BISE: Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi
Not a member yet
110 research outputs found
Sort by
Digital Entrepreneurship Learning : A Bibliomatric Analysis
Get PDFKonsep pembelajaran kewirausahaan digital merupakan salah satu solusi untuk memberikan pengetahuan kepada siswa terkait perilaku kewirausahaan. Tujuan dari makalah ini adalah memberikan tinjauan literatur bibliometrik yang luas tentang pembelajaran kewirausahaan digital. Artikel ditemukan dengan database scopus Terdapat 121 dari 359 artikel yang ditemukan dari data base scopus mulai dari tahun 2018 hingga 2022 yang dianalisis dalam penelitian ini. Referensi terpilih kemudian dikelola menggunakan perangkat lunak pengelola referensi yaitu mendeley. Setelah dilakukan pengelolaan database, penelitian ini mengklasifikasikan dan memvisualisasikannya menggunakan software VOSviewer. Secara keseluruhan, ulasan ini memberikan titik referensi yang tepat untuk penelitian lebih lanjut tentang pembelajaran kewirausahaan digital
Pendidikan Sebagai Modal Manusia Dalam Mencapai Pertumbuhan Ekonomi Berkelanjutan di Indonesia
Get PDFPentingnya pendidikan untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi berkelanjutan telah ditunjukkan secara objektif dalam studi ini, dan modal manusia telah lama dianggap sebagai aspek yang paling khas dari sistem ekonomi. Penelitian ini bermaksud untuk menyelidiki secara empiris peran pendidikan sebagai modal manusia yang kaitannya dengan pertumbuhan ekonomi berkelanjutan dari berbagai hasil penelitian terdahulu. Pendekatan penelitian kualitatif dengan studi literatur yang digunakan untuk mendapatkan gambaran tentang dimensi korelatif-sinergis. Hasilnya Indonesia sebagai negara berkembang, harus mencurahkan sumber daya yang signifikan untuk membangun sistem pendidikan yang kuat sejalan dengan salah visi Indonesia emas tahun 2045 untuk mencapai pembangunan ekonomi berkelanjutan yang berpusat pada pengetahuan dan kualitas sumber daya manusia yang tinggi
PENGARUH KEBIJAKAN PEMERINTAH TENTANG IMPOR BERAS TERHADAP KESEJAHTERAAN PETANI DALAM NEGERI
Get PDFAbstractThis study aims to analyze the balance between rice import policy and farmers' welfare in Indonesia. Rice is a staple food, spearheading regional and national food security. As we know that our country is a very fertile country and the most profitable is our country is a country with a major commodity producer that is rice. From that phrase, we can see how our society behaves towards food. Rice is a staple food that is replaced in our society. In fact, if traced to the regions, staple food of the Indonesian people actually many kinds, such as sago, cassava, corn, cassava, breadfruit, and many others. Food divi- sification needs to be applied to the people of Indonesia so that the government can control food prices in the market and reduce the expenditure and import activities of rice from other countries. Developing farming patterns according to local wisdom of each region can help the welfare of farmers and can reduce rice consumption of Indonesian society. Farmers' welfare can be lifted because farmers are able to meet market demand in their regions without worrying about the impact of rice import policy.Keywords: Import, Rice, & Farmers AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis keseimbangan antara kebijakan impor beras dan kesejateraan petani di Indonesia. Beras merupakan makanan pokok, menjadi ujung tombak ketahanan pangan wilayah dan nasional. Seperti kita ketahui bahwa negara kita ini merupakan negara yang sangat subur dan yang paling menguntungkan adalah negara kita merupakan negara dengan penghasil komoditi utama yaitu beras. Dari ungkapan tersebut, kita bisa melihat bagaimana cara masyarakat kita bersikap terhadap pangan. Beras merupakan makanan pokok yang tergantikan dalam masyarakat kita. Padahal jika ditelusuri ke daerah-daerah, makanan pokok orang-orang Indonesia sebenarnya banyak macamnya, seperti sagu, singkong, jagung, ketela, sukun, dan masih banyak lagi yang lainnya. Divertivikasi pangan perlu diterapkan pada masyarakat Indonesia agar pemerintah bisa mengendalikan harga pangan di pasar dan menekan pengeluaran dan kegiatan impor beras dari negara lain. Mengembangkan pola pertanian sesuai kearifan lokal daerah masing-masing dapat membantu kesejahteraan petani dan dapat mengurangi konsumsi beras masyarakat Indonesia. Kesejahteraan petani bisa terangkat karena para petani mampu memenuhi permintaan pasar di daerahnya tanpa perlu mengkhawatirkan dampak dari kebijakan impor beras.Kata Kunci: Impor, Beras, & Petan
Kompetensi Guru Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMK Negeri 3 Surakarta
Get PDFThe purpose of this research is to know the description of the implementation of Education and practice of the teaching profession (PLPG) teachers SMK Negeri 3 Surakarta. This research uses descriptive research methods. The population in this research is the entire teachers SMK Negeri Surakarta 3 who have followed certification path PLPG amounted to 50 respondents. The technique of data collection techniques used are now covered by model rating scale using likert scale. The results of the research on certification teachers at SMK Negeri 3 Surakarta on teacher performance concluded that pedagogic competencies, professional competencies, social competencies, and personality competencies of teachers of Vocational High School 3 Surakarta got above average results so that they received a very good predicate. The competence of teachers at SMK Negeri 3 Surakarta has received a very good predicate so that the teacher's performance can be assessed as well
Pengaruh Kreativitas, Berpikir Kritis, dan Proses Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019
Get PDFThis study aims to determine whether or not there is (1) the effect of creativity on the learning process in Economics Class XI IPS subjects in SMA Negeri 6 Surakarta, (2) the influence of critical thinking on the learning process in Economics Class XI IPS subjects at SMA Negeri 6 Surakarta, (3 ) the effect of creativity on learning outcomes in Economics Class XI IPS subjects in SMA Negeri 6 Surakarta, (4) the influence of critical thinking on learning outcomes in Economics Class XI IPS subjects in SMA Negeri 6 Surakarta. (5) the effect of the learning process on learning outcomes in Economics XI IPS subjects in SMA Negeri 6 Surakarta.The method used in this research is descriptive quantitative research method. The population in this study amounted to 175 students of class XI IPS in SMA Negeri 6 Surakarta. The sample in this study amounted to 117 students with the sampling technique used was proportional random sampling. Data collection was carried out using a questionnaire technique. The data analysis technique used is the analysis prerequisite test using SPSS version 23.0 and to test the hypothesis with path analysis using Lisrell 8.80.Based on the results of the study it can be concluded that (1) creativity directly affects the learning process by 71%, (2) critical thinking directly influences the learning process by 20%, (3) creativity directly influences the learning outcomes 25%, (4 ) critical thinking directly affects the learning outcomes of 21%, (5) the learning process directly affects the learning outcomes of 62%
Pengaruh Literasi Keuangan, Orientasi Pasar, dan Orientasi Kewirausahaan Terhadap Kinerja Pemasaran UMKM Egg Roll Waluh di Kecamatan Cepu, Kabupaten Blora
No full textThe purpose of this study was to determine the effect of Financial Literacy, Market Orientation, and Entrepreneurship Orientation on the Marketing Performance of Egg Roll Waluh SMEs in Cepu District, Blora Regency. This research uses descriptive quantitative research methods. The sampling technique used is a saturated sample, with a sample of 100 respondents from SMEs Egg Roll. The data analysis used descriptive analysis, multiple regression analysis, and saw the coefficient of determination. The results obtained showed that 1) There was a positive and significant influence between financial literacy on the marketing performance of Egg Roll Waluh SMEs in Cepu District, Blora Regency. (2) There is a positive and significant influence between market orientation on the marketing performance of Egg Roll Waluh SMEs in Cepu District, Blora Regency. (3) There is a positive and significant influence between entrepreneurial orientation on the marketing performance of Egg Roll Waluh SMEs in Cepu District, Blora Regency. (4) There is a positive and significant influence between financial literacy, market orientation, and entrepreneurial orientation on the marketing performance of Egg Roll Waluh SMEs in Cepu District, Blora Regency
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) Berbantu Media Teka-Teki Silang (TTS) Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa SMK Negeri 6 Surakarta Pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Tahun Pelajaran 2018/2019
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa di SMK Negeri 6 Surakarta pada mata pelajaran Ekonomi Bisnis melalui model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments Affifah N. A., Soetarno Joyoatmojo, Jonet Ariyanto N. BISE: Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi Vol.5 No. 1 (TGT berbantu media Teka-Teki Silang (TTS). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu: (1) perencanaan tindakan; (2) pelaksanaan tindakan; (3) Pengamatan atau Observasi; dan (4) Refleksi. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X Pemasaran 1 SMK Negeri 6 Surakarta dengan jumlah 33 peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan: (a) wawancara, (b) observasi dan (c) dokumentasi. Validitas data dengan triangulasi sumber data, triangulasi teknik dan triangulasi waktu. Teknik analisis data dengan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantu media teka-teki silang (TTS) dapat meningkatkan keaktifan belajar peserta didik dari pra siklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Hal ini terbukti pada saat pra siklus, persentase keaktifan peserta didik sebesar 30,30%. Pada siklus I saat diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournaments berbantu media teka-teki silang (TTS) keaktifan peserta didik meningkat dengan tingkat pencapaian sebesar 75,76%. Kemudian pada siklus II terjadi peningkatan ketercapaian persentase keaktifan siswa sebesar 93,94%. Kesimpulan penelitian tindakan kelas dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (TGT) berbantu media teka-teki silang (TTS) dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas X Pemasaran 1 SMK Negeri 6 Surakarta pada mata pelajaran ekonomi bisnis tahun pelajaran 2018/2019
Pengaruh Penggunaan Smartphone dan Kecanduan Smartphone terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X dan XI SMA Islam 1 Surakarta
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menguji (1) pengaruh penggunaan smartphone terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran ekonomi kelas X dan XI IPS SMA Islam 1 Surakarta; (2) pengaruh penggunaan smartphone terhadap kecanduan smartphone siswa kelas X dan XI IPS SMA Islam 1 Surakarta; (3) pengaruh kecanduan smartphone terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran ekonomi siswa kelas X dan XI IPS SMA Islam 1 Surakarta. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI IPS SMA Islam 1 Surakarta sebanyak 81 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Teknik pengumpulan data dilaksanakan dengan menggunakan teknik kuesioner untuk data penggunaan smartphone dan kecanduan smartphone, serta teknik dokumentasi untuk data prestasi belajar. Analisis data yang digunakan adalah Path Analysis dengan taraf signifikansi 5%, data diolah dengan bantuan program aplikasi pengolahan data IBM AMOS versi 22. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang tidak signifikan positif antara variabel penggunaan smartphone terhadap variabel prestasi belajar siswa mata pelajaran ekonomi kelas X dan XI IPS SMA Islam 1 Surakarta. Hal ini ditunjukkan oleh nilai estimasi yang diperoleh sebesar 0,181 (p = 0,87 > 0,05) dan tidak terdapat pengaruh tidak langsung melalui variabel kecanduan smartphone yang ditunjukkan dengan nilai -0,047 (p = 0,405 > 0,05); (2) terdapat pengaruh yang signifikan positif antara variabel penggunaan smartphone terhadap variabel kecanduan smartphone siswa kelas X dan XI IPS SMA Islam 1 Surakarta. Hal ini ditunjukkan oleh nilai estimasi yang diperoleh sebesar 2,176 (p = 0,000 < 0,05); (3) tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel kecanduan smartphone terhadap variabel prestasi belajar siswa mata pelajaran ekonomi kelas X dan XI IPS SMA Islam 1 Surakarta. Hal ini ditunjukkan oleh nilai estimasi yang diperoleh sebesar -0,022 (p = 0,405 > 0,05)
Pengaruh Human Capital terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Provinsi Jawa Tengah Tahun 2010–2017
Get PDFEconomic growth is a benchmark to see how the economic conditions in a region. In Central Java Province, economic growth is still a problem because of its position in the bottom two of the other provinces. The study aims to examine whether there is (1) the simultaneous impact between education, health, and employment on economic growth; (2) the impact of education on economic growth; (3) the impact of health on economic growth; (4) the impact of employment on economic growth. This study used quantitative methods with multiple regression analysis models. The subjects in this study were Central Java Province with a period of 2010–2017. The objects in this study were education, health, and employment. Data collection through the official website of the Badan Pusat Statistik (BPS). The data used was secondary data in the form of panel data. The results of the study are as follows: First, there is a positive and significant impact simultaneously between education, health, and employment on economic growth. Second, there is a positive and significant impact between education on economic growth. Third, there is a positive and significant impact between health on economic growth. Fourth, there is a positive and significant impact between employment on economic growth
Pengaruh Kecanduan Game Online dan Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Melalui Motivasi Belajar (Studi Pada Siswa Kelas X IIS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2017/2018)
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menguji (1) pengaruh kecanduan game online terhadap prestasi belajar siswa kelas X IIS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar tahun pelajaran 2017/2018; (2) pengaruh gaya belajar terhadap prestasi belajar siswa SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar tahun pelajaran 2017/2018; (3) pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas X IIS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar tahun pelajaran 2017/2018. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IIS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar tahun pelajaran 2017/2018 sebanyak 138 siswa. Sampel diambil dengan teknik sampel jenuh. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik kuesioner untuk data kecanduan game online, gaya belajar dan motivasi belajar, serta teknik dokumentasi untuk data prestasi belajar. Analisis data yang digunakan adalah Path Analysis dengan taraf signifikansi 5%, data diolah dengan bantuan program aplikasi pengolahan data AMOS 22. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang negatif dan signifikan antara kecanduan game online terhadap prestasi belajar siswa kelas X IIS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar tahun pelajaran 2017/2018, selain itu terdapat pengaruh tidak langsung melalui motivasi belajar terhadap prestasi belajar; (2) terdapat pengaruh yang positif dan tidak signifikan antara gaya belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas X II SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar tahun pelajaran 2017/2018, selain itu terdapat pengaruh tidak langsung melalui motivasi belajar terhadap prestasi belajar; (3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas X IIS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar tahun pelajaran 2017/2018