuman Covid-19 pertama di Indonesia pada saham pharmaceuticals. Penelitian ini menggunakan data sekunder dengan populasi seluruh perusahaan pharmaceuticals Bursa Efek Indonesia(BEI). Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dimana sampel yang diteliti harus memenuhi syarat tertentu sehingga sampel yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 9 perusahaan.
Model pasar(market model) merupakan salah satu model dalam studi peristiwa yang menggunakan data sampel untuk menghitung return aktual, dan menggunakan Indeks Saham Syariah Indonesia(ISSI) untuk menghitung return pasar. Analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah uji deskriptif, uji normalitas data menggunakan uji saphiro wilk dan uji hipotesis menggunakan uji wilcoxon signed rank test. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa tidak terdapat perbedaan abnormal return yang signifikan pada perusahaan pharmaceuticals antara sebelum dengan sesudah peristiwa pengumuman Covid-19 pertama di Indonesia. Hasil tersebut juga menunjukkan bahwa peristiwa pengumuman Covid-19 pertama di Indonesia membawa dampak yang positif terhadap perusahaan Pharmaceuticals
Peran Bimbingan Konseling Pribadi Untuk Mengembangkan Kepribadian Sosial Santri Di Pondok Pesantren Darul Qur’an Desa Pecangaan Kulon Kecamatan Pecangaan Kabupaten Jepara
No full textPesantren sebagai salah satu pendidikan informal dan sekaligus di dalamnya juga terdapat pendidikan formal telah berfungsi sebagai pengembangan diri santri melalui berbagai sarana dan prasarana yang disediakan oleh pihak pondok pesantren. Tidak dapat dielak lagi bahwa pesantren semakin lama semakin menarik perhatian masyarakat. Hal ini dibuktikan dengan maraknya pesantren dijadikan bengkel moral bagi masyarakat untuk membentuk karakter kepribadian anak dan remaja. Melalui pendidikan pesantren ini, ia dapat ikut serta membentuk pribadi yang tangguh, harmonis, mampu mengatur kehidupan pribadinya, mengatasi persoalan-persoalannya, mencukupi kebutuhan-kebutuhannya serta mengendalikan dan mengarahkan kehidupannya. Karena pendidikan pesantren sebagaimana diatas memiliki berbagai macam dimensi, diantaranya ialah dimensi psikologis, filosofis, religious, ekonomis, dan politis, sebagaimana dimensi-dimensi pendidikan pada umumnya.
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana peran bimbingan konseling pribadi untuk mengembangkan kepribadian sosial santri dan dampak layanan bimbingan konseling yang di berikan oleh pengurus dan dewan asatidz kepada santri dalam mengembangkan kepribadian sosial di pondok pesantren darul qur;an desa pecangaan kulon kecamatan pecangaan kabupaten jepara. Serta faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat pengembangan kepribadian sosial santri di lingkungan pondok pesantren. Tujuan peneitian ini adalah untuk menggambarkan bagaimana pelaksanaan peran layanan bimbingan konseling untuk mengembangkan kepribadian sosial santri di pondok pesantren darul qur’an dan menggambarkan dampak peran layanan bimbingan konseling pribadi bagi santri serta faktor pendukung dan penghambat pengembangan kepribadian sosial santri di pondok pesanten darul qur’an desa pecangaan kulon kecamatan pecangaan kabupaten jepara.
Subyek dalam penelitian ini adalah pengasuh, pengurus, dewan asatidz serta santri pondok pesantren darul qur’an desa pecangaan kulon kecamatan pecangaan kabupaten jepara dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Sedangkan dalam menganalisis data, penulis menggunakan reduksi, pengkajian dan verifikasi, dan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologis.
Hasil peneltian ini menunjukan bahwa peran layanan bimbingan konseling pribadi untuk mengembangkan kepibadian sosial santri dapat mempermudah pengurus dan dewan asatidz dalam mengembangkan kepribadian sosial santri melalui layanan yang ada dalam bimbingan konseling serta mempunyai dampak positif yang dapat dirasakan oleh para santri untuk mengembangkan kemampuan dirinya dalam bersosialisasi di lingkungan masyarakat. Faktor pendukung pengembangan kepribadian sosial santri dipengaruhi oleh diri sendiri karena keinginan untuk berubah kearah yang lebih baik, dukungan dari orang tua adalah motivasi terbesar dalam proses pengembangan kepribadian sosial santri dan Faktor penghambat pengembangan kepribadian sosial santri adalah adaptasi terhadap lingkungan baru, kurikulum Pendidikan yang belum dipahami karena faktor pendidikan sebelum masuk ke pesantren serta rasa malas yang ada pada sebagian santri
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Lembar Kerja Siswa Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Konsep Pencemaran Lingkungan di SMA Negeri 1 Sumber
No full textTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa mengenai penerapan pembelajaran PBL berbasis LKS pada konsep pencemaran lingkungan di SMAN 1 Sumber Rembang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian percobaan atau eksperimen metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan eksperimen semu (Quasi Experimental Design). Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, soal (pre-test post-test) dan dokumentasi yang diperoleh dari informan terkait dengan permasalahan penelitian. Penelitian ini menggunakan objek penelitian di SMA Negeri 1 Sumber Rembang.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan pembelajaran PBL berbasis LKS ini berjalan sesuai dengan tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Sebelum pelaksanaan pembelajaran secara daring ini guru merencanakan untuk mempersiapkan rencana pembelajaran yang sesuai dengan hasil yang diharapkan. Pelaksanaan pembelajaran PBL berbasis LKS ini juga sudah berjalan dengan baik dan efektif diterapkan. Evaluasi pembelajaran PBL secara daring melalui aplikasi Google Meet dilakukan oleh pihak peneliti dengan memberikan soal (pre-test post-test).
Hambatan-hambatan yang terjadi dalam penerapan pembelajaran PBL berbasis LKS ini adalah jaringan internet dan kuota internet. Berdasarkan uraian di atas upaya yang dapat dilakukan dalam mengatasi hambatan tersebut adalah perbaikan jaringan internet atau server, kemudian memberikan subsidi bagi siswa yang kekurangan kuota atau siswa dapat menggunakan fasilitas laboratorium sekolah. Penerapan pembelajaran daring berbasis LKS ini berjalan dengan baik dan mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didi
Pengaruh Struktur Modal, Komisaris Independen, Size dan Leverage Terhadap Kinerja Keuangan Perusahaan Pertambangan yang Terdaftar di Indeks Saham Syariah Indonesia Tahun 2016-2020
No full textPertumbuhan perekonomian yang pesat ditandai dengan banyaknya persaingan yang membuat perusahaan berlomba-lomba untuk mengembangkan dan menciptakan hal baru agar menarik investor. Kinerja keuangan menjadi tolak ukur dalam pencapaian suatu perusahaan, dimana salah satunya tercermin dari harga saham. Kondisi perekonomian yang tidak stabil mempengaruhi perusahaan pertambangan yang ada di Indonesia, sehingga berdampak pada harga sahamnya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris pengaruh Struktur Modal, Komisaris Independen, Size dan Leverage Terhadap Kinerja Keuangan Perusahaan Pertambangan yang terdaftar di Indeks Saham Syariah Indonesia tahun 2016-2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian konklusif kasual yakni memecahkan hubungan sebab akibat, dengan pendekatan kuantitatif menggunakan data sekunder yaitu laporan keuangan tahunan perusahaan pertambangan yang terdaftar di Indeks Saham Syariah Indonesia (ISSI) dalam periode 2016-2020. Teknik penelitian yang digunakan dalam pemilihan sampel adalah purposive sampling, mendapatkan sampel sebanyak 90 data. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian berupa statistik deskriptif, , uji asumsi klasik, regresi linier berganda, koefisien determinasi, uji F dan uji t.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel struktur modal berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuangan, variabel komisaris independen berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kinerja keuangan, variabel size berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuangan dan variabel leverage berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuangan perusahaan pertambangan yang terdaftar di Indeks Saham Syariah Indonesia tahun 2016-2020
Implementasi Pendidikan Akhlak Dalam Membentuk Sikap Disiplin Siswa Di Mts Al-Mabrur Menco Wedung Demak
No full textMadrasah merupakan lembaga pendidikan formal yang memiliki tanggung jawab besar dalam meningkatkan pertumbuhan generasi dengan menanamkan pendidikan akhlak pada diri peserta didik. Sehingga mampu membangun dan meningkatkan peradaban bangsa dan negara. Dengan kondisi covid sekarang ini, diharapka akhlak peserta didik dapat terkontrol dan menjadi lebih baik, sehingga madrasah berusaha untuk meningkatkan akhlak dengan berbagai kegiatan yang nantinya diharapkan dari kegiatan tersebut dapat membentuk sikap disiplin pada diri peserta didik. Sedangkan tujuan peneliti ini adalah 1) Untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dalam membentuk sikap disiplin siswa di MTs Al-Mabrur
Jenis penelitian ini menggunakan penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Adapun subjek penelitian ini adalah Guru Agama, Kepala sekolah, Guru Bk. Metode pengumpulan data yang dugunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data yang dilakukan dengan triangulasi, baik triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Analisi data dalam penelitian ini dengan cara analisis sebelum terjun di lapangan, analisis selama di lapangan, dan analisis setelah di lapangan.
Hasil penelitian di MTs Al-Mabrur, perencanaan, pelaksanaan, dan evalusai dari kegiatan-kegiatan yang di implementasikan di MTs Al-Mabrur dalam membentuk sikap disiplin siswa diantaranya: dengan mematuhi Peraturan yang ada di madrasah, mematuhi protokol kesehatan, mengerjakan ibadah sholat dhuha, membaca Tahfizh Qur’an bersama-sama, membaca Asmaul-husna secara bersama-sama, memakai seragam, menjaga lingkungan madrasah, tidak melanggar peraturan yang ada di madarsah. Berharap dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi dari kegiatan diatas peserta didik kedepanya mampu mengaplikasikan kegiatan tersebut baik di lingkungan madrasah, keluarga dan masyaraka
Kepercayaan Tradisi Weton Dalam Kehidupan Adat Jawa Perspektif Aqidah Islam
No full textTradisi merupakan segala sesuatu yang biasa dijalankan terus-menerus baik itu perkataan maupun perbuatan. Dalam pelaksanaannya, masing-masing daerah memiliki tradisi tersendiri begitu pun dalam adat Jawa yaitu memiliki tradisi yang bisa menentukan nasib seseorang di masa depan. Tradisi tersebut adalah perhitungan weton yang sering digunakan untuk menghitung hari lahir seseorang dalam kalender Jawa dengan tujuan mengetahui watak, perjodohan, rezeki, dan beberapa hal yang berkaitan dengan kehidupan seseorang. Dalam hal ini, masyarakat Desa Penganten Kecamatan Klambu Kabupaten Grobogan masih menggunakan tradisi tersebut untuk mengetahui kecocokan calon suami dan istri dalam melangsungkan perkawinan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tradisi perhitungan weton dalam perkawinan di adat Jawa yang dikaitkan dengan watak dan rezeki seseorang, serta mengetahui pandangan dan hasil tinjauan menurut perspektif aqidah Islam terhadap kepercayaan tradisi weton adat Jawa yang terjadi di Desa Penganten Kecamatan Klambu kabupaten Grobogan. Berdasarkan penelitian tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa tradisi perhitungan weton dalam perkawinan adat Jawa merupakan sebuah ungkapan masyarakat dalam menghormati dan melestarikan warisan budaya para sesepuh atau nenek moyang. Bagi masyarakat Desa Penganten, penggunaan pelaksanaan tradisi perhitungan weton merupakan bentuk kehati-hatian dalam penyelenggaraan perkawinan. Karena jika dilanggar, dipercaya akan mendatangkan marabahaya di dalam kehidupan rumah tangga. Dalam ajaran Islam, sesuatu yang bisa meramalkan masa depan adalah hal yang musyrik karena hanya Allah yang Maha Mengetahui tentang masa depan. Apabila masyarakat hanya menggunakan perhitungan weton untuk sikap kehati-hatian dalam menjalani kehidupan, maka boleh-boleh saja karena sampai saat ini tidak ada dalil spesifik yang mengharamkannya. Perhitungan weton dalam kaidah Islam adalah boleh dilaksanakan namun jangan sampai merusak keimanan serta tujuan dalam melaksanakan tradisi tersebut hanya untuk berikhtiar
Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Dimasa Pandemi Covid 19 Melalui Media Sosial Zoom Dan Whatsapp Pada Siswa Kelas VII MTs Miftahul Jannah Brati Grobogan
No full textProblem yang muncul dimana kesiapan dan bagaimana prosees pembelajaran akidah di masa pendemi secara daring serta bagaimana hasil dan faktor pendukung serta penghambat untuk melaksanakannya, mengingat pembelajaran akidah akhlak adalah pembelajaran yang membutuhkan pengawasan secara langsung terhadap perkembangan siswa. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk Mendeskripsikan Implementasi Pembelajaran Aqidah Akhlak di masa Pandemi Covid 19 pada Siswa Kelas VII MTs Miftahul Jannah Brati Grobogan. (2) Untuk mengetahui hasil dari Implementasi Pembelajaran Aqidah Akhlak melalui Media Sosial Zoom dan Whatsapp Pada Kelas VII MTs Miftahul Jannah Brati Grobogan. (3) Untuk Mengetahui Apa saja faktor pendukung dan penghambat Pembelajaran Akidah Akhlak Melalui Media Sosial Zoom dan Whatsapp Pada Kelas VII MTs Miftahul Jannah Brati Grobogan.
Penelitian Ini menggunakan studi pendekatan deskriptif kualitatif. Subyek penelitian adalah orang-orang yang dapat memberikan informasi yang dibutuhkan dalam proses penelitian. Dalam penelitian ini subyeknya adalah Kepala Sekolah, Guru Akidah Akhlaq dan Siswa Kelas VII MTs Miftahul Jannah Brati Grobogan. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi langsung ke MTs Miftahul Jannah Brati Grobogan dan mewawancarai pihak sekolah terkait Pembelajaran Aqidah Akhlak di masa Pandemi Covid-19 melalui Media Sosial Zoom dan Whatsapp. Uji keabsahan data yang digunakan oleh peneliti adalah uji kredibilitas dengan jenis triangulasi, adapun triangulasi yang digunakan yaitu: Tringulasi Sumber, Tringulasi Teknik dan Tringulasi Waktu.
Adapun Hasil dari Penelitian yaitu: (1) Implementasi pembelajaran Akidah Akhlaq dilakukan secara daring dengan menggunakan media social Zoom dan Whatsapp sebagai alat komunikasi antara peserta didik dengan pendidik serta dalam pelaksanaanya guru telah melakukan langkah langkah upaya dalam menunjang keberhasilan dalam proses pembelajaran dengan melakukan 5 M meliputi, menanya, mengkomunikasikan, menalar, mencoba dan mengamati. (2) hasil pembelajaran dengan menggunakan media Zoom dan Whatsapp bisa dikatakan kurang maksimal. Itu terbukti dengan adanya permasalahan yang muncul yaitu siswa kurang dapat memahami materi yang diberikan karena factor pendukung untuk melakukan komunikasi yang kurang baik (3) faktor pendukung dan penghambat yang terjadi disebabkan oleh beberapa fasilitas yang kurang mendukung serta proses pembelajaran yang terbilang monoton
Pengaruh Keragaman Produk, Harga, dan Kualitas Pelayanan Terhadap Minat Beli Konsumen di Gokil Restaurant and D’Brew Coffe Cabang Kudus.
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh keragaman produk, harga dan kualitas pelayanan terhadap minatbeli konsumendi Gokil Restaurant and D’Brew Coffe Cabang Kudus. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian riset lapangan (field research) dan menggunakan pendekatan kuantitatif dan data yang digunakan adalah secara primer yaitu diperoleh melalui penyebaran kuesioner. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 50 responden. Teknik dalam pengambilan sampel yaitu menggunakan metode incidental sampling. Data yang diolah menggunakan program SPSS. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis regresi linier berganda, uji t, uji F, dan koefisien determinasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa keragaman produk berpengaruh positif terhadap minat beli konsumen di Gokil Restaurant and D’Brew Coffe Cabang Kudus, dibuktikan dengan nilai thitung lebih besar dari ttabel (3,192 > 2,410). Harga berpengaruh positif terhadap minat beli konsumen di Gokil Restaurant and D’Brew Coffe Cabang Kudus, hal ini dibuktikan dengan nilai thitung lebih besar dari ttabel (2,734 > 2,410). Kualitas Pelayanan juga berpengaruh positif terhadap minat beli konsumen di Gokil Restaurant and D’Brew Coffe Cabang Kudus, hal ini dibuktikan dengan nilai thitung lebih besar dari ttabel (3,050 > 2,410). Hasil uji Simultan (Uji F) secara bersama-sama diperoleh nilai Fhitung lebih besar dari ftabel (9,933 > 2,81), maka hipotesis (Ho) ditolak dan hipotesis (Ha) diterima
Analisis Sifat Kepribadian Pendidik Menurut Ki Hajar Dewantara Pada Sistem Pembelajaran dan Motivasi Belajar Peserta Didik
No full textTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sifat kepribadian pendidik menurut Ki Hajar Dewantara pada sistem pembelajaran dan motivasi belajar peserta didik. Buku karya Ki Hajar Dewantara Bagian Pertama Pendidikan menjadi fokus utama penelitian ini karena buku tersebut memaparkan pemikiran murni dari Ki Hajar Dewantara sendiri tentang lingkup pendidikan seperti kepribadian pendidik, sistem pembelajaran, motivasi belajar dan sebagainya, sehingga menjadikan daya tarik tersendiri karena di dalamnya para pendidik akan belajar dan mengamalkan isi dari buku itu dan harus lebih mengetahui secara mendalam mengenai sifat kepribadian yang seharusnya dimiliki oleh pendidik, sistem yang sesuai dengan peserta didik, dan juga motivasi belajar yang seharusnya di gunakan untuk peserta didik.
Penelitian ini menganut pada jenis penelitian kepustakaan (Library Research). Pokok-pokok permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini sering disebut dengan kajian pustaka (Literature review). Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan telaah pada buku karya Ki Hajar Dewantara bagian pertama pendidikan ataupun pada buku yang berkaitan dengan tema tersebut untuk mengumpulkan bahan dan studi literature dengan mempelajari dokumen yan relevan dengan objek penelitian.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendapat dari Ki Hajar Dewantara yang berorientasi pada sifat kepribadian guru pada sistem pembelajaran dan motivasi belajar peserta didik dapat di terapkan di seluruh lembaga pendidikan, karena berpengaruh terhadap perkembangan sifat kepribadian peserta didik.Proses pembelajaran dalam penelitian ini menggunakan sistem Among, Momong dan Ngemong yang terkandung nilai mendasar yakni pendidik tidak boleh memaksakan kehendak peserta didik namun juga tidak membiarkan anak berkembang secara bebas. Selain itu sebagai pendidikpun juga harus menerapkan tiga semboyan yang di ajarkan oleh Ki Hajar Dewanatara antara lain : Ing ngarso sung tulodo, Ing madya mangun karsa, dan tutwuri handayani. oleh karena itu pemikiran dari Ki Hajar Deawantara dalam bukunya Ki Hajar Dewantara bagian pertama pendidikan melalui upaya dan metode tersebut telah memberikan kontribusi dalam memperbaiki kepribadian seorang pendidik sekaligus menumbuhkembangkan motivasi belajar peserta didik dimasa sekarang in
Peran Orang Tua Dalam Memotivasi Belajar Anak Dengan Sistem Daring Pada Mata Pelajaran Pai Di Desa Kalipang Sarang Rembang
No full textPenelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi pandemi Covid-19 saat ini. Pada kondisi seperti ini, anak sangat membutuhkan dorongan dan motivasi untuk menumbuhkan semangat dalam mengikuti pelajaran. Salah satu dari faktor yang mampu mendukung serta mendorong motivasi belajar siswa yaitu orang tua.
Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui, 1) Peran orang tua dalam memotivasi belajar anak pada masa pandemic covid-19, 2) Mengetahui metode orang tua dalam memotivasi belajar anak pada masa pandemic covid-19, 3) Serta mengetahui kendala orang tua dalam memotivasi belajar anak pada masa pandemic covid-19.
Penelitian yang dilakukanADALAHpenelitian deksriptif kualitatif. Untuk pengujian keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Sumber datanya yaitu orang tua, anak dan guru. Data analisis yang digunakan yaitu Data Reduction (Reduksi Data), Data Display (Penyajian Data), Conclusion Drawing (Verifikasi). Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menemukan hasil bahwa peran orang tua dalam memotivasi belajar siswa pada masa pandemic di Desa Kalipang Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang meliputi: (1) orang tua mengontrol waktu belajar anak, (2) memantau perkembangan akademik anak, pada saat melakukan pembelajaran, (3) orang tua memantau perkembangan kepribadian anak, (4) orang tua memantau efektifitas belajar anak, dilakukan dengan cara orang tua akan duduk disamping anak dan mengajarinya dengan sungguh-sungguh, jadi jam belajar anak tidak ada yang terbuang sia-sia.Untuk metodenya, orang tua menerapkan (1) metode keteladanan, dilakukan dengan cara menerapkan contoh yang baik untuk anaknya agar ditiru, seperti membaca buku dan al-quran, (2) metode kebiasaan, metoe kebiasaan ini berawal dari metode keteladanan, dimana keteladanan yang sudah ditanamkan pada anaknya, maka akan dibiasakan pada anaknya (3) metode nasihat, dilakukan dengan cara jika anak melakukan kesalahaman akan dinasehati (4) metode pengawasan, dilakukan dengan cara orang tua akan memantau disampingnya dan (5) metode huku man maupun penghargaan, adapun pujian saat milai bagus atau hadiah saat juara kelas diberikan pada anak agar anak semakin giat dalam belajar. Dan hukuman diberikan disaat anak malas untuk belajar, dan malah sibuk bermain. Selain itu, adapun pula perbedaan profesi orang tua dalam memotivasi belajar anaknya. Orang tua yang berprofesi guru lebih perduli terhadap pendidikan anaknya, sedangkan yang berprofesi pedagang, petani dan ibu rumah tangga, mereka kurang maksimal dalam memotivasi belajar anaknya