UNISNU Repository
Not a member yet
5531 research outputs found
Sort by
PENGARUH MODEL MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA KANTONG DORAEMON TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN SISWA KELAS II SDN 01 SOWAN KIDUL KEDUNG JEPARA
Full text linkRendahnya hasil belajar matematika peserta didik kelas II SDN 01 Sowan Kidul Kedung Jepara disebabkan oleh guru yang masih menerapkan model konvensional dimana pusat pembelajaran hanya berpusat pada guru dan guru tidak pernah menggunakan media pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari nilai ulangan matematika peserta didik kelas II dimana 16 dari 23 peserta didik memperoleh nilai dibawah KKM 65. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model make a match berbantuan media kantong doraemon terhadap hasil belajar materi ooperasi hitung bilangan siswa kelas II SDN 01 Sowan Kidul Kedung Jepara. Metode penelitian yang yang digunakan adalah pra-eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Prosedur pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh, karena jumlah anggota populasi kurang dari 30 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Analisis data menggunakan uji prasyarat dan uji hipotesis. Uji prasyarat terdiri dari uji normalitas, uji homogenitas, dan uji linieritas. Sedangkan uji hipotesis menggunakan uji paired sample t-test dan uji analisis regresi linier sederhana.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedan sebelum dan sesudah menerapkan model make a match berbantuan kantong doraemon. Hal ini dapat diketahui dengan adanya peningkatan nilai rata-rata pretest dan posttest diperoleh nilai rata-rata pretest sebesar 51,08 dan nilai rata-rata posttest 76,08. Hasil paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 t tabel 2,074 yang berarti H_0 ditolak dan H_a diterima. Sedangkan hasil uji regresi linier sederhana diketahui taraf signifikansinya 0,000 F tabel 4,32 yang berarti H_0 ditolak dan H_a diterima.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara model make a match berbantuan media kantong doraemon terhadap hasil belajar materi operasi hitung bilangan siswa kelas II SDN 01 Sowan Kidul Kedung Jepara. Penelitian ini diharapkan dapat menumbuhkan semangat belajar pada peserta didik, dapat digunakan guru dalam menerapkan pembelajaran yang lebih kreatif dan inovatif, dan bagi peneliti selanjutnya dapat digunakan sebagai bahan referensi penelitian dalam pokok bahasan lain
PENGARUH FAKTOR EMOSIONAL, RASIONAL DAN LAYANAN TERHADAP KEPUTUSAN NASABAH MENGGUNAKAN PRODUK MURABAHAH DI BANK SYARIAH INDONESIA KCP JEPARA PEMUDA 1
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh faktor emosional, rasional, dan layanan terhadap keputusan nasabah menggunakan produk murabahah di Bank Syariah Indonesia KCP Jepara Pemuda 1. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah 94 nasabah Bank Syariah Indonesia yang menggunakan produk murabahah. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebar kuesioner. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, uji t parsial, uji F simultan, dan koefesien determinasi. Hasil penelitian ini menunjukkan secara parsial 1) faktor emosional berpengaruh signifikan dan positif terhadap keputusan nasabah menggunakan produk murabahah, 2) faktor rasional tidak berpengaruh signifikan dan negatif terhadap keputusan nasabah menggunakan produk murabahah, 3) faktor layanan berpengaruh signifikan dan positif terhadap keputusan nasabah menggunakan produk murabahah. Sedangkan secara simultan variabel faktor emosional, faktor rasional, dan faktor layanan berpengaruh signifikan terhadap keputusan nasabah memilih produk murabahah di Bank Syariah Indonesia KCP Jepara Pemuda 1
EFEKTIVITAS MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 SDN 1 BANGSRI
Full text linkPenelitian ini dilatarbelakangi dengan rendahnya kemampuan menulis permulaan siswa kelas 1 SDN 1 Bangsri, karena kurangnya pemahaman siswa terhadap kemampuan menulis permulaan, serta penggunaan media yang belum maksimal sehingga siswa mudah bosan saat proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui kemampuan menulis permulaan sebelum dan sesudah menggunakan media puzzle pada siswa kelas 1 SDN 1 Bangsri. 2) Untuk mengetahui efektivitas media puzzle untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan pada siswa kelas 1 SDN 1 Bangsri.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain eksperimen Pre-Experiment Design menggunakan jenis penelitian One Grup Pretest-Posttest Design. Hasil dari kemampuan menulis permulaan menggunakan media puzzle meningkat, dilihat dari rata-rata yang di dapat siswa pretest 76,87, sedangkan rata-rata posttest 83,12 sehingga mengalami kenaikan sebesar 6,25. Dengan ini, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh terhadap media puzzle terhadap kemampuan menulis permulaan siswa kelas 1 SDN 1 Bangsri
PENILAIAN DISTRIBUSI ZAKAT PRODUKTIF TERHADAP PENINGKATAN PENDAPATAN MUSTAHIK DENGAN METODE CIBEST (Studi Kasus Upz Unisnu Jepara Periode 2020 – 2022)
Full text linkTujuan penelitian ini adalah untuk menilai program distribusi zakat produktif UPZ Unisnu Jepara dalam meningkatkan pendapatan mustahik menggunakan metode CIBEST. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus, jenis penelitian kualitatif, dan metode penelitian menggunakan analisis CIBEST. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu data primer melalui wawancara dan observasi, data sekunder dari beberapa buku dan literatur lain yang sesuai dengan topik penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program zakat produktif UPZ Unisnu Jepara mampu meningkatkan pendapatan mustahik melalui pemberian modal usaha dengan pengukuran metode CIBEST. Dari hasil penilaian menggunakan metode CIBEST terdapat satu mustahik yang score CIBEST nya berada di kuadran II sebelum mendapat bantuan zakat produktif, naik menjadi kuadran I setelah mendapatkan zakat produktif. Satu mustahik dengan hasil penilaian kuadran CIBEST nya memiliki skor yang sama sebelum dan sesudah mendapat zakat produktif di kuadran I. Satu mustahik dengan hasil penilaian kuadran CIBEST nya memiliki skor yang sama sebelum dan sesudah mendapat zakat produktif di kuadran II. Satu mustahik mengalami peningkatan pendapatan dengan skor CIBEST di kuadran II, serta satu mustahik mengalami peningkatan pendapatan dengan skor CIBEST di kuadran I
PENGARUH PERILAKU KEUANGAN, KEBIJAKAN PEMERINTAH DAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP KINERJA USAHA (Studi pada UMKM Industri Pengolahan di Kabupaten Jepara)
Full text linkUsaha Mikro Kecil dan Menengah merupakan salah satu prioritas dan sebagai tulang punggung sistem perekonomian rakyat. UMKM harus tumbuh dan bergerak dalam situasi pandemi sekarang ini, Kabupaten Jepara adalah salah satu kabupaten yang berada di Jawa Tengah yang mempunyai beragam aneka UMKM. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh perilaku keuangan, kebijakan pemerintah, dan teknologi informasi terhadap kinerja usaha. Penelitian ini menggunakan objek penelitian pada UMKM industry pengolahan di Jepara dengan jumlah populasi 29.873 unit UMKM.
Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Purposive Sampling, yaitu teknik pengambilan sampel berdasarkan pertimbangan tertentu dengan tujuan untuk memperoleh satuan sampling yang memiliki kriteria yang dikehendaki. Metode analisis menggunakan analisis regresi linier berganda namun terlebih dahulu dilakukan uji validitas dan uji reabilitas. Selanjutnya dilakukan uji asumsi klasik yang terdiri dari uji normalitas, uji multikolinieritas, dan uji heteroskedastisitas. Kemudian uji hipotesis dengan uji t (parsial), uji F (simultan) dam koefisien determinasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa secara simultan, perilaku keuangan, kebijakan pemerintah dan teknologi informasi secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja usaha. Secara parsial menunjukkan bahwa perilaku keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja usaha, kebijakan pemerintah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja usaha, dan teknologi informasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja usaha
STUDI KOMPARASI PERTUMBUHAN UMKM PADA PEMBIAYAAN MURABAHAH DAN PEMBIAYAAN MUDHARABAH PADA ANGGOTA BMT BERKAH ABADI GEMILANG CABANG BANGSRI
Full text linkTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan pada omset penjualan, keuntungan, modal dan penambahan tenaga pada anggota yang mengambil pembiayaan mudharabah dengan anggota murabahah pada BMT Berkah Abadi Gemilang Cabang Bangsri.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian mixed methods yaitu gabungan antara kuantitatif dan kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari kuesioner yang dibagikan kepada responden. Instrumen penelitian yang digunakan berupa isi data tentang modal, omset, keuntungan dan tenaga kerja responden sebelum dan sesudah mengambil pembiayaan. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 64 anggota yang menggunakan pembiayaan mudharabah dengan anggota murabahah pada BMT Berkah Abadi Gemilang Cabang Bangsr. Uji Hipotesis menggunakan independent sampel t test, untuk melihat perbedaan pada dua kelompok ampel yang diuji.
Hasil penelitian menunjukan tidak ada perbedaan yang Signifikan baik dalam modal, omset, keuntungan dan tenaga kerja antara anggota yang mengambil pembiayaan murabahah dan mudharabah
IMPLEMENTASI PENGAWASAN GURU PAI PADA PESERTA DIDIK DALAM MEMINIMALISIR BUDAYA ASING (Study Kasus Pada Madrasah Aliyah Wahid Hasyim Bangsri)
Full text linkPenilitian ini bertujuan mengenai pengawasan Guru PAI dalam meminimalisir budaya asing untuk mengetahui upaya guru dalam pengawasan budaya asing bagi siswa di MA Wahid Hasyim Bangsri Jepara serta untuk mengetahui dampak dari upaya guru dalam pengawasan budaya asing bagi siswa di MA Wahid Hasyim Bangsri Jepara.
Penelitian ini termasuk penelitian lapangan (field research) yang berbentuk penelitian kualitatif. Penelitian ini bersifat deskriptif karena pada metode ini mengungkapkan data-data yang tidak bisa diukur dengan angka. Teknik pengumpulan data yang digunakan : observasi, wawancara, dokumentasi dan teknik analisis data yang digunakan dengan analisis kualitatif. Subjek penelitiannya adalah Kepala madrasah dan Guru PAI dan para siswa-sisiwi MA Wahid Hasyim Bangsri Jepara.Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan teknik reduksi data, teknik penyajian data, dan teknik menarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Pengawasan budaya asing ini merupakan kegiatan yang terencana yang dapat dipertanggung jawabkan dengan dibimbing, diarahkan dan di fasilitasi serta meningkatkan nilai keagamaan siswa agar terhindar dari pengaruh budaya asing. Penelitian ini membahas tentang pengawasan guru PAI dalam meminimalisir budaya asing di madrasah. Karena budaya asing sangatlah berpengaruh dalam membentuk karakter suatu siswa melalui kegiatan-kegiatan keagamaan dan extrakurikuler sehingga menjadikan anak memiliki akhlak dan budi pekerti yang baik. Di dalam MA Wahid Hasyim Bangsri Jepara ini terdapat pengawasan budaya asing yang dilakukan didalam jam pelajaran dan diluar jam pelajaran dalam artian untuk membimbing dan mengarahkan siswa dalam bidang moral, kesenian, ilmu teknologi ,sosial, mengembangkan nilai-nilai religius dan meningkatkan kepribadian siswa. Tujuan pengawasan budaya asing ini agar siswa dapat menanamkan sikap disiplin dan tanggung jawab agar memberikan dampak positif dalam kehidupannya dengan menanamkan budaya di madrasah seperti menaerapkan sikap toleransi, tasamuh, tawazun dan tawadlu’
PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP PERKEMBANGAN PERILAKU KEAGAMAAN ANAK USIA DINI (Studi Di Taman Kanak-Kanak Miftakhul Arifin Tengguli)
Full text linkAdapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan smartphone terhadap perkembangan perilaku keagamaan anak usia dini (studi di Taman Kanak-kanak Miftakhul Arifin Tengguli). Sampel dalam penelitian ini adalah murid dari Taman Kanak-kanak Miftakhul Arifin Tengguli sebanyak 36 murid dengan menggunakan pengambilan sampel Total Sampling. Pendekatan penelitian ini kuantitatif dengan metode survei yitu penelitian yang mengambil sampel dari satu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai bahan pengumpulan data pokok.
Data dianalisis menggunakan aplikasi IMB SPSS Statistic 20. Hasil uji korelasi menggunakan analisis korelasi product moment menunjukkan perolehan koefisien korelasi 0,605 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000. Bahwa nilai data analisis tersebut mendekati 1 atau -1 berarti hubungan antara dua variable semakin kuat, sehingga menunjukkan terdapat pengaruh signifikan dan positif antara penggunaan smartphone terhadap perkembangan perilaku keagamaan anak usia dini studi di Taman Kanak-Kanak Miftakhul Arifin Tengguli. Hasil dari uji hipotesis ditemukan nilai signifikansi (sig) variable penggunaan smartphone (X) adalah 0,000. Hal ini berarti 0,000<0,05 sehingga disimpulkan bahwa Ha diterima
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI AHLUSUNNAH WAL JAMA’AH (ASWAJA) DALAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH IBTIDAIYYAH MATHOLI’UL HUDA DESA KELING KECAMATAN KELING KABUPATEN JEPARA
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: “Implementasi nilai-nilai ASWAJA dalam pembelajaran agama Islam di Madrasah Ibtidaiyyah Matholi’ul Huda Desa Keling Kecamatan Keling Kabupaten Jepara. Untuk menganalisis apa saja Faktor pendukung dan penghambat Implementasi Nilai-nilai ASWAJA dalam pembelajaran Agama Islam di Madrasah Ibtidaiyyah Matholi’ul Huda Desa Keling Kecamatan Keling Kabupaten Jepara.
Implementasi Nilai Tasamuh, Tawazun, Tasamuh, I’tidal, Amar Ma’ruf Nahi Mungkar menggunakan 3 metode yaitu: pembelajaran di kelas, Metode pembiasaan, Setelah terjadi proses pemahaman didapatkan oleh siswa, disini guru akan menggunakan pembiasaan-pembiasaan yang akan dilakukan oleh siswa agar proses implementasi nilai-nilai aswaja bisa dijalankan dengan baik, Metode keteladanan digunakan dalam Implementasi nilai aswaja di MI Matholi’ul Huda Keling, bentuk dari keteladanan ini adalah guru sebagai model atau panutan siswa dalam mengimplementasikan nilai Aswaja.
Faktor pendukung Implementasi Nilai-nilai ASWAJA adalah: Basik orang tua siswa mayoritas warga Nahdliyin, Lingkungan MI Matholi’ul Huda Keling yang letaknya berada di sekitar Masjid dan Lembaga Pendidikan Diniyyah, TPQ,dan Maqom salah satu muassis Madrasah, Program furudhul Ainiyyah..
Faktor penghambat Implementasi Nilai-nilai ASWAJA dalam pembelajaran Agama Islam di Madrasah Ibtidaiyyah Matholi’ul Huda Desa Keling Kecamatan Keling Kabupaten Jepara; Pergaulan di luar sekolah, Karakter anak terbentuk dari 3 pengaruh lingkugan yaitu: lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat, Problem selanjutnya adalah kurangnya komunikasi antara peserta didik dengan orang tua
PERBANDINGAN KARAKTER KEJUJURAN SISWA DARI PESANTREN DAN NON PESANTREN DI MADRASAH ALIYAH (MA) MAFATIHUT THULLAB SURODADI KECAMATAN KEDUNG KABUPATEN JEPARA
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat perbedaan karakter kejujuran siswa Madrasah Aliyah (MA) Mafatihut Thullab Surodadi Kecamatan Kedung Kabupaten Jepara yaitu siswa yang bertempat tinggal di lingkungan pesantren dan siswa yang bertempat tinggal di lingkungan non pesantren atau di lingkungan keluarga.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisa data mengguakan uji instrument (validitas dan uji reliablitas), uji asumsi klasik (uji normalitas dan homogenitas), uji hipotesis (uji independent sample t-test) dan uji analisis lanjutan. Tehnik pengambilan sampel menggunakan rumus slovin yang jumlah respondennya adalah 134 siswa.
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil sebesar thitung yaitu 9,254 dengan df 132 dan ttabel sebesar 1.97810. Dengan demikian 9,254 > 1,97810 atau thitung > ttabel Ho ditolak dan Ha diterima. Dimana Ho adalah Tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara karakter kejujuran siswa dari pesantren dan non pesantren di madrasah aliyah (MA) Mafatihut Thullab Surodadi kecamatan Kedung kabupaten Jepara dan Ha adalah Terdapat perbedaan yang signifikan antara karakter kejujuran siswa dari pesantren dan non pesantren di madrasah aliyah (MA) Mafatihut Thullab Surodadi kecamatan Kedung kabupaten Jepara
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan karakter kejujuran antara siswa yang tinggal di pesantren dan non pesantren