SKRIPSI Jurusan Seni dan Desain - Fakultas Sastra UM
Not a member yet
    2650 research outputs found

    pengembangan media pembelajaran gambar ilustrasi berbasis e-book bagi siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Malang

    No full text
    ABSTRAK   Mohamad Fauzi. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Gambar Ilustrasi Berbasis E-Book Bagi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Malang. Skripsi, Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dra. Hj. Purwatiningsih M.Pd (II) Mitra Istiar Wardhana, S.T, M.T.   Kata Kunci: media pembelajaran, e-book, gambar ilustrasi   Penelitian dan Pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran dengan media berbasis e-book yang efisien diterapkan pada mata pelajaran gambar ilustrasi di SMP Negeri 15 Malang. Pengembangan ini dilakukan karena melihat kejadian di lapangan yang mana guru di SMP Negeri 15 Malang masih menggunakan media pembelajaran yang biasa sehingga kurang menarik minat siswa untuk belajar. Penelitian ini termasuk jenis penelitian Research and Development ( R n D ). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII di SMP negeri 15 Malang yang terdiri dari 2 uji coba. Yaitu uji coba kelompok kecil dengan jumlah peserta didik 5 siswa, dan uji coba kelompok besar berjumlah 30 siswa. Objek penelitian e-book untuk kelas VIII SMP negeri 15 Malang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan angket. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah e-book gambar ilustrasi. Hasil pengembangan e-book diperoleh dengan spesifikasi diantaranya jenis huruf Gisha ukuran 14, dengan warna dominan hitam, dilengkapi dengan gambar ilustrasi pendukung, dilengkapi dengan audio, dilengkapi juga dengan materi gambar ilustrasi dengan praktik menggambar ilustrasi dari teman sendiri. Media e-book sendiri bisa dioperasikan oleh siswa. Media mencakup konten video tutorial yang jelas sehingga siswa mudah untuk belajar menggambar ilustrasi. Saran dari penulis apabila ada pengembang lain yang akan mengembangkan media ini hendaknya menjabarkan materi sedikit lebih banyak agar lebih jelas dan mudah dipahami, gambar penunjang materi lebih baik menggunakan karya sendiri, dan penambahan video tutorial yang lebih banyak agar lebih lengkap dan mempermudah peserta didik dalam belajar

    PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI UNTUK BIJAK MEMANFAATKAN WAKTU KEPADA ANAK

    No full text
    RINGKASAN   Muhamad Widjnu Alfatir. 2018. Perancangan buku ilustrasi untuk bijak memanfaatkan waktu kepada anak. Skripsi. Jurusan Seni dan Desain, Program Desain Komunikasi Visual, Fakultas Sastra. Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Moch. Abdul Rohman S.Sn., M.Sn (2) Andika Agung Sutrisno, S.Sn., M.Sn.   Kata Kunci : Buku Ilustrasi, Memanfaatkan Waktu, Anak.   Banyak di antara orang-orang tidak dapat mengatur waktu, sehingga waktulah yang mengatur hidup. Untuk mengatasi itu salah satunya dengan proses manajemen waktu, proses seperti ini dirasa sangatlah penting bagi masyarakat khususnya anak-anak. Sebab waktu menjadi salah satu sumber daya untuk melakukan pekerjaan, dan merupakan sumber daya yang harus dikelola secara efektif dan efisien oleh semua orang, terlebih anak-anak. Edukasi waktu bagi anak sangatlah penting, pengenalan lebih dini pada anak akan berpengaruh terhadap masa perkembangan, serta sikap atau perilaku yang akan berdampak di kemudian hari Perlunya pengetahuan pentingnya waktu kepada anak-anak dapat membantu mereka mengolah keagiatan dan membagi waktu dengan benar. Maka tujuan perancangan ini menyampaikan materi konsep waktu untuk bijak memanfaatkan waktu dalam media kreatif. Dengan menyampaikan teori pengenalan konsep waktu, memberikan pengertian anak tentang membagi dan mengatur jadwal yang dikemas dengan cerita dalam 1 hari. Proses pengumpulan data yang dilakukan mengunjungi SDN Pagerwojo di daerah Sidoarjo untuk wawancara dan observasi, serta meninjau data literatur yang sudah ada. Sebagai bahan untuk menentukan penyampaian, serta materi yang baik agar bisa tersampaikan. Media utama dari perancangan ini adalah buku cerita yang menceritakan tentang kegiatan dalam 1 hari yang menerangkan materi konsep waktu dan pertanyaan. Buku cerita didesain dengan ilustrasi yang masih menyisahkan white space dilengkapi narasi di setiap halamannya

    PERANCANGAN BUKU PANDUAN OLAHRAGA AIRSOFTGUN SEBAGAI MEDIA PENGENALAN UNTUK MASYARAKAT

    No full text
    ABSTRAK   Vidianto, Fandy. 2015. Perancangan Buku Panduan Olahraga Airsoftgun Sebagai Media Pengenalan Untuk Masyarakat.Skripsi, Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembina Mata Kuliah : Pembimbing: (I) Drs. Sumarwahyudi, M.Sn,(II) Didiek Rahmanadji, Drs. MPd. Kata kunci: panduan olahraga, panduanairsoftgun, Masyarakat Airsoftgun adalah sebuah permainan simulasi perang yang menggunakan replika dari senjata api. Dalam penerapanya permainan airsoftgun dilakukan menyerupai perang sesungguhnya dengan menggunakan perlengkapan khusus serta replika dari senjata api yang disebut unit airsoft gun. Permainan airsoftgun pada awalnya muncul setelah berbagai produsen pembuat unit airsoftgun masuk ke Indonesia yang dipelopori oleh Negara Jepang sebagai produsen pertama. Airsoftgun diciptakan untuk memenuhi hasrat pecinta senjata secarapositif untuk mengalami pengalaman menembakkan senjata yang relatif aman untuk pengguna individu dan pengaplikasian strategi pertempuran dalam permainan perang-peranganataubiasadisebutskirmish jika dalam suatu komunitas. Model yang digunakan dalam perancangan ini adalah model perancangan prosedural yang bersifat deskriptif. Model ini berisi langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan media komunikasi visual yang dibutuhkan. Perancangan dimulai dengan pemaparan latar belakang, perumusan masalah dan tujuan perancangan, identifikasi, analisis dan sintesis hingga menghasilkan sebuah konsep perancangan yang selanjutnya dieksekusi menjadi desain final. Produk yang akan dirancang adalah sebuah buku panduan.  Buku ini dirancang dengan format media cetak yang diperkirakan berukuran A5 berorientasi landscape dan mempunyai jumlah halaman sebanyak 30 halaman isi dan 2 halaman cover. Elemen desain yang akan digunakan adalah fotografi yang disertai dengan ornamen grafis yang mampu mendukung dengan desain yang dirancang.  Foto yang dimuat adalah foto yang berhubungan dengan olahraga airsoftgun seperti foto berunsur militer, dimana foto tersebut merupakan foto yang diambil dengan memperhitungkan keindahan serta mampu mewakili gambaran tentang unsur menarik dari olahraga airsoftgun tersebut

    PERANCANGAN MEDIA PROMOSI WISATA EDUKASI KAMPUNG COKELAT DALAM UPAYA MENINGKATKAN JUMLAH PENGUNJUNG

    No full text
    RINGKASAN   Saputra, Romy Endar. 2017. Perancangan Media Promosi Wisata Edukasi Kampung Coklat Dalam Upaya Meningkatkan Jumlah Pengunjung.Skripsi, Program Studi Desain Komunikasi Visual, Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I). Gunawan Susilo, S.Sn, M.Sn, (II) Andika Agung Sutrisno, S.Sn, M.Sn.   Kata Kunci: Wisata Edukasi Kampung Coklat, Analisis SWOT, Perancangan media promosi.   Perancangan ini bertujuan sebagaimedia promosi Wisata Edukasi Kampung Coklat yang selama ini masih banyak diketahui masyarakat umum.Adanya perancangan media promosi dapat mengenalkan kepada masyarakat umum tentang Wisata Edukasi Kampung Cokelat ini. Proses perancangan melalui tahapan pengumpulan data, baik data verbal maupun visual dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, data dianalisis dengan menggunakan teknik SWOT (Strengths, Weakness, Opportunities, and Threats). Pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi selanjutnya data diolah menjadi konsep perancangan media promosi sehingga membentuk kesatuan dalam desain dan kesimpulan dalam proses pembuatan media promosi. Hasil dari perancangan media promosi berupa Video Teaser, poster, Brosur, Pamflet, Billboard dan Iklan media sosial sedangkan Media Penunjang, antara lain X-Banner, Kartu Nama, Stiker, Mug, dan Pin. Konsep perancangan media promosi Wisata Edukasi Kampung Coklat yang digunakan untuk meningkatkan jumlah pengunjung dan potensi wisata yang lebih baik

    PERKEMBANGAN BENTUK SENI PERTUNJUKAN KETHEK OGLENG DI DESA MOJOROTO KOTA KEDIRI

    No full text
    ABSTRAK Sa’adah, Evi Nailis. 2017. Perkembangan Bentuk Seni Pertunjukan di Desa Mojoroto Kota Kediri. Skripsi, Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas  Negeri Malang, Pembimbing (I) Dr. Robby Hidajat, M.Sn Pembimbing (II) Hartono S.Sn, M.Sn. Kata Kunci : Kethek Ogleng, Perkembangan               Seni Pertunjukan Kethek Ogleng merupakan seni pertunjukan rakyat yang hidup dan berkembang di wilayah Kota Kediri, Jawa Timur. Seni pertunjukan ini memiliki lakon yang di ambil yakni dari kisah-kisah legenda atau ceria rakyat yang ada di Kota Kediri. Selain itu dalam seni pertunjukan Kethek Ogleng di dukung oleh unsur -unsur yang menunjang jalan nya pertunjukan yaitu musik, koreografi, tata rias dan busana. Hal ini yang melatar belakangi penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan Perkembangan Seni Pertunjukan Kethek Ogleng di sanggar Guntur Dance Company.      Tujuan dilakukan penelitan pada seni pertunjukan Kethek Ogleng untuk mengetahui perkembangan seni pertunjukan ini dari tahun 1970 sampai 2017. Sehingga dapat dijadikan motivasi generasi kedepan untuk mengembangkan seni pertunjukan ini dengan kemajuan dan perkembangan seni yang ada pada saat ini. Penelitian ini menggunakan rancangan deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian bertempat di Desa Mojoroto, di sanggar Guntur Dance Company, Kota Kediri, Jawa Timur. Prosedur pengumpulan data dimulai dari tahap reduksi data penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pada pengecekan keabsahan temuan,menggunakan 2 teknik traingulasi yaitu, triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Bedasarkan hasil penelitian menunjukan Perkembangan Seni Pertunjukan Kethek Ogleng pda tahun periode 1970-2017, dan seni pertunjukan  ini memiliki keunikan tersendiri dari beberapa aspek yaitu,ragam gerak,alur cerita dan karakter dari peran atau adegan yang di perankan dalam sebuah pertunjukan tersebut. Beberapa saran yang diberikan penulis , yaitu bagi pelaku seni dan juga seniman diharapkan mempertahankan dan menjaga maupun melestarikan  Seni Pertunjukan Kethek Ogleng, dengan cara memperkuat jati diri dan memiliki kesadaran tinggi sebagai masyarakat Kota Kediri. Untuk seniman yang ingin mengontruksi diharapkan untuk lebih mampu untuk memperlihatkan makna positif pada seni pertunjukan tersebut. Dengan adanya penelitian, diharapkan masyarakat Kota Kediri mengetahui keunikan dan makna positif yang terdapat dalam seni pertunjukan Kethek Ogleng sehingga dapat melestarikan dengan baik seni pertunjukan yang merupakan khas Kota Kediri.                                    ABSTRACT Sa'adah, Evi Nailis. 2017. The Development of Performing Arts in Mojoroto Village Kediri. Thesis, Department of Art and Design, Faculty of Letters, State University of Malang, Supervisor (I) Dr. Robby Hidajat, M.Sn, Supervisor (II) Hartono S.Sn, M.Sn.  Keywords: Kethek Ogleng, Development                Performing Arts Kethek Ogleng is a folk performing art that lives and thrives in the area of ​​Kediri City, East Java. The art of this show has a play that is taken from the stories of legend or cheerful people who exist in the city of Kediri. In addition, in the art performance Kethek Ogleng supported by elements that support the way his performing musical, choreography, makeup and clothing. This background of this study aims to describe the development of Performing Arts Kethek Ogleng in Guntur Dance Company studio.                               The purpose of doing research on the art performance of Kethek Ogleng to know the development of this performing arts from 1970 to 2017. So that can be motivated future generations to develop this performance art with the progress and development of art that exist at this time.                  This research uses qualitative descriptive design. The research location is located in Mojoroto Village, at Guntur Dance Company, Kediri, East Java. The data collection procedure starts from the data reduction phase of the data presentation, and the conclusion. On checking the validity of the findings, using two techniques of traingulasi namely, triangulation techniques and triangulation of sources.                Based on the results of research showing Performance Art Performance Kethek Ogleng pda year 1970-2017 period, and this performance art has its own uniqueness of some aspect that is, movement range, story line and character of role or scene that role in a the show.                               Some suggestions given by the author, namely for artists and artists are expected to maintain and preserve and preserve the Performing Arts Kethek Ogleng, by strengthening the identity and have high awareness as the community of Kediri. For artists wishing to construct are expected to be better able to show a positive meaning to the performing arts. With the research, it is expected Kediri community to know the uniqueness and positive meaning contained in the art performance Kethek Ogleng so it can preserve the fine art of the show which is typical of Kediri.                             &nbsp

    Bentuk Penyajian Kesenian Ambiyoan di desa Kemloko kecamatan Nglegok kabupaten Blitar

    No full text
    Abstrak   Kesenian AmbiyoanadalahsenituturberupakitabSeratAmbiyo yang dibacakandengancaraditembangkan.DalampergerakannyakesenianAmbiyoaninidipergelarkanpadasaatSepasaranbayi. Kesenian ini dilakukan oleh seniman laki-laki karena kesenian Ambiyoan di adakan pada acara Jagong bayi yang identik dengan waktu malam. KesenianAmbiyoanmemakaitembangMacapatuntukmenembangkankitabseratAmbiyo. Tembangmacapat yang digunakanuntukmembacakankitabseratambiyoadalahbagian yang membuatkesenianiniunik. Penelitianinibertujuanuntukmenelitibentuk penyajian yang adapadakesenian Ambiyoan. Bentuk penyajian yang dimaksudmeliputinotasi,vokal, Syair dan Busana. Penlitianinimenggunakanjenispenelitiandeskriptifkualitatif. Penelitianinimenggunakanmetodeobservasi, wawancara, dandokumentasisaatmengumpulkan data. Data yang telahdidapatdarisaat proses pengumpulan data akandianalisisdenganmereduksi data, penyajian data, kemudianpenarikankesimpulan. Data yang telahdisimpulkanakan di cocokan kembalikeabsahannyadenganmenggunakanmetodetriangulasiteknik, dantriangulasisumber. Berdasarkandarihasilpenelitian, kesenian Ambiyoan di desa Kemloko kecamatan Nglegok Kabupaten Blitarmenunjukkanbahwabentuk penyajian kesenian Ambiyoan terdiri darinotasi,vokal, Syair dan Busana. Notasi yang dapat di analisis terdapat pada notasi angka yang di gunakan dalam vokal memililik unsur melodi.Vokal dalam kesenian Ambiyoan memiliki Sistem nada atau Titi Laras Pelog dan Slendro. Syair pada kesenian Ambiyoan terdapat pada Serat Ambiyo yang digunakan sebagai Instrumen baca dan acuan pelaksanaan kesenian Ambiyoan.Busana dalmas kesenian Ambiyoan di gunakan oleh pelaku kesenian Ambiyoan untuk menyeragamkan penampilan dan menghormati penyelenggara kesenian Ambiyoan. Beberapa saran yang diberikanolehpenulisuntukpenelitianselanjutnyayaitu agar mengkajilebihdalamtentangkesenian Ambiyoandarisegistrukturpenyajiankesenian Ambiyoan

    Dokumentasi Figur Suku Dayak Pampang Melalui Lukisan Bergaya Pop Art

    No full text
    Penduduk asli Kalimantan adalah suku Dayak. Pada perkembangannya, suku Dayak terbagi menjadi beberapa sub suku yang memiliki nama tersendiri dan masing-masing memiliki kepala adat. Suku yang sampai sekarang masih tetap bertahan di Pulau Kalimantan yaitu suku Dayak Pampang. Suku Dayak Pampang merupakan salah satu suku di Pulau Kalimantan yang memiliki ciri khas yang unik, mulai dari pakaian adat hingga tradisi yang unik, yaitu memanjangkan telinga dan memiliki tato diseluruh bagian tubuh. Pada penciptaan ini, pencipta mengambil ide atau gagasan berkarya dari suku Dayak Pampang. Tema yang diangkat oleh pencipta adalah figur suku Dayak Pampang. Pada suku Dayak Pampang, figur suku Dayak memiliki peranan penting. Sejak kecil seorang anak laki-laki yang lahir dari suku Dayak Pampang telah ikut orang tua mereka bertani dalam tas gendong ibunya, hingga harus pergi merantau dan pergi berburu. Ide atau gagasan penciptaan karya seni lukis ini terinspirasi dari hasil karya fotografi yang kemudian divisualisasikan menjadi karya seni lukis. Ide tersebut diwujudkan dalam karya seni lukis bergaya Pop Art. Alasan pemilihan gaya Pop Art karena pencipta mengikuti perkembangan gaya lukis yang sedang populer saat ini yaitu gaya Pop Art. Selain itu, gaya Pop Art  juga menjadi salah satu gaya lukis yang paling dikuasai oleh pencipta. Proses penciptaan karya seni lukis Pop Art ini bermula dari perancangan konsep yang didalamnya terdapat ide atau gagasan, tema, dan objek yang akan diciptakan yaitu figur suku Dayak Pampang. Setelah itu menentukan karakteristik karya, kemudian menentukan teknik serta alat dan bahan yang akan digunakan. Jika semuanya sudah terpenuhi untuk langkah selanjutnya adalah proses visualisasi yaitu membuat sketsa di atas kertas lalu memindahkannya di atas kanvas. Kemudian proses pewarnaan dengan menggunakan berbagai macam teknik yaitu teknik blok, arsir, dusel, plakat, tuang, semprot, dan cipratan. Setelah itu proses finishing karya.             Pencipta menghasilkan 7 karya seni lukis bergaya Pop Art dengan dengan objek figur utama yaitu suku Dayak Pampang. Figur yang ditampilkan mulai dari figur balita, anak-anak, remaja, dewasa, dan usia lanjut pada masing–masing karya. Karya pertama berjudul “Umpat Mamak”, karya kedua berjudul “Kanak Pedalaman”, karya ketiga berjudul “Nyawa Merantau”, karya keempat berjudul “Meraong” karya kelima berjudul “Bemandau”, karya keenam berjudul “Kakek Dah Tuha” dan karya ketujuh “Pantang Menyerah”

    Perancangan Program Variety Show Opo Jare Untuk Meningkatkan Loyalitas Audience Malangtoday.net

    No full text
    ABSTRAK   Malangtodaday.net bertujuan mengenalkan dan mempromosikan bentuk  utama dari berita berbasis media online  dengan menggunakan program variety show. Malangtoday.net memerlukan rancangan program acara yang bersifat promosi yang dapat memberikan informasi dan hiburan kepada audience lama atau baru untuk disajikan secara efektif, jelas, dan menarik. Ini bertujuan untuk meningkatkan loyalitas pengunjung. Sehingga pada akhirnya dapat mendatangkan investor untuk memasang iklan pada situs Malang today.net. Perancangan ini menggunakan model prosedural dengan langkah-langkah sistematik dan terstruktur, berurutan dari awal hingga akhir. Produk yang dihasilkan berupa video promosi berbasis video. Produk ini berupa video dengan konsep program variety modem, terdiri atas 6 hinga 8 sekuen berdasarkan kebutuhan isinya. Ukuran resolusi video adalah 1280 pixel x 720 pixel, yang dikerjakan dengan piranti lunak komputer menggunakan Adobe Premier CS6 (perangkaian video), Adobe After Effect CS6 (pemberian efek visual dan animasi). Untuk mendukung video ini maka dibuat media promosi berupa x-banner, baliho, brosur, dan katalog. Perancangan Program Variety Show Opo Jare Untuk Meningkatkan Loyalitas Audience Malangtoday.net berguna untuk mengenalkan secara informatif kepada para audience baru maupun audience lama Malangtoday.net. Perancangan ini diharapkan dapat digunakan oleh lembaga, mahasiswa program studi studi Desain Komunikasi Visual, maupun seluruh civitas academia Universitas Negeri Malang

    PERANCANGAN E-BOOK “NGULINER GRESIK” TENTANG INFORMASI KULINER KHAS GRESIK

    No full text
    Maharani, Ratna . 2018. Perancangan E-book “Nguliner Gresik” Tentang Informasi Kuliner Khas Gresik. Skripsi, Program Studi Desain Komunikasi Visual, Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I). Drs. Sumarwahyudi, M.Sn (II) Yon Ade Lose Hermanto, S.Sn, M.Sn   Kata Kunci: E-book, Buku, Kuliner, Kuliner Khas Gresik, Wisata Kuliner   Gresik memiliki potensi wisata yang layak untuk dikunjungi dan diketahui keberadaannya, salah satunya adalah wisata kuliner. Tak banyak masyarakat yang mengenal kuliner khas Gresik dan dikhawatirkan kuliner khas Gresik menjadi punah dan tidak ada yang mengetahuinnya. Maka diciptakan sebuah media berupa buku elektronik (e-book) yang memuat informasi mengenai kuliner khas Gresik, agar dapat mengurangi kemungkinan kepunahannya dan kuliner khas Gresik tetap dikenal oleh banyak orang. Selain itu e-book dapat membantu promosi wisata kuliner khas yang ada di Gresik. Sebuah perancangan dimulai dari sebuah proses riset penelitihan terhadap objek, kemudian dilanjutkan dengan proses identifikasi data, tahap selanjutnya adalah menentukan konsep desain dari hasil data yang diperoleh. E-book dibuat berdasarkan teori yang digunakan, yang dimana teori tersebut menunjang dalam pembuatan e-book kuliner. Pada perancangan ini menggunakan metode perancangan yang bersifat kualitatif. Data yang diperoleh merupakan data-data yang diambil langsung dari sumber. Tujuan dari dipilihnya metode kualitatif, agar perancangan ini bisa menceritakan gambaran tentang kondisi dan situasi langsung yang dilapangan secara singkat, efektif dan jelas. Data yang diperoleh bersumber dari observasi dilokasi dan wawancara kepada pihak yang bersangkutan.Tahapan dalam proses perancangan e-book meliputi mengidentifikasi latar belakang masalah yang kemudian tercipta tujuan dari perancangan. Kemudian melakukan pengumpulan data dengan cara wawancara dan observasi, yang dimana setelah proses ini dilakukan analisis data. Analisis data merupakan proses pengolahan data yang menjadi dasar perancangan. Proses selanjutnya adalah sintesis yang merupakan merangkum data analisis yang kemudian disinkronisasi dengan teori. Konsep perancangan dibagi menjadi dua yaitu verbal dan visual dan final desain merupakan tahap akhir yang menghasilkan produk perancangan. Perancangan membuahkan hasil berupa e-book yang berjudul “Nguliner Gresik” yang membahas tentang kuliner khas Gresik yang berisi penjelasan dan informasi kuliner. E-book merupakan media utama dari perancangan ini, sedangkan media pendukung berupa sosial media yang terdiri dari instagram dan facebook, poster, brosur, x-banner, t-shirt dan mug. Yang dimana dalam media tersebut memberikan link dan QR code yang merujuk pada halaman website e-book

    Pembelajaran Tari Turonggo Yakso pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 2 Kabupaten Trenggalek

    No full text
    Kartikasari,Noveriana. 2018. Pembelajaran Tari Turonggo Yakso pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 2 Kabupaten Trenggalek. Skripsi. Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dra. Ninik Harini, M.Sn, (II) Rully Aprilia Zandra, M.Pd, M.Sn   Kata kunci: Pembelajaran, Tari Turonggo Yakso, Siswa Kelas X, SMA Negeri 2 Kabupaten Trenggalek   SMA Negeri 2 Trenggalek merupakan salah satu sekolah negeri di kabupaten Trenggalek yang mempunyai keunggulan dalam bidang seni tari yaitu Tari Turonggo Yakso dan menerapkan Tari Turonggo Yakso sebagai materi pelajaran seni tari dalam mata pelajaran Seni Budaya di SMA Negeri 2 Trenggalek.Banyak prestasi yang diraih yaitu Pada tahun 2012 SMA Negeri 2 Trenggalek meraih juara empat FLS2N (Festival Lomba Seni Siswa Nasional) tingkat kabupaten/kota, mendapatkan juara 1 festival jaranan Turonggo Yakso pada tahun 2015, penyaji terbaik dalam festival jaranan Turonggo Yakso pada tahun 2016 dan pada tahun 2017 SMA Negeri 2 Trenggalek menjadi 5 penyaji terbaik dan penata tari terbaik dalam Festival Turonggo Yakso.Hal tersebut menjadi pertanyaan bagaimana proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru Seni Budaya di SMA Negeri 2 Kabupaten Trenggalek. Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan proses pembelajaran Tari Turonggo Yakso yang meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran yang dilakukan oleh guru SMA Negeri 2 Kabupaten Trenggalek. Metode penilitian adalah deskripsi kualitatif, lokasi penelitian berada di SMA Negeri 2 Trenggalek. Proses pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Validitasi data dilakukan dengan triangulasi yaitu triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum melaksanakan pembelajaran guru menyusun perencanaan pembelajaran berupa silabus dan RPP. Saat pelaksanaan pembelajaran guru menggunakan metode ceramah dan metode demonstrasi dengan media satu set properti Tari Turonggo Yakso dan video Tari Turonggo Yakso pakem dispora, pada pengelolaan kelas guru menegur siswa yang gaduh dan memberi motivasi kepada siswa. Keguatan penilaian guru menggunakan instrumen penilaian berupa penilaian afektif, penilaian kognitif dan penilaian psikomotorik. Kesimpulan penelitian bahwa terdapat tiga proses pembelajaran dalam pembelajaran Tari Turonggo Yakso, yaitu perencanaan pembelajaran Tari Turonggo Yakso, pelaksanaan pembelajaran Tari Turonggo Yakso dan evaluasi pembelajaran Tari Turonggo Yakso. Saran dari hasil penelitian tersebut adalah perencanaan pembelajaran sebaiknya dibuat lebih terperinci lagi oleh guru dan sebagai pedoman agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik dan pembelajaran dapat berjalan lebih maksimalsesuai dengan apa yang diharapkan.Mahasiswa Pendidikan Seni Tari dan Musik diharapkan akan ada penelitian yang lebih lanjut tentang pengembangan media pembelajaran khususnya di bidang pembelajaran Tari Turonggo Yakso

    0

    full texts

    2,650

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    SKRIPSI Jurusan Seni dan Desain - Fakultas Sastra UM
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇