6927 research outputs found
Sort by
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN PADA ORANG DEWASA MELALUI METODE THORIQOTY DI LEMBAGA PENDIDIKAN PENDIDIK ALQUR’AN (LPPQ) METODE THORIQOTY CABANG KEPATIHAN TULUNGAGUNG
No full textPerhatian terhadap pembelajaran Al-Qur’an khusus pada aspek pendidikan membaca Al-Qur’an sudah cukup baik pada jenjang anak-anak sampai remaja. Namun ketika melihat realita yang terjadi di masyarakat pada umumnya pada kalangan dewasa masih banyak ditemukan kurang faham dan fasih dalam membaca Al-Qur’an. Kemampuan membaca ini sangat erat berhubungan dengan cabang ilmu Al-qur’an yaitu ilmu tajwid. Ilmu tajwid adalah ilmu yang memfokuskan pada bacaan dan pelafalan huruf hijaiyah. Metode thoriqoty yang diterapkan pada (LPPQ) Metode Thoriqoty Cabang Kepatihan Tulungagung ini sangat membantu peserta didik yang kebanyakan pada lembaga ini adalah orang dewasa untuk tetap belajar membaca Al-Qur’an dengan kaidah ilmu tajwid secara berjenjang. Hal ini adalah sesuatu yang sangat menarik didalam pendidikan nonformal, karena melalui metode thoriqoty peserta didik dapat bisa lebih efektif dalam belajar memahami dan membaca dengan benar serta tepat sesuai kaidah ilmu tajwid.
Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana Implementasi Pembelajaran al-Qur’an Pada Orang Dewasa Melalui Metode Thoriqoty dengan Teknik Klasikal Murni dan Baca Simak di Lembaga Pendidikan Pendidikan al-Qur’an (LPPQ) Metode Thoriqoty Cabang Kepatihan Tulungagung? (2) Bagaimana Untuk mendeskripsikan Persepsi Auditif Pembelajaran Al-Qur’an pada Orang Dewasa Melalui Metode Thoriqoty di Lembaga Pendidikan Pendidikan al-Qur’an (LPPQ) Metode Thoriqoty Cabang Kepatihan Tulungagung
Adapun yang menjadi tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan Implementasi Pembelajaran al-Qur’an Pada Orang Dewasa Melalui Metode Thoriqoty dengan Teknik Klasikal Murni dan Klasikal Baca Simak di Lembaga Pendidikan Pendidikan al-Qur’an (LPPQ) Metode Thoriqoty Cabang Kepatihan Tulungagung. (2) Untuk mendeskripsikan Persepsi Auditif Pembelajaran Al-Qur’an pada Orang Dewasa Melalui Metode Thoriqoty di Lembaga Pendidikan Pendidikan al-Qur’an (LPPQ) Metode Thoriqoty Cabang Kepatihan Tulungagung.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan mulai dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan temuan dilaksanakan melalui Perpanjangan keikutsertaan, ketekunan atau keajekan pengamat dan tringulasi.
Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: (1) Implementasi Pembelajaran Al-Qur’an pada Orang Dewasa Melalui Metode Thoriqoty di Lembaga Pendidikan Pendidikan al-Qur’an (LPPQ) Metode Thoriqoty Cabang Kepatihan Tulungagung dimulai dari Perencanaan yaitu dengan mempersiapkan silabus, Perencanaan juga Mempersiapkan guru-guru yang berstandar, pengarahan dari lembaga pusat, mempersiapkan materi, metode dan media Persiapan lanjutan yaitu mempersiapkan pengadakan uji kemampuan peserta didik pada setiap kenaikan jilid setelah itu dilanjutkan pada program pengayaan dan remidi Metode Thoriqoty dengan pendekatan klasikal murni yaitu terdapat pada kegiatan pembelajaran Al-Quran yang dimulai do’a pembukaan pembelajaran dan nalaran materi Thoriqoty, yang penting dan harus selalu diingat oleh peserta didik seperti materi ghorib musykilat dan tajwid menggunakan lagu Rosm Usmany Madinah. Metode Thoriqoty dalam pembelajaran Al-Quran dengan pendekatan klasikal baca simak individual yaitu pembelajaran apersepsi atau pengulangan materi Al-Quran untuk pemantapan siswa secara bergiliran membaca dengan menggunakan buku Thoriqoty. Baca simak kelompok dipraktikan oleh peserta didik secara bergantian melalui sistem mengajar yang dilakukan dengan menggunakan sebagian waktu untuk klasikal kelompok dan sebagian waktu yang lain untuk klasikal individual. Evaluasi pembelajaran dilakukan pengajar dilaksanakan setiap pertemuan dan setiap kenaikan jilid, marhalah ataupun qiro’ah sab’ah(2) Persepsi Auditif dalam Pembelajaran Al-Qur’an pada Orang Dewasa Melalui Metode Thoriqoty di Lembaga Pendidikan Pendidikan al-Qur’an (LPPQ) Metode Thoriqoty Cabang Kepatihan Tulungagung berkaitan dengan kemampuan otak untuk memproses dan menginterpretasikan berbagai bunyi atau suara yang didengar oleh telinga. Penyampaian materi berupa hukum-hukum, tajwid, sifat huruf dan makhraj huruf ini dilaksanakan secara tatap muka dengan mempraktikkan melalui bunyi atau suara yang akan diterima oleh peserta didik. Persepsi auditif memiliki 3 tahapan yaitu stimulus atau rangsangan, registrasi dan interpretasi, sehingga dalam praktik pembelajaran melalui metode thoriqoty ketiganya sangat relevan dan saling berikatan. Adapun faktor dari pesepsi auditif dalam pembelajaran ini adalah perhatian, kesiapan mental, kebutuhan, sistem nilai dan tipe kepribadian dimana kesemua faktor ini dapat difahami oleh pengajar pada pembelajaran menggunakan metode thoriqoty. Dilihat dari hasil pembelajaran menggunakan metode thoriqoty ini sangat baik, ditandai dengan peserta didik yang sebelumnya belum menguasi praktik membaca Al-Qur’an dengan tajwid yang benar setelah mengikuti pembelajaran selama masa pembelajaran dapat menguasi baik praktik maupun tajwidnya
PENGEMBANGAN BOOKLET INVENTARISASI TUMBUHAN PAKU DI KAWASAN GUNUNG PUNDAK MOJOKERTO SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI
No full textSkripsi dengan judul “Pengembang Booklet Berbasis Inventarisasi Tumbuhan Paku di Kawasan Gunung Pundak Mojokerto sebagai Sumber Belajar Biologi” ditulis oleh Putri Zuroidah, NIM. 12208193017, Pembimbing Dr. Eni Setyowati, S.Pd., M.M.
Kata Kunci: Booklet, Gunung Pundak, Tumbuhan Paku
Tumbuhan paku tergolong dalam jenis tumbuhan bersifat kosmopolit atau mudah ditemukan di beberapa habitat dan memiliki wilatah persebaran yang luas. Salah satu habitat yang cocok untuk tumbuhan paku adalah diwilayah dataran tinggi termasuk Kawasan Gunung Pundak Mojokerto. Namun, masih belum banyak informasi jenis-jenis tumbuhan paku di Kawasan tersebut. Pembelajaran mengenai materi tumbuhan paku dapat dipelajari dalam mata kuliah botani cryptogamae pada Program Studi Tadris Biologi. Berdasarkan observasi awal yang dilakukan kepada mahasiswa Program Studi Tadris Biologi Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang telah menempuh mata kuliah botani cryptogamae sebanyak 56% responden menyatakan bahwa sumber belajar yang digunakan belum cukup untuk menambah pemahaman dan sebanyak 96% responden setuju dengan adanya pengembangan media pembelajaran mengenai tumbuhan paku. Sehingga peneliti melakukan penelitian mengenai inventarisasi tumbuhan paku di kawasan Gunung Pundak kemudian disusun menjadi sumber belajar tambahan berupa booklet.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan keanekaragaman jenis tumbuhan paku yang terdapat di Pendakian Gunung Pundak Mojokerto, (2) Mendeskripsikan kevalidan booklet inventarisasi tumbuhan paku di Kawasan Gunung Pundak Mojokerto, (3) Mendeskripsikan kepraktisan booklet inventarisasi tumbuhan paku di Kawasan Gunung Pundak Mojokerto, (4) Mendeskripsikan keefektifan booklet inventarisasi tumbuhan paku di Kawasan Gunung Pundak Mojokerto dalam meningkatkan pemahaman.
Penelitian ini merupakan jenis penilitian Research and Develompment (R&D). Tahapan penelitian dilakukan untuk mengetahui jenis-jenis tumbuhan paku dengan menggunakan metode jelajah atau cruise mehods dengan teknik sampling berupa purposive sampling. Sementara tahapan pengembangan dilakukan untuk mengembangan booklet sebagai sumber belajar biologi dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari Analisis (Analyze), Desain (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation)
Hasil penelitian ini adalah: (1) diperoleh 2 Kelas, 11 famili, dan 13 genus, dan 16 spesies tumbuhan paku yang terdiri dari Cyathea gigantea (Wall. ex Hook.) Holttum, Nephrolepis biserrata (Sw.) Schott, Thelypteris pectiniformis (C.Chr.) Ching., Adiantum raddianum C. Presl., Pteris biaurita L., Davallia denticulata (Burm.fil.) Mett. ex Kuhn., Adiantum hispidulum Sw., Ctenitis submarginalis (Langsd. & Fisch.) Ching., Diplazium esculentum (Retz.) Sw., Dicranopteris linearis (Burm. f.) Underw., Nephrolepis exaltata (L.) Schott., Selaginella opaca Warb., Asplenium nidus L., Platycerium bifurcatum (Cav.) C. Chr., Pyrrosia longifolia (Burm. f.) C.V. Morton., dan Davallia trichomanoides Blume., (2) Booklet tumbuhan paku di Kawasan Gunung Pundak Mojokerto dengan hasil
xxiii
penilaian ahli materi diperoleh persentase 100% yang termasuk dalam kategori sangat valid. Hasil penilaian ahli media diperoleh persentase 90% yang termasuk dalam ketegori sangat valid. (3) Hasil uji kepraktisan oleh mahasiswa diperoleh nilai rata-rata sebesar 86,57% yang termasuk dalam kategori sangat praktis, (4) Hasil uji keefektifan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mahasiswa. Hal ini berdasarkan perbandingan nilai rata-rata pre-test sebesar 44 dan nilai rata-rata post-test sebesar 72,5 yang artinya terdapat perubahan dimana nilai post-test lebih tinggi dibandingkan nilai pre-test. Selanjutnya berdasarkan hasil perhitungan dan analisis menggunakan uji paired sample t-test diperoleh nilai signifikansi (2-tailed) yaitu 0,004 < 0,05 yang artinya terdapat adanya perbedaan yang signifikan antara variabel awal pre-test dengan variabel akhir post-test sehingga menunjukkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar sebelum diberi perlakuan dan sesudah diberi perlakuan
RITUAL KIRAB PUSAKA DI PETILASAN JOYOBOYO DESA MENANG KECAMATAN PAGU KABUPATEN KEDIRI
No full textImama, Muhamad zakky 2023. Ritual Kirab Pusaka Di Petilasan Joyoboyo Desa Menang Kecamatan Pagu Kabupaten Kediri. Skripsi, Jurusan Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. Pembimbing: Dita Hendriani, M.A. , NIP. 197912202014032001
Kata Kunci : Ritual, Kirab Pusaka, Petilasan Joyoboyo
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya tradisi daerah yang ada di Indonesia khususnya di Desa Menang Kecamatan Pagu Kabupaten Kediri, . Tradisi ini menyita banyak perhatian karena sangat unik dan rangkaian acaranya yang menarik serta keterlibatan masyarakat luas dari segala penjuru membuat peneliti berfokus akan tradisi ritual Kirab pusaka yang mewarnai pelaksanaan Ritual 1 Suro di Desa Menang Kecamatan Pagu Kabupaten Kediri. Namun, banyak masyarakat yang kurang mengetahui tentang sejarah dan maksud tradisi ini masih dilakukan hingga saat ini.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Data diperoleh dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Objek penelitian ini yaitu pada Ritual Kirab Pusaka Di Petilasan Joyoboyo Desa Menang Kecamatan Pagu Kabupaten Kediri, Provinsi Jawa Timur. Teknik analisis data yang digunakan berupa reduksi data, penyajian data dan pemberian simpulan. Selain itu penelitian ini menggunakan triangulasi guna melakukan pengecekan keabsahan data.
Hasil dari penelitian ini yaitu awal mula Kirab Ritual 1 Suro yaitu dari mimpi yang ditafsirkan serta ditelusuri sehingga tempat yang dipercaya menjadi tempat muksa dari salah satu Raja Kediri yaitu Sang Prabu Sri Aji Joyoboyo Kirab Pusaka sendiri merupakan bentuk penghormatan akan peninggalan sejarah kerajaaan Kediri pada masa lampau, yang sampai sekarang dipercaya sebagai bentuk penghormatan kepada Sri Aji Jayabaya, hal tersebut dilakukan karena adanya getaran dalam jiwa manusia untuk memperingati Kirab Pusaka ini merupakan salah satu upacara yang di percayai untuk meminta keselametan akan Tuhan dari marabahaya, hal tersebut sudah mendasar dan akan terus dilaksanakan secara turun temurun dari keluarga juru kunci atau kerabat serta warga desa sekitar. Keterlibatan masyarakat luas merupakan salah satu tujuan untuk melestarikan budaya Kirab Pusaka, karena dengan demikian bukan hanya juru kunci saja yang akan mengerti dengan adanya kirab tetapi sedikit banyak masyarakat juga menjadi tahu Pendekatan budaya merupakan cara tepat dalam membina moralitas pendidikan bangsa yang mulai menurun, karena budaya memuat berbagai aspek, seperti agama, etika, dan lingkungan
STRATEGI PEMASARAN DALAM MENINGKATKAN VOLUME PENJUALAN (Studi Pada Home Industri Cilok Bandung Kadeudeuh Dusun Pacitan Desa Ngunut Kecamatan Ngunut Kabupaten Tulungagung)
No full textSkripsi dengan judul “Strategi Pemasaran Dalam Meningkatkan Volume Penjualan (studi pada Home Industri Cilok Bandung Kadeudeuh Dusun Pacitan Desa Ngunut Kecamatan Ngunut Kabupaten Tulungagung).” Penelitian ini diteliti oleh Moch Ricky NIM. 12402193175 dengan dosen pembimbing Bapak Muhamad Aqim Adlan S.Pd.I., M.E.I.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dunia bisnis mengalami pertumbuhan cukup tinggi, sehingga akan menimbulkan adanya persaingan dalam memperebutkan pangsa pasar dan konsumen. Hal ini mengharuskan pelaku usaha untuk membuat inovasi baru untuk menarik minat konsumen agar tertarik pada produk yang ditawarkan. Disini Home Industri menggunakan strategi bauran pemasaran 11p diantaranya produk, harga, tempat, promosi, orang, proses, bukti fisik, pengemasan, pembayaran, pelayanan, penanganan fisik. strategi tersebut memiliki dampak yang cukup signifikan dalam meningkatkan volume penjualan.
Fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimana strategi pemasaran yang diterapkan Home Industri Cilok Bandung Kadeudeuh dalam meningkatkan volume penjualan? (2) Apa kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan strategi pemasaran pada Home Industri Cilok Bandung Kadeudeuh? (3)Apa solusi yang diterapkan dalam pelaksanaan strategi pemasaran pada Home Industri Cilok Bandung Kadeudeuh ?
Dalam penelitian ini, digunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Sumber data terdiri dari data primer dan skunder, diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk memastikan keabsahan temuan, peneliti menggunakan triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian (1) Strategi pemasaran Home Industri Cilok Bandung Kadeudeuh menerapkan marketing mix (bauran pemasaran) 11P untuk meningkatkan volume penjualan sehingga dapat memenuhi target penjualan yang sudah ditentukan perusahaan.(2) kendala internal Home Industri Cilok Bandung Kadeudeuh yaitu kurangnya kemampuan dalam pengetahuan untuk melakukan promosi menggunakan media sosial, kurangnya semangat kinerja dari karyawan dan mitra, sering terjadinya kerusakan pada mesin produksi. Kendala eksternal yaitu meningkatnya pesaing baru, Fluktuasinya harga bahan baku yang digunakan.(3) Solusi dari kendala internal yaitu mengikuti pelatihan promosi dan merekrut karyawan yang memiliki ketrampilan promosi yang baik, memberikan memotivasi berupa reward kepada karyawand dan mitra agar lebih memiliki semangat dalam bekerja, melakukan service secara berkala. Solusi dari kendala eksternal yaitu menghadirkan produk yang berkualitas serta memberikan yang terbaik bagi kosumen seperti menghadirkan promo-promo produk menarik, mengeluarkan stok bahan baku yang ada di gudang serta mencari informasi tempat yang menjual bahan baku secara grosir.
Kata Kunci: Strategi, Pemasaran, Volume Penjuala
PERAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN PESERTA DIDIK DI MTS AL HIKMAH SAMBENG LAMONGAN
No full textABSTRAK
Skripsi dengan judul “Peran Guru Akidah Akhlak dalam Membentuk
Karakter Disiplin Peserta Didik di Mts Al-Hikmah Sambeng Lamongan” ini
ditulis oleh Soviana Septi Ayuni, NIM. 12201173089, Jurusan Pendidikan Agama
Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali
Ramatullah Tulungagung, Pembimbing Dr. Anissatul Mufarokah, S.Ag. M.Pd.
Kata Kunci: Peran Guru, Membentuk Karakter Disiplin
Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah fenomena bahwa peran guru
Akidah AKhlak sangatlah penting dalam membentuk karakter disiplin peserta
didik. Karena karakter disiplin erat kaitannya dengan tingkah laku terpuji. Hal ini
merupakan sesuatu yang menarik, karena guru Akidah Akhlak memberikan
perannya dalam membina akhlakul karimah secara langsung kepada peserta didik
di sela-sela mata pelajaran akidah akhlak.
Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana bentuk
karakter disiplin Peserta didik di Mts Al-Hikmah Sambeng Lamongan? (2) Faktor
Apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat dalam membentuk karakter
disiplin peserta didik di Mts Al-Hikmah Sambeng Lamongan?
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan
kualitatif. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Prosedur
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan
verifikasi atau penarikan kesunpulan. Kemudian untuk mengecek keabsahan data
tersebut dilakukan dengan triangulasi sumber dan triangulasi metode.
Hasil penelitian mengungkapkan bahwa (1) peran guru Akidah Akhlak di
Mts Al-Hikmah Sambeng Lamongan sudah berjalan dengan baik, hal ini
dibuktikan dengan adanya bentuk-bentuk karakter disiplin siswa yang peneliti
temukan dilapangan diantaranya; Disiplin menegakkan aturan; Disiplin waktu;
Dan disiplin beribadah. (2) faktor penghambat dan faktor pendukung memiliki
peran aktif baik diluar maupun didalam kelas, cara guru dalam membangun
kedisiplinan siswa dengan cara menanamkan nilai-nilai positif dengan pembiasaan
yang penanaman Akhlak secara umum tersebut sudah terpenuhi
PENGARUH SIKAP KEUANGAN, PENGETAHUAN KEUANGAN DAN PENGALAMAN KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KEUANGAN MASYARAKAT DESA BESUKI KECAMATAN BESUKI KABUPATEN TULUNGAGUNG
No full textSkripsi dengan judul “Pengaruh Sikap Keuangan, Pengetahuan Keuangan dan Pengalaman Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Masyarakat Desa Besuki Kecamatan Besuki Kabupaten Tulungagung” ini ditulis oleh Sevy Vionica Yudinnia, NIM.126406201011, Pembimbing Lativa Hartiningtyas, M.Pd.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah keuangan yang sering terjadi dikalangan masyarakat.Salah satunya penyebabnya adalah perilaku keuangan yang kurang baik.Penting bagi perilaku keuangan yang baik untuk menghindarkan dari masalah keuangan.Pengelolaan keuangan yang baik berdasarkan dengan sikap keuangan, pengetahuan keuangan yang dimiliki dan pengalaman keuangan yang pernah dialami.
Tujuan dari penelitian ini yaitu (1) Untuk mengetahui pengaruh sikap keuangan, pengalaman keuangan dan pengalaman keuangan secara simultan terhadap perilaku keuangan masyarakat Desa Besuki. (2) Untuk mengetahui pengaruh sikap keuangan secara parsial terhadap perilaku keuangan masyarakat Desa Besuki (3) Untuk mengetahui pengaruh pengetahuan keuangan secara parsial terhadap perilaku keuangan masyarakat Desa Besuki (4) Untuk mengetahui pengaruh pengalaman keuangan secara parsial terhadap perilaku keuangan masyarakat Desa Besuki.
Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel pada penelitian ini adalah Simple Random Sampling.Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 96 responden yaitu dengan karakteristik usia produktif masyarakat Desa Besuki Kecamatan Besuki Kabupaten Tulungagung. Metode analisa data yang digunakan adalah uji regresi linier berganda.
Hasil penelitian ini menunjukkann (1) Sikap keuangan, pengetahuan keuangan dan pengalaman keuangan berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap perilaku keuangan masyarakat Desa Besuki. (2) Sikap keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku keuangan masyarakat Desa Besuki (3) Pengetahuan keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku keuangan masyarakat Desa Besuki (4) Pengalaman keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku keuangan masyarakat Desa Besuki.
Kata Kunci: Perilaku Keuangan, Sikap Keuangan, Pengetahuan Keuangan dan Pengalaman Keuanga
PREFERENSI ASOSIASI PENGHULU REPUBLIK INDONESIA DAN DOSEN HUKUM KELUARGA ISLAM DI TULUNGAGUNG TERHADAP PROGRAM SERTIFIKASI PRA NIKAH DALAM PERSPEKTIF TEORI MAQASHID SYARI’AH FIL MUNAKAHAH
No full textRiska Yunitasari, 12509194001, Preferensi Asosiasi Penghulu Republik Indonesia
dan Dosen Hukum Keluarga Islam di Kabupaten Tulungagung terhadap
Program Sertifikasi Pra Nikah dalam Perspektif Maqashid Syari’ah Fil
Munakahah, Program Magister Hukum Keluarga Islam, Pascasarjana,
IAIN Tulungagung, 2021, Pembimbing: Dr. Hj. Nur Fadhilah, S. HI.,
M.H.dan Dr. H. Ahmad Muhtadi Anshor, M.Ag
Kata Kunci: Preferensi APRI, Dosen Hukum Keluarga Islam, Sertifikasi Pra Nikah,
dan Maqashid Syari’ah Fil Munakahah
Tingginya angka perceraian di Indonesia menyebabkan munculnya wacana
program sertifikasi pra nikah yang disampaikan oleh menteri KEMENKO PMK
Muhadjir Effendy. Sebagai sebuah wacana, program sertifikasi pra nikah
menimbulkan pro dan kontra di berbagai kalangan. Berdasarkan hal ini, peneliti
tertarik untuk meneliti preferensi APRI sebagai pihak dan praktisi yang selama ini
terlibat langsung dengan program bimbingan nikah di KUA, serta preferensi Dosen
HKI sebagai akademisi yang memiliki kompetensi ilmu di bidang keluarga.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana preferensi
praktisi Asosiasi Penghulu Republik Indonesia dan Dosen Hukum Keluarga Islam
di Kaupaten Tulungagung terhadap program sertifikasi pra-nikah? 2) Bagaimana
preferensi praktisi Asosiasi Penghulu Republik Indonesia dan dosen Hukum
Keluarga Islam di Kabupaten Tulungagung terhadap program sertifikasi pra nikah
dalam perspektif teori Maqashid syari’ah fil munakahah?Adapun yang menjadi
tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mendeskripsikan preferensi praktisi Asosiasi
Penghulu Republik Indonesia dan Asosiasi Dosen Hukum Keluarga Islam di
Kabupaten Tulungagung terhadap program sertifikasi pra-nikah. 2) Menganalisis
preferensi Asosiasi Penghulu Republik Indonesia dan Dosen Hukum Keluarga
Islam di Kabupaten Tulungagung terhadap program sertifikasi pra-nikah dalam
teori Maqshid syari’ah fil munakahah
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data
dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan
analisis data kualitatif. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan teknik
triangulasi.
Hasil penelitian ini menunjukkkan bahwa: 1) Preferensi APRI dan Dosen
HKI terhadap wacana program sertifikasi pra nikah seluruh narasumber mengaku
bahwa cenderung mendukung wacana program sertifikasi pra nikah. Namun dalam
menjalankan program sertifikasi pra nikah dirasa masih mempunyai peluang
adanya kendala, diantaranya peluang munculnya kendala dalam menjalankan
program sertifikasi pra nikah dan Kesadaran calon pengantin akan pentingnya
mencari modal ilmu sebelum menikah masih sangat kurang. Selain itu, menurut
Dosen HKI di UIN Sayyid Rahmatullah Tulungagung, program sertifikasi pra nikah
seyogyanya memasukkan materi prinsip kemitraan dalam rumah tangga dan
pengelolaan keuangan, dan 2) Preferensi praktisi Asosiasi Penghulu Republik Indonesia dan dosen Hukum Keluarga Islam di Kabupaten Tulungagung terhadap
program sertifikasi pra nikah sejalan dengan prinsip maqashid syariah fil
munakahah, baik itu hifdzuddin, hifdzunnasl, hifdzul ‘aql, hifdzul mal dan hifdzul
‘irdh
EFEKTIVITAS TEKNIK DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA SMAN 1 GURAH
No full textFrisdayanti Anggraeni Dewi, 2023. Prodi Bimbingan Konseling Islam, Fakultas
Ushuluddin Adab dan Dakwah. UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung.
Efektivitas Teknik Diskusi Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Di SMAN 1
Gurah. Pembimbing Wikan Galuh Widyarto, M.Pd.
Disiplin adalah ketaatan atau peraturan karena dibimbing oleh kesadaran hatinnya
tanpa paksaan dari luar. Disiplin adalah tujuan yang harus dicapai sekolah melatih
karakter siswa positif dan untuk melakukan kegiatan secara tepat. Tujuan dalam
penelitian ini meliputi 1) untuk mengetahui tingkat kedisiplinan diri siswa SMAN
1 Gurah 2) untuk mengetahui efektivitas teknik diskusi untuk meningkatkan
kedisiplinan siswa SMAN 1 Gurah. Dalam penelitian ini menggunakan metode
kuantitatif menggunakan jenis penelitian eksperimen. Adapun sampel dalam
penelitian ini merupakan siswa kelas XI SMAN 1 Gurah dengan populasi yang
berjumlah 356 siswa dan jumlah siswa yang di eksperimen 7 siswa.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kedisiplinan siswa SMAN 1 Gurah
berada di tingkat kedisiplinan yang rendah sebanyak 7 siswa, sedangkan siswa yang
memiliki kedisiplinan sedang sebanyak 130 siswa dan siswa yang memiliki
kedisiplinan tinggi sebanyak 40 siswa sedangkan uji normalitas, hasilnnya
diperoleh dari nilai signifikansi >0,05, nilai signifikansi sebesar 0,580 untuk uji
normalitas dan untuk mengetahui perbedaan rata-rata pretest dan posttest
menggunakan uji sample Paired T-Test dengan hasil 0,00 dikatakan signifikan
karena jika menunjukkan <0,05 berarti adannya perbedaan antara sampel awal dan
akhir. Untuk penggunaan efektivitas treatment yaitu menggunakan uji N-gain std
Deviation Ngainscore mencapai 0, 12643 yang dikategorikasikan sangat efektif.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara teknik
diskusi dengan kedisiplinan siswa SMAN 1 Gurah. Kata kunci: Kedisiplinan, teknik
diskusi dan sisw
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMPN 1 NGUNUT TULUNGAGUNG
No full textPembelajaran pendidikan agama islam merupakan ilmu yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, oleh karena itu guru harus mempunyai strategi dalam menigkatkan efektifitas belajar peserta didik. Guru diharapkan mempunyai beberapa strategi yang bisa menjadikan kegiatan belajar mengajar menjadi lebih efektif. Untuk mencapai tujuan yang maksimal dan terarah maka diperlukanlah seorang guru dalam memilih dan menerapkan strategi, metode, maupun media pembelajaran yang sesuai dengan mata pembelajaran.
Fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimana perencanaan strategi guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan efektifitas belajar peserta didik kelas VII di SMPN 1 Ngunut Tulungagung ? (2) Bagaimana pelaksanaan strategi guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan efektifitas belajar peserta didik kelas VII di SMPN 1 Ngunut Tulungagung ? (3) Bagaimana dampak strategi guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan efektifitas belajar peserta didik kelas VII di SMPN 1 Ngunut Tulungagung ?
Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-studi kasus dengan lokasi di SMPN 1 Ngunut Tulungagung. Teknik yang dilakukan untuk memperoleh data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknis analisis data dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dengan menggunakan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan dan triangulasi.
Hasil Penelitian ini: (1) Perencanaan strategi guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan efektifitas belajar peserta didik kelas VII di SMPN 1 Ngunut Tulungagung yaitu dengan menggunakan berbagai strategi dan metode pembelajaran seperti ceramah, tanya jawab, kelompok, sarana dan prasarana yang memadai (2) Pelaksanaan strategi guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan efektifitas belajar peserta didik kelas VII di SMPN 1 Ngunut Tulungagung yaitu keluarga tidak mendukung, kondisi peserta didik itu sendiri seperti konsidi fisik, kondisi psikologis, lingkungan, sarana dan prasarana yang memadai sarana sarana buku materi pelajaran yang memadai, proyektor, komputer, meja, papan, kursi. Prasarana seperti ruangan belajar yang nyaman, masjid, perpustakaan. (3) Evaluasi strategi guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan efektifitas belajar peserta didik kelas VII di SMPN 1 Ngunut Tulungagung yaitu Dampak dari menggunakan strategi guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan efektifitas belajar peserta didik sangat membantu peserta didik dalam memahami materi yang telah di sampaikan oleh guru dan menjadikan suasana kelas yang kondusif dan efektif
MANAJEMEN BADAN AMIL ZAKAT NASIONAL (BAZNAS) DALAM PEMBERDAYAAN EKONOMI MUSTAHIQ ZAKAT (Studi Kasus Di Baznas Kabupaten Tulungagung)
No full textABSTRAK
Skripsi dengan judul “Manajemen Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Dalam Pemberdayaan Ekonomi Mustahiq Zakat (Studi Kasus Di Baznas Kabupaten Tulungagung)” ini ditulis oleh Fitri Hayatul Husnah, NIM 12404193071, Prodi Manajemen Zakat dan Wakaf, Jurusan Bisnis dan Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang di bimbing oleh bapak Dr. Suminto, M.Pd.I.
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa peran badan amil zakat nasional dalam pemberdayaan ekonomi akan menghasilkan suatu kinerja lembaga zakat yang membanggakan. Dalam hal ini setiap lembaga zakat mampu meningkatkan ekonomi mustahik. Selain itu, pemberdayaan dipergunakan untuk suatu kekuatan agar dapat memberikan suatu perubahan, sehingga seorang mustahiq dapat menerima dampak positif dari pemberdayaan tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi melalui manajemen BAZNAS Kabupaten Tulungagung dalam pemberdayaan ekonomi mustahiq zakat.
Penelitian ini terdapat tiga fokus penelitian yaitu: Bagaimana perencanaan BAZNAS dalam pemberdayaan ekonomi mustahiq zakat di Kabupaten Tulungagung? Bagaimana pelaksanaan BAZNAS dalam pemberdayaan ekonomi mustahiq zakat di Kabupaten Tulungagung? Bagaimana evaluasi BAZNAS dalam pemberdayaan ekonomi mustahiq zakat di Kabupaten Tulungagung?
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara studi, dokumentasi. Sumber data yang digunakan dalam penilitian ini menggunakan data primer dan data sekunder. Teknik analisis data yang digunakan kondensasi data, penyajian data, data penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan manajemen dalam pemberdayaan ekonomi mustahiq zakat terdapat 3 hal yaitu: berdasarkan perencanaan dalam BAZNAS Kabupaten Tulungagung pada suatu program kerja meliputi penyusunan RKAT dalam kegiatan pendistribusian yang produktif dan konsumtif. Berdasarkan pelaksanaan dalam BAZNAS Kabupaten Tulungagung adanya program pada bidang ekonomi PK-5 bagi seorang mustahiq yang dilakukan secara berkelompok minimal 5 orang. Berdasarkan evaluasi dalam BAZNAS Kabupaten Tulungagung meningkatkan kualitas dan mutu SDM secara khusus dalam mendampingi seorang mustahiq pada program PK-5.
Kata Kunci: BAZNAS Kabupaten Tulungagung, Manajemen, Mustahiq, Pemberdayaan Ekonomi