UNISNU Repository
Not a member yet
5531 research outputs found
Sort by
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN, PROMOSI DAN PENGETAHUAN TERHADAP KEPUTUSAN NASABAH MEMILIH PRODUK AMANAH PEGADAIAN SYARIAH CABANG MAYONG
Get PDFPenelitian ini dilatar belakangi oleh perkembangan keputuan nasabah pegadaian syariah, salah satunya keputuan nasabah pegadaian Syariah Mayong. Pegadaian Syariah merupakan salah satu Lembaga Keuangan Syariah yang mempunyai tugas dan wewenang untuk membantu masyarakat.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap keputusan nasabah memilih produk amanah pegadaian syariah cabang mayong, mengetahui pengaruh promosi terhadap keputusan nasabah memilih produk amanah pegadaian syariah cabang mayong, mengetahui pengaruh pengetahuan terhadap keputusan nasabah memilih produk amanah pegadaian syariah cabang mayong dan mengetahui secara bersama-sama pengaruh kualitas pelayanan, promosi dan pengetahuan terhadap terhadap keputusan nasabah memilih produk amanah pegadaian syariah cabang mayong.
Penelitian ini menggunakan penelitia kuantitatif dan Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner tertutup dengan skala Likert. Hasil penelitian menunjukan: pertama, variabel pengaruh kualitas pelayanan berpengaruh signifikan terhadap keputusan nasabah dengan nilai signifikan 0,017, kedua, variabel pengaruh promosi berpengaruh signifikan terhadap keputusan nasabah dengan nilai signifikan 0,000, ketiga, variabel pengetahuan berpengaruh signifikan terhadap keputusan nasabah dengan nilai signifikan 0,018 dan keempat, secara bersama-sama (simultan) variabel pengaruh pengaruh kualitas pelayanan, promosi dan pengetahuan berpengaruh signifikan terhadap keputusan nasabah dengan nilai Fhitung 41.611 > 2.744 (Fhitung > Ftabel) dan memiliki nilai signifikan 0,000 lebih kecil dari 0,05
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI DAN KOMPETISI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA KITAB KUNING DI PP DARUL FALAH AMTSILATI
Get PDFPeneletian ini bertujan: (1) untuk mengetahui model pembelajaran berbasis kompetensi dan kompetisi dalam meningkatkan kemampuan baca kitab kuning di PP Darul Falah Amtsilati. (2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat model pembelajaran berbasis kompetensi dan kompetisi dalam meningkatkan kemampuan baca kitab kuning di PP Darul Falah Amtsilati.
Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan menggunakan metode studi kasus. Sumber data di peroleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan pengecekan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi dan menggunakan referensi data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, model pembelajaran berbasis kompetensi dan kompetisi dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning ini lebih mengupayakan dan mengutamakan santri khususnya yang memiliki kompetensi lebih agar efektif belajarnya, dengan mendalami dan menguasai ilmu sesuai materi setiap tingkatan kelas-nya. Kedua, pelaksanaan pembelajaran berbasis kompetensi dan kompetisi tidak lepas dari metode-metode pembelajan apada umumnya pesantren. Yaitu dengan menggunakan metode sorogan, bandongan, hafalan, dan diskusi atau musyawarah untuk mengembangkan ilmunya. Ketiga, Hasil evaluasi pembelajaran berbasis kompetensi dan kompetisi dapat dilihat dari kemampuan santri ketika di lakukan test tulis, tes lisan, kemudian hasil akhir dari pembelajaran kompetensi dan kompetisi ini apabila sudah tes muaqosah (baca kitab) kemudian di wisuda. Faktor pendukung dan penghambat model pembelajaran berbasis kompetensi dan kompetisi dalam meningkatkan kemampuan baca kitab kuning di PP Darul Falah Amtsilati pertama faktor internal dari anak kedua faktor eksternal dari lingkungan sekitar
SISTEM PERINGATAN DETEKSI KETINGGIAN BANJIR MENGGUNAKAN ESP8266 BERBASIS WEB DAN APLIKASI TELEGRAM
Get PDFKetinggian air adalah ukuran air dari bawah ke atas. Untuk mengatasi permasalahan tersebut digunakan teknologi Internet of Things yang mampu melakukan pemantauan jarak jauh. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen, dimana untuk melakukan hal ini dilakukan beberapa eksperimen terhadap instrumen yang akan digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk membuat “Sistem Peringatan Deteksi Ketinggian Banjir Menggunakan Esp8266 Berbasis Web Dan Aplikasi Telegram”. Adapun sensor yang digunakan untuk mengukur jarak ketinggian level air adalah ultrasonic HC-SR04. Konsep metodologi penelitian yang dilakukan adalah melakukan pengujian alat dan analisa hasil, identifikasi masalah dan motivasi, penentuan fokus dari penelitian, perancangan dan pengembangan solusi, pembuatan simulasi, pengujian, pembahasan. Kemudian membuat rancang bangun yang memiliki sensor ultrasonic sebagai mendeteksi ketinggian air. Untuk membuat rancang bangun sstem peringatan deteksi ketinggian banjir menggunakan esp8266 berbasis web dan aplikasi telegram yang terkoneksi dengan IoT (Internet of Thinks) yang digunakan untuk kontrol dan monitoring, yang dilakukan dengan menyesuaikan Alat, Perancangan Alat, Perancangan Program dan Aplikasi, Dilakukan pengujian alat, apakah alat tersebuat bekerja dengan baik atau tidak serta mengamati perkembangan alat ini jika terjadi eror maupun kesalahan program. Setelah alat diuji kemudian dilakukan analisa terhadap fungsi dari setiap komponen yang terpasang pada alat, serta mengetahui kemampuan alat setelah dilakukan pengujian
DAMPAK PEMBELAJARAN DARING PADA AKHLAK (Studi Analisis Tentang Akhlak Peserta didik Pasca Pembelajaran Jarak Jauh Pandemi Covid-19 Madrasah Aliyah di Kecamatan Bangsri)
Get PDFPenelitian ini bertujuan : (1) Untuk mengetahui kegiatan pembelajaran jarak jauh pada Madrasah Aliyah di kecamatan Bangsri. (2) Untuk mengetahui dampak pembelajaran daring pada akhlak peserta didik pasca pembelajaran jarak jauh pandemi covid-19.
Teknik Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Selanjutnya data yang terkumpul di analisis dengan Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan.
Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa : 1) pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 yang dilaksanakan pada Madrasah Aliyah di kecamatan Bangsri diawali dengan kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Dalam prosesnya guru mengadakan pembelajaran online berdasarkan RPP daring yang telah dibuat. Pemanfaatan aplikasi yang digunakan untuk mendukung pembelajaran daring diantaranya whatsapp, google classroom, google meet. Materi yang dibagikan guru berupa dokumen dalam bentuk word, powerpoint, dan juga video dari youtube. 2) Dampak pembelajaran daring pada akhlak peserta didik dalam kondisi pasca pandemi pada Madrasah Aliyah di kecamatan Bangsri memang berdampak pada akhlak peserta didik. Dampaknya diantaranya akhlak peserta didik merosot, penggunaan handphoe/gadget yang berlebihan, tidak mentaati peraturan sekolah, kurangnya fokus dan semangat dalam pembelajaran dan terbentuknya geng atau kelompok di kelas
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF SISWA KELAS IV DI SDN 6 BULUNGAN JEPARA
Get PDFPola asuh mempunyai kontribusi terhadap perkembangan anak. Pola asuh dibedakan menjadi 3 yaitu pola asuh demokratis, pola asuh permisif dan pola asuh otoriter. Keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak memberikan dampak positif bagi perkembangan prestasi mereka, baik dalam prestasi akademik maupun non akademik.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode ex-post facto. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan angket. Teknik analisis data meliputi validitas, reliabilitas, uji normalitas, uji liniearitas dan hipotesis.
Hasil penelitian ini menunjukkan analisis pola asuh orang tua terhadap perkembangan kognitif anak. Pola asuh demokrasi dengan 15 responden, pola asuh otoriter 6 responden dan 4 responden dengan pola asuh permisif. Nilai prestasi tengah semester untuk hasil dari pola asuh demokratis memperoleh nilai rata-rata sebesar 80-90, pada pola asuh otoriter nilai rat-rata sebesar 71 dan pola asuh permisif memperoleh nilai sebesar 72-75. Pengaruh pola asuh orang tua berperan penting dengan presatsi belajar siswa. Uji t diperoleh 59,011 > 1,316 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Sikap hangat, peduli dan menghargai yang diberikan orang tua menjadikan daya pikir, minat dan kreatifitas anak dapat berkembang dengan baik tanpa batasan ruang gerak dan tekanan
PENGENDALIAN PERSEDIAAN KAYU MAHONI UNTUK MENGOPTIMALKAN STOK PADA DEPARTEMEN SAWMILL PT CHIA JIANN INDONESIA FURNITURE
Get PDFPT Chia Jiann Indonesia Furniture merupakan salah satu perusahaan manufaktur yang ada di Jepara. Bahan baku utama yang digunakan untuk produksi yaitu kayu jenis mahoni, namun persediaan bahan baku di PT Chia Jiann Indonesia Furniture belum terencana dengan baik yang mengakibatkan persediaan kayu mahoni yang ada di perusahaan belum optimal. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini akan menggunakan metode EOQ (Economic Order Quantity) dan metode POQ (Period Order Quantity). Metode ini bisa menghitung persediaan bahan baku kayu mahoni yang ada pada perusahaan menjadi minimum dan lebih efisien sehingga perusahaan bisa mendapatkan keuntungan yang maksimal. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perhitungan Total Inventory Cost (TIC) menggunakan metode EOQ adalah sebesar Rp. 134.405.772 dan Total Inventory Cost (TIC) menggunakan metode POQ adalah sebesar Rp. 118.500.000. Penggunaan metode POQ memiliki Total Inventory Cost (TIC) yang lebih kecil bila dibandingkan dengan menggunakan metode EOQ dan kebijakan perusahaan untuk bahan baku kayu mahoni, sehingga jika menggunakan metode POQ perusahaan akan menghemat sebesar Rp. 9.750.000. Jadi, metode pengendalian persediaan pada PT Chia Jiann Indonesia Furniture sebaiknya dilakukan dengan metode POQ
ANALISIS KESULITAN BELAJAR BAHASA JAWA MATERI TEMBANG DOLANAN KELAS II SDN 04 TROSO PECANGAAN JEPARA
Get PDFPenelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar peserta didik yang masih rendah. Pada dasarnya setiap peserta didik berhak mendapatkan peluang untuk memperoleh hasil akademik yang memuaskan. Namun, dalam kenyataanya sehari-hari tidak jarang peserta didik yang justru mendapatkan hasil belajar yang kurang atau dibawah standar yang telah ditetapkan. Ketika hal ini terjadi maka dapat dikatakan peserta didik tersebut mengalami kesulitan belajar. Fenomena kesulitan belajar peserta didik biasanya nampak jelas dari menurunya prestasi akademik. Hal ini dapat dilihat dari nilai siswa yang belum mencapai nilai KKM yang telah di tetapkan yaitu >70 dengan jumlah siswa kelas II adalah 30 siswa, jumlah yang belum mencapai nilai KKM adalah 20 siswa dengan presentase 67% sedangkan siswa yang sudah mencapai nilai KKM adalah 10 siswa dengan presentase 33%. Berdasarkan hasil wawancara dengan Pak Samporna disampaikan bahwa nilai ulangan harian belajar materi Tembang Dolanan yang masih rendah belum begitu jelas faktor penyebabnya. Pasalnya, guru telah berupaya memberikan media dan mengajak anak mempraktikkan bernyanyi Tembang Dolanan tetapi ketika dipraktikkan nilai harian hasil belajar peserta didik masih belum mencapai nilai KKM.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana Kesulitan belajar Bahasa Jawa siswa kelas II materi Tembang Dolanan di SD Negeri 04 Troso (2) Bagaimana Faktor-faktor penyebab kesulitan belajar Bahasa Jawa siswa kelas II materi Tembang Dolanan di SD Negeri 04 Troso Pecangaan Jepara.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitiatif dengan jenis penelitian Deskriptif Kualitatif. Data yang dikumpulkan melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kesulitan belajar Bahasa Jawa materi Tembang Dolanan yang dialami peserta didik kelas II SDN Troso terdapat 3 jenis kesulitan yaitu kesulitan dalam pengerjaan tugas akademik, kesulitan memahami kosakata lirik Tembang Dolanan, kesulitan keterampilan dalam berbahasa sedangkan faktor penyebab kesulitan belajar Bahasa Jawa materi Tembang Dolanan yang dialami oleh peserta didik kelas II SDN 04 Troso yaitu ada dua macam faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal adalah faktor yang bersumber dari dalam diri peserta didik meliputi sikap belajar, motivasi belajar, minat belajar yang kurang, kemampuan pengindraan. Sedangkan faktor eskternal adalah faktor yang bersumber dari luar diri peserta didik meliputi variasi mengajar guru, lingkungan keluarga, lingkungan kelas
PENGARUH RUTINITAS MENGAJI DAN BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR PAI SISWA SDN 01 BADUNGHARJO DONOROJO JEPARA
Get PDFPenelitan ini bertujuan: (1) Untuk menunjukan rutinitas mengaji siswa kelas atas (4,5,6) SDN 01 Bandungharjo. (2) Untuk menunjukan bimbingan orang tua siswa kelas atas (4,5,6) SDN 01 Bandungharjo. (3) Untuk menunjukkan hasil belajar PAI siswa kelas atas (4,5,6) SDN 01 Bandungharjo. (4) Untuk membuktikan adanya pengaruh rutinitas mengaji dan bimbingan orang tua terhadap hasil belajar PAI siswa kelas atas (4,5,6) SDN 01 Bandungharjo.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SDN 01 Bandungharjo dengan sampel 100 orang yang terdiri dari 50 siswa kelas atas (4,5,6) dan 50 orang tua siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu menyebarkan angket mengenai rutinitas mengaji kepada siswa, angket bimbingan orang tua kepada orang tua siswa dan dokumentasi. Untuk dokumentasi yang digunakan adalah hasil belajar PAI siswa yaitu nilai PTS semester gasal.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Rutinitas mengaji siswa berada dalam kategori sangat tinggi. Hal ini ditunjukkan dari rata-rata skor sebesar 27,7 yang berada pada rentang skor 26 - 30. (2) Bimbingan orang tua siswa berada dalam kategori sangat tinggi. Hal ini ditunjukkan dari rata-rata skor sebesar 59,8 yang berada pada rentang skor 48 – 59. (3) Rata-rata nilai PTS PAI siswa kelas adalah 82,56. Untuk nilai KKM adalah 75. (4) Hasil dari analisis regresi ganda dengan menggunakan uji F, menunjukkan nilai signifikansi 0,000 F_tabel 5,54 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara X1 dan X2 secara simultan (bersama-sama) terhadap Y. Adapun koefisien determinasi sebesar 28,5 % hal ini disebabkan karena variabel X1 tidak berpengaruh terhadap variabel Y, namun secara simultan X1 dan X2 berpengaruh terhadap Y
HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING MAHASISWA PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM UNISNU JEPARA
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena Self efficacy yang sangat penting bagi seorang dalam menyakini kemampuan yang dimilikinya untuk menghadapi permasalahan terutama pada mahasiswa. Salah satu Program Studi yang memiliki hubungan dengan dunia komunikasi maupun public speaking yaitu pada Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam di Unisnu Jepara yang didalamnya terdapat beberapa mata kuliah yang memerlukan kemampuan untuk public speaking. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara self efficacy dengan kemampuan public speaking mahasiswa Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam. Dengan jumlah 79 mahasiswa yang dijadikan responden, hal tersebut menjadikan peneliti tertarik untuk meneliti. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif metode survei dan dengan menguji hasil data yang diperoleh melalui kuesioner dan diolah sesuai dengan uji yang diperlukan. Dengan menggunakan teori cognitif social dan retorika, peneliti mendapatkan hasil bahwa ada hubungan antara self efficacy (X) dengan kemampuan public speaking (Y). sehingga menghasilkan uji korelasi sebesar 0,692 dan koefisien korelasi product moment 0,000. Hal ini menunjukkan adanya hubungan antara self efficacy dengan kemampuan public speaking. Jadi korelasi antara variabel self efficacy dengan kemampuan public speaking dinyatakan positif dan hubungannya sedang
ANALISIS SEMIOTIKA PADA POSTINGAN ANIMASI DI AKUN INSTAGRAM @JOKOWI (Analisis Semiotika Charles Sanders Pierce)
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna semiotika dalam gambar animasi di akun Instagram @jokowi. Penelitian ini merupakan penelitian jenis kualitatif. Data penelitian yang terkumpul kemudian di analisis dengan menggunakan pendekatan deskriptif analisis yakni analisis semiotika Charles Sanders Pierce. Dalam menganalisis data, peneliti menggunakan analisis data kualitatif, yaitu data yang tidak bisa dinilai dengan angka secara langsung. Dalam hal ini yang akan diuraikan adalah postingan animasi di Instagram @jokowi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa makna semiotik pada postingan akun Instagram @jokowi dengan 3 konsep triadic menunjukkan makna dalam animasi yaitu citra baik yang dibangun oleh Joko Widodo seperti pembangunan, komunikasi kepada masyarakat, sehingga citra yang di bangun memiliki pengaruh besar dalam kemajuan Indonesia. Penulis menggunakan metode penelitian deskripsi yang dimaksudkan untuk menjelaskan makna animasi dalam postingan @jokowi di Instagram dan menganalisisnya agar memperoleh analisis yang lebih mendalam terkait makna yang tersirat dalam postingan animasi tersebut