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Participação social e políticas públicas na gestão de risco de desastre : dos aspectos legais às práticas dos gestores públicos catarinenses
No full textThis Master s thesis was developed in order to find similarities and differences between legal requirements and the practice of Santa Catarina s local managers in risk disaster and social participation, and then think of solutions to enhance this process. In that way, the theoretical approach includes disaster management, public policies and social participation, with emphasis on the historical obstacles for decision making sharing. The research combined qualitative and quantitative tools for a final triangulation of the collected data. In this sense, it begins with a documentary analyses (qualitative) of legal aspects of Brazilian disaster management; then a questioner (quantitative) was applied to local managers; and finally deepening interviews (qualitative) was made. The analyses of the collected data shows that either the legal aspects as the local managers the discourse of the participation s importance is deeper than the real practice. Thus, the thesis discuss the challenges to enhance the social participation; considering the difficulties of mobilization, political interferences and tokenism, mainly. The conclusion works with the necessity to simply the process of participation in order to be part of the citizen routine, and also to decrease the overload of public employees. The agency of civil defense in Santa Catarina is indicated to have the potential to encourage the local governments to enhance the participation in DRR.Esta dissertação teve o objetivo de confrontar pressupostos legais com a visão dos gestores municipais de proteção e defesa civil de Santa Catarina no que se refere à participação social na gestão de risco para, ao final, refletir sobre contribuições para ampliação e fortalecimento do processo. Para tanto, trabalhou-se o referencial teórico sobre a gestão de risco, com ênfase ao conceito de produção social do risco, e sobre políticas públicas e suas diretrizes de participação social, a ponderar os entraves que historicamente se construíram e ainda hoje desafiam os processos de partilha de poder. Sendo uma pesquisa de métodos mistos, foram intercalados instrumentos qualitativos e quantitativos para a triangulação final dos dados. Assim, a pesquisa teve início com a análise documental (qualitativa) de documentos legais e oficiais que direcionam a gestão de risco no Brasil, seguida pela aplicação de questionários (quantitativo) destinados a gestores municipais de proteção e defesa civil de Santa Catarina, e finalizada com as entrevistas de aprofundamento (qualitativa). A análise dos dados demonstrou que, tanto nos documentos legais e oficiais como na realidade dos municípios, o discurso sobre o conceito de participação social, bem como sobre sua importância, está à frente da prática efetiva. A discussão realizada, portanto, diz respeito ao desafio de fazer aproximar concepção e prática, considerando ainda que os entraves à participação estão associados às dificuldades de mobilização, interferências políticas e faz de conta, principalmente. As principais sugestões referem-se à desconstrução da participação somente como espaço institucionalizado, ampliando a consideração de instrumentos informais e cotidianos, para que possam tornar-se parte da rotina do cidadão e diminuir a sobrecarga dos técnicos da administração pública local, reconhecendo na Secretaria de Estado de Defesa Civil de Santa Catarina o potencial de incentivar a promoção da participação social.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio
A formação musical e pedagógica em quatro cursos superiores de guitarra elétrica no Brasil
No full textA pesquisa intitulada A Formação Musical e Pedagógica em Quatro
Cursos Superiores de Guitarra Elétrica no Brasil teve como objetivo
principal investigar a formação musical oferecida em quatro cursos
superiores que incluem a guitarra elétrica no Brasil e de que maneira as
questões pedagógicas fazem parte da formação oferecida. A pesquisa
adotou uma abordagem qualitativa através de um estudo de casos
múltiplos envolvendo quatro universidades brasileiras dentre as que
oferecem cursos de guitarra elétrica (bacharelado e licenciatura em
instrumento). Quatro professores de guitarra elétrica participaram dessa
pesquisa: a) um professor de instituição que há vários anos oferece
Bacharelado em Música Popular com a opção pela guitarra elétrica; b)
um professor de instituição que recentemente iniciou o curso de
Bacharelado em Instrumento com a opção pela guitarra elétrica; c) um
professor de instituição que oferece o curso de Licenciatura em
Instrumento, área de Práticas Interpretativas e subárea Instrumento, com
a opção pela guitarra elétrica; d) um professor de instituição que oferece
o curso Licenciatura em Música com Ênfase em Práticas Interpretativas
da Música Popular/Habilitação em guitarra elétrica. Os dados foram
coletados a partir de documentos das instituições participantes (Projetos
Pedagógicos, Planos de Ensino, informações extraídas dos sites
institucionais, entre outros), através de entrevistas com os professores de
guitarra elétrica e também observações de aulas nos cursos de
licenciatura em instrumento e bacharelado pesquisados. A revisão da
literatura tratou das seguintes temáticas: (i) as pesquisas em guitarra
elétrica; (ii) a formação de professores de instrumento; (iii) licenciatura,
bacharelado e licenciatura em instrumento. A fundamentação teórica
baseou-se em três eixos: (i) currículo; (ii) os saberes docentes e
formação profissional; (iii) o conhecimento pedagógico do conteúdo. A
partir da coleta e organização dos dados, a análise de conteúdo foi
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utilizada, sendo estabelecidas três categorias principais: as principais
características das instituições; a formação musical e pedagógica dos
professores de guitarra elétrica atuantes nos respectivos cursos; as
estratégias de ensino da guitarra elétrica. Inicialmente, a análise ocorreu
pelas instituições e pelos professores e em seguida a partir da
transversalização dos dados das instituições e dos professores
participantes. Dentre os principais resultados é possível destacar que: a)
as aulas de instrumento têm como foco principal a formação do
instrumentista; b) os professores participantes aprenderam na prática a
atuarem como docentes de guitarra elétrica; c) existe a possibilidade de
formação pedagógica nos cursos investigados a partir de disciplinas
obrigatórias (no caso das licenciaturas) e optativas (no caso dos
bacharelados); d) os professores reproduzem metodologias vivenciadas
por eles durante o período de formação; e) as aulas em grupos estão
presentes nas quatro instituições e proporcionam a interação entre o
professor e os alunos; f) uso da tecnologia como ferramenta para
auxiliar o ensino. Estudos futuros poderiam: (i) investigar a perspectiva
dos estudantes de guitarra elétrica em contextos universitários,
identificando elementos relacionados à preparação pedagógica dos
futuros profissionais que também atuarão como professores de
instrumento; (ii) discutir grades curriculares dos cursos de bacharelado e
licenciatura, com o objetivo de compreender o papel das disciplinas com
enfoque na pedagogia do instrumento; (iii) pesquisar repertório para a
utilização no contexto do ensino superior em cursos de guitarra; (iv)
estudar diferentes estratégias didáticas que seriam aplicáveis para o
ensino e a aprendizagem da guitarra elétrica.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio
Analysis of the plantar pressure distribution in functional activities throughout the menstrual cycle for women that are take oral contraceptive and women that don t
No full textIntroduction: The interest studying feminine hormonal factors as predisposing of biomechanics alterations has emerged from the identification of estrogen and progesterone receptors in the anterior cruciate ligaments in humans. Related topics provide greater insight into the hormonal influence on assessment, rehabilitation and prevention of disorders. Objective: Analyse the kinetic variables of the pressure plantar distribution, contact area and pressure peaks during the functional activities both in asymptomatic women, users or non-users of oral contraceptive. Method: 30 volunteers, aged 18 and 30 years, were divided into two groups: NOCG (non oral contraceptive group) and OCG (oral contraceptive group). Two evaluations have been made, one during follicular phase in the 1st or 2nd day and the other during luteal phase in the 14th or 15th day of the menstrual cycle. Kinetic reviews were realised by the Emed-AT® (Novel GmbH) system, using the prc mask (divided into 10 plantar areas) during the realisation of three functional activities: walking, walking upstairs and walking downstairs. For the data analysis, the new factorial of repeated measures with the Bonferroni corrections has been used. Results: There was a significant difference in peak pressure between the follicular and luteal GNCO during the walking downstairs. No differences were observed in other activities, both between the phases and between the groups. Conclusions: Under the experimental conditions used, the findings showed increased peak pressure during the walking downstairs in the follicular phase in GNCO in the regions of medial foot retro, retro side and forefoot lateral foot. The association phases of the menstrual cycle, oral contraceptives and functional activities over the plantar pressure analysis must be further explored.Introdução: O interesse em estudar fatores hormonais femininos como predisponentes de alterações biomecânicas surgiu a partir da identificação de receptores de estrogênio e progesterona no ligamento cruzado anterior em humanos. Informações relacionadas fornecerão maior esclarecimento sobre a influência hormonal na avaliação, reabilitação e prevenção de disfunções. Objetivos: Analisar as variáveis cinéticas de distribuição de pressão plantar, área de contato e pico de pressão, durante a realização de atividades funcionais, em mulheres assintomáticas, usuárias e não usurárias de contraceptivo oral. Método: 30 voluntárias, com idades entre 18 e 30 anos, foram divididas em dois grupos: GNCO (não usuárias de contraceptivo oral) e GCO (usuárias de contraceptivo oral). Foram realizadas duas avaliações, uma na fase folicular no 1º ou 2º dia e outra na fase lútea no 14º ou 15° dia do mesmo ciclo menstrual. As avaliações cinéticas foram realizadas por meio do sistema Emed-AT® (Novel GmbH), máscara prc (divisão em 10 regiões plantares), durante a realização do caminhar, subir e descer degraus. Foi utilizado anova fatorial de medidas repetidas com correção de Bonferroni para análise dos dados. Resultados: Houve diferença significativa no pico de pressão entre a fase folicular e lútea no GNCO durante a descida de degraus. Não foram observadas diferenças nas outras atividades realizadas, tanto entre as fases quanto entre os grupos. Conclusão: Nas condições experimentais utilizadas, os achados mostraram maior pico de pressão durante a descida de degraus na fase folicular no GNCO, nas regiões de retro pé medial, retro pé lateral e antepé lateral. A associação de fases do ciclo menstrual, contraceptivos orais e atividades funcionais através da análise de pressão plantar devem ser ainda explorados.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio
Sept Papillons, by Kaija Saariaho: musical analysis and performance aspects
No full textThis dissertation presents a musical analysis and discusses some interpretative aspects of the piece Sept Papillons (2000) for solo cello, by the Finnish composer Kaija Saariaho (1952). A broad contextualization is presented in which we approached the composer s history, its main compositional characteristics, its aesthetic influences, the inter-relations between subjectivity and music making in her work, her gendered position in music and the importance of personal collaborations on the developing of her cello work. Musical analysis is preceded by the context of the piece, its situation on the cello repertoire, its influences and main characteristics. Due to the predominant use of natural harmonics a transcription of the original score is displayed. Musical analysis is then presented through the approach of formal and structural aspects. Research on the pitch, rhythmic, texture, timbral, gestures, instrumental and visual (metaphorical) dimensions of the piece is presented. Relations are established between the Sept Papillons building and Saariaho´s compositional processes. Technical and interpretative aspects of Sept Papillons performance and practice are addressed in dialogue with texts by performers and musicologists that work with her works and also through five interviews with cellists who have been played Sept Papillons in high level performances and recordings. It is observed the place of the body in music performance, on the sophisticated coordination on instrumental actions necessary for the performance. It is seen that Saariaho expands both the cello technique and the cello writing. Our work is justified by the contributions made to the field of knowledge on Kaija Saariaho, on analysis and performance of the contemporary repertoire, and on cello technique and cello music.Esta dissertação apresenta uma análise musical e aborda alguns aspectos interpretativos da peça Sept Papillons (2000) para violoncelo solo, da compositora finlandesa Kaija Saariaho (1952). É apresentada uma ampla contextualização da compositora na qual abordamos sua trajetória, suas principais características composicionais, suas influências estéticas, as inter-relações entre subjetividade e fazer musical em sua obra, sua condição de gênero na música e a importância de colaborações pessoais no desenvolvimento de sua obra para violoncelo. A análise musical é precedida pela contextualização da peça, sua localização no repertório violoncelístico, suas influências e principais características. Por conta do predominante uso de harmônicos naturais uma transcrição da partitura original é apresentada. A análise musical é então realizada através da abordagem de aspectos formais e estruturais da investigação da dimensão das alturas, das dimensões rítmica, textural, tímbrica, gestual, instrumental e imagética (metafórica). São estabelecidas relações entre a construção de Sept Papillons e os processos composicionais de Saariaho. Aspectos técnicos e interpretativos da performance de Sept Papillons são abordados, em diálogo com textos de intérpretes e musicólogos (as) que trabalham com as obras da compositora e também através de cinco entrevistas realizadas com intérpretes que já apresentaram Sept Papillons em performances e gravações de alta qualidade. É observado o lugar do corpo na performance, na coordenação de sofisticadas ações instrumentais necessárias e também de que forma Saariaho expande a técnica e a escrita violoncelística. Nosso trabalho se justifica pelas contribuições oferecidas ao campo de conhecimento sobre Kaija Saariaho, sobre análise e performance do repertório contemporâneo e sobre técnica e interpretação do violoncelo.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio
No rastro das estrelas : o planetário e o ensino de astronomia à luz da teoria ator-rede
No full textAstronomy is a field of science in constant association with the
arts, poetry, literature and education. It arouses curiosity and
enchantment and is responsible for many scientific and
technological advances. The school is also immersed in this
sphere of knowledge, through curricula, textbooks and / or
teaching initiative. In this bias, this qualitative research aims to
identify the pedagogical situations where the Planetarium is
characterized as a mediator or as an intermediary in the teaching
and learning of astronomy, in the perspective of teachers in the
early years of elementary school. For this, we use the
methodological and theoretical perspective of Actor-Network
Theory (ANT) by Bruno Latour. Initially we conducted a
theoretical review of the main concepts of ANT and analysis of
official documents of education that regulate the astronomy
education in Brazil. And next, we analyzed 97 questionnaires
filled by teachers who visited the Planetarium of the
Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, with students
in 2014. And as a last empirical step, five teachers were selected
for in-depth interviews. The results indicated that for teachers
using the Planetarium in addition to the teaching of astronomy
or even field trip, this space makes up a mediator of the process
of teaching and learning, both for students and for teachers
themselves. And in these situations, the teacher assumes the role
of intermediary of the actions effected by the students.A astronomia é um campo da ciência em constante associação
com as artes, a poesia, a literatura e a educação. Desperta
curiosidade e encantamento e é responsável por muitos avanços
científicos e tecnológicos. A escola também está imersa nesta
esfera de conhecimento, por meio dos currículos, livros
didáticos e/ou iniciativa docente. Neste viés, esta pesquisa de
natureza qualitativa tem o objetivo de identificar as situações
pedagógicas em que o Planetário se caracteriza como mediador
ou como intermediário nos processos de ensinar e de aprender
astronomia de professores dos anos iniciais do ensino
fundamental. Para isso, utilizamos a perspectiva teórica e
metodológica da Teoria Ator-Rede (TAR) de Bruno Latour.
Inicialmente realizamos uma revisão teórica sobre os principais
conceitos da TAR e análise dos documentos oficiais da educação
que normatizam o ensino de astronomia no Brasil. A seguir,
foram analisados 97 questionários respondidos por professores
que visitaram o Planetário da Universidade Federal de Santa
Catarina UFSC, com estudantes, em 2014. E como última
etapa empírica, foram selecionados cinco professores para a
realização de entrevistas em profundidade. Os resultados
indicaram que para os professores que utilizam o Planetário
como complemento para o ensino de astronomia ou mesmo para
saída de campo, este espaço se constitui em mediador do
processo de ensinar e de aprender, tanto para os estudantes
quanto para os próprios professores. E, nestas situações, o
professor assume o papel de intermediário das ações efetivadas
pelos estudantes.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio
Adolescents in the spetacule society and Sexting: dangerous relationships? An exploratory study in search of subsidies for prevention programs
No full textThis paper had as main goal to produce an exploratory study of 8th grade
of Elementary School in a public school located in Florianopolis - Santa
Catarina, Brazil students understanding about sexting. Sexting in this
research is defined as send, post, receiving and sharing intimal images
(pictures/videos) or exciting messages or yet, a selfie half-nude or nude
by cellular phone and electronic media (computer, social nets and
internet), in an improperexposure perspective, without consent. The
dialectical method defined the methodology and the instruments used in
this research. In order to collect data it was used the directed application
of a questionnaire with the students, whose parents and/or legal tutors
allowed their children to participate. The results had been obtained by
content analysis, from the previous categories probing as a start, in order
to search for the categories expressed on the questionnaire answers. The
analysis allowed unveiling the adolescents profile in their relations with
the media, and among them, the adolescents understanding about
sexting. It was, indeed verified that adolescents have some specific
characteristicsin thisstage of development, such as ambiguity feelings
and omnipotence, among others. This can make him face ofestablished
socialrelations, such as those provided by social nets an in them, the
exposure possibilities or be exposed to risk, including physical ones,
regarding Sexting. In a media world, connected by internet, this
vulnerability may expands itself when without adult supervision or
orientation, adolescents access content available on the internet, produce
and release contents in the internet (messages or images). In the end, it
is noticed the urgent needing of conscious andcritical
preventiveeducation activities. These activities must consider as base of
the action the specific characteristics that belong to adolescents as well
as the changes of adolescent s social relations in this media world,
potentially perceived as dangerous relations, including comproved cases
of suicidal resulting fromundueexposure of adolescent intimal videos in
the social nets. In educational institutions that form educators, especially
in teaching graduation, it is important to include in education
professionals resumes, by themselves, a profound studying about
adolescence theories and its features, once adolescence is a social
construction existent in some cultures, where it is also included puberty
issues, common to all cultures. These same indicatorsoftopics should be
deeply studied to be includedin each and everyrisk preventionprogram
for adolescentsby its proponents, managers and performers.O presente trabalho teve como objetivo geral realizar um estudo
exploratório sobre a compreensão de alunos de 8° ano do Ensino
Fundamental de uma escola da rede pública estadual de Florianópolis -
SC, sobre o fenômeno Sexting conceituado na pesquisa como o envio,
postagem, recebimento e compartilhamento de imagens (fotos/vídeos)
íntimas ou de mensagens excitantes ou ainda de uma imagem sua,
seminu ou nu por meio do celular e das mídias eletrônicas (computador,
redes sociais, Internet), numa perspectiva da exposição indevida, sem
consentimento. A pesquisa teve como eixo central na definição das
metodologias e instrumentos o método dialético. A coleta de dados foi
desenvolvida por meio da aplicação dirigida de questionário junto aos
alunos, cujos pais e ou responsáveis autorizassem o filho e/ou filha a
dela participar. Os resultados da pesquisa foram obtidos por meio da
análise de conteúdo, a partir de aprofundamento de categorias prévias
como ponto de partida, na busca de categorias expressas nas respostas
ao questionário. A análise permitiu o desvelamento do perfil dos
adolescentes pesquisados em suas relações com as mídias, dentre elas as
redes sociais, e nelas a compreensão dos adolescentes sobre o Sexting.
Constatou-se que o adolescente possui sim as características próprias a
essa etapa do desenvolvimento, tais como a ambiguidade de sentimentos
e o sentimento de onipotência, dentre outras, sendo que essas podem
torná-lo vulnerável frente às relações sociais estabelecidas, como as
propiciadas pelas redes sociais e nelas, as possibilidades de expor ou ser
exposto a riscos, inclusive físicos, pelo fenômeno do Sexting. Em um
mundo midiático, conectado por meio da Internet, essa vulnerabilidade
se amplia caso o acesso ao conteúdo disponível na rede, a produção e a
disponibilização de conteúdos (mensagens ou imagens - fotos/vídeos)
seja feito sem orientação e supervisão dos adultos. Ao final aponta-se
para a necessidade urgente de ações de educação preventiva consciente e
crítica que considerem como base do trabalho as características
peculiares à adolescência bem como e as transformações das relações
sociais dos e das adolescentes nesse mundo midiático, potencialmente
vistas como relações perigosas, inclusive com casos constatados de
suicídios decorrentes de exposição indevida nas redes sociais de vídeos
íntimos de adolescentes. É importante que nas agências formadoras de
educadores, particularmente nas licenciaturas, seja incluído, pelos
profissionais da educação, em seus currículos, um estudo aprofundado
das teorias sobre a adolescência e suas características, já que
adolescência é um construto social próprio de algumas culturas, aí
incluída também a questão da puberdade, comum a todas as culturas.
Sugere-se que esses mesmos indicadores de temas a serem aprofundados
sejam incluídos em todo e qualquer programa de prevenção de riscos
para adolescentes pelos seus proponentes, gestores e executores.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio
"Vou andar por aí" : o balanço, a música e a bossa de Luiz Henrique Rosa (1960-1975)
No full textThe dissertation focuses on the analysis of the artistic experiences
of the Santa Catarina musician Luiz Henrique Rosa (1938-1985) in
the field of popular music, as well as the memories and
forgetfulness in relation to the artist. This analysis takes place at
various stages of the musician life, especially from 1960 to 1975, a
period of recorded albums by the artist. It extends also to the
repercussions of his work at this time. In this sense, using as
support concepts of Pierre Bourdieu and Stuart Hall identification
theories, this research takes into account the aspects that relate to
Luiz Henrique Rosa public life to also understand the role of other
social actors in different contexts, national and international of
Brazilian popular music. Pervade all references authors Search oral
history, as Alessandro Portelli and Lucília Delgado, authors
working memory and forgetting, as Maurice Halbwachs, Ecléa
Bosi and Andreas Huyssen, plus the theoretical and
methodological references of Marcos Napolitano and Marcia
Ramos de Oliveira for analysis the songs. Having cut by the city of
Florianopolis, where this musician began his artistic career, this
work seeks to understand how the displacements happened in their
various fields of activity between 1960-1975, with the mediations
and identifications that established during his lifetime. For that
were used, beyond the written and audiovisual sources, also
phonograms, disk recorded songs and the development of
interviews with artists and participants from the music scene
studied by the Oral History methodology.A dissertação está centrada na análise das experiências artísticas do
músico catarinense Luiz Henrique Rosa (1938-1985) no campo da
música popular, bem como nas memórias e esquecimentos em
relação ao artista. Essa análise acontece em várias fases da vida do
músico, sobretudo de 1960 a 1975, período de maior gravação de
discos pelo artista. Estende-se ainda às repercussões de seu
trabalho no tempo presente. Neste sentido, utilizando-se como
apoio conceitos de Pierre Bourdieu e as teorias de identificação de
Stuart Hall, esta pesquisa leva em conta os aspectos que se
relacionam à vida pública de Luiz Henrique Rosa para
compreender também a atuação de outros atores sociais nos
diversos contextos, nacional e internacional da música popular
brasileira. Perpassam toda pesquisa autores referenciais da História
Oral, como Alessandro Portelli e Lucília Delgado, autores que
trabalharam memória e esquecimento, como Maurice Halbwachs,
Eclea Bosi e Andreas Huyssen, além dos referenciais teóricometodológicos
de Marcos Napolitano e Márcia Ramos de Oliveira
para a análise das canções. Tendo por recorte a cidade de
Florianópolis, onde este músico iniciou sua trajetória artística, o
trabalho busca compreender como aconteceram os deslocamentos
nos seus diversos campos de atuação entre 1960 a 1975, junto às
mediações e identificações que estabeleceu durante sua vida. Para
tanto foram utilizadas, além das fontes escritas e audiovisuais,
também fonogramas, canções registradas em disco e o
desenvolvimento de entrevistas com artistas e participantes do
cenário musical estudado, através da metodologia da História Oral.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio
Investigação dos reflexos da adoção da certificação de fornecedores ABVTEX no desempenho de micro e pequenas empresas têxteis da cidade de Brusque em Santa Catarina
No full textO objetivo principal que norteou esta pesquisa foi investigar os reflexos da adoção da certificação de fornecedores no desempenho de micro e pequenas empresas do setor têxtil da cidade de Brusque em Santa Catarina. Considerando o problema de pesquisa e os objetivos específicos traçados, optou-se pela abordagem quantitativa descritiva do tipo survey. Os dados foram coletados através de um questionário aplicado a 130 gestores de micro e pequenas empresas têxteis da cidade de Brusque no período de Abril a Agosto do ano de 2015. Os dados coletados evidenciaram a importância atribuída pelos gestores das empresas às ações de Responsabilidade Social e denotaram que a certificação mais adotada pelas empresas participantes da pesquisa é a Certificação de fornecedores ABVTEX. Além disso,a exigência dos clientes e a busca de um diferencial mercadológico são as motivações de maior relevância para as empresas têxteis buscarem esta certificação. Outro dado apresentado e que, o aprofundamento de sua análise serve de sugestão para pesquisas futuras, foi o fato de não haver diferenças significativas entre o desempenho apresentado pelas micro e pequenas empresas têxteis não certificadas quando comparadas ao grupo de empresas certificadas. Entre as dificuldades apresentadas para a obtenção das certificações, os gestores ressaltam principalmente o custo elevado para implantação da certificação afirmando não terem enfrentado a falta de informação em relação aos propósitos da certificação como uma dificuldade no processo.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio
The effect of the pratice of strength training associated with pelvic floor muscle training in older women with urinary incontinence: a randomized clinical trial
No full textThe aim of this clinical randomized study was to analyze the effect of the practice of strength training associated with pelvic floor muscle training (PFMT) on urinary loss in older women with symptoms of urinary incontinence (UI). The sample consisted of 25 older women aged 60 years or older with clinical symptoms of stress UI. The primary outcome was the International Consultation on Incontinence Questionnaire - Short Form (ICIQ-SF), which assesses the frequency of urinary loss occurrence, the amount of losses and how much they interfere with patients daily life. Secondary outcomes were: measures of UI severity (loss urinary activities, use of protection and number of changes), function of the pelvic floor muscles (PERFECT scheme) and muscle strength gain (load corresponding to 15 repetitions maximum). The old women eligible for the study were randomly assigned into intervention group (IG; n= 12) and control group (CG; n= 13). Both groups performed PFMT sessions (twice a week), for 12 weeks, and the IG after the sessions, practiced strength training and CG did not perform another exercise. The variables were analyzed using descriptive and inferential statistics. A 5% significance level was adopted. Effect measures used to compare both interventions were Relative Risk (RR) for the dichotomous outcome (cure) and Difference between Means for the numerical outcome (ICIQ-SF score). Both groups were similar at the beginning of treatment. After the interventions, IG and CG showed similar improvement in severity and functionality measures of the pelvic floor muscles. The ICIQ-SF values showed significant reduction between pre- and post-intervention in both groups interventions (10.0 and 2.0, respectively) and control (13.46 and 3.7, respectively), with improvement in the frequency and amount of losses and how much they interfere in patients daily life. The mean difference between CG and IG values was not significantly different (p = 0.309). As for the strength gain, all muscle groups trained during the strength training sessions were benefited. To evaluate the occurrence of cure of symptoms, the cure rate in the IG was 75.0%, and in the CG was 38.5%. Although not significant (p = 0.06), there is a greater tendency for the IG to present cure of symptoms. Furthermore, the probability associated with cure in the IG was 1.94. The strength training program associated to PFMT also resulted in more rapid improvement of symptoms after four weeks of treatment (IG = 58.3% and CG = 15.4%; p= 0.06). In relation to maintaining urinary continence one month after the end of treatment, the IG showed 83.3% while the CG showed 51.8% of cure rate. These results confirm the hypothesis that PFMT associated with strength training practice is more effective than PFMT alone in the treatment of UI older women.Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar o efeito da prática de musculação associada ao treinamento dos músculos do assoalho pélvico (TMAP) na perda urinária em mulheres idosas com sintomas de incontinência urinária (IU). Trata-se de um estudo clínico randomizado em que a amostra foi composta por 25 idosas com 60 anos ou mais que apresentavam sintomas de IU de esforço. O desfecho principal foi o valor obtido pelo International Consultation on Incontinence Questionnaire Short Form (ICIQ-SF), que avalia a frequência de ocorrência da perda urinária, a quantidade das perdas e o quanto elas interferem na vida diária. Os desfechos secundários foram: medidas de gravidade da IU (atividades de perda urinária, uso de proteção e numero de trocas), função dos músculos do assoalho pélvico (Esquema PERFECT) e ganho de força muscular (carga referente a 15 repetições máximas). As idosas elegíveis a pesquisa foram distribuídas aleatoriamente no Grupo Intervenção (GI; n= 12) e no Grupo Controle (GC; n= 13). Ambos os grupos realizaram, conjuntamente, as sessões de TMAP (duas vezes por semana), por 12 semanas, sendo que as do GI, após as sessões, praticavam a musculação e as do GC não realizavam outro exercício físico. As variáveis foram analisadas por meio de estatística descritiva e inferencial. Adotou-se um nível de significância de 5%. As medidas de efeito utilizadas para comparar ambas as intervenções (GI e GC) foram de Risco Relativo (RR) para o desfecho dicotômico (cura da perda urinária) e Diferença entre as Médias para o desfecho numérico (pontuação do ICIQ-SF). Ambos os grupos eram semelhantes no início do tratamento. Após as intervenções, GI e GC apresentaram melhora semelhante nas medidas de gravidade e funcionalidade dos músculos do assoalho pélvico. Os valores do ICIQ-SF apresentaram redução significativa entre o pré e pós, tanto no GI (10,0 e 2,0, respectivamente) quanto no GC (13,46 e 3,7, respectivamente), demonstrando que houve melhora na frequência e quantidade das perdas urinárias e o quanto elas interferem na vida diária das idosas. A diferença média entre os valores de GC e GI não evidenciaram diferença significativa (p= 0,309). Quanto ao ganho de força, todos os grupamentos musculares treinados durante a musculação foram beneficiados. Ao avaliar a ocorrência de cura dos sintomas, a taxa no GI foi de 75,0% e no GC foi de 38,5%. Embora não tenha sido significativa (p= 0,06) existe uma tendência maior de o GI apresentar cura dos sintomas. Além disso, a probabilidade associada à cura no GI foi de 1,94. A complementaridade da musculação ao TMAP resultou também em melhora mais rápida dos sintomas após quatro semanas de tratamento (GI= 58,3% e GC= 15,4%; p= 0,06). No tocante à manutenção da continência urinária um mês após o término do tratamento, o GI apresentou 83,3% de cura, enquanto o GC teve um índice de 51,8%. Esses resultados confirmam a hipótese de que o TMAP associado à prática de musculação é mais efetivo do que apenas o TMAP no tratamento da IU em idosas.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio
Factors pre and post harvest that afects the quality of the fruits "Conferences" and "Alexandre Lucas"
No full textFour experiments were conducted to evaluate the effect of 1-MCP in CS and CA, and the ULO storage on the sensory quality and incidence of physiological disorders in function of the maturation at harvest in pears Conference and Alexander Lucas harvested at three production location. The fruit harvest was carried out in the cities of Ravensburg (orchard 1) for both cultivars and Langenargen (Orchard 2) and Öhringen (orchard 3) only for Alexander Lucas . All locations are in the state of Baden-Württemberg, southwestern Germany. For the experiments 1, 2 and 3 the design was completely randomized in a factorial scheme five (storage conditions) for two (harvest maturity). Treatments were: cold storage (CS-21.0 kPaO2+0.03 kPa CO2), controlled atmosphere (CA-2 kPa O2 / <0.7 kPa CO2), CS with 1-MCP application (CS+1-MCP-300 nL L-1), CA with application of 1-MCP (CA+1-MCP) and ultra low oxygen (ULO, 0.7 kPa O2 /<0.7 kPa CO2) versus harvest 1 (05/09/2012; Streif index of 0.15, 0.12, 0.09 to 1, 2 and 3 orchards, respectively) and harvest 2 (18/09/2012; Streif index of 0.08; 0.06, 0.08 for orchard 1, 2 and 3, respectively). All treatments were stored at 0±0.1°C and 94±2% relative humidity. In the experiment 4 was added high CO2 treatment (CO2-2 kPa O2/CO2 3 kPa). After seven months of storage plus seven days at ambient conditions (20±2°C/60±5% RH) fruits were evaluated for sensory attributes of firmness, color of skin (h°), soluble solids (SS), titratable acidity (TA) and aromatic compounds aldehydes, alcohols and esters. In addition, it were measured production of ethylene, α-farnesene, 6-methyl-5-heptene-2-one and respiratory rate, phenolics, vitamin C of epidermis, scald and internal browning , percentage of fruit with cavities and rot, and mineral content. In general the best storage condition to Conference would be in CA+1-MCP in fruit picked with IS 0.08. This condition provides larger fruits with reduced scald index without internal browning, besides development of aromatic compounds. The storage of the fruits of Alexander Lucas for seven months plus seven days at room temperature is too long. All the storage conditions caused internal disorder. Nevertheless, there are indications of the best storage condition in CS+1-MCP in fruits picked with IS 0.08. In this condition beyond the larger return occurs in the production of volatile reduction in surface escaldaura and browning occurs and no appearance of cavitiesForam conduzidos quatro experimentos com o objetivo de avaliar o efeito do 1-MCP, em AR e AC, e do ULO sobre a qualidade sensorial e incidência de distúrbios fisiológicos, em função do estádio de maturação em peras Conference e Alexander Lucas colhidas em três locais de produção. A colheita dos frutos foi realizada nos municípios de Ravensburg (pomar 1), para ambas as cultivares e Langenargen (pomar 2) e Öhringen (pomar 3) somente para Alexander Lucas . Todos os municípios localizam-se no estado de Baden-Württemberg, sudoeste da Alemanha. Para os experimentos 1, 2 e 3 o delineamento utilizado foi o inteiramente casualizado em esquema bifatorial cinco (condições de armazenamento) por dois (pontos de maturação). Os tratamentos foram: atmosfera refrigerada (AR-21,0 kPa O2+0,03 kPa CO2), atmosfera controlada (AC-2 kPa O2/<0,7 kPa CO2), AR com aplicação de 1-MCP (AR*-300 nL L-1), AC com aplicação de 1-MCP (AC*) e ultra baixo oxigênio (ULO-0,7 kPa O2/<0,7 kPa CO2) combinados com colheita 1 (05/09/2012; índice de Streif (IS) de 0,15; 0,12; 0,09 para pomares 1, 2 e 3, respectivamente) e colheita 2 (18/09/2012; IS de 0,08; 0,06; 0,08 para pomares 1, 2 e 3, respectivamente). Todos os tratamentos foram armazenados a 0±0,1ºC e 94±2% de umidade relativa. Ao experimento 4 foi acrescida a condição de armazenamento alto CO2 (2 kPa O2/3 kPa CO2). Após sete meses de armazenamento mais sete dias em condições ambiente (20±2ºC / 60±5% de UR) os frutos foram avaliados no experimento 1 e 2 quanto às taxas de produção de etileno e taxa respiratória, acidez titulável (AT), sólidos solúveis (SS), firmeza de polpa, cor da epiderme (h°) e compostos aromáticos. No experimento 3 foi avaliado o índice de frutos com escaldadura superficial, produção de α-farneseno e 6-metil-5-hepteno-2-ona, compostos fenólicos, vitamina C da epiderme e no experimento 4 o índice de escurecimento da polpa, porcentagem de frutos com cavidades e com podridão e teor de minerais. De maneira geral, apesar da perda na eficácia do 1-MCP no retardo do amadurecimento para ambas cultivares com o atraso na colheita a melhor condição de armazenamento para cultivar Conference seria em AC* em frutos colhidos com IS 0,08 (colheita 2). Está condição proporciona frutos maiores, com menor índice de escaldadura, ausência de distúrbios internos e com desenvolvimento de compostos aromáticos. O armazenamento dos frutos de Alexander Lucas por sete meses mais sete dias em temperatura ambiente é muito longo, pois todas as condições de armazenamento causaram distúrbios internos. Apesar disso, há indícios de que a melhor condição para o armazenamento desta cultivar é AR* em frutos colhidos com IS 0,08 (colheita 2), já que, ocorre retorno na produção de aroma, redução na escaldaura superficial e do escurecimento da polpa, sem o aparecimento de cavidadesCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio