Jurnal Studi Al-Qur'an
Not a member yet
245 research outputs found
Sort by
Internalisasi Nilai-Nilai Islami Terhadap Anak Autis: (Studi Kasus Kelas 5 dan 6 SDLB B dan C di SLB Al-Gaffar Guchany Pondok Gede Kota Bekasi)
Get PDFTo internalize the islamic value is very important for all children, for both the normal child and also autis. The children who have the disorder of autisme also important to be internalized and be described about the islamic value to them.The purpose of this study is to know the internalization of islamic value for the autistic children of class of 5 and 6 SDLB in SLB Al-Gaffar Guchany. Method used on this research is case study method. In collecting of its data the researcher use interview and observation . The research namely the internalized value by the teacher is private islamic attitude value, family religion attitude, social religion attitude and religion attitude to the country. From four value teacher have ben do all three step namely value transformasion step of value transaction and step of value transinternalization.But in social religion attitude. But in social religion value is only one sector which is not success namely the autis child who still do not success yet in socialization to their friends well.Also there are changings occurred alter teacher internalize the value of islamic namely the changing in cognitive media, affective and its psychomotoric
Analisis Kebutuhan Lulusan Jurusan Ilmu Agama Islam: (Studi Kinerja Mahasiswa PKL di Beberapa Lembaga / Perusahaan)
Get PDFPeningkatan daya saing dan mutu perguruan tinggi perlu dilakukan secara berkesinambungan. Hal tersebut dilakukan dengan menselaraskan kompetensi lulusan dengan kebutuhan stakeholder. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan kompetensi yang dibutuhkan oleh stakeholder atas lulusan Jurusan Ilmu Agama Islam di Universitas Negeri Jakarta. Hal ini dilakukan dengan studi kinerja mahasiswa yang sedang melakukan praktik kerja lapangan di beberapa lembaga / perusahaan. Penelitian ini berguna untuk sinkronisasi kompetensi yang harus dimiliki oleh mahasiswa dengan kurikulum yang berlaku di Jurusan Ilmu Agama Islam. Penelitian ini menjadi refleksi dan bahan pendukung perencanaan pengembangan kurikulum berbasis KKNI untuk Jurusan Ilmu Agama Islam Metode penelitian ini kualitatif dengan pendekatan deskriptif analitis. Data diperoleh dari kuesioner yang terdiri dari pertanyaan tertutup dan terbuka. Temuan disusun dengan sajian data untuk dianalisis dan ditarik kesimpulan, serta masukan dan saran yang bisa diajukan.Peningkatan daya saing dan mutu perguruan tinggi perlu dilakukan secara berkesinambungan. Hal tersebut dilakukan dengan menselaraskan kompetensi lulusan dengan kebutuhan stakeholder. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan kompetensi yang dibutuhkan oleh stakeholder atas lulusan Jurusan Ilmu Agama Islam di Universitas Negeri Jakarta. Hal ini dilakukan dengan studi kinerja mahasiswa yang sedang melakukan praktik kerja lapangan di beberapa lembaga / perusahaan. Penelitian ini berguna untuk sinkronisasi kompetensi yang harus dimiliki oleh mahasiswa dengan kurikulum yang berlaku di Jurusan Ilmu Agama Islam. Penelitian ini menjadi refleksi dan bahan pendukung perencanaan pengembangan kurikulum berbasis KKNI untuk Jurusan Ilmu Agama Islam Metode penelitian ini kualitatif dengan pendekatan deskriptif analitis. Data diperoleh dari kuesioner yang terdiri dari pertanyaan tertutup dan terbuka. Temuan disusun dengan sajian data untuk dianalisis dan ditarik kesimpulan, serta masukan dan saran yang bisa diajukan
Telaah Hadis Nabi Sebagai Pendidik: (Tinjauan Ilmu al-Jarh wa al-Ta‘Dil)
Get PDFPendidik dalam perspektif islam tidak tertepas dari upaya merujuk kepada konsep-konsep al-Qur’an dan hadis. Peran Rasul Muhammad SAW. Adalah pendidik umat islam khususnya dan juga untuk sekalian alam. Hadis Nabi pada kenyataannya sebagai dokumentasi pemberitaan tetang kehidupan Nabi selama masa hidupnya. Ulama membagi hadis kepada tiga bagian; hadis qauliah (hadis perkataan), hadis fi’liah (hadis perbuataan) dan taqrir Nabi (ketetapan Nabi). Telaah tentang hadis nabi sudah sejak masa kenabian, masa sahabat, masa tÄbi’in dan seterusnya masa para imam hadis yang menyusun kitab-kitab referensi hadis.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keorisinilan sebuah makna hadis Nabi SAW, yaitu: “Nabi adalah seorang pendidik/guru,†sehingga dapat dijelaskan kualitas hadis tersebut. Metode penelitian ini kualitatif dengan pendekatan deskriptif analitis dengan instrumen ilmu al-jarh wa al-ta’dil.Hasil dari penelitian diperoleh beberapa hal sebagai berikut:a. Data-data antara guru dan murid dalam jalur sanad melalui penelitian kepada kitab-kitab al-jarh wa al-ta’dil menunjukkan ada kesinambungan, kemudian menjadi pertimbangan dalam menetapkan bahwa hadis-hadis tersebut muttashi (bersambung).b. Data-data tahun wafat para periwayat hadis menjelaskan bahwa umur manusia yang logis, menjadi pertimabangan bahwa mereka pernah bertemu dalam situasi pembelajaran antara guru dan murid. Data tersebut menjadi petunjuk bahwa hadis ini muttashil (bersambung).c. Data-data tentang komentar-komentar para ulama kritikus hadis tentang sifat-sifat yang melekat pada diri para periwayat hadis berada pada posisi al-ta’dil peringkat pertama sampai keempat. Ulama hadis sepakat bahwa posisi al-ta’dil dari tingkat pertama sampai keempat bisa dijadikan hujjah syar’i dalam praktik kehidupan umat Islam.d. Hadis pertama, kedua dan hadis pembanding semua termasuk hadis muttashil dan shahih dari kajian sanad hadisnya
Penerapan Metode Ceramah dan Diskusi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar PAI di SMA Negeri 44 Jakarta
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan metode ceramah dan diskusi dalam meningkatkan hasil belajar PAI di SMA Negeri 44 Jakarta. Metode yang digunakan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan kuisioner. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan peneliti menarik kesimpulan bahwasanya : metode ceramah yang diterapkan dalam proses pembelajaran PAI oleh guru ialah metode ceramah yang diselingi dengan metode tanya jawab. Metode diskusi yang digunakan pada proses pembelajaran ini ialah metode diskusi kelompok kecil. Hasil belajar siswa dikelas yang menerapkan metode ceramah, dari segi kognitif mengalami kenaikan, dari segi afektif siswa dapat menerima pembelajaran dengan baik, dan dari segi psikomotorik siswa dapat terlibat cukup aktif secara psikomotrik. Hasil belajar siswa dikelas yang menerapkan metode diskusi, dari segi kognitif mengalami penurunan pada pertemuan ketiga, dari segi afektif siswa dapat menerima pembelajaran dengan cukup baik , dari segi psikomotorik siswa dapat terlibat aktif secara psikomotorik
Pola Komunikasi Dalam Pengolahan Limbah Menurut Prespektif Islam: (Studi Kasus:Tempat Pembuangan Sampah Terpadu (TPST) Bantar Gebang Bekasi)
Get PDFCommunication in the manage waste is needed because, in a way people can communicate instantly understand that the waste is not a problem that is easily solved. The method used in this research is descriptive qualitative method. Dperoleh data sources through data collection, field studies (observations, and interviews), and documentation. There are four forms of communication pattern is a pattern of mass communication, public, interpersonal, and intercultural used by TPST Bantar Gebang Bekasi officials to explain better sewage treatment. Of the four patterns of communication, mass communication was the most dominant, because it only uses the pattern of mass communication, the communication between the board and the community is not operating effectively
Potret Sikap Toleransi Beragama Siswa: ( Studi Kasus SMA Negeri 5 Jakarta Pusat Kelas XI )
Get PDFThe results of this study indicate that the understanding and religious tolerance high school students in the Central Jakarta District five is good enough and the learning of Islamic Education in Public High Schools five Central Jakarta is sufficient to provide an understanding and tolerant attitude to the students, although the chapter that talks about tolerance are not in class XI in particular. Understanding and tolerance among religious students are: (a). Attitude of tolerance, (b). Recognition of the differences between people, as well as with other religions, (c). Difference as a gift from Allah, (d). Always respect other faiths to build a peaceful world. Conditions of tolerance between students and students, students and teachers, teachers with teachers, and teachers, students and employees in the Public High School five Central Jakarta itself is harmonious. This study aims to provide an overview of how the understanding and religious tolerance high school students in Central Jakarta 5
Efektifitas Komunikasi Interpersonal Umat Beragama di Perumahan Bekasi Jaya Indah Rt 10/14
Get PDFTujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana efektifitas komunikasi interpersonal yang terjalin antarumat beragama di perumahan BJI (Bekasi Jaya Indah) Rt 10/14 dan apa saja yang menjadi faktor pendukung dan penghambat efektifitas komunikasi interpersonal antarumat beragama. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. penelitian ini membuktikan bahwa efektifitas komunikasi interpersonal antarumat beragama yang terjadi di perumahan BJI (Bekasi Jaya Indah) Rt 10/14 ini terbilang cukup efektif dan efisien. Adapun tolak ukur yang digunakan dalam terciptanya kefektifan komunikasi interpersonal antarumat beragama di perumahan BJI (Bekasi Jaya Indah) Rt 10/14 yaitu, keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif serta kesetaraan
Islamic Thought and Human Rights View on Rights of Child: A Case of Child Domestic Workers In Indonesia
Get PDFChild Domestic worker is a problematic phenomenon in Indonesia. This phenomenon is not only related to poverty that is big problem in Indonesia. This phenomenon is related to education and many other factors. The child domestic workers are vulnerable to e exploited and face discrimination. So we need more effort to solve these problems. Actually the Islamic thought, Human Rights and Indonesian Constitutions are clear regulations to show what are the rights of children. The regulation also did not support the discrimination among child domestic workers, however we still see the child domestic workers related problems
Runtuhnya Dunia Islam
Get PDFTulisan ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui konsep ketatanegaraan Islam yang diprakarsai oleh Rasulullah saw. sehingga dunia islam dapat mencapai masa keemasan, Selanjutnya menganalisis faktor-fator internal dan eksternal atas runtuhnya dunia islam, sehingga dapat memberikan solusi guna meraih kembali kejayaan dunia islam
Efektivitas Pembelajaran PAI Dengan Model Snowball Throwing
Get PDFThe purpose of this study is to describe and analyze the Snowball Throwing learning model and to determine and describe the learning effectiveness of Snowball Throwing in PAI learning with models made by the teacher. This study uses the theory of effective learning conditions by Uzer Mohammad Usman. The method used in this research is descriptive and qualitative approach. By using the theory and methods above, this research concludes: application of Snowball Throwing learning modelis to look at the condition of effective learning is done well and the results of a questionnaire distributed show that73% of the learning is effective by using the Snowball Throwing PAI model, while 22% does not show the effectiveness of learning PAI with the model. The results are reinforced by the value of the average grade obtained through the values and practices that increase the value of summative score of 77 to 82. Three aspects are also developing capabilitiesie, cognitive, affective and psychomotor.
Keywords: Effectiveness, Learning PAI, Snowball Throwing Mode