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Iramuteq: aportes a los estudios en el ámbito de la Educación Física Escolar
El objetivo de este texto es presentar la posibilidad de la articulación entre el uso del software Iramuteq e investigaciones en el campo de la Educación Física Escolar basadasen la Teoría de las Representaciones Sociales. La metodología utilizada fue el estudio bibliográfico. Como resultados, podemos destacar que el análisis lexicográfico, realizado con ayuda del software Iramuteq, permitió resaltar, por un lado, signos de que las representaciones sociales de la "Educación Física Escolar" no son autónomas. Por otro lado, se puede observar un esfuerzo por parte de los sujetos investigados para promover prácticas inclusivas que contribuyan con los logros y la permanencia de estudiantes con discapacidad intelectual (DI) incluidos en las clases de Educación Física.This study aims to introduce the possibility of integrating the use of the Iramuteq software and research in the field of School Physical Education that is grounded in Social Representation Theory. The methodology used was a bibliographic study. Among the findings, it should be noted that the lexicographic analysis, carried out with the help of the Iramuteq software, revealed, on the one hand, signs that the social representations of "School Physical Education" are not autonomous. On the other hand, efforts by the research subjects can be observed to promote inclusive practices that contribute to the success and retention of students with intellectual disabilities (ID) who are included in Physical Education classes.O objetivo do presente texto é apresentar a possibilidade da articulação entre o uso do software Iramuteq e pesquisas no campo da Educação Física Escolar que tenham como fundamentação a Teoria das Representações Sociais. A metodologia utilizada foi o estudo bibliográfico. Como resultados, podemos destacar que a análise lexicográfica, realizada com o auxílio do software Iramuteq possibilitou evidenciar, por um lado, indícios de que as representações sociais da "Educação Física Escolar" não são autônomas, por outro, percebe-se um esforço por parte dos sujeitos pesquisados para promover Práticas Inclusivas que colaborem com o sucesso e a permanência do aluno com Deficiência Intelectual - DI incluído nas aulas de Educação Física.Fil: Santos, Bruno Viviani dos. Secretária de Estado de Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC-RJ, Brasil.Fil: Almeida, Sabrina Araujo de. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Engenheiro Paulo de Frontin, Brasil
O sítio de memória Cromañón (Argentina): Uma história em construção
El presente artículo se propone dar cuenta de la historia del sitio de memoria de Cromañón (Argentina), que surge a partir del incendio ocurrido el 30 de diciembre de 2004 en un local del barrio de Balvanera, en el microcentro de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, que dejó 194 muertos y centenares de heridos. Reconocido como santuario urbano, aquí se distinguen dos momentos en su constitución, que dan cuenta de su construcción y sus características y luego de su consolidación y los reclamos para que devenga un Espacio para la memoria de Cromañón. Para ello, se comparten diversas reflexiones sobre los lugares de memoria y distintos aspectos relevantes de los sitios de memoria de Argentina, que iluminen no solo la historia y el porvenir de este espacio sino los recorridos de organizaciones ligadas a otros acontecimientos traumáticos.This article wants to describe the history of the Cromañón memorial site (Argentina), which emerged after a fire broke out on December 30, 2004, in a building in the Balvanera neighbourhood of downtown Buenos Aires, which left 194 dead and hundreds injured. Recognized as an urban sanctuary, it presents two distinct moments in its formation, which describe its construction and characteristics, and then its consolidation and the calls for it to become a Memorial Space for Cromañón. To this end, various reflections on memorial sites and relevant aspects of memorial sites in Argentina are shared, shedding light not only on the history and future of this space but also on the journeys of organizations linked to other traumatic events.Este artigo tem como objetivo explicar a história do sítio de memória Cromañón (Argentina), que surgiu a partir do incêndio ocorrido em 30 de dezembro de 2004 em um prédio do bairro Balvanera, no centro da Cidade Autônoma de Buenos Aires, que deixou 194 mortos e centenas de feridos. Reconhecido como santuário urbano, distinguem-se aqui dois momentos da sua constituição, que dão conta da sua construção e das suas características e depois da sua consolidação e das reivindicaçoes para que se torne um Espaço de memória de Cromañón. Para tanto, são compartilhadas diversas reflexoes sobre os lugares de memória e diferentes aspectos relevantes dos sítios de memória da Argentina, que iluminam não só a história e o futuro deste espaço, mas também as trajetórias de organizaçoes ligadas a outros acontecimentos traumáticos.Fil: Codaro, Laura. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina
Reseña de libro Bárbara Altschuler (2025). Desigualdades y fronteras sociales en la reconfiguración de la vitivinicultura mendocina. Editorial: UNQ
Revisión del libro Desigualdades y fronteras sociales en la reconfiguración de la vitivinicultura mendocina por B. Altschuler.Fil: Marcos, María Florencia. Centro de Estudios Urbanos y Regionales (CEUR-CONICET), Argentina
Dubois, P. (2023). Arte y museos de memoria en la Argentina. Narrativas de la memoria social sobre el pasado dictatorial en el Museo de la Memoria de Rosario y en el Museo de Arte y Memoria de La Plata (2011-2019)
Fil: Santana, Karent. Universidad Nacional de La Plata, Argentina / Universität Rostock, Alemania
Theoretical instruments for the interpretation of rural development and family farm policy: The case of Argentina (2004-2024)
Este escrito tiene como objetivo principal discutir y problematizar aspectos teóricos, diferenciales, para el análisis de política pública a partir de un caso empírico. Para ello hemos considerado el proceso de construcción de política pública de desarrollo rural y agricultura familiar en Argentina durante las dos últimas décadas. En términos generales el caso trabajado permite observar un proceso de auge y declive del desarrollo rural y la agricultura familiar: auge de las acciones públicas sectoriales con su jerarquización institucional entre 2004 y 2014, y declive de las estructuras institucionales llevadas a cabo en el contexto 2015-2023, extensivo hasta el año 2024, que se podría considerar como el fin de este ciclo de construcción. En términos metodológicos, se trata de un análisis de carácter cualitativo en el que la elaboración de datos se basa en bibliografía específica, distintos tipos de documentos y entrevistas abiertas y en profundidad realizadas a informantes clave a lo largo del período de análisis.The main purpose of this paper is to discuss and problematise theoretical and differential aspects for the analysis of public policy based on an empirical case. In order to do this, we have considered the process of policy making in rural development and family farm in Argentina over the last two decades. In general terms, the case study provides a process of the rise and fall of rural development and family farm agriculture: the rise of sectoral public actions with their institutional hierarchy between 2004 and 2014, and the decline of the institutional structures carried out in the context of 2015-2023, extending until 2024, which could be considered the end of this construction cycle. In methodological terms, this is a qualitative approach in which the data is based on specific bibliography, several types of documents, and open and in-depth interviews with key informants throughout the period of analysis.Fil: Urcola, Marcos Andrés. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario / CONICET, Argentina.Fil: Nogueira, María Elena. Área de Sociología, Universidad de Burgos, España. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, Argentina
Urbanization and land use competition in the Metropolitan Area of Mendoza (1990-2020) Dynamics of the urban-rural interface in Guaymallen
El artículo examina los procesos de expansión urbana y las transformaciones en la actividad agrícola en el Área Metropolitana de Mendoza (AMM), tomando como estudio de caso el departamento de Guaymallén. A través del concepto de interfase urbano-rural, se analizan las complejas interacciones y tensiones entre lo urbano y lo rural, en un contexto marcado por la expansión del mercado inmobiliario y la revalorización del suelo agrícola. La investigación se basa en el análisis de imágenes cartográficas, censos agropecuarios y permisos de edificación. Los resultados muestran cómo la creciente demanda de suelo urbanizable y la transformación de las prácticas agrícolas intensifican la competencia por el uso de la tierra y el recurso hídrico, especialmente en el cinturón verde provincial. El artículo concluye que estos procesos plantean el desafío de elaborar instrumentos de planificación que reconozcan la red de actores, relaciones e intereses múltiples que operan sobre estos territorios.This article explores the processes of urban sprawl and the transformations in agricultural activity in the Metropolitan Area of Mendoza (MAM), considering the department of Guaymallen as a case study. Through the concept of the urban-rural interface, it analyzes the complex interactions and tensions between urban and rural areas within a context characterized by the expansion of the real estate market and the revaluation of agricultural land. Research is based on the analysis of cartographic images, agricultural censuses, and building permits. The results show how the increasing demand for developable land and the transformation of agricultural practices intensify competition for land use and water resources, especially in the provincial greenbelt. This article concludes that these processes pose the challenge for developing planning instruments that recognize the network of actors, relationships, and multiple interests operating in these territories.Fil: Najt Ruiz, María Belén. Centro de Estudios e Investigaciones Laborales, CONICET, Argentina
José Aricó e o conceito de formação econômico-social
Las intervenciones en el campo del marxismo propiciadas por el intelectual argentino José Aricó en los años 1960 y 1970 estuvieron condicionadas por las transformaciones ocurridas en el seno de la izquierda continental y mundial. El estancamiento de la experiencia soviética, los desafíos planteados por las revoluciones china y cubana, el proceso de descolonización y la reinterpretación de las tradiciones políticas populares de la región constituyeron elementos favorables para un procesamiento crítico del corpus marxista. En este sentido, el trabajo de traducción y edición realizado por Aricó de las producciones y los debates alrededor del concepto de formación económico-social puede ser captado como un esfuerzo por dotar a las formaciones de la nueva izquierda argentina de herramientas precisas para dar cuenta de la articulación de niveles de la vida social y delimitar una práctica política acorde a dicha singularidad. En este trabajo nos proponemos analizar los múltiples ejercicios de lectura del concepto de formación económico-social que se reflejan en los Cuadernos de Pasado y Presente. En este sentido, nos concentramos por un lado en el trabajo de direccionamiento dentro de la obra marxiana. Al respecto, analizaremos la publicación de Introducción general a la crítica de la economía política (1857) y Formaciones económicas precapitalistas. Por otra parte, nos detendremos en el trabajo de difusión de los desarrollos contemporáneos sobre el concepto de formación económico-social y sus efectos teóricos y políticos. Al respecto, analizaremos la publicación de las compilaciones El concepto de formación económico-social y Modos de producción en América Latina así como de Hegemonía y dominación en el Estado moderno de Nicos Poulantzas.The interventions in the field of Marxism developed by the Argentine intellectual José Aricó in the 1960s and 1970s were conditioned by transformations that occurred within the continental and world left. The stagnation of the Soviet experience, the challenges posed by the Chinese and Cuban revolutions, the process of decolonization and the reinterpretation of the popular political traditions of the region constituted favorable elements for a critical reading of the Marxist corpus. In this sense, the work of translation and editing by Aricó of the developments and the debates around the concept of socioeconomic formation can be conceived as an effort to provide the formations of the Argentine New Left with precise tools to account for the articulation of levels of social life and delimit a political practice according to this singularity. In thispaper we propose to analyze the multiple reading exercises of the concept of socioeconomic formation that are reflected in Cuadernos de Pasado y Presente. In this sense, we concentrate on the one hand on the work of addressing within the Marxian work. In this regard, we will analyze the publication of Introducción general a la crítica de la economía política (1857) and Formaciones económicas precapitalistas. On the other hand, we will focus on the dissemination of contemporary developments on the concept of socioeconomic formation and its theoretical and political effects. In this regard, we will analyze the publication of the compilations El concepto de formación económico-social and Modos de producción en América Latina as well as Hegemonía y dominación en el Estado moderno of Nicos Poulantzas.As intervençoes no campo do marxismo promovidas pelo intelectual argentino José Aricó nas décadas de 1960 e 1970 foram condicionadas pelas transformaçoes ocorridas no seio da esquerda continental e mundial. O estagnação da experiência soviética, os desafios colocados pelas revoluçoes chinesa e cubana, o processo de descolonização e a reinterpretação das tradiçoes políticas populares da região constituíram elementos favoráveis para uma análise crítica do corpus marxista. Nesse sentido, o trabalho de tradução e edição realizado por Aricó das produçoes e debates em torno do conceito de formação econômico-social pode ser entendido como um esforço para dotar as formaçoes da nova esquerda argentina de ferramentas precisas para dar conta da articulação dos níveis da vida social e delimitar uma prática política de acordo com essa singularidade. Neste trabalho, nos propomos analisar os múltiplos exercícios de leitura do conceito de formação econômico-social que se refletem nos Cadernos de Passado e Presente. Nesse sentido, nos concentramos, por um lado, no trabalho de orientação dentro da obra marxiana. A esse respeito, analisaremos a publicação de Introdução geral à crítica da economia política (1857) e Formaçoes econômicas pré capitalistas. Por outro lado, nos deteremos no trabalho de divulgação dos desenvolvimentos contemporâneos sobre o conceito de formação econômico-social e seus efeitos teóricos e políticos. A esse respeito, analisaremos a publicação das compilaçoes O conceito de formação econômico-social e Modos de produção na América Latina, bem como Hegemonia e dominação no Estado moderno, de Nicos Poulantzas.Fil: Starcenbaum, Marcelo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina
New religious imaginaries in Porfirian Mexico: The role of the Mexican Protestant press at the end of the 19th century
Tras la promulgación de las Leyes de Reforma en México (1855-1863), se generó un clima político que garantizó la entrada de nuevas propuestas religiosas en un país que históricamente se había caracterizado por ser católico. Por esta razón, en la prensa de la época, tanto católica como protestante, quedó registro del enfrentamiento entre las dos propuestas de fe. En este ensayo nos proponemos demostrar que la prensa es un tipo de artefacto cultural es idóneo para el estudio de los imaginarios religiosos y la historia de las religiones en México, ya que en ella se aprecia cómo eran utilizados estos mitos en la cotidianidad porfiriana. Para esta tarea nos valemos de los estudios de bibliología para hacer un acercamiento a la prensa y sus discursos textuales e iconotextuales. Para la parte interpretativa de estos materiales nos basamos en la historia de las religiones y los estudios del folclor religioso, evidenciando que en esta prensa se observa la adaptación de mitos y símbolos en un momento muy convulso para la grey católica.Following the promulgation of the Reform Laws in Mexico (1855-1863), a political climate was generated that guaranteed the entry of new religious ideas into a country that had historically been characterized as Catholic. For this reason, the contemporary press, both Catholic and Protestant, recorded the clash between the two faiths. In this essay, we propose to demonstrate that the press is a type of cultural artifact ideally suited to the study of religious imagery and the history of religions in Mexico, as it reveals how these myths were used in everyday life under Porfirio Díaz. For this purpose, we draw on bibliographic studies to examine the press and its textual and iconotextual discourses. For the interpretative aspect of these materials, we draw on the history of religions and studies of religious folklore, demonstrating that this press reflects the adaptation of myths and symbols during a very turbulent time for the Catholic flock.Fil: Bañuelos Aquino, Víctor Manuel. Instituto de Investigaciones Bibliográficas, Universidad Nacional Autónoma de México, México
Professional training for young and adult people in Argentina, 2013-2023
Las experiencias educativas de los estudiantes de la modalidad de jóvenes y adultos transcurren de manera desigual en la medida en que la sociedad se ve configurada por fenómenos de segregación y fragmentación socioeducativa. En este marco, el estudio presentado interroga acerca de las características particulares de la formación profesional de la modalidad y cómo los procesos de desigualdad la configuran. Para ello, el objetivo propuesto fue analizar la formación profesional de la modalidad de jóvenes y adultos en Argentina, entre 2013 y 2023. Metodológicamente, se trabajó con una base de datos proveniente de la Dirección de Evaluación e Información Educativa del Ministerio de Educación de la Nación. De aquí, se retomaron datos sobre: contexto socioeducativo, edad, género y territorio. Las conclusiones sistematizan las múltiples desigualdades encontradas que atraviesan la formación profesional de la modalidad de jóvenes y adultos en Argentina, en los últimos tiempos.The educational experiences of young and adult students are uneven, as society is affected by socio-educational segregation and fragmentation. Within this framework, the study presented examines the specific characteristics of professional training in this mode and how inequality impacts it. To this end, the proposed objective was to analyze professional training in the young and adult education mode in Argentina between 2013 and 2023. Methodologically, the study used a database from the Educational Assessment and Information of the National Ministry of Education. From this, data were collected about: the socio educational context, age, gender, and geographical area. The conclusions systematize the multiple inequalities found across recent professional training in the young and adult education program in Argentina in recent years.Fil: Vicente, María Eugenia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina
Environmental history and landscape transformation in the Juan Fernández Archipelago: human impact and conservation
Este artículo examina la trayectoria de transformación del paisaje en el Archipiélago de Juan Fernández, territorio insular chileno ubicado en la zona templada del Pacífico Sur. Su aislamiento geográfico ha favorecido una notable singularidad biogeográfica, que se manifiesta en altos niveles de endemismo. A diferencia de otras islas oceánicas tropicales, las de zonas templadas presentan dinámicas paisajísticas particulares, determinadas por la interacción entre factores ecológicos y procesos históricos. Se analizan seis etapas de cambio paisajístico entre los siglos XVII y XXI, identificando patrones de antropización vinculados a la introducción de especies exóticas, la explotación de recursos naturales y las políticas de presencia estatal. La investigación se fundamenta en fuentes documentales y bibliográficas, enmarcada en una perspectiva historiográfica ambiental. El estudio releva la situación actual del paisaje, afectado por procesos erosivos, pérdida de cobertura vegetal y amenazas a la flora endémica, y discute las implicancias ecológicas, sociales y geoestratégicas de estos cambios. Se argumenta que la historia ambiental contribuye a comprender las configuraciones territoriales contemporáneas y a fundamentar propuestas de conservación y gestión sostenible. De este modo, se ofrece un aporte para comprender las dinámicas socioecológicas de los paisajes insulares y sus desafíos de conservación.This article examines the trajectory of landscape transformation in the Juan Fernández Archipelago, a Chilean island territory located in the temperate zone of the South Pacific. Its geographical isolation has fostered remarkable biogeographical uniqueness, manifested in high levels of endemism. Unlike other tropical oceanic islands, those in temperate zones exhibit distinctive landscape dynamics, shaped by the interaction between ecological factors and historical processes. Six stages of landscape change from the 17th to the 21st century are analyzed, identifying anthropization patterns linked to the introduction of exotic species, resource exploitation, and state presence policies. The research is based on documentary and bibliographic sources, framed within an environmental historiographic perspective. The study highlights the current state of landscape degradation, marked by erosion, vegetation loss, and threats to endemic flora, and discusses the ecological, social, and geostrategic implications of these changes. It argues that environmental history contributes to understanding contemporary territorial configurations and supports proposals for conservation and sustainable management. Thus, this study offers a contribution to understanding the socioecological dynamics of island landscapes and their conservation challenges.Este artigo analisa as dinâmicas de transformação da paisagem no Arquipélago de Juan Fernández, um território insular localizado na zona temperada do Pacífico Sul, ao largo da costa do Chile. Graças ao seu isolamento geográfico, este arquipélago desenvolveu uma biodiversidade única, caracterizada por um notável endemismo na flora e fauna. Diferentemente de outras ilhas oceânicas, as de zonas temperadas apresentam configurações paisagísticas influenciadas por fatores climáticos, geográficos e históricos específicos.O estudo aborda as transformações da paisagem desde o século XVII até os dias atuais, enfatizando o impacto da intervenção humana, incluindo atividades como a introdução de espécies exóticas, a exploração de recursos naturais e as mudanças associadas a processos históricos, como a ocupação espanhola no século XVIII. A pesquisa baseia-se em uma revisão documental e bibliográfica exaustiva, bem como na análise de fontes históricas, a fim de proporcionar uma compreensão abrangente das dinâmicas históricas e ecológicas do arquipélago.Destaca-se o estado atual da paisagem, caracterizado por uma deterioração avançada devido a fatores antrópicos e naturais, analisando as implicações históricas subjacentes a essa degradação. Este estudo não apenas documenta as mudanças ao longo do tempo, mas também oferece uma perspectiva histórica que contribui para o desenvolvimento de estratégias de conservação e manejo sustentável da paisagem insular.Fil: Barría Larenas, César. Facultad de Humanidades y Arte, Universidad de Concepción, Chile