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El cuerpo de Bentham : Un ensayo sobre subjetividad, virtualidad y educación
Fil: Rosenzweig, Esteban. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina
Cartografías de la subjetividad y del cuerpo en escenarios posthumanos
Habida cuenta de la vacancia bibliográfica respecto al tema, este libro se propone una sistematización y análisis de aportes teóricos contemporáneos en torno a los tópicos que vinculan las complejas figuraciones en torno al cuerpo y la subjetividad en las reflexiones interdisciplinarias que se nuclean alrededor de lo posthumano y el posthumanismo.Tabla de contenidos: Imaginar un futuro no reproductivo. Hacia una subjetividad ampliada / Mabel Alicia Campagnoli. Achille Mbembe y el posthumanismo antropofóbico: una tensión en su pensamiento / Esteban Miguel Rosenzweig. La noción de potentia gaudendi en Paul B. Preciado: un puente posible entre los feminismos postestructuralistas y neomaterialistas / Dolores Pezzani. ¿Dónde están los humanos? Qué digan quiénes son ¿quiénes son...? Sobre la posibilidad de pensar contra la identidad / Malen Azul Calderón Fourmont. Un recorrido por las subjetividades políticas de Donna Haraway: acerca de cíborgs, monstruos y especies compañeras / Anabella Di Pego. La esperanza de un sujeto a media luz, figuras de lo indomable en el ensayo sobre Kafka de Benjamin: hacia una teoría de lo humano-no-humano / Juan Cruz Del Arco. Devenir no humano en el reino de las criaturas: justicia y narración en Walter Benjamin / Nicolás Aragoita. Lo humano en los escritos de Heidegger: de la finitud a los límites de la metafísica / María Paula Viglione. Luce Irigaray y Judith Butler: encuentros materiales más-que-humanos en el Chthuluceno / Ariel Martínez. Cuerpo, afecto y performatividad en la experiencia drag / Guillermo Suzzi. Materialidad y discurso: apuntes neo-materialistas para una fuga posthumana / Tomás Gomariz.
Bibliotecas y colecciones especiales conformadas por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales a lo largo de medio siglo de trayectoria
En el Sistema FLACSO operan cinco bibliotecas físicas (Argentina, Brasil, Ecuador, Guatemala y México) y siete Unidades Académicas que cuentan ya sea con biblioteca virtual, repositorio digital, sitio web o plataforma de acceso a la producción académica y/o editorial de la Unidad Académica correspondiente, además del repositorio de la Secretaría General (FLACSO, Secretaría General, 2024). Para conocer un poco más sobre algunas colecciones especiales o emblemáticas que han desarrollado parte de las bibliotecas del Sistema FLACSO, presentamos en esta edición de Cuadernos de Universidades de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC), un breve recorrido por el Repositorio Digital de FLACSO Andes, particularmente acerca de la reciente colección digital integrada sobre Blanca Muratorio. En el caso de la Biblioteca de la FLACSO Ecuador, se comparte la reseña de la colección conmemorativa en el marco del 50 aniversario de esta sede. Por su parte la Biblioteca "Enzo Faletto" de la FLACSO Argentina, presenta las colecciones "Juan Carlos Portantiero" y "Hugo Nochteff y Daniel Azpiazu". Finalmente, la Biblioteca "René Zavaleta Mercado" de la FLACSO México, describe y analiza dos de sus colecciones especiales: se trata del Fondo "Manuel Germán Parra" y de la Biblioteca "Gregorio Selser".Fil: Corda, María Cecilia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.Fil: Ceballos Yerena, Elvira. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO. Sede Académica México.Fil: Jaramillo, Diego. Biblioteca, FLACSO. Sede Académica Ecuador.Fil: Vallejo, Ximena. Biblioteca, FLACSO. Sede Académica Ecuador.Fil: Ponce Ogarrio, Gabriela. Biblioteca "René Zavaleta Mercado", FLACSO. Sede Académica México.Fil: Sayago Vergara, Virginia. Biblioteca "René Zavaleta Mercado", FLACSO. Sede Académica México.Fil: Ríos, Adriana Gabriela. Unidad FLACSO Andes, FLACSO. Sede Académica Ecuador
Educación en escenarios socioculturales : ¿qué prácticas profesionales desplegar en ellos?
Fil: Pedersoli, Constanza. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.Fil: Carnevalini, Daniela. ISFD No 17 y el ISFDyT No 9
Desastres lentos y violencia ambiental : Trazando una ruta desde la historia enlazada
El libro parte de considerar los desastres lentos y la violencia ambiental teniendo en cuenta sus causas sociales y políticas, basadas en sistemas de opresión y explotación, así como sus consecuencias sobre grupos de personas que son particularmente "vulnerables" y susceptibles de ser afectadas. Muchas de estas situaciones generan movilizaciones sociales y/o prácticas culturales y artísticas como modos de contestación y resistencia. Así, el volumen presenta una serie de capítulos que, desde distintas perspectivas interdisciplinarias que se centran en el cruce entre historia, sociología, antropología, geografía y artes, se vinculan al abordar diferentes tipos de violencias rápidas/lentas sobre diversos territorios latinoamericanos. En suma, el libro busca, a través de las temáticas abordadas, ir reconstruyendo la trama de los desastres lentos y la violencia ambiental desde la historia enlazada.Tabla de contenidos: Violencias lentas y resistencias en el piedemonte amazónico colombiano: Un estudio de caso de la explotación de cobre en Mocoa / Andrés Alberto Rocha Guevara. San Lucas: Una mirada de acción colectiva y comunicativa / Eliana Andrea Jiménez Ortiz. A espaldas del río: Producción del espacio ribereño y valorizaciones diferenciadas / Ludmila Cortizas. En los escobazos leemos el desastre: El episodio de las putas de San Julián desde la perspectiva de la historia enlazada / Julieta Blázquez. La desposesión: Continuidad histórica y huella material en obras contemporáneas sobre el extractivismo / Cecilia Casablanca. "Los Muelles Dicen": Intervenciones gráficas en el espacio público del Bajo Delta del Paraná / Fabiana di Luca. Escondidos detrás de un lago / Eduardo Molinari.
¿Quién de nosotros escribirá el Facundo? : intelectuales y escritores en Argentina (1970-1986)
Tabla de contenidos: El campo intelectual (1970-1976). El campo literario (1970-1976). La dictadura. El exilioLa posdictadura: el campo intelectual. La posdictadura: el campo literario..Fil: De Diego, José Luis. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina
Achille Mbembe y el posthumanismo antropofóbico : una tensión en su pensamiento
Fil: Rosenzweig, Esteban. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina