Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual
Not a member yet
813 research outputs found
Sort by
Prinsip Pendidikan STEM dalam Pembelajaran Sains
Pendidikan STEM adalah pendekatan interdisiplin Sains, Teknologi, Keteknikan, dan Matematika dalam konteks saling keterkaitan untuk menyiapkan peserta didik menghadapi perkembangan Sains dan Teknologi serta mampu menyelesaikan masalah. Proses pembelajaran dalam konteks integrasi STEM adalah inti pendidikan STEM. Perancangan proses pembelajaran membutuhkan pedoman yang memuat prinsip dan landasan teoritis. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah model-model pembelajaran STEM yang di-design untuk pembelajaran STEM. Kajian dilakukan pada model PjBL-STEM Learning, 6E Learning by DeSIGNâ„¢, dan PIRPOSAL yang dimuat pada artikel ilmiah. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran STEM perlu dilandasi oleh teori belajar kognitivisme dan sosio-konstruktivisme. Selanjutnya, prinsip-prinsip pada proses pembelajaran STEM adalah prinsip proses desain, prinsip proses inkuiri, berpusat pada masalah, berorientasi kooperatif, dan integrasi materi ajar. Prinsip-prinsip yang telah teridentifikasi akan bermanfaat untuk menunjang pengembangan model pembelajaran integrasi STEM
Meta Analisis Pengaruh Model Pembelajaran CIRC Terhadap Pemahaman Membaca
Penelitian meta analisis ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran CIRC di Indonesia terhadap kemampuan membaca peserta didik. Penelitian ini menganalisis 10 penelitian yang telah dipublikasikan di jurnal atau prosiding nasional dan internasional dengan terakreditasi minimal SINTA 4 dalam 6 tahun terakhir dari tahun 2017 hingga 2023. Adapun statistic yang digunakan untuk transformasi ini adalah mean, deviasi standar, dan ukuran sampel. Software yang digunakan untuk menganalisis meta adalah IBM SPSS 28. Menurut model efek acak, dengan 95% interval kepercayaan, effect size sebesar 0,75 yang berkategori sedang. Hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran CIRC menghasilkan pengaruh yang lebih besar terhadap kemampuan membaca peserta didik dibandingkan pendekatan konvensional. Dilihat dari ciri-ciri penelitiannya, menghasilkan perbedaan yang signifikan dalam hal jenjang pendidikan, tahun studi dan wilayah tempat penelitian. Berdasarkan hal tersebut, maka penerapan model pembelajaran CIRC di Indonesia sangat efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca peserta didi
Design Thinking dalam Riset dan Pengembangan Produk Fashion
Dengan semakin berkembangnya teknologi dan gaya hidup, tren fashion sangat cepat berubah, berganti dalam waktu yang sangat singkat. Hal ini menyebabkan industri fashion yang bergerak dalam segmen pasar produk massal (mass product) mengadopsi fast fashion untuk tetap bertahan di tengah persaingan industri. Kunci sukses dalam merilis produk baru dalam fast fashion adalah supply chain atau rantai pasok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi design thinking dalam riset dan pengembangan produk fashion massal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan design thinking. Design thinking terdiri dari lima tahapan, yaitu: emphatize, define, ideate, prototype, dan test. Peneliti melakukan empati, observasi, dan mengidentifikasi masalah-masalah yang dalam riset dan pengembangan produk fashion muslimah di PT Qiyada Maysuun Sejahtera. Kemudian, peneliti membuat prototipe dan pengujian produk. Hasil dari penelitian ini adalah design thinking dapat digunakan sebagai pendekatan atau metode untuk melakukan research and development produk fashion yang digunakan di industri mass product fashion untuk memenuhi kebutuhan pengguna (user), dalam hal ini user adalah target pasar dari produk fashion tersebut
Tindakan Preventif dan Korektif Sebagai Pengendalian Risiko Kinerja Biaya pada Proyek Konstruksi Pelabuhan
Industri konstruksi yang semakin marak memerlukan perhatian khusus terhadap kemungkinan terjadinya risiko. Terjadinya risiko buruk akan berdampak terhadap pencapaian kinerja waktu, biaya maupun kualitas pada proyek konstruksi. Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai pedoman manajemen risiko pada proyek konstruksi pelabuhan laut, sehingga kontraktor dapat mengantisipasi risiko yang mempengaruhi kinerja biaya dan mengetahui respon risiko apa yang dapat dilakukan apabila resiko tersebut terjadi. Hasil akhir didapatkan 10 variabel risiko tertinggi, yaitu kesalahan prediksi gelombang tinggi, pemakaian material melebihi volume yang seharusnya, kualifikasi tenaga kerja tidak sesuai perencanaan, kekeliruan estimasi produktivitas peralatan, kesalahan menghitung volume pekerjaan, kondisi bawah air berbeda dengan asumsi tender, kesalahan prediksi kondisi lapangan, cuaca dan kejadian yang mungkin terjadi saat pelaksanaan proyek, harga material yang dibeli melebihi estimasi pada perencanaan, pengadaan tenaga kerja pada pelaksanaan tidak sesuai dengan kebutuhan, dan kesalahan prediksi pasang surut air laut. Untuk mendapatkan respon risiko dari 10 variabel risiko tertinggi dilakukan wawancara dan validasi oleh pakar konstruksi pelabuhan, sehingga penelitian ini mendapatkan faktor penyebab risiko dam dampak risiko, kemudian dilakukan diskusi untuk mendapatkan tindakan preventif dan korektif
The Use of Mind Map in Collaborative Learning Activities of a Literary Reading Class
The use of mind map as collaborative learning activities in literary reading class will be examined. The students will choose any kind of technology tools to make a mind map in reading class. The aims of this study are to identify the implementation of using mind map in collaborative learning activities of a literary reading class and students’ perceptions on it. This is a mixed method research. The data are taken from observation and questionnaires. The observation results are used to analyze the implementation of using mind map in collaborative learning activities of a literary reading class. The questionnaires are used to identify students’ perception on it. This study results that the students had positive perception toward the use of mind map and believed that it helps them learn the materials faster, save more time in doing collaborative work, understand the relationship between ideas, and more motivated to read literary texts
Meningkatkan Daya Saing Melalui Manageman Sumber Daya Manusia (MSDM) Sebagai Strategi Peningkatan Kinerja
Dunia usaha terus mengalami perkembangan yang sangat pesat di berbagai sector. Termasuk di dalamya yang mengalami perkembangan pesat ialah daya saing sehingga perlu juga meningkatkan kinerja sumber daya menusia yng merupakan penunjang utama aktivitas usaha. Perusahaan pada era saat ini harus dapat mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk dapat bersaing pada level tertinggi. Perusahaan juga harus mencari cara untuk memenangkan persaingan yang seakan-akan menjadi cambuk agar dapat menemukan strategi yang tepat untuk mempertahankan perusahaannya. Peran manajemen sumber daya manusia pada saat ini memiliki peranan yang sentral karena berhubungan dengan pengorganisasian sumber daya manusia yang dimiliki oleh pihak perusahaan. Penelitian ini menggunakan metode literatur review guna memberikan pandangan mengenai cara meningkatkan kinerja karyawan agar dapat mencapai tujuan perusahaan
Efektifitas Exercise Training terhadap Kondisi Fisik dan Quality of Life Pasien dengan Heart Failure: A Systematic Review
Congestive Heart Failure (CHF) merupakan salah satu diagnosis kardiovaskular dengan peningkatan jumlah pasien yang signifikan. CHF menduduki peringkat pertama kematian di Asia. Penderita CHF perlu penanganan Program latihan atau Exercise training (ET) merupakan terapi modalitas yang penting diberikan pada pasien dengan penyakit jantung. Metode yang digunakan dalam systematic review ini menggunakan protokol dan kaidah yang sesuai dengan menggunakan Preferred Reporting Items for Systematic Review (PRISMA). Kelayakan studi dinilai menggunakan kerangka PICOT dengan populasi penderita HF, intervensi yang digunakan adalah ET, outcome dalam studi ini membahas efektifitas ET. Partisipan yang digunakan berjumlah 4.867 peserta. Dampak fisik yang didapat dengan melakukan ET yaitu peningkatan indeks kerja jantung, peningkatan fungsi paru, peningkatan LVEF, LVED, dan VO2 maksimal. Exercise training pada pasien heart failure menunjukkan peningkatan signifikan terhadap kemampuan jantung dalam melakukan aktifitas fisik dan perbaikan ventilasi. ET terbukti dapat meningkatkan prognosis, kualitas hidup, dan fungsi fisiologis jantung dan paru pada pasien
Variasi Leksikon Aktivitas Keseharian Manusia dalam Ranah Rumah Tangga di Kota Blitar: Sosiodialektologi
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan variasi leksikon aktivitas keseharian manusia dalam rumah tangga di Kota Blitar. Ancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sosiodialektologi dengan menggunakan bahasa Jawa Dialek Blitar dan variasi leksikon yang terjadi pada penggunaan bahasa sehari-hari oleh masyarakat Blitar. Data penelitian ini diambil di Kecamatan Kepanjen Kidul, Kelurahan Kepanjenlor, Kota Blitar. Adapun informan yang dipilih yaitu terdapat 3 orang yang telah diseleksi sesuai dengan krieteria yang dibutuhkan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode padan, yang dilengkapi dengan teknik dasar dan teknik lanjutan. Teknik dasar ialah teknik klasifikasi bahasa penentu dengan daya klasifikasi sebagai pembeda referen yang digunakan untuk memilah arti leksikal dan arti kultural dalam bahasa Jawa. Kemudian teknik lanjutan ialah teknik hubung banding (teknik HBB) yang digunakan untuk membandingkan arti leksikal dan arti kultural. Kebaruan temuan dalam penelitian ini adalah kekayaan variasi leksikon pada medan makna aktivitas keseharian kegiatan di rumah. Kekayaan variasi meliputi kekayaan arti kultural yang ditentukan oleh konteks budaya dan kebiasaan masyarakat. Muncul fenomena pergeseran makna akibat persentuhan budaya dan kearifan lokal. Hal yang lebih unik adalah adanya perubahan bentuk dari bentuk dasar ke dalam varian leksikon baik terjadi secara morfologis maupun parafrase. Perubahan yang terjadi tetap mencerminkan budaya lokal sehingga masih dapat dirunut fungsi dan bentuk aktivitas yang tertanam pada leksikon yang telah mengalami perubahan bentuk dan perluasan arti
Strategi Pembelajaran Poster Session Berbantuan Audio Visual Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penerapan Strategi Pembelajaran Poster Session berbantuan Audio Visual terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar pada topik “Mendengarkan Cerita Rakyat†pada Siswa Kelas V SDN No. 60 Bontoparang, Mangarabombang Kecamatan, Kabupaten Takalar. Penelitian ini akan fokus pada topik “Mendengarkan Cerita Rakyatâ€. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan Pretest Posttest Control Group Design. Rancangan terdiri dari dua kelompok yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik analisis datanya disebut Tes Manova, dan dijalankan pada SPSS versi 21. Tes ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan strategi pembelajaran sesi poster berbantuan audio visual berdampak pada motivasi belajar siswa serta hasil pendidikan bahasa Indonesia mereka. Berdasarkan hasil penelitian, perhitungan motivasi belajar kelas eksperimen rata-rata sebesar 86,00 sedangkan motivasi belajar kelas kontrol rata-rata sebesar 74.000. Perhitungan hasil belajar kelas kontrol menghasilkan rata-rata hasil 75,00, berbeda dengan hasil belajar kelas eksperimen yang menghasilkan rata-rata 82,81. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan strategi pembelajaran Poster Session dengan bantuan Audio Visual berpengaruh terhadap motivasi belajar dan hasil belajar pada topik “Mendengarkan Cerita Rakyat†Siswa Kelas V SDN No. 60 Bontoparang Kecamatan Mangarabombang Kabupaten Mangarabombang Kabupaten Takalar
Mindfulness Based Cognitive Therapy Untuk Menurunkan Burnout Pegawai
Pengaruh kesehatan mental pada pegawai ditempat kerja telah mendapatkan perhatian yang lebih. Stress kerja menyebabkan pegawai mengalami kelelahan kerja. Selanjutnya jika stress kerja berlangsung lama dan tidak ditangani dengan baik maka berkemungkinan besar akan menimbulkan burnout. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektivitas MBCT dalam menurunkan tingkat burnout pada pegawai. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 20 orang yang dibagi kedalam kelompok kontrol dan kelompok eksperimen yang masing-masing kelompok berjumlah 10 orang. Alat pengumpulan data yang digunakan yaitu skala burnout (α= 0,921). Hasil uji hipotesis menggunakan Mann Whitney U Test memperoleh skor z = -2.234 dengan signifikansi p = 0,025. Artinya ada perbedaan yang signifikan penurunan burnout pada kelompok kontrol dan eksperimen. Hasil uji effect size diketahui berdasarkan Rank-Biseral berjumlah -0,590. Artinya MBCT memiliki efek yang besar untuk menurunkan burnout pada pegawai