SKRIPSI Jurusan Seni dan Desain - Fakultas Sastra UM
Not a member yet
2650 research outputs found
Sort by
Perancangan TV Commercial Malang Strudel dalam bentuk Animasi 2 Dimensi Sebagai Peningkatan Citra Produk
No full textABSTRAK Afifah, Syifa Nur. 2017. Perancangan TV Commercial Malang Strudel dalam bentuk Animasi 2 Dimensi Sebagai Peningkatan Citra Produk.Skripsi, Program Studi Desain Komunikasi Visual, Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang, Pembimbing : (I) Moch. Abdul Rohman, S.Sn, M.Sn. (II) Dimas NovicaRifqi, S.Sn, M.Ds. Kata kunci : TVC, Malang Strudel, Animasi2 Dimensi, PeningkatanCitra Produk Dalam upaya meningkatkan citra produk, Malang Strudel menggunakan sebuah sistem perancangan televisi komersial atau TVC menunjukkan bahwa banyak macam cara untuk membuat sebuah promosi produk, animasi 2 dimensi adalah salah satu cara untuk membuat promosi tersebut. Perancangan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan beberapa hal, yang mencakup iklan, animasi 2 dimensi, dan peningkatan citra produk untuk produk Malang Strudel. Perancangan ini menggunakan rancangan penelitian kualitatif. Dalam perancangan ini pengumpulan data di lakukan dengan menggunakan teknik wawancara dan observasi. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa instrumen manusia, yaitu peneliti sendiri. Kegiatan analisis data dimulai dari tahap penelaahan data, tahap identifikasi dan klasifikasi data, dan tahap evaluasi data. Berdasarkan hasil analisis data tersebut, diperoleh simpulan hasil perancangan sebagai berikut. Pertama, iklan menggunakan teknik animasi 2 dimensi dengan campuran motion graphic dan animasi frame by frame. Kedua, animasi iklan dirancang sebagai aset event yaitu perayaan Idul Fitri 1438H. Ketiga, animasi dibuat sebagai sarana promosi Malang Strudel untuk meningkatkan citra produk Malang Strudel
PERANCANGAN PHOTOBOOK GOTH’LOLI DALAM UPAYA MEMPERKENALKAN GOTHIC LOLITA FESYEN DI KOTA MALANG
No full textABSTRAK Rohman, Fadoilur. 2017. Perancangan Photobook Goth-Loli Dalam Upaya Memperkenalkan Gothic Lolita Fesyen Di Kota Malang. Skripsi, Program Studi Desain Komunikasi Visual, Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I). Drs. Triyono Widodo, M.Sn, (II) Andhika Putra Herwanto, S.Sn, M.SnGoth’loli (ゴスロリ,, Gosurori; atau dapat dikatakan Loli-Goth adalah suatu gaya/style kaum muda antar sekelompok wanita-wanita muda Jepang. Gaya tersebut menekankan pada pakaian Victorian-Style girl's dan sering juga mengarahkan untuk meniru wajah dari Boneka Porselin Victorian. Saatini di Kota Malang baik di Toko buku hingga pada event cosplay masih belum ada media sejenis ini, sehingga diperlukan sebuah media untuk menambah wawasan dan memperkenalkan jenis fesyen Gothloli melalui media photobook. Model perancangan yang digunakan adalah procedural yaitu model bersifat kualitatif deskriptif. Model perancangan yang prosedural yaitu model yang bersifat deskriptif yang menggariskan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk secara sistematis dan bertahap dalam menghasilkan sebuah karya desain. Tahapan tersebut meliputi menentukan latarbelakang masalah, kegiatan riset yang meliputi (observasi, wawancara, dan dokumentasi), analisis, sintesis, konsep perancangan, perencanaan media, visualisasi dan produksi. Pada kegiatan perancangan media ini menghasilkan media yang dapat memberikan sarana informasi dan referensi bagi cosplayer di Kota Malang. Media yang dihasilkan adalah photobook guna untuk memperkenalkan fesyen Gothic Lolita kepada cosplayer di Kota Malang dan menghasilkan beberapa media pendukung seperti poster, stiker, Brosur, Billboard, X-Banner dan Pamflet. Media ini diharapkan dapat menjadikan wadah referensi untuk memberikan keberagaman fesyen bagi cosplayer di Kota Malang
BUKU TEKS MATERI TARI SEKAR JEPUN UNTUK BAHAN AJAR PESERTA DIDIK KELAS X DI SMK PARIWISATA TRIATMA JAYA BADUNG BALI
No full textABSTRAK Tari Sekar Jepun menjadi materi pokok pembelajaran seni budaya pada kelas X semester ganjil di SMK Pariwisata Triatma Jaya Badung Bali. Perolehan nilai peserta didik diatas KKM adalah keberhasilan sebuah tujuan pembelajaran. Untuk mencapai tujuan pembelajaran, kerja sama antara pendidik, peserta didik dan penggunaan bahan ajar atau media pembelajaran sangat penting. Penyampaian materi tari Sekar Jepun mengalami kendala karena guru seni budaya di SMK Pariwisata Triatma Jaya berlatar belakang seni rupa dan seni musik. Berkaitan dengan itu, maka diperlukan penelitian dan pengembangan bahan ajar tari Sekar Jepun. Tujuan penelitian dan pengembangan adalah menyusun buku teks tari Sekar Jepun sebagai bahan ajar bagi peserta didik kelas X di SMK Pariwisata Triatma Jaya Badung Bali. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan prosedur penelitian mengacu pada metode Borg and Gall (1983) yang dimodifikasi, terdiri atas pengumpulan data dan informasi, perencanaan (menyusun buku sesuai KD), pengembangan bentuk awal produk, uji validasi tahap I, revisi hasil uji produk, uji kelompok kecil, revisi produk, uji validasi tahap II, uji kelompok besar, revisi produk akhir dan diseminasi dan implementasi produk. Subjek validasi produk dilakukan oleh ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa. Uji coba kelompok kecil dilakukan pada siswa kelas X. Data dikumpulkan melalui angket rating scale dengan menggunakan format penilaian uji coba validasi dan uji coba kelompok kecil. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Adapun hasil uji coba adalah sebagai berikut: (1) hasil validasi tahap I ahli materi mencapai presentase 75% untuk kelayakan isi materi dan kelayakan penyajian, hasil validasi ahli bahasa mencapai 83% untuk aspek tata bahasa dan penyusunan kalimat dan hasil validasi ahli media mencapai 88,15% untuk aspek kelayakan desain produk sehingga ketiga validasi dikategorikan cukup valid, (2) uji kelompok kecil yang dilakukan 5 siswa keahlian Akomodasi Perhotelan SMK Pariwisata Triatma Jaya Badung secara keseluruhan mencapai presentase 86,25% dikategorikan cukup valid, (3) hasil validasi tahap II ahli materi secara keseluruhan mencapai presentase 97,72% untuk kelayakan isi materi dan kelayakan penyajian, hasil validasi ahli bahasa mencapai 91,66% untuk aspek tata bahasa dan penyusunan kalimat dan hasil validasi ahli media mencapai 94,73% aspek kelayakan desain produk sehingga ketiga validasi dikategorikan sangat valid; (4) uji kelompok besar yang dilakukan 33 siswa keahlian Akomodasi Perhotelan SMK Pariwisata Triatma Jaya Badung mencapai presentase 87,31% dikategorikan cukup valid. ii Berdasarkan penelitian dan pengembangan dapat ditarik kesimpulan bahwa buku teks Tari Sekar Jepun telah layak diproduksi dan digunakan di SMK Pariwisata Triatma Jaya Badung,Bali. Saran bagi peneliti selanjutnya yang ingin melakukan penelitian agar membuat media dalam bentuk lain seperti video pembelajaran, media game, dan media lain
Perancangan Komik Digital “Wisdom Of Rama” Tentang Pentingnya Peran Orang Tua Terhadap Kenakalan Remaja
No full textABSTRAK Marganata, Alfredo Acada. 2015. Perancangan Komik Digital “Wisdom Of Rama” Tentang Pentingnya Peran Orang Tua Terhadap Kenakalan Remaja. Skripsi, Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang.Pembimbing: (I) Moch. Abdul Rohman, S.Sn.,M.Sn., (II) Mitra Istiar Wardhana, S.Kom., M.T. Kata Kunci: Perancangan, komik digital,Pentingnya peran orang tua, Timbulnyakenakalan remaja.Salah satu peran orang tua yang kurang memperhatikan anak adalah karena kesibukan,sehingga terjadi ketidak percayaan anak kepada orang tua. Tujuan dalam perancangan ini adalah untuk memberi informasi agar terjadi komunikasi antara anak remaja dengan orang tua atau keluarga, dan menghindari permasalahan yang bersifat diluar norma-norma yang berlaku, dan anak lebih percaya kepada orang tua mereka sendiri daripada teman yang memberi pengaruh buruk.Perancangan ini menggunakan model prosedural yang bersifat deskriptif kualitatif. Model prosedural dapat dilakukan dengan pemecahan masalah yang sesuai dengan kebutuhan remaja dalam memperoleh informasi mengenai peran orang tua yang baik. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan teknik wawancara serta sumber tertulis berupa data dalam bentuk teks, gambar, dan suara. Berdasarkan hasil analisis data tersebut, diperoleh kesimpulan sebagai berikut. Perlu dirancang sebuah media komunikasi visual yang menarik, efektif dan efisien untuk menginformasikan kepada remaja tentang pentingnya peran orang tua supaya anak remaja lebih percaya kepada orang tua mereka daripada melakukan hal-hal diluar norma atau yang disebut kenakalan remaja
Tanduk Rusa dan Penutup Mata sebagai Simbol Emansipasi Wanita Penciptaan Karya Seni Lukis
No full textABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran dalam bentuk infografis sebagai penunjang pembelajaran Landeskunde. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan dari Sugiyono serta Borg & Gall yang telah dimodifikasi oleh pengembang. Prosedur pengembangan dilakukan dalam tujuh tahap, yaitu (1) penelitian dan pengumpulan data, (2) perencanaan, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba pemakaian, dan (7) penyempurnaan produk akhir. Produk yang dihasilkan dari penelitian dan pengembangan ini adalah tiga desain infografis dengan tema pariwisata.Ketiga infografis tersebut meliputi (1) Deutschland auf einen Blick, (2) Magische Städte Deutschlands, dan (3)5 Top Reiseziele in Deutschland. Media infografis dikembangkan dengan menggunakan perangkat lunak CorelDRAW dan Adobe Illustrator serta dicetak menggunakan kertas Art Paper 260 gram yang berukuran A2. Data dalam penelitian ini diperoleh dari angket yang disebar kepada validator dan subjek uji coba lapangan. Validator terdiri dari ahli media dan ahli materi. Sementara itu, subjek uji coba lapangan adalah siswa kelas XII BSBU SMAN 6 Malang yang berjumlah 18 orang. Berdasarkan analisis data, media infografis mendapat penilaian sebesar 87,5% dari ahli media, 89,2% dari ahli materi, dan 86,7% dari subjek uji coba. Rata-rata persentase data keseluruhan yang diperoleh adalah 87,8%. Dengan demikian, media infografis dapat digunakan sebagai media penunjang dalam pembelajaran Landeskunde untuk tema Reisen. ABSTRAK Warsito,R.A. 2017. Tanduk Rusa dan Penutup Mata sebagai simbol Emansipasi Wanita Penciptaan Karya Seni Lukis. Skripsi, Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: Drs.TriyonoWidodo, M.Sn. Kata Kunci: emansipasi wanita, penciptaan, senilukis Wanita merupakan salah satu makhluk ciptaan di bumi ini yang mempunyai hak yang sama seperti lelaki. Hak untuk mendapatkan pendidikan setinggi-tingginya dan hak untuk mengembangkan kemampuan yang dimiliki. Dengan permasalahan penindasan wanita indonesia yang terjadi di zaman penjajahan dulu, membuat para wanita tidak percaya diri akan kemampuan yang dimiliki. Namun, dengan adanya emansipasi wanita yang dipeloporioleh R.A Kartini, memunculkan semangat para wanita untuk berkembang dalam hal apapun. Pada penciptaan ini, pencipta mengambil ide atau gagasan berkarya dari permasalahan penindasan wanita yang terjadi di Indonesia, dengan penciptaan penyimbolan emansipasi wanita. Ide atau gagasan tersebut diwujudkan dalam karya seni lukis representasional/semi abstrak dalam mengekspresikan jiwa. Proses dalam penciptaan karya seni lukis semi abstrak ini bermula dari kegelisahan pencipta terhadap masalah yang terjadi. Kemudian proses perancangan konsep yang didalamnya terdapat ide ataugagasan, tema, dan objek representasional. Setelah itu menentukan karakteristik karya, kemudian menentukan teknik serta alat dan bahan yang akan digunakan. Jika semuanya sudah terpenuhi untuk langkah selanjutnya adalah proses visualisasi yaitu memindahkan konsep yang ada dalam pikiran langsung di atas kertas canson. Kemudian proses pewarnaan dengan menggunakan teknik aquarel dengan menggunakan cat air. Setelah itu proses detail karyap ada objek dan objek tambahan dengan menggunakan drawing pen. Pencipta menampilkan 6 karya seni lukis representasional/semi abstrak dengan media estetik berupa titik, garis, bentuk dan ruang, warna, sebagai simbolisasi dari konsep. Menggunakan karakteristik karya berupa tanduk rusa dan penutup mata. Berdasarkan hasil penciptaan ini diharapkan dapat memberikan pengalaman baru kepada pencipta maupun orang lain dalam mempelajari karya seni lukis representasional/semi abstrak. Mulai dari perancanga konsep, hingga proses visualisasi karya, dan diskripsi karya berdasarkan sudut pandang pribadi pencipta maupun sudut pandang orang lain. Berbagai fenomena emansipasi wanita di Indonesia yang disuguhkan melalu karya seni lukis ini juga diharapkan menjadi perenungan bagi pencipta dan masyarakat secara luas, sehingga dapat menumbuhkan rasa percaya diri terhadap wanita untuk mengembangkan kemampuan yang dimiliki
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MULTIMEDIA TENTANG TIPOGRAFI DALAM DESAIN GRAFIS UNTUK SISWA MULTIMEDIA SMK NEGERI 5 MALANG
No full textABSTRAK Sebagian besar siswa kurang berani bertanya walaupun guru telah memberikan kesempatan terhadap siswa. Perhatian siswa dalam mengikuti proses belajar mengajar tersebut masih kurang, dengan demikian keaktifan siswa dalam belajar perlu ditingkatkan. Karena itu diperlukan media yang inovatif serta lebih menarik dalam mengajarkan materi tipografi dalam desain grafis. Dalam lingkup desain komunikasi visual, solusi yang ditawarkan adalah multimedia. Tipografi merupakan salah satu kompetensi dasar yang wajib dipahami oleh siswa. Tujuan perancangan ini adalah menghasilkan multimedia yang inovatif dan lebih menarik bagi siswa.Model perancangan yang digunakan adalah model perancangan Sanyoto, karena memiliki langkah kerja yang lebih dekat dengan proses perancangan multimedia. Proses ini diawali dengan perumusan latar belakang masalah, penetapan tujuan, pengidentifikasian dan penganalisisan data, sintesis, sehingga hasilnya akan dijadikan konsep perancangan multimedia ini. Produk yang dihasilkan berupa multimedia tentang tipografi dalam desain grafis. Multimedia ini disajikan dalam bentuk CD, lengkap dengan label dan cover CD. Hasil dari perancangan menunjukkan bahwa multimedia pembelajaran tentang tipografi dalam desain grafis ini dapat menjadi solusi alternatif untuk memberikan suasana baru dalam belajar tipografi. Multimedia pembelajaran ini nantinya diaplikasikan kepada siswa kelas XI SMKN 5 Malang dengan bantuan para guru dan perangkat yang diperlukan untuk memuat media ini. Spesifikasi produk yang dirancang dalam program multimedia interaktif ini adalah program multimedia pembelajaran yang interaktif yang di dalamnya memuat komponen-komponen instruksional yang mampu membimbing dan menuntun proses belajar. Program pembelajaran ini dirancang untuk proses belajar mandiri. Oleh karena itu program ini dikembangkan dengan prinsip user friendly sehingga pemakai pemula pun akan mudah mengoperasikan program maupun menekan tombol-tombol yang memudahkan belajar mereka. Produk hasil perancangan direkomendasikan untuk direalisasikan baik secara komersial maupun non-komersial, sedangkan proses pendekatan ilmiah perancangan direkomendasikan sebagai bahan acuan maupun perbandingan bagi perancang lainnya untuk membuat perancangan sejenis
Perancangan Visual Branding dan Media Promosi Omawalet Coffee House Kediri
No full textABSTRAK Pamungkas, Gurnito. 2017. Perancangan Visual Branding dan Media Promosi Omawalet Coffee HouseKediri. Skripsi, Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs. Sugiyono Ardjaka, M.Sc., Ph.D., (II)Abdul Rahman Prasetyo, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Perancangan, Visual Branding, Media Promosi.Sebuah branding dibutuhkan dalam membangun sebuah brand pada produk maupun perusahaan. Peranan penting pada kegiatan branding dapat dilakukan guna membangun citra yang diinginkan melalui gagasan pada brand tersebut serta menjadi pembeda dari produk lainnya dengan menampilkan ciri khas apalagi persaingan ketat dalam dunia bisnis kuliner. Omawalet Coffee House merupakan cafe yang menyajikan produk kopi lokal dengan menjaga kualitas mulai dari panen kopi hingga penyajian kepada pelanggan dengan menggunakan standar khusus dan di dukung dengan mesin kopi yang komersial. Namun, dalam segi branding Omawalet Coffee House masih belum diperhatikan secara baik melalui penempatan shop signage kurang strategis serta tampilan interior pada cafe yang masih belum memiliki konsep tematik ataupun branding agar dapat membuat kesan pada cafe tersebut. Perlu dilakukannya visual branding agar dapat menampilkan brand image yang diingat dengan konsep tematik serta didukung dengan strategi promosi Through the Line yang disesuaikan dengan target audience.Pada perancangan visual branding serta media promosi pada Omawalet Coffee House ini menggunakan Model Perancangan Prosedural serta metode pengumpulan data yang bersifat kualitatif dengan sumber data berdasarkan dari hasil wawancara dan observasi. Hasil data yang diperoleh data wawancara dari narasumber Omawalet Coffee House serta data pustaka. Model Perancangan menggunakan Alina Wheeler dan Sanyoto, dimulai dari riset dan analisis data mengenai latar belakang masalah, brand strategy, konsep perancangan hingga produksi. Perancangan ini terdiri dari media utama yaitu menampilkanbrand identitypadaEksterior Design (shop signage), pengaplikasian konsep tematik pada Interior Design serta elemen interior berupa mural, indoor sign, papan menu, frame quotes, buku menu, nomor meja, mural, x-banner dan wall sticker. Media promosi menggunakan iklan pada Instagram, Iklan Video, Poster serta Member Card.Perancangan Visual Branding dan Media Promosi Omawalet Coffee House merupakan upaya dalam membangun dan menanamkan brand imageOmawalet Coffee Housekepada target audienceyaitu melalui konsep tematik serta didukung dengankegiatan promosi Omawalet Coffee House. Proses visualisasi menggunakan software pengolah gambar seperti Blender, Adobe Illustrator, dan Photoshop
Kaligrafi Arab sebagai Inspirasi Penciptaan Karya Seni Lukis Kaligrafi Modern dengan Kandungan Pesan-Pesan Mutiara
No full textABSTRAK Damayanti, Yulianita Rizki. 2016. Hubungan Jenis kelamin dengan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD di Gugus III Wagir Kabupaten Malang. Skripsi, Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dra. Endang Setyo Winarni, M.Pd., (II) Dra. Sri Harmini, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: hasil belajar, jenis kelamin, Sekolah Dasar.Perbedaan jenis kelamin siswa merupakan salah satu ciri fisik yang tampak jelas dan nyata. Namun perbedaan dalam hal kecerdasan dan pencapaian akademis terkait gender masih menjadi perdebatan. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan ada atau tidaknya hubungan antara jenis kelamin dengan hasil belajar siswa.Beberapa tokoh psikologi pendidikan berpendapat bahwa perbedaan perilaku dan hasil belajar antara siswa laki-laki dan perempuan lebih banyak didasarkan pada keyakinan budaya daripada keniscayaan biologis. Secara teoritis, ada tiga faktor penting yang mempengaruhi perbedaan perilaku tersebut, yaitu faktor biologis, faktor sosial, dan faktor kognitif. Beberapa studi terhadap nilai sekolah menemukan bahwa siswa perempuan lebih unggul daripada siswa laki-laki hingga Sekolah Menengah.Penelitian kuantitatif ini termasuk jenis penelitian ex post facto yang dilakukan terhadap dokumen rapot 140 siswa Kelas V Sekolah Dasar di Gugus III Kecamatan Wagir Kabupaten Malang pada tahun pelajaran 2015/2016, dengan komposisi yang seimbang antara siswa laki-laki dengan perempuan. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan rumus statistik point-biserial.Koefisien korelasi point-biserial (rpbis) untuk siswa laki-laki dan perempuan yang lebih besar dari nilai r tabel menjadi dasar pengujian hipotesis dari penolakan H0 dan penerimaan Ha. Disajikan pula gambaran kurva normal yang menunjukkan daerah penolakan H0 dan penerimaan Ha tersebut. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara jenis kelamin dengan hasil belajar siswa Kelas V Sekolah Dasar di Gugus III Kecamatan Wagir Kabupaten Malang, dengan kecenderungan hasil belajar siswa perempuan lebih baik daripada siswa laki-laki
PERANCANGAN FILM DOKUMENTER BATIK DRUJU SEBAGAI MEDIA PENGENALAN BATIK KHAS MALANG
No full textABSTRAK Rafiqi, Hindam Basith.2016. Perancangan Film Dokumenter Batik Druju Sebagai Media Pengenalan Batik Khas Malang. Skripsi, Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs. Sugiyono Ardjaka, M.Sc., Ph.D, (II) Gunawan Susilo S.Sn M.Sn. Kata Kunci: Perancangan, Film dokumenter, Batik Druju Batik Druju berasal dari Desa Druju Kecamatan Sumbermanjing Wetan Kabupaten Malang. Batik Druju berlokasi di dusun terpencil bernama Wonorejo, di bawah perbukitan gunung kapur Malang Selatan yang membujur hingga pantai selatan Jawa. Suasana alam yang eksotis, mendorong karya batik Druju menjadi masterpiece di dunia. Ditemukan beragam motif flora, motif fauna, motif sinar matahari dan pemandangan alam yang terinspirasi dari alam sekitar desa Druju. Ciri khas warna batik Druju cenderung mengkombinasikan warna-warna kontras, banyak menggunakan unsur garis dan simetris, dan identik dengan warna hitam pekat. Proses penciptaan desain batik menggunakan bahan utama sutera dan dikerjakan dengan teknik tulis dan cap. Ciri khas batik Druju juga terlihat dari corak-corak batik yang menyambung dari bagian depan ke bagian belakang. Motif batik Druju menyambung karena ditorehkan setelah kain dijahit menjadi pakaian. Dan batik Druju juga tidak akan membuka di tempat lain dikarenakan ingin membesarkan sendiri desa mereka. Keberadaan batik Druju masih kurang populer di masyarakat khususnya Malang, hal ini menggugah penulis untuk merancang sebuah film dokumenter yang menjelaskan tentang asal usul, ciri khas motif hingga keunikan yang ada pada batik Druju. Perancangan ini dirancang dengan tujuan untuk mengenalkan asal usul batik Druju, ciri khas motif dan keunikan batik Druju, serta fungsi sosialnya kepada masyarakat sekitar yang belum banyak mengenal batik Druju. Perancangan ini menggunakan rancangan prosedural dengan menggariskan langkah-langkah yang harus diikuti dalam menghasilkan sebuah produk. Berdasarkan pengertian model diatas yaitu model yang dirancang harus dibuat dengan langkah-langkah dan bertahap. Tahapan tersebut terdiri dari tiga bagian yang lazim yaitu pra-produksi, produksi, dan pasca produksi. Perancangan ini menghasilkan film dokumenter yang merupakan salah satu media efektif untuk mengenalkan batik Druju kepada masyarakat. Diharapkan dengan adanya perancangan ini, masyarakat Indonesia bisa lebih menghargai dan ikut serta dalam melestarikan kesenian tradisional yang ada di Indonesia.
DESAIN KEMASAN KEMBANG GOYANG “DUA PUTRA MENTARI” MOJOKERTO UNTUK MENINGKATKAN CITRA PRODUK
No full textABSTRAK Ulumiyah,Titik Fajriyatul 2016.Desain Kemasan Kembang Goyang “Dua Putra Mentari” Mojokerto Untuk Meningkatkan Citra Produk. Skripsi. Program Studi Desain Komunikasi Visual. Jurusan Seni Dan Desain. Fakultas Sastra. Universitas Negeri Malang. Pembimbing : (I) Drs. Sarjono, M.Sn (II) Andreas Syah Pahlevi, S.Sn, M.Sn. Kata Kunci : Kemasan, Kembang goyang, Citra produk ‘Dua Putra Mentari’ memproduksi keripik kembang goyang didirikan Ibu Siti Waqiah sejak April 2010 di Pacet. Namun sampai saat ini kemasan yang digunakan masih sederhana memerlukan perancangan untuk meningkatkan citra produk. Desain kemasan dirancang disesuaikan dengan kebutuhan dan mengacu kepada teori desain kemasan, prinsip desain kemasan, manfaat desain kemasan, dan aspek-aspek yang berkaitan erat dengan desain kemasan. Metode yang digunakan mengacu pada metode Bruce Archer, yaitu metode perancangan prosedural atau perancangan deskriptif. Melalui hasil proses pengumpulan data, observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemasan yang diperlukan untuk “Dua Putra Mentari” kembang goyang adalah kemasan primer dan sekunder. Hasil data yang diproses melalui analisis sebagai langkah awal memvisualkan hasil desain berupa konsep redesain. Memvisualkan hasil desain final serta wujud nyata aplikasi desain kemasan kembang goyang “Dua Putra Mentari”. Desain kemasan kembang goyang “Dua Putra Mentari” diharapkan daya saing antara produk kembang goyang “Dua Putra Mentari lebih unggul dibandingkan dengan produk oleh-oleh lainnya