Fluminense Federal University
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A enfermagem na identificação de fatores que influenciam o valor do Kt/V em pacientes em hemodiálise: uma revisão integrativa
No full textObjetivos: identificar os fatores que afetam o valor do Kt/V em pacientes submetidos à hemodiálise e discutir estratégias de enfermagem para otimizar esse valor e melhorar a qualidade do tratamento. Metodologia: estudo do tipo revisão integrativa de literatura, no período de 2019 a 2023, realizada nas seguintes bases de dados: LILACS e BDENF, utilizando os descritores: Hemodiálise, Kt/V, Cuidados de Enfermagem, Atendimento de Enfermagem, Assistência de Enfermagem, nas línguas portuguesa e inglesa, com o operador booleano “AND” e “OR”. Resultados: foram selecionados 51 artigos, dos quais 16 foram excluídos por estarem duplicados e 11 por título e resumo. Após a leitura na íntegra, 21 artigos foram excluídos por não serem compatíveis com o estudo, restando três artigos para
compor a amostra. Considerações Finais: o valor do Kt/V em pacientes submetidos à hemodiálise é influenciado por fatores como complicações no acesso vascular e má adesão ao tratamento. As intervenções de enfermagem observadas foram, principalmente a educação do paciente e capacitação contínua dos profissionais, visando o autocuidado, atenção aos fatores de risco, prevenção de complicações e melhoria da qualidade de vida dos pacientes em hemodiálise.Objectives: to identify the factors that affect the Kt/V value in patients undergoing hemodialysis and to discuss nursing strategies to optimize this value and improve the quality of treatment. Methodology: This was an integrative literature review from 2019 to 2023, conducted in the databases: LILACS and BDENF, using the descriptors: Hemodialysis, Kt/V, Nursing Care, Nursing Assistance, in Portuguese and English, using the Boolean operator "AND" and "OR". Results: 51 articles were selected, of which 16 were excluded for being duplicates and 11 based on their title and abstract. After reading the full text, 21 articles were excluded because they were
not compatible with the study, leaving three articles to compose the sample. Final Considerations: the Kt/V value in patients undergoing hemodialysis is influenced by factors such as vascular access complications and poor adherence to treatment. The nursing interventions observed were mainly patient education and continuous training of professionals, aimed at self-care, attention to risk factors, prevention of complications and improving the quality of life of hemodialysis patients.32 f
AS ADVERSIDADES NA PRESTAÇÃO DO PROCEDIMENTO DE ABORTO LEGAL HUMANITÁRIO NO BRASIL: UMA ANÁLISE CRÍTICA
No full textO aborto no Brasil é um tema de grande complexidade e controvérsia, abrangendo
questões jurídicas, éticas e religiosas. O presente estudo, primeiramente, atua
caracterizando o conceito de forma a compilar um conhecimento geral sobre o aborto
nos campos médico, doutrinário e social. Ainda, a princípio, demonstra as situações
legais sobre a temática. No país, o aborto é tipificado como crime, com penas para
quem o provocar em si mesma e para quem consentir que um terceiro o provoque.
Todavia, é permitido em três situações específicas: quando a gravidez representa
risco à vida da mulher, quando a gestação é resultante de violência sexual ou quando
o feto possui anencefalia, uma condição incompatível com a vida. Seguidamente,
será elucidado as características, espécies, sujeitos, o bem juridicamente protegido
relacionados ao crime de aborto, assim como ocorre a consumação e a tentativa do
delito, e quais são as formas de realização. Posteriormente, será analisado alguns
dados estudados sobre a violência sexual no Brasil e convergentemente as
dificuldades em acessar o direito ao procedimento de aborto legal, principalmente
nos casos do aborto “sentimental ou humanitário” nas unidades de saúde brasileiras.
Por último, será elaborada uma reflexão das propostas legislativas: a PEC nº
164/2012 e o PL nº 1904/2024, e o futuro do acesso à prestação do procedimento
de aborto legal no Brasil, cuja tendência parece ser um retrocesso e impedimento,
sobretudo em torno dos direitos femininos, da autonomia da vontade sobre o próprio
corpo e da proteção à vida desde a concepção
“Transação tributária”
No full textEssa monografia trata sobre a transação tributária, instituída recentemente em âmbito da Administração Pública Federal, e como essa vem contribuindo de modo eficaz na liquidação de créditos de difícil recuperação, bem como tem melhorado a dinâmica de negociação entre o contribuinte e a Adminsitração Pública, visando liquidação de créditos e redução no quantitativo de Execuções Fiscais sem andamento na Justiça Federal. O presente trabalho visa ainda trazer os números das alterações no volume de arreacadação dos últimos anos dentro da seara dos créditos de difícil recuperação , bem como os motivos que culmiranaram na escolha da União por um modelo mais dinâmico de negociação. A arrecadação é uma das funções basilares do fisco federal. Esse trabalho trata ainda da necessidade de políticas públicas que visem justiça fiscal, justiça social e promova ainda a equidade entre os sexos, sendo a análise da capacidade de pagamento e a abertura para o diálogo com o contribuinte um caminho de sucesso na busca por uma Administração da coisa pública mais eficienteThis monograph deals with the tax transaction, recently instituted within the scope of the Federal Public Administration, and how it has been effectively contributing to the settlement of credits that are difficult to recover, as well as has improved the dynamics of negotiation between the taxpayer and the Public Administration, aiming at the settlement of credits and reduction in the number of Tax Foreclosures without progress in the Federal Court. The present work also aims to bring the numbers of changes in the volume of collection in recent years within the field of credits that are difficult to recover, as well as the reasons that culminated in the Union's choice for a more dynamic negotiation model. Collection is one of the basic functions of the federal tax authorities. This work also deals with the need for public policies that aim at fiscal justice, social justice and also promote equity between the sexes, with the analysis of the ability to pay and the opening for dialogue with the taxpayer being a path of success36 f
Educação 5.0: inclusão de aulas de programação e robótica como capacitação de adolescentes e jovens para o mercado de trabalho
No full textEm um mundo cada vez mais globalizado, vemos a Educação 5.0 como uma evolução significativa na área educacional. A tecnologia é integrada ao ensino onde se valoriza o aluno como principal parte do seu processo de ensino aprendizagem. De forma a trabalhar a metodologia da sala de aula invertida entre outros métodos e materiais que corroborem para construção deste conhecimento. Um dos grandes benefícios que a Educação 5.0 pode proporcionar é a capacitação dos jovens para o mercado de trabalho. Esta nova era trouxe a necessidade e a capacidade do aprendizado ligado às novas tecnologias. Sendo assim, a introdução de programação e robótica no currículo escolar, poderá ajudar as escolas a fugir do padrão básico de ensino e aprendizagem. Pois essas disciplinas estimulam a criatividade, a solução para problemas, a colaboração entre colegas e o desenvolvimento de pensamentos computacionais e questionadores. Além de adquirir habilidades para a inovação, o empreendedorismo capacita esses jovens a transformar ideias de vida em realidade. Já na esfera trabalhista, a procura por profissionais com habilidades em tecnologias, como a própria programação e robótica, está crescendo vultosamente. A Inteligência Artificial e a automação das coisas, está abrangendo e modificando diversos setores das nossas vidas, exigindo profissionais capacitados para gerar e desenvolver novas tecnologias. Este trabalho contribuirá para Educação 5.0 com foco em programação e robótica,
de forma a apresentar aos estudantes a oportunidade que envolve o pensamento computacional que contribuirá aos discentes melhor colocação no mercado de trabalho por meio de um curso de linguagens utilizadas em grandes empresas, como Python, Java e HTML ajudando o discente a escolher sua área de interesse. Prevê também mostrar a importância das escolas implementarem a programação e a robótica no âmbito escolar, investindo na formação de cidadãos mais críticos, criativos e preparados para um mundo cada vez mais desafiador e tecnológico.In an increasingly globalized world, we see Education 5.0 as a significant evolution in
the educational field. Technology is integrated into teaching, where the student is
valued as the main part of their learning process. In order to work with the flipped
classroom methodology, among other methods and materials that support the
development of this knowledge, focusing on a flipped classroom.
One of the great benefits that Education 5.0 can provide is the equipping young
people for the workforce. This new era has brought the need and capacity for
learning linked to new technologies. Thus, the introduction of programming and
robotics as something new in the school curriculum can help schools go beyond the
traditional approach to teaching and learning. Because these disciplines stimulate
creativity, problem solving, collaboration among peers, and the development of
computational and questioning thinking. In addition to acquiring skills for innovation,
entrepreneurship empowers these young people to turn life ideas into reality.
In the labor sphere, the demand for professionals with skills in technologies, such as
programming and robotics, is growing exponentially. Artificial Intelligence and the
automation of things are encompassing and modifying various sectors of our lives,
demanding more and more qualified professionals to generate and develop new
technologies.
This work will contribute to Education 5.0 with a focus on programming and robotics,
in order to present students with the opportunity that involves computational thinking,
which will contribute to students' better placement in the job market through a course
focused on languages used in large companies, such as Python, Java, and HTML,
helping the student to choose their area of interest, being divided into back-end and
front-end. It is also intended to show the importance of schools implementing
programming and robotics in the. school environment, thus investing in the training
of more critical, creative, and prepared citizens for an increasingly challenging and
technological world51 f
Gama-glutamil transferase (GGT): possível marcador em hipertensão arterial sistêmica e doenças cardiovasculares
No full textA Gama Glutamil Transferase (GGT) é uma enzima transmembrana presente em todas as células do organismo com exceção dos eritrócitos. Ela é usada nos exames bioquímicos em dosagem sérica, identificando disfunções hepáticas (alcoólicas e não-alcoólicas) e biliares. Vem aumentando o número de artigos científicos que chamam a atenção para o seu potencial uso como um marcador para doenças cardiovasculares (DCV), inclusive em indivíduos assintomáticos. Subtipos da GGT estão em células do sistema imune e são relacionados a processos inflamatórios. Novos estudos estão associando a função da GGT a estresse oxidativo e processos inflamatórios. O objetivo desta monografia foi estudar o possível futuro uso da GGT como um importante biomarcador na hipertensão arterial sistêmica e nas doenças cardiovascularesGamma Glutamyl Transferase (GGT) is a transmembrane enzyme present in all cells of the body with the exception of erythrocytes. It is used in biochemical tests in serum dosage, identifying hepatic (alcoholic and non-alcoholic) and biliary dysfunctions. The number of scientific articles that draw attention to its potential use as a marker for cardiovascular diseases (CVD) has been increasing, including in asymptomatic individuals. GGT subtypes are in cells of the immune system and are related to inflammatory processes. New studies are linking the function of GGT to oxidative stress and inflammatory processes. The aim of this monograph was to study the possible future use of GGT as an important biomarker in systemic arterial hypertension and cardiovascular diseases31 f
Metais tóxicos nas tintas de tatuagem
No full textA prática milenar da tatuagem, com raízes em culturas antigas, evoluiu ao longo
dos séculos, assumindo diversos significados sociais. Originada no termo taitiano
"tau" ou "tatau", a tatuagem foi popularizada por James Cook no século XVIII,
integrando- se à sociedade contemporânea e perdendo estigmas associados. A
composição das tintas, que inclui pigmentos, resinas e solventes, revela prevalência
de corantes orgânicos, mas metais pesados ainda desempenham papel
significativo. A pureza das tintas é vital para evitar reações adversas causadas por
elementos proibidos e impurezas. Estudos apontam alta concentração de
pigmentos na pele tatuada, levantando preocupações sobre toxicidade. A
legislação, como o REACH na Europa e regulamentações específicas em países
como Suíça, Nova Zelândia e Brasil, visa impor testes e garantir a segurança das
tintas. Apesar do foco em estudos sobre a saúde humana, a possibilidade de
impactos ambientais, especialmente pelo descarte inadequado de resíduos, é uma
consideração relevanteThe ancient practice of tattooing, rooted in old cultures, has evolved over the centuries, taking on various social meanings. Originating from the Tahitian term "tau" or "tatau," tattooing was popularized by James Cook in the 18th century, becoming integrated into contemporary society and shedding associated stigmas. The composition of tattoo inks, which includes pigments, resins, and solvents, reveals a prevalence of organic dyes, although heavy metals still play a significant role. The purity of the inks is crucial to avoid adverse reactions caused by prohibited elements and impurities. Studies indicate a high concentration of pigments in tattooed skin, raising concerns about toxicity. Legislation such as REACH in Europe and specific regulations in countries like Switzerland, New Zealand, and Brazil aims to impose testing and ensure the safety of the inks. Despite the focus on human health studies, the potential for environmental impacts, especially from improper disposal of waste, is a relevant consideration51 f
“O lugar da arma”: os conflitos decorrentes da ética policial na socialização universitária
No full textEste trabalho apresenta uma análise sobre a experiência civil-militar nos cursos de Bacharelado e Tecnologia em Segurança Pública na Universidade Federal Fluminense. Orientado pela metodologia qualitativa buscou-se compreender os conflitos produzidos através da socialização dos alunos do curso, que tem como profissão ser Policial Militar, com a vida universitária. Com o intuito de entender como o porte de armas próprio da Instituição Policial desequilibra as relações dentro da Universidade produzindo diferentes sentidos para os sujeitos envolvidos. Fator que determina distintas interpretações para o que seria o “lugar da arma”.This papers presents an analysis of the civil-military experience in the Bachelor and Technology Course in Public Security at the Fluminense Federal University. Guided by the
qualitative methodology, it was thought to understand the conflicts produced through the socialization of the students of the course, whose profession is to be a Military Police Officer,
with the university life. In order to understand how the Police's own possession of weapons unbalances the relations within the University producing different meanings for the involved
subjects. Factor that determines different interpretations for what would be the "place of the weapon".51 f
Processo educacional e possbilidades de formação política do ser social: um olhar sobre o Ensino Médio ofertado pela rede pública de Angra dos Reis
No full textO objetivo do presente trabalho é conhecer a proposta de formação educacional oferecida aos alunos do Ensino Médio da rede pública de Angra dos Reis, pretende-se discutir o impacto da reforma do Ensino Médio na vida dos estudantes, especialmente no que tange ao nível de conscientização que os mesmos constroem sobre sua realidade social. Para melhor compreensão do tema proposto, foram realizadas entrevistas com alunos em formação e formados em escola pública, com o intuito de compreender os resultados da educação ofertada na etapa em questão. Dessa maneira, foi possível obter uma amostra que retrata as questões relativas à formação política dos alunos nesta etapa de formação, que atualmente está submetida a um processo de flexibilização curricular devido à Reforma. Houve um levantamento bibliográfico de autores e obras acadêmicas que possibilitaram o embasamento teórico para a contextualização das reflexões apresentadas, servindo de apoio para a análise e para as conclusões obtidas.The objective of this work is to understand the educational training proposal offered to high school students in the public network of Angra dos Reis. The aim is to discuss the impact of the high school reform on students' lives, especially with regard to the level of awareness that they build on their social reality. To better understand the proposed topic, interviews were carried out with students in training and those who graduated from public schools, with the aim of understanding the results of the education offered at the stage in question. In this way, it was possible to obtain a sample that portrays issues related to the political formation of students at this stage of training, which is currently subject to a process of curricular flexibility due to the Reform. There was a bibliographical survey of authors and academic works that provided a theoretical basis for the contextualization of the reflections presented, serving as support for the analysis and
the conclusions obtained.29 f
Avaliação da resistência à oxidação de revestimento zinco-níquel obtidos por eletrodeposição a partir de banhos com adição de óxido de grafeno
No full textEste trabalho tem como objetivo avaliar o efeito da adição de óxido de grafeno (OG) no banho eletrolítico na morfologia, composição e resistência à corrosão e oxidação a altas temperaturas de revestimentos de Zn-Ni obtidos sobre diferentes tipos de substrato. Para isto, substratos de aço SAE 1020 e ímãs NdFeB N35 magnetizados e desmagnetizados foram revestidos por eletrodeposição e a caracterização dos revestimentos foi realizada através de microscopia eletrônica de varredura, espectroscopia de energia dispersiva e difração de raios-X. A resistência à corrosão dos revestimentos em meio salino foi avaliada por espectroscopia de impedância eletroquímica. Para avaliar a resistência a oxidação em alta temperatura, substratos de aço carbono foram revestidos e submetidos ao tratamento térmico de normalização a 900°C e as películas de oxidação formadas foram analisadas pelas técnicas de caracterização supracitadas. Além disso, o comportamento térmico dos revestimentos durante o tratamento térmico foi avaliado por termogravimetria e calorimetria exploratória diferencial. Os resultados mostraram que, para todos os substratos analisados, o aumento da concentração de OG no banho favoreceu a codeposição anômala e a obtenção de depósitos mais finos. Para o aço, com o aumento da concentração de OG, os revestimentos se tornaram mais compactos, uniformes e menos porosos. O revestimento obtido a partir do banho com adição de 75 mgL⁻¹ de OG (G4) inibiu a oxidação do aço em altas temperaturas. Em relação à resistência à corrosão em meio salino, o revestimento obtido a partir do banho com adição de 10 mgL⁻¹ de OG (G1) apresentou melhor desempenho anticorrosivo. Para o ímã NdFeB magnetizado, o aumento da concentração de OG produziu depósitos menos homogêneos e com presença de poros. Além disso, o OG reduziu a agressividade do banho, minimizando a degradação da superfície do ímã e melhorando a aderência do eletrodepósito. O revestimento obtido a partir de G1 apresentou melhor resistência à corrosão em solução de NaCl 0,1 molL⁻¹ . Já para o ímã desmagnetizado, a melhor resistência à corrosão em meio salino ocorreu para o revestimento obtido a partir de G4.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorThis work aims to evaluate the effect of adding graphene oxide (GO) to the electrolytic bath on the morphology, composition, and corrosion and oxidation resistances at high temperatures of Zn-Ni coatings obtained on different substrates. For this, SAE 1020 steel and magnetized and demagnetized NdFeB N35 magnets were coated by electrodeposition. The characterization of the coatings was carried out using scanning electron microscopy, energy dispersive spectroscopy, and X-ray diffraction. The corrosion resistance of the coatings in saline environment was evaluated by electrochemical impedance spectroscopy. To evaluate the oxidation resistance at high temperatures, carbon steel substrates were coated and subjected to heat treatment at 900°C. The oxidation films formed were analyzed using the aforementioned characterization techniques. Furthermore, the thermal behavior of the coatings during heat treatment was evaluated by thermogravimetry and differential scanning calorimetry. The results showed that, for all substrates, increasing the concentration of GO in the bath favored anomalous co-deposition and the obtaining of thinner deposits. For steel substrate, with increasing GO concentration, the coatings became more compact, uniform and less porous. The coating obtained from the bath with the addition of 75 mgL⁻¹ of GO (G4) inhibited steel oxidation at high temperatures. Concerning corrosion resistance in saline environment, the coating obtained from the bath with GO addition of 10 mgL⁻¹ (G1) showed better anticorrosive performance. For magnetized NdFeB magnet, increasing the GO concentration produced porous and less homogeneous deposits. Furthermore, GO reduced the bath aggressiveness, minimizing degradation of the magnet surface and improving the electrodeposit adhesion. The coating obtained from G1 showed better corrosion resistance in 0.1 molL⁻¹ NaCl solution. As for demagnetized magnet, the best corrosion resistance in saline environment occurred for the coating obtained from G4.117 f
Das estruturas clínicas a estrutura da cadeia borromeana: interrogações sobre a lógica diagnóstica no ensino de Lacan.
No full textEste trabalho aborda o tema do diagnóstico na psicanálise, com ênfase nas contribuições de S. Freud e nos desdobramentos teóricos realizados por J. Lacan. A pesquisa delimita para si a análise da reconfiguração do diagnóstico psicanalítico a partir da noção de estrutura. A questão central que norteia este trabalho é: o que muda na noção de diagnóstico estrutural e diferencial entre neurose e psicose ao longo do ensino de Lacan, especialmente à luz da topologia borromeana? Os resultados indicam a existência de três lógicas diagnósticas distintas no ensino lacaniano: a primeira, fundamenta-se na estrutura de linguagem e em uma clínica onde o simbólico prevalece, sendo o Nome-do-Pai o ponto central de sustentação do sujeito; a segunda, a partir da teoria do objeto a e dos discursos, permite compreender como o discurso oferece um semblante necessário para estabelecer laço e lidar com o Real do gozo, e como a psicose acaba sendo pensada como “fora do discurso”; a terceira, na lógica da topologia borromeana, Lacan descentraliza e pluraliza a função do Nome-do-Pai, que deixa de ser um significante exclusivamente pertencente à ordem simbólica para assumir um papel de um dizer na ordem do Real, e como função de enodamento da estrutura a partir do sinthome, o que relativiza a centralidade do simbólico e do Nome-do-Pai quanto as próprias noções de estruturas clínicas de neurose e psicose.This work approaches the topic of diagnosis in psychoanalysis, emphasizing the contributions of
S. Freud and the theoretical developments made by J. Lacan. The research defines for itself the
analysis of the reconfiguration of psychoanalytic diagnosis based on the notion of structure. The
main issue that guides this work is: what does it change in the notion of structural diagnosis and
differential between neurosis and psychosis throughout the Lacan´s teaching, especially in the
light of Borromean topology? The results indicate the existence of three distinct logical diagnosis
in Lacanian teaching: the first, it´s based on the language structure and on a clinic where the
symbolic prevails, with the Name-of-the-Father being the central point of support for the subject;
the second, from the object and the speech´s theory, it allows to understand how the speech offers
a necessary countenance to establish the bond and to deal with the real enjoyment, and how
psychosis ends up being thought of as “outside of the speech”; third, in the logical of the
borromean topology, Lacan decentralizes and pluralizes the function of the Name-of-the-Father,
which ceases to be a signifier exclusively belonging to the symbolic order to assume a role of a
saying in the order of the Real, and how a structure knotting from sinthome, which relativize the
centrality of the symbolic and the Name-of-the-Father in relation to the notions of clinical
structures of neurosis and psychosis.156 f