STAIN Kudus Repository
Not a member yet
7166 research outputs found
Sort by
Relevansi Serat Wedhatama Karya K.G.P.A.A. Mangkunegara Iv Pupuh Kinanthi Dalam Pendidikan Karakter Bagi Remaja Muslim Gen-Z
No full textRemaja era gen-z mudah mengalami krisis identitas. Hal ini disebabkan karena gempuran globalisasi yang memengaruhi ideologi, standart ganda, hingga kesehatan mental. Dalam upaya membentengi diri dari pengaruh negatif media sosial, remaja muslim sepatutnya memiliki pegangan atau prinsip yang kuat berdasarkan agama dan budaya.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendidikan karakter yang terkandung dalam Serat Wedhatama Pupuh Kinanthi serta relevansinya dengan prinsip kehidupan remaja di era serba digital ini.
Jenis penelitian ini merupakan library research (studi pustaka) dengan menggunakan pendekatan content analysis (analisis isi). Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi, yaitu mengumpulkan data-data yang terkait dengan judul mulai dari buku, jurnal, artikel, dan lain-lain. Teknik analisis data yang digunakan adalah content analysis (analisis isi) dengan penyajian data secara deskriptif.
Hasil yang diperoleh ialah, Pupuh Kinanthi Serat Wedhatama mengandung nilai keislaman; (1) Mengambil hikmah dalam setiap keadaan, (2) Mengaedalikan hawa nafsu, (3) Memiliki jiwa sosial kemasyarakatan, (4) Rendah hati dan sabar, (5) Meneladani tokoh utama, (6) Istiqomah dalam kebaikan. Oleh karena itu, pendidikan karakter dalam Pupuh Kinanthi sesuai untuk dijadikan pembelajaran sebagai bekal menjaga diri sebagaimana tujuan awal Serat Wedhatama sebagai bahan ajar pendidikan karakter era mataram. Pupuh Kinanthi Serat Wedhatama merupakan papan pengingat sebagai bekal kehidupan manusia. Bekal tersebut ialah ‘awas lan eling’. Jika dijabarkan berarti menjalankan ilmu laku dengaan kesadaran iman kepada Allah Yang Maha Kuasa dan dengan kehati-hatian menjalankan hidup supaya tetap berada di jalan yang lurus
Hubungan Efikasi Diri (Self Efficacy) Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Fikih di MA Hasan Kafrawi Pancur Mayong Jepara
No full textPembelajaran merupakan komponen penting dalam pendidikan. Salah satu indikator sebagai tolak ukur keberhasilan dari suatu pembelajaran ialah ketercapaian hasil belajar siswa. Akan tetapi permasalahan yang ada di Indonesia, pencapaian hasil belajar siswa tergolong masih dalam kategori rendah. Hal tersebut berdasarkan data dan hasil riset PISA yang memaparkan bahwa capaian Indonesia berada pada kategori low performance dengan high equity. Rendahnya pencapaian hasil belajar tersebut dapat dipengaruhi oleh banyak faktor diantaranya efikasi diri. Efikasi diri merupakan keyakinan individu terhadap kemampuan yang dimilikinya dalam mengontrol pikiran, perasaan dan perilaku. Keyakinan tersebut berkaitan dengan kemampuan dan kesanggupannya untuk mencapai target hasil dan menyelesaikan tugas belajar dengan waktu yang ditentukan. Efikasi diri mengarahkan seseorang untuk mencapai keberhasilan dalam pembelajaran dan memperoleh hasil belajar yang baik. Tingkat efikasi diri (self efficacy) memiliki hubungan dengan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan efikasi diri (self efficacy) dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di MA Hasan Kafrawi Pancur Mayong Jepara.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang menekankan penggalian data secara langsung di lapangan. Desain penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MA Hasan Kafrawi Pancur Mayong Jepara yang berjumlah 50 siswa dengan teknik pengambilan sampel jenuh, yakni seluruh populasi dijadikan sebagai sampel. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode kuesioner (angket) dan dokumentasi. Peneliti menggunakan teknik analisis statistik untuk menganalisis data hasil penelitian, yaitu menggunakan metode regresi linier sederhana.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Tingkat efikasi diri siswa kelas XI di MA Hasan Kafrawi dengan persentase 64% tergolong sedang; 2) Tingkat hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Fikih di MA Hasan Kafrawi dengan persentase 66% tergolong baik; 3) Terdapat hubungan yang positif efikasi diri dengan hasil belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dengan nilai F hitung sebesar 39,242 dengan nilai Sig. (2-tailed) antara efikasi diri dengan hasil belajar siswa sebesar 0,000 < 0,05. Sedangkan nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,450, yang menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dipengaruhi oleh efikasi diri sebesar 45%. Adapun 55% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak ditelit
Penerapan Sistem Informasi Manajemen Nikah (SIMKAH) Online dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan Nikah di KUA Kecamatan Jaken Kabupaten Pati
No full textPenelitian ini berfokus kepada Penerapan Sistem Informasi Manajemen Nikah (SIMKAH) Online dalam meningkatkan mutu pelayanan nikah di Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan Jaken Kabupaten Pati, tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah Sistem Informasi Manajemen Nikah (SIMKAH) dapat meningkatkan mutu pelayanan nikah pada Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan Jaken Kabupaten Pati.
Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian lapangan (field
research) di mana dalam penelitian ini peneliti menggali informasi
secara langsung ke Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan Jaken Kabupaten Pati. Berkenaan dengan judul Penerapan Sistem Informasi Manajemen Nikah (SIMKAH) Online dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan Nikah di KUA Kecamatan Jaken Kabupaten Pati, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subyek penelitian kepala KUA dan para staf KUA Kecamatan Jaken, serta beberapa masyarakat Kecamatan Jaken yang pernah melakukan pelayanan di KUA Kecamatan Jaken sebagai data primernya, serta literatur buku atau web-web maupun skripsi terdahulu sebagai data sekundernya.
Penyusunan penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data dengan melakukan triangulasi (membandingkan, mengecek keaslian dari berbagai sumber). Sedangkan teknik analisis data menggunakan data reduction (reduksi data), display data (penyajian data), verification (penarikan kesimpulan).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih ada problematika program Sistem Informasi Manajemen Nikah (SIMKAH) pada Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan Jaken Kabupaten Pati yang harus diselesaikan, salah satunya yaitu kurangnya sarana dan prasarana SIMKAH dan kurangnya kemampuan Staf KUA dalam memahami Program Sistem Informasi Manajemen Nikah (SIMKAH) online. Pelaksanaan yang dilakukan pada program SIMKAH khususnya di KUA Kecamatan Jaken Kabupaten Pati sudah bisa dikatakan efektif, meskipun masih ada yang perlu dimaksimalkan terutama sarana dan prasarana yang akan menunjang dalam proses pelayanan. Manfaat sistem informasi manajemen nikah (SIMKAH) online dalam pelayanan masyarakat adalah untuk mempercepat dan mempermudah pencarian data nikah serta penyesuaian terhadap teknologi yang semakin modern, namun kadang masih terkendala server eror dan jaringan sinyal jelek
Implementasi Metode Cerita Islami dalam Menumbuhkan Rasa Cinta pada Agama di TK Islam Mangun Sejati Bugel Kedung Jepara Tahun Ajaran 2020/2021
No full textUntuk menciptakan manusia yang berpendidikan dan memiliki keimanan agama yang baik. Oleh karena itu maka anak membutuhkan bimbingan dan arahan orang tua atau para guru dalam memfasilitasi potensi dalam menumbuhkan rasa cinta pada agama supaya dapat berkembang dengan maksimal, yang pada akhirnya kemampuan itu dapat berguna bagi kehidupan di masa yang akan datang.
Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui lebih detail arah pembahasan yang memfokuskan pada implementasi metode cerita Islami dalam menumbuhkan rasa cinta pada agama di TK Islam Mangun Sejati Bugel Kedung Jepara. Fokus penelitian ini dijabarkan menjadi pertanyaan; 1) Bagaimana implementasi metode cerita Islami dalam menumbuhkan rasa cinta pada agama di TK Islam Mangun Sejati Bugel Kedung Jepara?; 2) Apa faktor penunjang dan penghambat dalam implementasi metode cerita Islami dalam menumbuhkan rasa cinta pada agama di TK Islam Mangun Sejati Bugel Kedung Jepara?. Pendekatan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode penelitian kualitatif yang lebih bersifat deskriptif. Pengumpulan data dilakukan pada natural setting (kondisi alamiah), dan teknik pengumpulan data lebih banyak pada observasi partisipasi pasif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Selanjutnya peneliti melakukan keabsahan data dengan model perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan dalam penelitian, triangulasi data, dan diskusi teman sejawat. Kegiatan dalam analisis data yaitu menelaah seluruh data, kemudian data reduksi, mendisplay data dan kesimpulan. Adapun subyek dalam penelitian ini adalah guru, kepala sekolah, wali murid, serta peserta didik kelas B3
Hasil yang telah diperoleh setelah mengadakan penelitian adalah sebagai berikut : yang Pertama, pelaksanaan metode cerita Islami di TK Islam Mangun Sejati berjalan sesuai dengan tahap-tahap penerapannya pendidik memiliki persiapan-persiapan dalam pelaksanaan metode cerita Islami.. yang Kedua, faktor penunjang dan penghambat pelaksanaan metode cerita Islami dalam menumbuhkan rasa cinta pada agama yaitu Pendidik, Lingkungan, dan Sumber Belajar. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu hambatan waktu yang terbatas, hambatan dalam pengelolaan kelas, serta hambatan dari internal peserta didik maupun pendidik sendir
Implementasi Program Pembentukan Akhlak Bagi Santri Di Pondok Pesantren Roudlotul Qur’an Tayu Pati Tahun 2021
No full textPenelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya santri di pondok pesantren Roudlotul Qur’an Tayu Pati yang melanggar peraturan pondok. Maka dari itu, program pembentukan akhlak bagi santri pondok pesantren tersebut sangatlah dibutuhkan. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripkan implementasi program pembentukan akhlak meliputi program, metode, dan proses pembentukukan akhlak santri, dan faktor pendukung, penghambat, serta solusi dalam pembentukan akhlak bagi santri.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian field research dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitiannya yaitu pengasuh pondok, pengampu pembelajaran, serta santri Pondok Pesantren. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data penulis menggunakan teknik perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan, dan triangulasi. Adapun analisis data menggunakan teori Miles dan Huberman yaitu menggunakan tiga langkah di antaranya reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Pesantren sebagai lembaga yang berkewajiban untuk membimbing santri menjadi manusia yang beriman, tangguh, dan bermoral. Kegiatan yang dilakukan oleh pengasuh dan pengurus Pondok yaitu program pendampingan bagi para santri. Hasil penelitian menunjukkan Implementasi program pembentukan akhlak bagi santri, meliputi: (1) Program pembentukan akhlak yaitu membentuk santri yang bertakwa, memiliki sopan santun dan santri mempunyai jiwa disiplin. (2) Metode yang digunakan dalam pembentukan akhlak yaitu metode pembiasaan, yang meliputi kebijakan dalam keteladanan, kebijakan dalam pembiasaan, kebijakan dalam kedisiplinan, serta mendidik atau menasehati. (3) Proses pembentukan akhlak dilakukan dengan tiga tahapan yang pertama yaitu tahapan awal, pada tahap ini dimulai ketika proses awal pendaftaran para santri. Yang kedua yaitu proses inti dimana pada proses ini dilakukan dengan pembiasaan dan pembentukan kerohanian yang luhur pada diri santri melalui pendidikan. Ketiga yaitu tahapan akhir dimana para santri disini akan dibai’at agar senantiasa berlaku baik serta menjalankan perintah dan menjauhi larangan Allah. (4) Faktor pendukung yaitu adanya kiai, ustadz, dan pegurus pondok pesantren yang berakhlak baik sehingga dapat menjadikan panutan santri. Faktor hambatan keterbatasan tempat, pengaruh lingkungan luar pondo
Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Perilaku Sosial Remaja Madya Di Desa Tigajuru Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara
No full textTujuan penelitian ini adalah: pertama, untuk mengetahui bimbingan orang tua terhadap perilaku sosial remaja madya di Desa Tigajuru Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara tergolonga baik, cukup baik, kurang baik dan tidak baik. Kedua, untuk mengukur tingkat pengaruh bimbingan orang tua terhadap perilaku sosial remaja madya di Desa Tigajuru Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara. Ketiga, untuk mengetahui perilaku sosial remaja madya di Desa Tigajuru Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara tegolong bauk, cukup baik, kurang baik dan tidak baik.
Penelitian ini merupakan penelitian survey, dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik dalam pengambilan sampel meggunakan teknik Probability Sampling. Teknik sampel yang dipakai dalam penelitian ini adalah teknik Sampling Random, dikatakan random karena di dalam pengambilan sampelnya, peneliti mencampur subjek-subjek di dalam populasi. Sehingga semua subjek dianggap sama. Dengan demikian peneliti memberi hak yang sama kepada setiap subjek untuk memperoleh kesempatan (chance) utnuk dipilih menjadi sampel. Adapun sampel dari penelitian ini sebanyak 40 remaja madya. Metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis regresi linear sederhana dengan bantuan program olah data SPSS 23.0.
Hasil penelitian dan analisis yang telah dilakukan menunjukkan bahwa: pertama, bimbingan orang tua terhadap perilaku sosial remaja madya di Desa Tigajuru Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara tergolong baik. Hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan rata-rata presentase skor jawaban kuesioner dari ke 40 responden diperoleh skor 84,1 dikatakan baik, karena berada pada rentang nilai 75-100%. Kedua, perilaku sosial remaja madya di Desa Tigajuru Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara tergolong baik. Hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan rata-rata presentase skor jawaban kuesioner dari ke 40 responden diperoleh skor 76,43 dapat dikatakan baik, karena berada pada rentang nilai 75-100%. Ketiga, bimbingan orang tua tidak berpengaruh terhadap perilaku sosial remaja madya di Desa Tigajuru Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara. Hal ini dibuktikan dari hasil pengujian statistik yang menunjukkan koefisien nilai signifikansi 0,511 > 0,05. Sedangkan nilai t hitung diperoleh nilai t hitung sebesar 0,663 < t tabel 2,02
Analisis Perkembangan Industri Gula Merah Dalam Upaya Peningkatan Ekonomi Karyawan Di Dukuh Manisan desa Jurang Kabupaten Kudus Perspektif Ekonomi Islam
No full textSemua manusia memiliki kesibukan dalam pekerjaanya untuk mencukupi keluarganya dengan seiring perkembangan zaman. Teknologi memiliki arti penting dalam kehidupan manusia, membantu dalam mencapai tujuan dalam memenuhi kebutuhan mereka. Salah satu jenis pekerjaan yang berhubungan dengan teknologi adalah perindustrian. Penelitian ini bertujuan untuk perkembangan industri gula merah di Dukuh Manisan Desa Jurang, dan tinjauan ekonomi Islam terhadap peranan industri pembuatan gula merah dalam meningkatkan kesejahteraan karyawan Dukuh Manisan Kecamatan Gebog Kabupaten Kudus. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif serta jenis penelitian field research (penelitian lapangan).
Pengumpulan data penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi terhadap karyawan industry gula merah di Dukuh Manisan Desa Jurang. Hasil penelitian menemukan bahwa : (1) Adanya industri gula merah memberikan dampak positif bagi karyawan sekitar yaitu terbukanya lapangan pekerjaan untuk menyerap tenaga kerja dan juga menyebabkan peningkatan pendapatan masyarakat. (2) Usaha yang dilakukan oleh pengusaha industri gula merah dalam meningkatkan kesejahteraan karyawan merupakan usaha yang baik dan sejalan dengan syariat Islam karena dilakukan dengan usaha dan niat yang baik.
Dari hasil penelitian diatas, dapat disimpulkan dengan baik bahwa industri gula merah adalah warisan dari nenek moyang untuk melestarikan pembuatan gula merah, selain itu industri gula merah telah memberikan dampak baik pada karyawan. Dengan adanya industri gula merah mampu memberikan lapangan pekerjaan kepada karyawan sekitar sehingga pengangguran berkurang. Keberadaan industri gula merah mempengaruhi keberadaan social ekonomi karyawan sekitarny
Istibdāl Wakaf di Masjid Al-Ikhlas Kabupaten Jepara (Dalam Perspektif Maqāṣid Al-Syarī’ah)
No full textTujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana hukum istibdāl wakaf di Masjid Al-Ikhlas Kabupaten Jepara menurut perspektif maqāṣid al-syarī`ah. Masjid Al-Ikhlas Kabupaten Jepara memiliki barang-barang wakaf sebagai fasilitas untuk jamaah masjid Al-Ikhlas. Akan tetapi, seiringnya waktu barang-barang tersebut sudah tidak dipergunakan karena sudah tidak maksimal dan pengurus masjid sudah membelikan yang baru dan lebih bagus.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif bersifat Penelitian Lapangan (Fild Research) menggunakan metode analisis berdasarkan prinsip maqāṣid al-syarī`ah. Adapun pengumpulan data dalam penulisan tesis ini dengan cara observasi serta wawancara. Teknik pengumpulannya memakai triangulasi (gabungan).
Hasil penelitiannya menunjukkan bahwa pengurus Masjid Al-Ikhlas Kabupaten Jepara telah melakukan praktik istibdāl wakaf dengan menghibahkan karpet, meja, mimbar dan kayu kepada mushalla, masjid lain dan lembaga TPQ yang membutuhkan. Dan tindakan pengurus Masjid Al-Ikhlas Kabupaten Jepara dalam perubahan aset wakaf dengan menghibahkannya merupakan tindakan yang diperbolehkan menurut perspektif maqāṣid al-syarī`ah. Tindakan pengurus Masjid Al-Ikhlas tersebut semata untuk menjaga agar barang-barang wakaf tersebut tidak terbengkalai sia-sia. Dan hal ini termasuk langkah untuk merealisasikan terwujudnya maqāṣid hifẓu al-māl (menjaga harta) karena harta wakaf itu harus dikelola dan dimanfaatkan dengan baik oleh manusia
Peran Orang Tua Dalam Penggunaan Gadget Siswa Sebagai Sarana Pembelajaran Daring Dimasa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus kelas IV Di Sdn 04 Robayan Jepara)
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana peran orang tua dalam penggunaan gadget siswa sebagai sarana pembelajaran dimasa pandemi covid-19, (2) Bagaimana keseulitan yang dihadapi orang tua dalam pembelajaran daring dimasa pandemi covid-19 di SDN 04 Robayan Jepara.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dan menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek dalam penelitian ini adalah guru kelas, orang tua dan siswa SDN Robayan Kalinyamatan Jepara. Sumber data terdiri dari data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data meliputi uji kredabilitas yang terdiri dari peningkatan ketekunan, perpanjangan pengamatan, triangulasi serta menggunakan bahan refrensi. Sedangkan teknik analisi data terdiri dari data reduction, data display dan verification.
Hasil penelitian menunjukan (1) Peran orang tua serta guru dalam pembelajaran daring di SDN 04 Robayan memberikan motivasi dan bimbingan kepada siswa baik yang mempunyai gadget dan tidak, yang mempunyai gadget melakukan pembelajaran daring sesuai yang diberikan guru melalui aplikasi yang digunakan dan yang belom mempunyai gadget biasannya guru melakukan (home visit) datang kerumah siswa sambil menerangkan pembelajaran yang dilakukan. Kelebihan pembelajaran daring siswa dapat lebih mandiri (tidak bergantung pada guru), termasuk melakukan pencarian materi yang belum jelas sendiri. Lebih produktif dan terarah untuk menggunakan gadget. Selain itu otomatis anak juga akan menguasai teknologi informasi dengan sendirinya tentunya degan pengawasan orang tua. Pada saat pembelajaran daring berlangsung orang tua harus turun tangan sendiri dalam memberi pendampingan anak untuk belajar (2) Kesulitan yang dihadapi adalah awal pembelajaran daring guru serta orangtua belum siap akan penerapannya dilakukan karena pembelajaran daring yang dilakukan dadakan, pembelajaran daring juga harus memiliki kuota banyak. Meskipun pemerintah memberikan bantuan kuota belajar tetapi realitisnya kuota tersebut masih kurang dalam mengikuti pembelajaran daring. Pertama-tama waktu pembelajaran daring siswa lebih bersemangat karena berfikir itu hal baru tapi lama kelamaan mereka bosan dan malas belajar lebih-lebih tercandu bermain gadget atau games
Upaya Penanganan Anggota Wanprestasi Pada Pembiayaan Murabahah Di BMT Mubarakah Undaan Kudus
No full textPeneletian ini bertujuan ini (1) untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya pembiayaan bermasalah di BMT Mubarakah Undaan Kudus (2) untuk mengetahui upaya penanganan terhadap anggota wanprestasi di BMT Mubarkah Undaan Kudus.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian ini menghasilkan data yang deskriptif maupun dari sumber lisan maupun pendapat orang. Pendekatan yang digunakan peneliti pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Sumber data pada penelitian ini yaitu data primer dan data sekunder. Sumber data primer yaitu manager, admin pelayanan, karyawan bagian marketing di BMT Mubarakah Undaan Kudus. Sedangkan sumber data sekunder yaitu buku, laporan, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, focus group discussion, dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil yang diperoleh peneliti ini 1) faktor penyebab terjadinya pembiayaan bermasalah di BMT Mubarakah Undaan Kudus berasal dari anggota yang tidak membayar dengan berbagai alasan salah satunya karena usahanya sepi, pendapatanya menurun, mengalami gagal panen, maupun faktor bencana alam yang dikeluhkan oleh anggota yaitu bencana banjir dan bencana lain karena pemerintah menerapkan PPKM sehingga mengganggu aktivitas anggota dalam bekerja, faktor penyebab lain adanya iktikad yang tidak baik dari anggota yang tidak membayar angsuran pembiayaan, dan faktor penyebab lain jika ditemukan agunan yang cacat maka anggota harus mengganti dengan agunan yang baru. 2) Upaya penanganan anggota wanprestasi pada pembiayaan murabahah di BMT Mubarakah Undaan Kudus dengan cara menjaga likuiditas dengan memberikan surat tagihan, surat panggilan, memberikan negosiasi, dan melakukan kebijakan lelang dalam upaya penanganan di BMT Mubarakah Undaan Kudus memberikan hadits supaya anggota memiliki iktikad baik untuk membayar, dan untuk memudahkan anggota dalam membayar dengan menerima pembayaran melalui transfer, upaya lain yang dilakukan dengan cara memantau dan mengawasi kegiatan usaha yang dilakukan oleh anggota, selain itu dengan cara mengurangi acc pengajuan pembiayaan, menganalisis 5C+1S diantaranya collateral, capacity, condition of economy, capital, consulation, dan syariah. Cara lain dengan cara negosiasi dengan memberi jangka waktu pembayaran kepada anggota, selain itu juga melakukan restrukturisasi pembiayaan berupa rescheduling, reconditioning, dan restructuring. Apabila masih tidak bisa diselesaikan dengan melakukan lelang agunan dan apabila masih terdapat sengketa maka di BMT Mubarakah Undaan Kudus menerima bantuan dari pengacara untuk menagani perkara ini apabila tidak bisa terselesaikan