Jurnal Ilmiah Mahasiswa FIB
Not a member yet
970 research outputs found
Sort by
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA KERJA PENUNJUK ARAH PADA MAHASISWA SEMESTER V PRODI SASTRA CINA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS BRAWIJAYA
Kata Kunci : Bahasa, Sintaksis, Kesalahan BerbahasaSintaksis merupakan tataran linguistik yang membahas frasa, klausa dan kalimat. Penelitian ini menganalisis kata kerja penunjuk arah yang diterapkan dalam tes soal. Penggunaan kata kerja penunjuk arah tersebut dirasa cukup rumit dan rancu. Peneliti merasa tertarik untuk melakukan penelitian kata kerjapenunjuk arah tersebut dan digunakan untuk menjawab rumusan serta tujuan masalah yaitu kesalahan penggunaan dan penyebab kesalahan yang sering dilakukan.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Kesimpulan dari hasil penelitian bahwa mayoritas mahasiswa semester V angkatan 2012 dapat menggunakan kata kerja penunjuk arah dengan baik dengan persentase kesalahan sebesar 20%. Penyebab kesalahan tersebut karena interferensi bahasa pertama yang dikuasainya, kurang memahami tata bahasa tersebut dan pengajaran bahasa yang kurang tepat.Diharapkan ada penelitian lebih lanjut mengenai kata kerja penunjuk arah pada objek lain. Dengan dilakukan penelitian lebih lanjut, diharapkan mahasiswa akan lebih memahami penggunaan, letak, dan perbedaan kata kerja penunjuk arah tersebut
THE REPRESENTATION OF MUSLIM AMERICAN IN KARAN JOHAR’S MOVIE MY NAME IS KHAN
Keywords: Representation, Muslim American, My Name is Khan. Literature always appear with the story about something that reflects or describes the human life. Movie can be a medium of communication. Movie is one of mass media that deliver some minds, aspiration, and controversial issue. My Name is Khan presents the reflection in United States about how American treat Muslim unfairly where the United States is the country of various religion, ethnics, and uphold the human rights. Directed by Karan Johar, a movie entitled My Name is Khan has a characteristic of moral value which aims to correct misconception about Islam. The misconception about Islam are Islamic fundamental, Al-Qaeda and so on which is not all society knows about it.This movie tried to deliver the meaning and moral value without taking a side, in this case the Muslim. To study this movie, Representation by Stuart Hall is used to help the writer analyzes the data of the study more objectively and accurately, then the mise en scene used to help interprets the meaning from figures of the movie in order to reveal the representation of Muslim American after tragedy 9/11.The result of this study reveal that the representation of Muslim American are represented as the victim of misconception about Islam however despite all the representation, they are represented as tolerance, and religious, and people who praise humanity based on the five pillars and Islam fundamental. Furthermore, Karan Johar gives the representation about Muslim American after 9/11 through Rizwan which is treated unfairly by American and it is proven by a lot of scenes. Nowadays, there are some movies which have similar theme as My Name is Khan. So the writer suggests to the next writer to conduct a study by comparing theme in My Name is Khan with another movie using theory of comparative literature. The theory of comparative literature can be used to reveal how Muslim American is represented through two or more movies which has similar theme
DISAGREEMENT STRATEGIES USED BY INTROVERT AND EXTROVERT STUDENTS OF ENGLISH STUDY PROGRAM UNIVERSITAS BRAWIJAYA
Keywords: Speech Acts, Disagreement Strategies, Introvert, Extrovert, DiscourseCompletion Test (DCT). Expressing disagreement is considered as dis-preferred act during daily interactions. The writer conducted a study about disagreement strategies used by introvert and extrovert students of English Study Program Universitas Brawijaya which portrays disagreement situations within campus environment. There were two problems to be solved in this study, namely: (1) what strategies do introvert students of English Study Program Universitas Brawijaya employ to express disagreement and (2) what strategies do extrovert students of English Study Program Universitas Brawijaya employ to express disagreement. The method of this study was qualitative approach using survey. The writer used two kinds of questionnaires as the instrument to collect the data, namely: (1) Personality Type Questionnaire and (2) Discourse Completion Test (DCT). The participants of this study were 12 students of 2012 Batch of English Study Program Universitas Brawijaya. This study revealed that both the introvert and extrovert students mostly used the same strategies; however, the use of the strategy to express disagreement was different during certain situations. Furthermore, the study also found that in facing disagreement, situational context might also influence in the selection of the strategies. This study was also able to discover new types of Act Combinations strategies namely, Challenges followed by Contradictions (CH+CT) and Challenges followed by Counterclaims (CH+CC) which could not be found in either previous studies or Muntigl & Turnbull’s study.The writer suggested next researchers investigate the factors that influence disagreement strategies from different aspects such as social status, gender, ethnic, etc. The next researchers could also investigate another strategy under the branch of speech acts such as, compliment strategies, refusal strategies, etc
PENGARUH MEDIA VISUAL MICROSOFT POWER POINT 2013 PADA PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG TEMA HOBI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 6 MALANG
Kata Kunci : Media, Minat, Media Visual, Microsoft Power Point 2013. Pembelajaran bahasa Jepang khususnya pada tingkat Sekolah Menengah Atas saat ini belum memanfaatkan secara penuh penggunaan media pembelajaran. Minat siswa pada pelajaran bahasa Jepang juga masih sangat kurang dibandingkan dengan pelajaran lain. Hasil dari pembelajarannya juga masih kurang. Dari latar belakang tersebut penulis merumuskan masalah sebagai berikut : 1). Bagaimana minat belajar siswa kelas XI SMA Negeri 6 Malang pada pembelajaran kosakata bahasa Jepang tema hobi menggunakan media Microsoft Power Point 2013, 2). Bagaimana pengaruh media visual Microsoft Power Point 2013 dalam pembelajaran kosakata bahasa Jepang tema hobi pada siswa kelas XI SMA Negeri 6 Malang.Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, karena pada akhir kesimpulan menggunakan angka, selain itu metode kuantitatif juga lebih baik digunakan untuk mengetahui suatu pengaruh.Dari hasil penelitian yang telah dilakukan ditemukan bahwa media pembelajaran Microsoft Power Point 2013 mampu meningkatkan minat siswa dalam belajar bahasa Jepang tema hobi. Hal ini dibuktikan dengan analisis data angket sebesar 95,7 % siswa berminat. Media tersebut juga terbukti sangat berpengaruh pada siswa dengan hasil yang diperoleh pada siklus satu sebesar 69,25 dengan nilai dari beberapa siswa yang kurang. Pada siklus dua terjadi kenaikan prosentase nilai menjadi 87,25. Hasil pada siklus dua tersebut masuk pada kriteria sangat baik sesuai dengan standar penilaian umum.Berdasarkan penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa media Microsoft Power Point 2013 dapat meningkatkan minat belajar bahasa Jepang pada tema hobi, dan juga terbukti sangat berpengaruh karena pada siklus satu dan siklus kedua terdapat selisih rata-rata sebesar 18. Kemudian untuk peneliti selanjutnya yang ingin meneliti media pembelajaran sebaiknya menggunakan materi yang mudah di ilustrasikan dengan media pembelajaran tersebut agar siswa tidak merasa bingung
DAMPAK IJIME PADA TOKOH SARUWATARI SENSEI DALAM SERIAL DRAMA 35SAI NO KOUKOUSEI EPISODE KE-4 KARYA SUTRADARA OHIRA FUTOSHI
Kata Kunci : Drama, 35 sai no Koukousei, Dampak Ijime, Sekolah, Guru.Skripsi ini membahas tentang dampak ijime terhadap tokoh Saruwatari sensei. Pada dasarnya ijime adalah penyerangan secara mental maupun fisik. Ijime dilakukan kepada yang lemah secara terus menerus sehingga menyebabkan penderitaan yang serius. Drama 35 sai no Koukousei episode ke-4 ini menceritakan tentang seorang guru yang menjadi korban ijime.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis. Teori yang digunakan adalah teori psikologi sastra yang diungkapkan oleh Aminuddin (1990). Psikologi sastra adalah suatu pendekatan yang berkaitan dengan unsur-unsur kejiwaan tokoh-tokoh fiksional yang terkandung dalam karya sastra. Penulis juga menggunakan teori mise en scene sebagai teori pendukung dalam penelitian ini guna menganalisis film lebih dalam.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat beberapa dampak dari tindakan ijime. Beberapa tindakan ijime yang dilakukan pelaku ijime menimbulkan dampak yaitu depresi yang dialami oleh korban, rendahnya percaya diri yang dialami korban, menjadi seseorang yang penyendiri, merasa terisolasi dari pergaulan sampai tindakan bunuh diri yang dilakukan oleh korban ijime
READING MISCUE ANALYSIS OF THE 12 th GRADE STUDENTS OF SMAN 01 SUMBERPUCUNG MALANG
Keywords: Reading, Miscue Analysis, Types of Miscue, Factor Contributing Miscue Production. Reading is one of the language skills that is important to be mastered beside listening, speaking, and writing. Miscue analysis is a method which attempts to analyze the unexpected responses of unfamiliar text which occurs in oral reading. Reading miscue analysis is a tool for looking closely at the types of reading strategies a reader uses. Retrospective Miscue Analysis (RMA) was used in this research which comprised reading text aloud, retelling and discussion session. This research intended to investigate reading miscue analysis by 12th grade students of SMAN 01 Sumberpucung Malang. There were two aims in this research. The first was to find out what the types of reading miscue produced by the 12th grade students of SMAN 01 Sumberpucung Malang. The second was to find out what the possible factors contributing to reading miscue produced by the 12th grade students of SMAN 01 Sumberpucun Malang.This research used qualitative approach. In achieving the purpose of the research, the researcher applied theories of Types of Miscue proposed by Goodman and Burke (1973) and Factors Contributing Miscue Production proposed by Kern (1988). The data were originated from all utterances of four participants. The data were taken by recording process and they were changed into transcription.The result showed that all participants who consisted of four students produced 74 (63%) substitution miscues, 21 (17%) omission miscues, 10 (8%) correction miscues, 9 (7%) repetition miscues, and 5 (4%) insertion miscues. Then, the result of factors contributing miscue production showed that two participants were influenced by linguistic factors and cognitive factors. Meanwhile, the other two participants were influenced by linguistic factors, cognitive factors, and affective factors.The researcher suggests for the further researchers who want to conduct a study about RMA to use more than two theories and from other theories to gain more information about RMA. Then, English teachers have to develop their strategies of teaching reading and speaking for their students. The last suggestion is dedicated for students to enrich their vocabularies by reading and speaking in English
ROMANTISME DALAM CERITA PENDEK VÉRA KARYA AUGUSTE VILLIERS DE L’ISLE ADAM
Kata Kunci : Romantisme, Struktural, Auguste Villiers De Lâ€Isle Adam.Penulis menggunakan cerita pendek Véra karya Auguste Villiers De L’Isle Adam yang dibuat tahun 1882 untuk bahan penelitian. Véra bercerita tentang kisah cinta sepasang suami-istri yang berakhir tragis. Penulis menduga adanya semangat romantisme di dalam cerita tersebut. Oleh karena itu timbul pertanyaan, “Bagaimana ciri-ciri yang menunjukkan bentuk romantisme dimunculkan di dalam cerita pendek Véra karya Auguste Villiers De L’Isle Adam ?â€. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dugaan penulis tersebut.Penelitian ini menggunakan pendekatan struktural dan teori romantisme. Pendekatan struktural bertujuan untuk mengetahui unsur pembentuk karya sastra. Dalam hal ini, penulis memfokuskan pada tema dan tokoh penokohan untuk mengetahui gambaran umum romantisme pada kedua unsur tersebut. Ciri –ciri romantisme yang penulis jadikan dasar adalah : (1) individualisme, (2) mementingkan perasaan daripada rasio, (3) kekaguman pada alam dan (4) sifat sentimentalisme dan kisah-kisah yang bertemakan percintaan atau kisah yang bertema melankolis.Penelitian yang menggunakan metode kualitatif ini kemudian menghasilkan kesimpulan bahwa dalam cerita pendek Véra mengungkapkan adanya ciri-ciri yang menunjukkan bahwa ada semangat romantisme dalam cerita pendek tersebut. Indikasi tersebut diantaranya adalah tokoh utama yang mampu seolah-olah melihat istrinya yang sudah meninggal, menunjukkan bentuk ciri individualisme. Ciri mementingkan perasaan daripada rasio ditunjukkan dengan cinta yang dalam dari tokoh utama seakan bisa membangkitkan istrinya yang telah meninggal itu. Ciri ketiga yang menunjukkan kekaguman pada alam adalah ketika tokoh utama memilihhidup di daerah yang terpencil dengan tumbuhan yang lebat di sekelilingnya. Terakhir, tokoh utama yang mengungkapkan perasaannya yang berlebihan dan kisah cinta yang berakhir tragis menunjukkan ciri sentimentalisme dan kisah cinta melankolis
INTERPRETASI MAKNA KANJI YANG MEMPUNYAI KARAKTER DASAR SANZUI
Kata Kunci: Kanji, Karakter Dasar, Sanzui, Interpretasi. Salah satu komponen yang terpenting pada bahasa Jepang adalah huruf kanji. Kanji merupakan huruf yang berasal dari Tiongkok yang digunakan pada bahasa Jepang secara tertulis. Kanji terbentuk dari karakter dasar dan karakter-karakter dari huruf kanji yang lain. Salah satu karakter dasar pada kanji yaitu sanzui atau karakter dasar yang mengandung air. Sebagian besar kanji pada karakter dasar tersebut mengandung makna yang berhubungan dengan air, akan tetapi ada beberapa kanji yang pada maknanya tidak berhubungan dengan air. Oleh karena itu, dalam penelitian kali ini penulis meneliti kanji yang tidak memiliki makna berhubungan dengan air dengan cara mencari proses interpretasi pada kanji tersebut.Pada penelitian ini, penulis menggunakan teori semiotika tentang hubungan segitiga makna oleh Pierce. Penulis juga menggunakan definisi dari kanji, pembentukan kanji, dan karakter dasar sebagai pendukung dalam menganalisis.Hasil penelitian kali ini menunjukkan bahwa kanji berkarakter dasar sanzui sebagian besar merupakan simbol, yang dimana simbol tersebut merupakan gambaran dari objek lain yang menghubungkan dengan makna kanji tersebut. Hasil proses interpretasi pada semua kanji tersebut berhubungan dengan air, namun beberapa kanji berkarakter dasar sanzui yang sebagian besar mengalami perluasan makna, tidak secara langsung berhubungan dengan air.Bagi peneliti selanjutnya, dapat meneliti kanji berkarakter dasar lain dan dapat menggunakan teori yang lain
ERROR ANALYSIS ON THE DESCRIPTIVE WRITING OF THE SECOND SEMESTER STUDENTS OF STUDY PROGRAM OF ENGLISH UNIVERSITAS BRAWIJAYA
Key Words: Error analysis, descriptive paragraph.The development of culture in this world recently gives impact to the development of language as well. Nowadays, many foreign languages have been learned in school and university in Indonesia. In producing language, sometimes the learners make some mistakes or error especially in using English as a foreign language. The researcher conducts a research on descriptive paragraphs written bythe Second Semester Students of Study Program of English Universitas Brawijaya by using Dulay, Burt dan Krashen’s (1982) theory. This research focuses on two problems: (1) What kinds of error are made by the 2nd Semester Students of Study Program of English in Descriptive writing, (2) What are the most frequent errors produced by the 2nd Semester Students of Study Program of English in Descriptive writing.This research uses qualitative approach in document analysis to describe the errors produced by the students in writing descriptive paragraphs. The data aresentences containing errors, taken from the descriptive paragraphs about “My Hobby†written by the students.The researcher found 509 errors divided into four categories. Error of misformation appears with the percentage of 47%, error of omission appears withthe percentage of 36%, error of addition appears with the percentage of 16% and error of misordering appears with the percentage of 1%.Based on the results, the writer suggests the next researchers especially students of English Department use other objects and other theories to see whether there are any significant different results.Â
THE ROLES OF EXTERNAL FACTORS IN LIAM O’NEILL’S PURSUIT OF IDENTITY AS A TRANSGENDER YOUTH IN JULIE ANNE PETERS’ LUNA
Keywords: transgender, social psychology, interpersonal relationship, groupdynamics  Transgender is the term that is used to describe someone with different gender behavior from their actual gender. Nowadays, there are some phenomena in which a transgender has come out in juvenile age that is called as transgender youth. A transgender usually tends to not reveal his identity due to the social opinion toward transgender as a social problem. This study focuses on the role of external factors toward transgender youth in Luna by Julie Anne Peters which shows the influence of society toward transgender in the process of coming out. The story depicts the life of a transgender youth, Liam who tries to come out in public with help from people around him. This study aims to reveal the role of people around Liam in helping him find his identity as a transgender youth. Social psychology approach is used to analyze the role of people around Liam that influence his thought and behavior with interpersonal relationship, group dynamics. In addition, Transgender Identity Affirmation and Mental Health theory by Nuttbrock, Rosen blum and Blumenstein is used to support the analysis.The study findings reveal that there are two external factors which influence Liam’s behavior and thinking in the process of coming out. They are family and affiliation. They have significant influences to his behavior in making him confident in facing his life as a transgender.Liam’s process of coming out as a transgender is influenced by the acceptance from his surroundings. When the surroundings accept his come out process, it actually becomes the significant support for a transgender. In fact, that acceptance has a correlation with his mental health as shown in this study. For future research the writer suggests that the English Department students do research on transgender-themed literature by using Devor’s Transgender Identity model that describes fourteen processes of transgender identity development. The writer hopes that doing this study can raise the awareness of the existence of transgender, particularly the young people’s