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Die Stellungstypen des deutschen Satzes in Lernervarietäten
Der Aufsatz untersucht und vergleicht den Erwerb der deutschen Verbstellung durch deutschsprachige Kinder und erwachsene Deutschlernende mit Italienisch als Muttersprache. Zunächst wird gezeigt, dass der Erwerb der Stellungstypen des deutschen Satzes Kindern kaum Schwierigkeiten bereitet (Kap. 2), während er italophone Erwachsene besonders herausfordert. Typisch für ihre Produktion im Deutschen sind ungrammatische Satzstrukturen oder solche, die von Muttersprachlern kaum produziert werden. Ein Teil davon kann durch Interferenzen aus der LI erklärt werden (Kap. 3). Eine kontrastive Beschreibung der syntaktischen Grundstrukturen des Italienischen und des Deutschen hinsichtlich Zusammensetzung und Linearität (Kap. 4) ermöglicht es, Besonderheiten beim Erwerb des Deutschen als L2 deutlicher herauszuarbeiten und die mögliche Rolle von Interferenzen genauer zu bestimmen (Kap. 5)
Brommer, Sarah/Dürscheid, Christa (2021): Mensch. Maschine. Kommunikation. Beiträge zur Medienlinguistik. Tübingen: Narr Francke Attempto. 277 Seiten. € 58,00 ISBN: 978-3-8233-8471-7 DOI: http://doi.org/10.24053/9783823394716 [Rezension]
Chinesisches Deutschlerner-Korpus (CDLK). Ein umfangreiches Korpus mit Mehrebenen-Annotation und multidimensionalen Metadaten
Der Beitrag widmet sich der Darstellung des Chinesischen Deutschlerner-Korpus (CDLK). Bei diesem Korpus handelt es sich um eine erweiterte Ressource für ein Lernerkorpus des Deutschen als Fremdsprache, in dem die von chinesischen DaF-Schüler/-innen sowie -Studierenden in aufeinanderfolgenden Lernphasen im Unterricht handschriftlich geschriebenen Texte zu verschiedenen Themen elektronisch archiviert sind. Diese Texte werden auf mehreren Ebenen annotiert und mit multidimensionalen Metadaten versehen. Das Korpus-Design und die Datenaufarbeitung werden hier erläutert. Und die ersten Untersuchungen, die anhand des Korpus durchgeführt wurden, veranschaulichen die vielseitige Nutzbarkeit des Korpus für Fragestellungen im Bereich L2-Erwerb
A new LMF schema application. An Austrian lexicon applied to the historical corpus of the writer Hugo von Hofmannsthal
In this paper, the creation and representation of a digital dialect lexicon from existing internet sources and books is presented. The creation procedure can serve as a role model for similar projects on other dialects and points toward a new cost saving way to produce NLP resources by use of the internet in a manner similar to human-based computation. Dialect lexica can facilitate NLP and improve POS-tagging for German language resources in general. The representation standard used is LMF. It will be demonstrated how this lexicon can be used as a tool in literature science, linguistics, and computational linguistics. The critical edition of Hugo von Hofmannsthal’s works is a well-suited corpus for the aforementioned research fields and the inspiration to build this tool
Hünlich, David (2022): Von ‚Gastarbeiterdeutsch‘ zu ‚Kiezdeutsch‘. Morphosyntax im Wandel [From ‘Gastarbeiterdeutsch’ to ‘Kiezdeutsch’: Changes in morphosyntax] (OraLingua 19). Heidelberg: Winter, 339 p. [Rezension]
Christoph Frilling: Rezension zu Marina Iakushevich, Yvonne Ilg und Theresa Schnedermann: Linguistik und Medizin. Sprachwissenschaftliche Zugänge und interdisziplinäre Perspektiven (MU) (Fach- und berufssprachliches Handeln) [Rezension]
Language policy
This chapter familiarises readers with main concepts of language policy and planning (LPP) from an LL perspective. The chapter provides an overview of the development of the understanding of LPP, culminating in an up-to-date definition. Then, it visualises relations between the LL and LPP through an application of the Holistic Ecolinguistic Model for the Analysis of Language Policy (HEMALP). As a case in point, the paper provides insight into two LL projects conducted in 2022 in Latvia: First, an analysis of the semiotics and languages used during protests against the Russian war and crimes in Ukraine shows how a changing geopolitical situation may trigger LPP changes, e.g. with regard to the tolerance of vulgarisms and the roles of Russian, English and of multilingual signs in general. Second, an LL study in a rural parish in Eastern Latvia reveals changing practices of Latvian, Latgalian, English and Russian and identity-related semiotics, pointing to public space as a palimpsest of language policies
Die Erhebung von Sprachen im deutschen Mikrozensus: Vergleich der Ergebnisse 2021 bis 2023. Amtliche Statistiken über Sprachen in Deutschland: Folge 2
In diesem Jahr geht die neue, überarbeitete Abfrage von zu Hause gesprochenen Sprachen im deutschen Mikrozensus in die vierte Runde. Der Mikrozensus ist eine amtliche Zählung der Bevölkerung in Deutschland. Dafür wird lediglich ein Teil der Bevölkerung befragt. Im Jahr 2021 enthielt diese repräsentative Stichprobe 880.137 Personen, das entspricht einem Prozent der Gesamtbevölkerung Deutschlands. Die Ergebnisse gelten für die Gesamtbevölkerung und können auf sie hochgerechnet werden. Es gibt jetzt also für die letzten drei Jahre 2021, 2022 und 2023 amtliche Zahlen über die in Deutschland zu Hause gesprochenen Sprachen. Die Ergebnisse über die Sprachen der Menschen in Deutschland sind in ihrer Art und ihrem Umfang singulär. Das letzte Mal sind 1950 sprachliche Informationen über die gesamte Bevölkerung in einer amtlichen Statistik erhoben worden. Jetzt sind wieder einigermaßen detaillierte Informationen über die Sprache der Bevölkerung verfügbar. Die Auswertung dieser Daten ist somit von besonderer Bedeutung. In diesem Beitrag werden die Ergebnisse dieser Erhebungsjahre beschrieben und verglichen. Das Statistische Bundesamt veröffentlicht die Ergebnisse pro Erhebungsjahr in digitalen Datensammlungen (Statistische Berichte). Ausgewählte Ergebnisse werden in Pressemitteilungen vorgestellt. Für diesen Beitrag wurden aus den digitalen Datensammlungen die relevanten Angaben zu den Sprachen extrahiert und zusammengestellt. Dann wurden relative Anteile und die Veränderungen der Angaben zwischen den drei betrachteten Jahren berechnet. Die Ergebnisse dieser Aufarbeitungsprozesse werden hier beschrieben und in der Abbildung und der Tabelle dargestellt