E-Journal IAI Bani Fattah
Not a member yet
750 research outputs found
Sort by
Transformasi Konsep Negara dalam Pemikiran KH. Afifuddin Muhajir: Analisis Teks Fiqih Klasik dan Relvansinya di Era Kontemporer
No full textArtikel ini akan mengkaji transformasi konsep Negara dalam Pemikiran KH. Afifuddin Muhajir dan Relevansinya di Era Kontemporer. Kiai afif sebagai ulama’ kontemporer yang memiliki kemampuan mendalam untuk mengkontekstualisasikan teks islam berupa ajaran fiqih klasik memiliki pemikiran dalam pengelolaan tata Negara dalam pandangan fiqih. Fokus utama penelitian ini diantaranya (1) konsep Negara dalam pemikiran KH. Afifuddin Muhajir; (2) transformasi Negara yang ditawarkan oleh Kiai Afif dengan mengkorelasikan teks fiqih klasik, (3) implikaasi dari pemikiran KH. Afifuddin Muhajir terhadap pembangunan Negara yang berlandasan nilai-nilai syariah dan menghormati keberagaman. Melalui penelitian studi pustaka dengan pendekatan kualitaif deskriptif, penelitian ini dapat mengungkap bahwa konsep Negara dalam pemikiran KH. Afifuddin Muhajir yakni menawarkan pendekatan inkluasif dengan menekankan nilai-nilai keadilan. Maslahat dan persatuan ummat. Agama dan Negara harus terjalin dialogisasi sehingga tercipta yurespudensi islam atau maqasid Syariah. Istilah Negara Pancasila dan Islam Nusantara menjadi alasan kuat hubungan agama dan Negara dalam membangung peradaban. Dalam bukunya yang berjudul Fiqih tata Negara, KH. Afifuddin Muhajir memberikan konsep fiqih sebagai landasan transformasi Negara dengan berdasar pada nilai-nilai syariah diantaranya maslahah – mursalah, At Tadarruj di at-tasyri’, Darul Mafasid ‘ala jalbil masalih, al-‘adl asasul hukm. Pemikiran Kiai Afif tidak hanya relevan untuk memperkuat landasan Negara Indonesia berbasis pada syariah dan nilai-nilai islam, tetapi juga dapat berkontribusi pada harmoni social dalam konteks masyarakat plural. Dengan demikian, pemikiran KH. Afifuddin Muhajir memiliki potensi besar dalam menjawab tantang kontemporer terkait dengan pendekatan persoalan agama dan Negara
Relevansi Pemikiran Al-Ghazali, Ibnu Sina, dan Al-Farabi Sebagai Solusi Terhadap Krisis Moral dan Intelektual Generasi Digital
No full textPenelitian ini mengkaji relevansi pemikiran pendidikan Al-Ghazali, Ibnu Sina, dan Al-Farabi sebagai landasan konseptual dalam menghadapi krisis moral dan intelektual generasi digital. Dengan menggunakan metode deskriptif-analitis melalui studi pustaka, penelitian ini mensintesiskan gagasan filosofis ketiganya yang menekankan integrasi antara rasionalitas, moralitas, dan spiritualitas dalam pendidikan. Al-Ghazali memandang pendidikan sebagai proses penyucian jiwa (tazkiyatun nafs) yang bertujuan membentuk akhlak mulia dan kematangan spiritual. Ibnu Sina menitikberatkan pendidikan pada pengembangan potensi manusia melalui pendekatan rasional, moral, dan sesuai tahap perkembangan untuk mencapai al-insan al-kamil (manusia sempurna). Sementara itu, Al-Farabi melihat pendidikan sebagai instrumen pembentukan al-madinah al-fadhilah (masyarakat utama) yang berlandaskan keadilan, ilmu, dan etika. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemikiran ketiganya tetap relevan di abad ke-21 sebagai panduan dalam menyeimbangkan kemajuan intelektual dengan kesadaran etis dan tanggung jawab digital. Sintesis gagasan Al-Ghazali, Ibnu Sina, dan Al-Farabi memberikan kerangka filosofis sekaligus praktis bagi pembentukan generasi digital yang cerdas, berakhlak, dan berlandaskan nilai spiritual
Digitalisasi Bahan Ajar Untuk Membangun Pemahaman Agama Islam Yang Moderat
No full textThis research aims to analyze the utilization of the digitalization of teaching materials for the Islamic religion course in enhancing moderate understanding of Islam among students in the Society 5.0. In this scientific paper, the author discusses the digitalization of teaching materials for the Islamic religion course to improve moderate understanding of Islam in the Society 5.0 with a qualitative research approach. In this approach, The author collected data and information through interviews, observations, and various sources related to the topic, including scientific journals, books, and reliable online sources. The results of the study show that digitalization of teaching materials can help improve moderate understanding of Islam among students. However, there are still several obstacles in implementing digitalization of teaching materials, such as the digital divide and lack of direct interaction between lecturers and students. Therefore, educational institutions need to provide adequate internet access and devices, technology skills training, provide online and offline discussion forums, and introduce anti-plagiarism policies to overcome these obstacles. This research contributes to the development of digital technology in Islamic education in the Society 5.0
Pengembangan Desain Pengelolaan Metode Mudarosah di Pesantren Tahfidz Bani Yusuf Malang
No full textIn the current era, memorizing the Qur'an is not an easy matter, because humans are busy with their respective activities, making it difficult to prioritize memorization time, and memorization activities are fairly monotonous. This study aims to overcome the problems in managing the mudarosah method at Pesantren Tahfidz Bani Yusuf so that the mudarosah method can run regularly and get maximum results. This research uses a qualitative approach with a case study type of research. Researchers chose observation, interview and documentation techniques in collecting data, then chose purposive sampling techniques in determining informants. The data analysis technique used the Miles and Huberman data analysis model. Researchers used triangulation techniques with the type of source triangulation as a data validity check. The results showed that the concept of developing a management design for the mudarosah method at Pesantren Tahfidz Bani Yusuf consisted of four stages, namely planning, organizing, implementing and controlling/supervising. Supporting factors in the implementation of the mudarosah method, namely the enthusiasm and consistency of the students, the existence of mudarosah supervisors and attendance, a clean recitation place and the role of the management in reminding students. Meanwhile, the inhibiting factors are the students' busyness, memorization partners who are unable to attend and the full capacity of the mudarosah place
Ikan laut dalam QS. An-Nahl Ayat 14 Perspektif Fakhruddin Ar-Razi dan Kementrian Kesehatan RI
No full textPenelitian ini membahas tentang ikan laut dalam QS. An-Nahl ayat 14, dengan penekanan pada tafsiran Mufassir Fakhruddin ar-Razi dan panduan dari Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan manfaat gizi ikan laut sebagaimana dijelaskan dalam tafsir ar-Razi serta mengaitkannya dengan rekomendasi kesehatan kontemporer dari Kementerian Kesehatan RI. Fakhruddin ar-Razi dalam tafsirnya menyoroti ikan laut sebagai salah satu nikmat Allah yang harus dimanfaatkan dengan baik karena kandungan gizinya yang tinggi. Analisis dari perspektif kesehatan menunjukkan bahwa ikan laut kaya akan protein, vitamin, mineral, dan asam lemak omega-3 yang penting untuk kesehatan jantung, perkembangan otak, dan pencegahan penyakit kronis. Kajian ini juga mengeksplorasi keselarasan antara nilai-nilai religius dan ilmiah, serta implikasinya bagi peningkatan konsumsi ikan laut di masyarakat Indonesia. Dengan mengintegrasikan pandangan keagamaan dan sains modern, skripsi ini berharap dapat memberikan kontribusi dalam upaya peningkatan kesadaran dan edukasi gizi yang berkelanjutan
Konsep Damai Dalam Surat Al-Anfal Ayat 61: Studi Komparatif Tafsir Fi Zhilal Al-Quran Dan Tafsir Al-Mishbah
No full textPerdamaian merupakan aspek fundamental dalam ajaran Islam dan kehidupan manusia. al-Qur'an, khususnya Surat al-Anfal ayat 61, memberikan panduan penting mengenai bagaimana menyikapi dan mewujudkan perdamaian. Penelitian ini menganalisis penafsiran ayat tersebut dalam dua tafsir al-Qur'an kontemporer Tafsir Fi Zhilal al-Quran karya Sayyid Quthb dan Tafsir al-Mishbah karya M. Quraish Shihab. Menggunakan metode penelitian kepustakaan dengan pendekatan komparatif, studi ini mengungkapkan persamaan dan perbedaan penafsiran kedua mufassir. Persamaan utama meliputi penafsiran kata janahu sebagai kecenderungan pada perdamaian, pentingnya menerima tawaran damai, dan konsep tawakal kepada Allah. Perbedaan signifikan terletak pada pendekatan penafsiran Tafsir Fi Zhilal al-Quran lebih menekankan konteks historis dan pembahasan jizyah, sementara Tafsir al-Mishbah fokus pada analisis linguistik dan konsep tawakal. Meskipun terdapat perbedaan pendekatan, kedua tafsir memberikan pemahaman komprehensif tentang konsep perdamaian dalam Islam, menekankan fleksibilitas dan relevansi ajaran Islam dalam konteks kontemporer. Penelitian ini menunjukkan bahwa ajaran Islam tentang perdamaian bersifat universal dan dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan zaman, memberikan wawasan berharga bagi upaya mewujudkan perdamaian di era modern
Pengaruh 7P Marketing Mix Terhadap Keputusan Pembelian Pada Toko 99 Bungatan Situbondo
No full textPurchasing decisions are the main priority in this study because the level of competition is getting tighter considering the number of similar business. One way to attract consumers’ desire to make a purchase is by implementing the 7P marketing mix strategy. The study of the influence of the marketing mix on purchasing decisions for a bussines has actually been done a lot. however, it is still rare to find a study that ranks the sterngths of each the seven elements in the marketing mix. Because in reality not all 7P marketing mixes can be equally prioritized as the main weapon in the doing bussines. This study uses a conclusive type of quantitative approach. The sampling technique used is the slovin technique obtained 59,5 or 60 respondents as samples. The data collection technique used is a questionnaire. The data analysis method used is hypothesis testing t anf f. The results of data analysis show that all independent variables in the study individually have a significant effect on the dependent variable. Because all sig values in the test show 0,000 < 0,05. In addition all independent variables in the study have a value of tcount > ttable. In addition from this test it can also be concluded that the percentage rank of each independent variable. The first is the Phisyacal Evidence variable, then Process, People, Product, Promotion, Place, and the last is Price
IMPLEMENTASI STRATEGI POSITIONING PONDOK PESANTREN AN NAJAH
No full textABSTRAK
Strategi Positioning merupakan upaya untuk memasukkan citra produk ke dalam benak konsumen melalui strategi komunikasi. Dalam hal ini Pondok Pesantren An – Najah membangun strategi komunikasi melalui perilaku dan pengetahuan siswanya yang diperoleh dari Program unggulan di An – Najah. Namun Pondok Pesantren An – Najah belum mempunyai kapasitas untuk melakukan positioning secara bisnis. Berdasarkan hal tersebut maka penting untuk mengetahui bagaimana proses strategi positioning yang diterapkan di Pondok Pesantren An – Najah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, khususnya dalam studi kasus. Kesimpulannya, strategi positioning di Pondok Pesantren An – Najah dilakukan tanpa disadari. Sebab, implementasinya tidak terjadi berdasarkan teori dan juga mengalir tanpa kesengajaan dalam perencanaan. Namun keberadaan Pondok Pesantren An – Najah telah memenuhi kriteria strategi positioning.
Kata Kunci : Implementasi, Positioning, Pondok Pesantren
ABSTRACT
Positioning Strategy is an effort to take the image of product into consumer’s mind through the communication strategy. In this case, Pondok Pesantren An – Najah build the communication strategy through their students behavior and knowledge which earn from excellent Program in An – Najah. However, Pondok Pesantren An – Najah has no capacity to do positioning in a business way. Based on that matter, it is importance to know how the process of positioning strategy has implement in Pondok Pesantren An – Najah. This research use qualitative method, especially in study case. As a conclusion, positioning strategy in Pondok Pesantren An - Najah is implemented unwittingly. Since, the implementation is not happen based on the theory and it also flow without deliberateness plan. But, the existence of Pondok Pesantren An – Najah has fulfill the criteria of positioning strategy.
Keywords: Implementation, Positioning, Pondok Pesantre
POLA MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MI MA’ARIF NU HIDAYATUL MUBTADI’IN GRESIK
No full textABSTRAK
MI Hidayatul Mubtadiin adalah salah satu sekolah di bawah naungan LP Ma’arif NU Kab. Gresik. Dalam masa pandemi sangat merasakan dampaknya, mutu guru dan sarana prasarana mendapat perhatian yang penting di masa pandemi. Kesiapan guru dalam masa pandemi ini dirasa banyak yang perlu ditingkatkan karena metamorforse pelaksanaan pembelajaran yang awalnya dilakukan secara konvensional / tatap muka beralih ke pembelajaran secara digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui MSD Tenaga Pendidikan dalam Menciptakan Kualitas Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19 di sekolah, Kualitas pembelajaran pada masa pandemi Covid-19 di sekolah, Faktor penghambat dan pendukung manajemen sumber daya tenaga pendidikan dalam menciptakan kualitas pembelajaran pada masa pandemi Covid-19 di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Adapun pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan penerapan manajemen sumber daya tenaga pendidikan pada masa pandemi Covid-19 di MI Ma’arif NU Hidayatul Mubtadi’in Gresik. Yakni telah melakukan sebuah misi dasar manajemen sumber daya dengan menggunakan POAC telah menghasilkan sebuah kualitas pembelajaran yang baik dan efeisien di masa pandemi Covid-19, sehingga menghasilkan sebuah kualitas mutu pembelajaran di masa pandemi Covid-19 sehingga siswa-siswi mendapatkan prestasi dan proses belajar mengajar diwaktu padami Covid-19 berjalan sesuai yang diharapkan. Proses kualitas pembelajaran pada masa pandemi Covid-19 di MI Ma’arif NU Hidayatul Mubtadiin Gresik dapat menghasilkan kualitas pembelajaran yang sesuai dengan harapkan di karenakan pengelolaan, pelaksanaan, proses belajar mengajar yang komunikatif, respon peserta didik aktivitas belajar, sehingga hasil belajar yang telah direncanakan berjalan sesuai dengan yang diharapkan.
Kata kunci: MSDM, kualitas pembelajaran, pandemi covid-19.
ABSTRACT
MI Hidayatul Mubtadiin is one of the schools under the auspices of LP Ma'arif NU Kab. Gresik. During a pandemic, the impact was really felt, the quality of teachers and infrastructure received important attention during a pandemic. It is felt that there is much that needs to be improved in the readiness of teachers during this pandemic due to the metamorphosis of the implementation of learning that was initially carried out conventionally / face-to-face to switch to digital learning. This study aims to determine the MSD Education Personnel in Creating Quality of Learning during the Covid-19 Pandemic Period in schools, the quality of learning during the Covid-19 pandemic in schools, the inhibiting and supporting factors for the management of educational staff resources in creating quality learning during the Covid-19 pandemic. 19 at school. The research method used is descriptive qualitative research method. As for data collection using observation techniques, interviews and documentation. The results of the study show the application of educational staff resource management during the Covid-19 pandemic at MI Ma'arif NU Hidayatul Mubtadi'in Gresik. That is, having carried out a basic mission of resource management using POAC has produced a good and efficient quality of learning during the Covid-19 pandemic, resulting in a quality quality of learning during the Covid-19 pandemic so that students get achievements and teaching and learning process when the Covid-19 shutdown went as expected. The process of learning quality during the Covid-19 pandemic at MI Ma'arif NU Hidayatul Mubtadiin Gresik can produce the quality of learning that is as expected because of the management, implementation, communicative teaching and learning process, student responses to learning activities, so that the learning outcomes that have been planned running as expected.
Keywords: MSDM, Kualitas Pembelajaran, Pandemi Covid-19
APLIKASI SI UNGGUL MAUWH YANG DAPAT MENINGKATKAN KUALITAS PELAYANAN LEMBAGA DI MADRASAH ALIYAH UNGGULAN WAHAB HASBULLAH TAMBAKBERAS JOMBANG
No full textDi Era Teknologi yang semakin pesat dengan internet yang dapat menjangkau berbagai informasi kini dengan adanya Aplikasi Si Unggul MAUWH yaitu salah satu penerapan sistem informasi manajemen yang ada di Madrasah Aliyah Unggulan Wahab Hasbullah Tambakberas Jombang kini pelayanannya menjadi semakin meningkat dan berkualitas. Munculnya aplikasi Si Unggul MAUWH memebuat lebih tersistem dan mundah di jaungkau kapan pun. Dan juga problematika yang ada di madrasah semakin berkurang meliputi masalah pembayaran, absensi siswa, rapot yang tidak perlu di ambil di madrasah juga dapat konsultan mengenai peserta didik di aplikasi tersebut. Metode yang digunakan yaitu metode kualitatif deskriptif artinya peneliti mendeskripsikan data-data yang telah dikumpulkan sehingga memperoleh gambaran secara menyeluruh dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan munculnya aplikasi Si Unggul MAUWH memudahkan dalam memenuh kebutuhan konsumen dan juga memudahkan madrasah mengakses sistem manajemen yang menjadi kebutuhan pokok dalam madrasah aliyah unggulan wahab hasbullah tambakberas jombang.
Kata Kunci: sistem informasi manajemen, kualitas pelayanan
ABSTRACT
In the increasingly rapid era of technology with the internet being able to reach various information, now with the Si Unggul MAUWH application, which is one of the applications of the management information system at Madrasah Aliyah Unggulan Wahab Hasbullah Tambakberas Jombang, the service is now increasingly improving and of higher quality. The emergence of the Si Unggul MAUWH application makes it more systemized and easy to reach at any time. And also the problems that exist in madrasahs are decreasing, including payment problems, student absenteeism, report cards that don't need to be taken at madrasahs, you can also get consultants regarding students in this application. The method used is a descriptive qualitative method, meaning the researcher describes the data that has been collected so as to obtain a comprehensive picture using observation, interviews and documentation. The research results show that the emergence of the Si Unggul MAUWH application makes it easier to meet consumer needs and also makes it easier for madrasas to access the management system which is a basic requirement in the superior aliyah madrasah Wahab Hasbullah Tambakberas Jombang.
Keyword : management information systems, service qualit