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Between confrontation and mutual non-interference: Interactional (dis)alignment in openings of encounters between police and copwatchers
Get PDFThe proliferation of smartphone cameras and other portable recording devices has enabled the rise of so-called ‘copwatching’, people filming police-citizen encounters with the primary aim of increasing police accountability. Interactions between copwatchers and police officers generally take place under conditions of mutual mistrust and regularly lead to heated arguments over the recording activity and its precise modalities. Using conversation analysis, this article examines video recordings of encounters between police and copwatchers, focusing on how disalignment concerning the recording activity regularly manifests between them already during the opening phases of their interactions. We describe the interactional work that goes into organizing the pre-beginning and opening phases of these encounters and take stock of actions that recurrently engender disagreement and contention between law enforcement officers and videographers. Data come from recordings made by copwatchers and police officers’ body-worn cameras during public police operations in the US and the UK. (Conversation analysis, openings, police, copwatching, video recording, disalignment, disagreement
Warum ist der Döner in Helsinki so unverschämt teuer? Diskurse über Essen und Esskultur in einer deutsch-finnischen Facebook-Gruppe
No full textIn diesem Beitrag wird anhand von Postings zum Thema Essen gezeigt, wie die Mitglieder einer deutsch-finnischen Facebook-Gruppe ihre Expat-Identität verhandeln. Die sprachlich-multimodale Analyse der ausgewählten Originalbeiträge und Antwortkommentare zeigt, dass die Diskussion um Essen und Esskultur den Gruppenmitgliedern als Mittel sowohl der Abgrenzung als auch der Zugehörigkeit zur deutschen, finnischen oder zu einer regionalen Kultur dient
Ein Gesetz zum Schutz der deutschen Sprache? Sprache in Zahlen: Folge 15
No full textDas Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) führt seit den 1990er Jahren regelmäßig Repräsentativerhebungen zu Spracheinstellungen und Sprachkompetenzen in Deutschland durch. Über die Deutschland-Erhebung 2017 wurde in den Folgen 1 bis 6 und 13 berichtet, über die Erhebung Dialekt und Beruf 2019 in den Folgen 7 bis 9. Im Winter 2022 hat das IDS die Deutschland-Erhebung 2022 durchgeführt. Darin wurden Einstellungen zum Deutschen und zu anderen Sprachen sowie die Wahrnehmung von sprachlichen Veränderungen erfasst. Erste Ergebnisse dieser Erhebung wurden in den Folgen 10 bis 12 vorgestellt. Die vorliegende Folge beschäftigt sich ebenfalls mit der Deutschland-Erhebung 2022, nämlich mit der dort gestellten Frage, ob es in Deutschland ein Gesetz zum Schutz der deutschen Sprache geben sollte. Eine Liste aller bisher erschienenen Folgen der Reihe „Sprache in Zahlen“ mit Verweis auf die zugehörigen Hefte des SPRACHREPORTs findet sich am Ende dieses Artikels
Type- and Token-based Word Embeddings in the Digital Humanities
No full textIn the general perception of the NLP community, the new dynamic, context-sensitive, token-based embeddings from language models like BERT have replaced the older static, type-based embeddings like word2vec or fastText, due to their better performance. We can show that this is not the case for one area of applications for word embeddings: the abstract representation of the meaning of words in a corpus. This application is especially important for the Computational Humanities, for example in order to show the development of words or ideas. The main contribution of our papers are: 1) We offer a systematic comparison between dynamic and static embeddings in respect to word similarity. 2) We test the best method to convert token embeddings to type embeddings. 3) We contribute new evaluation datasets for word similarity in German. The main goal of our contribution is to make an evidence-based argument that research on static embeddings, which basically stopped after 2019, should be continued not only because it needs less computing power and smaller corpora, but also because for this specific set of applications their performance is on par with that of dynamic embeddings
Multimodal practice for mobilizing response: the case of turn-final tu vois ‘you see’ in French talk-in-interaction
Get PDFOne of the most frequent verbal expressions that people use when interacting with each other in French is tu vois ‘you see’ (Cappeau, 2004). Drawing on interactional linguistics and multimodal analysis, we examine the interactional functioning of this verbal expression when occurring in turn-final position. Previous studies on tu vois ‘you see’ in this position document only its use for marking the end of an utterance or for turn-yielding. The following aspects have thus far remained unexplored: The interactional environment in which the construction occurs, how it is connected to the speaker’s embodied conduct, the way in which it contributes to mobilizing a response from the recipient, as well as the nature of this response. Our paper addresses these issues and shows that turn-final tu vois ‘you see’ is systematically produced with a final rising intonation and coupled with the speaker’s gaze directed to the recipient. This multimodal practice is recurrently deployed in turns conveying the speaker’s emotional stance, in turns performing a dispreferred action, like disagreeing, and in turns claiming insufficient knowledge. The response that is invited using this multimodal practice is distinctly tailored to each of these actions: an affiliative response, an aligning response, and a response addressing the prior speaker’s claim of insufficient knowledge from the recipient’s own point of view. By presenting an in-depth study of the action sequences in which tu vois ‘you see’ is employed, as well as of its multimodal packaging, this contribution highlights the prospective, i.e., response-mobilizing potential of this interactional resource and shows that its use entails sequential implications even when it accompanies actions that project only weakly a response from the recipient
Bulletin suisse de linguistique appliquée No 117: Au carrefour entre grammaire et multimodalité : les ressources pour l’interaction / An der Schnittstelle von Grammatik und Multimodalität: Ressourcen (in) der Interaktion / At the crossroads between grammar and multimodality: ressources for interaction.
Get PDFAnalyser l'utilisation du langage dans son écologie multimodale (c'est-à-dire en tenant notamment compte du rôle de la prosodie, des regards, des expressions du visage, des mouvements du corps et de la manipulation d'objets) a le potentiel d'approfondir, voire de remettre en question, notre compréhension même de la langue et de la grammaire. Ce numéro réunit un ensemble de contributions en français, en anglais et en allemand qui s'intéressent à la manière dont la grammaire et les pratiques multimodales sont mobilisées de façon conjointe en interaction, en s'appuyant principalement sur l'analyse conversationnelle (Sacks et al. 1974) et la linguistique interactionnelle (Couper-Kuhlen & Seltling 2018)
Probleme der Erstellung von zwei- und mehrsprachigen Sprichwörterbüchern. Erfahrungen der Greifswalder Parömiografie
Get PDFDer Beitrag thematisiert zentrale Probleme bei der Erstellung zwei- und mehrsprachiger Sprichwörterbücher, insbesondere die Schwierigkeit, passende Äquivalente zwischen den Kulturen zu finden, die Auswahl und Darstellung der Sprichwörter sowie methodische und lexikographische Herausforderungen. Anhand der Erfahrungen der Greifswalder Parömiografie wird gezeigt, dass eine sorgfältige, interdisziplinäre Herangehensweise notwendig ist, um die Komplexität und kulturelle Tiefe von Sprichwörtern in mehreren Sprachen adäquat abzubilden
Die Sprache des Krieges als Alltagssprache
Get PDFIm Beitrag wird der Versuch unternommen, die Begriffe ‚Politisierung', ‚Alltag', ‚Strategische Kommunikation' und ‚Positionierung' anhand der Entwicklungen in der Sprache im russisch-ukrainischen Krieg aus ukrainischer Perspektive näher zu bestimmen. Dabei werden exemplarisch Phänomene der Kriegssprache sowie ihre Besonderheiten in der Ukraine und in Deutschland geschildert. Überdies wird auf den kontrastiven Aspekt (Ukrainisch und Deutsch) der Kriegssprache eingegangen. Unter ihren Wesensmerkmalen werden Folgende bestimmt: Neulexeme und Neubedeutungen, zu denen kriegs- und militärbezogene Lexeme, Militärjargon, Abkürzungen, Euphemismen, Vulgarismen bzw. Pejorativa, Fremdwörter, Bedeutung von Zahlen und Buchstaben im Krieg gehören, Sprachgebrauch (Surzhyk als Mischsprache auf der Grundlage des Ukrainischen und des Russischen in bestimmten Regionen der Ukraine und angrenzenden Ländern, Kleinschreibung und spezifische Schreibweisen), Kriegsthemen in den Memes
Zur nicht-modalen und modalen Lesart von schon
Get PDFSchon kann je nach syntaktischer Position und Kontext nicht-modal oder modal interpretiert werden. Ziel der vorliegenden Untersuchung ist es, der Frage nachzugehen, welche Faktoren für die Lesart von schon bestimmend sind. An Löbner anknüpfend (1990, S. 107-113) wird die These vertreten, dass neben der Syntax die inhärente Zeitstruktur des Verbs in Interaktion mit Tempus, Modus und Zeitangaben eine große Rolle bei der Interpretation von schon spielt. Die Tatsache, dass schon im Gegensatz zu Partikeln wie ja und doch, die aus rein deiktischen Elementen stammen, eine temporale Komponente (vgl. hierzu Diewald/Ferraresi 2008; Ferraresi 2006) enthält, macht die These plausibel, dass die temporale Bedeutungskomponente von schon mit den weiteren Elementen interagiert, die zur zeitlichen Strukturierung des Satzes beitragen
Das Vorfeld als Baustelle im Deutschen. Zyklischer Wandel und Variation bei Adverbkonnektoren
Get PDFIn diesem Beitrag wird zum einen gezeigt, dass sich in der Geschichte des Deutschen die Vorfeldposition als durchaus ausbaufähig erweist. Zum anderen stellt sich heraus, dass sich in verschiedenen Phasen der Geschichte der deutschen Sprache aus unterschiedlichen Adverbialen neue Elemente herausbilden, die als Adverbkonnektoren dienen und alte ersetzen, in einer Art ‘Adverbkonnektorenzyklus’ – wie das Phänomen bei der Negation, das als ‘Jespersens Zyklus’ bezeichnet wird, bei dem aus emphatischen Polaritätselementen neue, unemphatische Negationselemente entstehen. Es wird gezeigt, dass auf verschiedenen Stufen des Deutschen mehrfach VP- bzw. Satzadverbiale zu Adverbkonnektoren grammatikalisiert werden, die die gleiche Funktion (und Stellung) übernehmen