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Perspectivas de inovação nos projetos políticos pedagógicos e currículos voltados ao ensino de Ciências nos cursos de Pedagogia : um estudo envolvendo universidades federais do estado de Minas Gerais.
No full textPrograma de Pós-Graduação em Educação. Departamento de Educação, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto.O cenário atual é marcado por avanços no campo cientifico e tecnológico e pelas
transformações expressivas da sociedade quanto à sua função, estrutura e dinâmica. Esse quadro
de evoluções e transformações têm influenciado o campo educacional no âmbito do ensino
superior. Sugerem mudanças nas prioridades das instituições de modo que adaptem suas
estruturas acadêmica, curricular, pedagógica e metodológica para operar de forma conectada a
essas demandas contemporâneas. Esse movimento nos conduziu a pensar a inovação no
contexto universitário e observar o papel e a importância que os Projetos Políticos Pedagógicos
(PPP) podem apresentar, para que inovações sejam propostas e executadas. Por isso, no presente
estudo, propôs-se investigar as tentativas de inovação nos projetos políticos pedagógicos (PPP)
e currículos voltados ao Ensino de Ciências nos cursos de Pedagogia, oferecidos na modalidade
presencial pelas Universidades Federais do Estado de Minas Gerais. O estudo dividiu-se em
duas partes. A primeira parte referiu-se ao enquadramento teórico que subsidia a investigação,
contextualizando sobre: 1) aspectos que orientam a formação inicial docente ressaltando a área
de ensino de Ensino de Ciências - contextualizando a temática de investigação que abrange
essas duas perspectivas e procurando estabelecer relações entre seus aspectos históricos e
pedagógicos, bem como as abordagens metodológicas do Ensino de Ciências que são
consideradas inovadoras. 2) estudos teóricos sobre as perspectivas e concepções de Inovação –
considerando os múltiplos sentidos e variações que o termo invoca e dialogando com temáticas
importantes que permeiam os cenários educacionais em virtude das transformações econômicas
e socioculturais que se processam com as demandas atuais. A segunda parte contemplou o
estudo propriamente dito, por meio de uma abordagem qualitativa, tendo como instrumento
para a coleta de dados a análise documental. As informações foram coletadas em fontes
primárias, como os documentos técnicos: Projetos Políticos Pedagógicos dos Cursos de
Licenciatura em Pedagogia; Componentes Curriculares; Documentos de Reestruturação
Curricular e Ementários. A verificação ocorreu mediante Análise de Conteúdo fundamentada
por Laurence Bardin, seguindo três fases pré definidas: pré analise, exploração do material e
tratamento dos dados. Nessa análise, foi possível identificar indícios de que os seis PPPs dos
cursos de Pedagogia, em suas especificidades, são importantes aliados na promoção de
inovações. Estes documentos apresentaram aspectos referentes às perspectivas de Inovação
apontadas pelos autores que fundamentaram este estudo. Observou-se que os projetos e
inovações caminham juntos quando os objetivos que os direcionam são pensados para uma
proposta de formação docente humana, que se preocupa em refletir sobre os diversos saberes,
valores, crenças, concepções, que emergem durante o processo formativo. A análise no que
tange ao Ensino de Ciências, demostrou a importância de se ressignificar as propostas de
formação para que valorizem uma relação horizontal entre os indivíduos envolvidos nos
processos de ensino e aprendizagem, articulando: teoria e prática, abordagens metodológicas e
tecnologias aos objetivos de aprendizagem, bem como aos diversos saberes que emergem nas
instituições e nos cursos de formação docente.The current scenario is marked by advances in the scientific and technological field and by
significant changes in society in terms of its function, structure and dynamics. This picture of
evolutions and transformations has influenced the educational field in the context of higher
education. They suggest changes in the institutions' priorities so that they adapt their academic,
curricular, pedagogical and methodological structures to operate in a way that is connected to
these contemporary demands. This movement led us to think about innovation in the university
context and observe the role and importance that Pedagogical Political Projects (PPP) can
present, so that innovations are proposed and implemented. For this reason, in the present study,
it was proposed to investigate innovation attempts in political pedagogical projects (PPP) and
curricula aimed at Science Teaching in Pedagogy courses, offered in face-to-face modality by
the Federal Universities of the State of Minas Gerais. The study was divided into two parts. The
first part referred to the theoretical framework that subsidizes the investigation, contextualizing
about: 1) aspects that guide initial teacher training, emphasizing the teaching area of Science
Teaching - contextualizing the research theme that covers these two perspectives and seeking
to establish relationships among its historical and pedagogical aspects, as well as
methodological approaches to Science Teaching that are considered innovative. 2) theoretical
studies on the perspectives and concepts of Innovation – considering the multiple meanings and
variations that the term invokes and dialoguing with important themes that permeate
educational scenarios due to the economic and sociocultural transformations that are processed
with current demands. The second part contemplated the study itself, through a qualitative
approach, using document analysis as an instrument for data collection. The information was
collected from primary sources, such as technical documents: Pedagogical Political Projects of
Teaching Degree Courses in Pedagogy; Curricular components; Curriculum Restructuring
Documents and Summaries. Verification took place through Content Analysis based on
Laurence Bardin, following three pre-defined phases: pre-analysis, material exploration and
data processing. In this analysis, it was possible to identify evidence that the six PPPs of the
Pedagogy courses, in their specificities, are important allies in the promotion of innovations.
These documents presented aspects related to the perspectives of Innovation pointed out by the
authors who supported this study. It was observed that projects and innovations go hand in hand
when the objectives that guide them are designed for a human teacher training proposal, which
is concerned with reflecting on the different knowledge, values, beliefs, conceptions that
emerge during the training process. The analysis regarding the Teaching of Sciences,
demonstrated the importance of re-signifying the training proposals so that they value a
horizontal relationship between the individuals involved in the teaching and learning processes,
articulating: theory and practice, methodological approaches and technologies to the objectives
of learning, as well as to the different types of knowledge that emerge in institutions and teacher
training courses
Da invisibilidade à diversidade : as tratativas voltadas à intersexualidade no contexto latino americano.
No full textPrograma de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Ouro Preto como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Direito.Esta dissertação volta-se à análise da intersexualidade com o objetivo de investigar o
que tem sido feito, na América Latina, para garantir e efetivar a dignidade deste grupo
na sociedade. A fim de contextualizar a problemática, utilizou-se como referencial a
obra “Por uma outra globalização”, do filósofo e geógrafo brasileiro Milton Santos. A
partir disso, a intersexualidade foi analisada por três prismas: o senso comum acerca
da intersexualidade; as diversas violências sofridas por este grupo; e, por fim, as
tratativas da intersexualidade como podem vir a ser. Para elaborar este último ponto
foi realizado um levantamento inicial sobre notícias, debates e/ou decisões disponíveis
na bibliografia e em sites especializados que falam sobre os problemas vividos por
pessoas intersexo em vários países da América Latina, investigando a situação das
pessoas intersexo em cada um deles. Este levantamento permitiu, para além da
sistematização a nível de América Latina – região que, via de regra, é excluída dos
debates quanto à temática –, uma reflexão crítica sobre os desafios que ainda devem
ser enfrentados para o reconhecimento e a garantia de direitos às pessoas intersexo.Esta disertación se centra en el análisis de la intersexualidad con el objetivo de indagar
qué se ha hecho en América Latina para garantizar y hacer valer la dignidad de este
grupo en la sociedad. Para contextualizar el problema se utilizó como referencia la
obra “Por una otra globalización”, del filósofo y geógrafo brasileño Milton Santos. A
partir de esto, se analizó la intersexualidad desde tres perspectivas: el sentido común
sobre la intersexualidad; las diversas formas de violencia sufridas por este grupo; y,
finalmente, los tratos con la intersexualidad como pueden llegar a ser. Para
profundizar en este último punto, se realizó un primer relevamiento de noticias,
debates e/o decisiones disponibles en la bibliografía y en sitios web especializados
que hablan sobre la problemática que viven las personas intersexuales en varios
países de América Latina, investigando la situación de las personas intersexuales en
cada uno de ellos. Este relevamiento permitió, además de la sismatización a nivel de
América Latina - región que, por regla general, está excluida de los debates sobre el
tema -, una reflexión crítica sobre los desafíos que aún deben afrontarse para el
reconocimiento y garantía de los derechos de las personas intersexuales
Das ruas às redes : uma análise argumentativa do movimento social negro na Internet.
No full textPrograma de Pós-Graduação em Letras. Departamento de Letras, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto.Os objetivos desta dissertação é investigar o modo como os discursos antirracistas são
construídos na internet, além de analisar a maneira como os ativistas digitais abordam a
temática racial em suas páginas na web. Para compreender o surgimento do ativismo digital e
o modus operandi dos mais novos movimentos sociais, faz-se necessário traçar um percurso
histórico sobre a atuação dos movimentos sociais no século XX, além de abordar conceitos
como antirracismo, racismo e movimento social. Em vista disso, a presente pesquisa possui
um caráter interdisciplinar, pois estabelece um diálogo com outras áreas do conhecimento
como as Ciências Sociais e a Comunicação. Outro objetivo da pesquisa é desenvolver um
estudo que busque inserir as teorias da argumentação e do discurso no âmbito da internet,
tendo em vista que na virada do século XX para o século XXI, entramos em uma nova era, a
era da Web 2.0. Nos primeiros anos do século XXI, temos um novo conjunto de formas de
comunicação. Como aporte teórico para o desenvolvimento de tal objetivo, buscamos utilizar
autores tradicionais do campo da argumentação e do discurso tais como Aristóteles, Chaim
Perelman, Dominique Maingueneau, Emile Benveniste, Ruthy Amossy, Marie-Anne Paveau,
dentre outros. A dissertação se apoia na hipótese de que com os avanços tecnológicos, a
maneira de interagir com a sociedade e/ou agir sobre o outro mudaram. Assim, o que significa
estudar as teorias da argumentação e do discurso em pleno século XXI, tendo em vista esses
novos meios de comunicação? É importante pensarmos que o dispositivo e/ou a rede
influenciam a maneira como comunicamos, com quem comunicamos, e o que comunicamos.
Faz-se necessário repensar a sociedade – e as teorias da argumentação e do discurso – com
base nessas novas formas de comunicação. Ademais, compreendemos que a internet auxilia
na atuação e/ou mobilização dos movimentos sociais contemporâneos, uma vez que a web 2.0
possibilita o desenvolvimento do ativismo digital.The objectives of this dissertation is to investigate the way anti-racist discourses are
constructed on the internet, in addition to investigating the way digital activists approach
racial issues on their web pages. To understand the emergence of digital activism and the
modus operandi of the newest social movements it is necessary to trace a historical path on
the performance of social movements in the 20th century, in addition to approach concepts
such as anti-racism, racism and social movement. In this point of view, the present research
has an interdisciplinary character, because it establishes a dialogue with other areas of
knowledge such as Social Sciences and Communication. Another objective of this research is
to develop a study that seeks to insert the theories of argumentation and discourse in the
context of the internet, just because at the turn of the century XX to XXI, we entered into a
new age, the age of Web 2.0. Thus, assuming that from the beggining of century XXI, we
have a new set of ways to communicate. As a theoretical contribution to the development of
this objective, we seek to use traditional authors from the field of argumentation and
discourse, such as Aristóteles, Chaim Perelman, Dominique Maingueneau, Emile Benveniste,
Ruthy Amossy, Marie-Anne Paveau and others. The dissertation is based on the hypothesis
that with technological advances advances the way of Interact with the society or with the
other changed. So, what doest it mean to study the teorys of argumentation and of the speech
in century XXI, in view of this news ways of communication? Furthermore, it is important to
think that the device and the web influence the way that we communicate, with who we
communicate, and what we communicate. It is necessary that we rethink the society and the
teorys of the argumentation and the speech with these new ways of communication.
Furthermore, we understand that the internet helps in the performance and mobilization of
contemporary social movements, since web 2.0 enables the development of digital activism
Impacto da pandemia no custo ponderado de capital em empreendimentos minerais.
No full textPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Mineral. Departamento de Engenharia de Minas, Escola de Minas, Universidade Federal de Ouro Preto.Diante de um momento de incertezas como uma pandemia global, a decisão de investir
ou não em um projeto pode trazer consequências irreversíveis. Sendo assim, a análise
econômica de um empreendimento deve ser feita cuidadosamente, considerando acima
de tudo, os riscos e retornos associados a cada ativo. Nesse contexto, o presente trabalho
tem como objetivo realizar uma análise do custo ponderado de capital para avaliar os
impactos causados pela crise da pandemia da Covid-19 nos empreendimentos minerais.
Uma vez que permite considerar todos os indicadores econômicos e suas constantes
modificações, o modelo CAPM (Capital Asset Pricing Model) surge como uma
metodologia capaz de encontrar a taxa mínima de atratividade ou taxa de retorno de um
empreendimento. O software NPV Studio permite encontrar, para uma reserva fictícia, o
valor presente líquido correspondente a cada uma das taxas de retorno encontradas,
permitindo a análise de diferentes cenários, que variam de acordo com o posicionamento
do investidor. Foi possível observar o aumento do custo de capital em quase todos os
cenários, exceto para as commodities de metal. Apesar das perspectivas negativas, fatores
como o aumento da demanda internacional e a manutenção das atividades contribuíram
para o resultado.In the face of a moment of uncertainties, such as a global pandemic, the decision to invest
or not in a project can lead to irreversible consequences. Therefore, the economic analysis
of a project must be done carefully, considering, above all, the risks and returns associated
to each asset. In this context, the present work aims to carry out an analysis of the
weighted cost of capital to evaluate the effects caused by the Covid-19 pandemic crisis
on the mineral enterprises. Once it considers all the economic indexes and their constant
modifications, the CAPM model (Capital Asset Pricing Model) emerges as a
methodology capable of finding the minimum rate of attractiveness or rate of return of an
enterprise. In addition, the software NPV Studio makes it possible to find, for a fictitious
reserve, the net present value corresponding to each of the rates of return previously
found, permitting the analysis of different scenarios, which change according to the
investor's point of view. It was possible to observe the increase in the cost of capital in
almost all scenarios, except for metal commodities. Despite the negative perspectives,
factors such as the increase in international demand and the maintenance of the activities
contributed to the positive results
Estudo da ativação alcalina de cinzas de biomassa florestal com adição de argila.
No full textPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Civil. Departamento de Engenharia Civil, Escola de Minas, Universidade Federal de Ouro Preto.Os Cimentos Alcalinos Ativados (CAA) possuem um grande potencial para substituir o
Cimento Portland convencional e um resíduo ainda pouco explorado para este fim é a
Cinza de Biomassa Florestal (CBF). Diante disso, o objetivo deste trabalho foi investigar
a ativação alcalina de duas CBFs (CBF1 e CBF2) a partir da produção de pastas álcali-
ativadas produzidas sem NaOH (pasta padrão) e com 3%, 6% e 9% de NaOH, bem como
analisar a influência da substituição parcial da CBF2 por argila não calcinada (AG). Os
materiais precursores foram caracterizados física, química, morfológica e
mineralogicamente e as pastas, submetidas a ensaios retração, absorção, resistência
mecânica e composição mineralógica. Os resultados apontam que as CBFs coletadas
para o trabalho apresentam diferenças significativas em sua composição. A CBF1 se
apresentou como um ligante ativo sendo capaz de reagir espontaneamente com água.
As matrizes à base de CBF1 não apresentaram retração, e, em todos os casos,
apresentaram estabilidade em água. A resistência mecânica obtida aos 91 dias ficou
entre 6,3-6,6 MPa. Já as matrizes à base de CBF2 apresentaram alta retração e não
possuíam estabilidade em água. O aumento do teor de NaOH reduziu a retração e
aumentou a estabilidade em água, embora a resistência mecânica, no melhor caso, não
tenha alcançado 1,5 MPa. Os resultados de DRX mostram que a ativação alcalina da
CBF2 viabilizou a formação de zeólitas do tipo Chabazita-Na e Sodalita.Activated Alkaline Cements (AAC) have great potential to replace conventional Portland
Cement. A residue still little explored in the manufacture of CAA is Forest Biomass Ash
(FBA). Therefore, the objective of this work was to investigate the alkaline activation of
two FBAs (FBA1 and FBA2) from the production of alkali-activated pastes produced
without NaOH and with 3%, 6% and 9% of NaOH, as well as to analyze the influence of
partial replacement of FBA2 by non-calcined clay (AG). The precursor materials were
characterized physically, chemically, morphologically and mineralogically and the pastes
were subjected to retraction, absorption, mechanical resistance and mineralogical
composition tests. The results indicate that the FBAs collected for the work present
significant differences in their composition. FBA1 was presented as an active ligand,
being able to react spontaneously with water. The matrices based on FBA1 did not show
shrinkage, and, in all cases, they showed stability in water. The compressive strength
obtained at 91 days was between 6.3-6.6 MPa. On the other hand, matrices based on
FBA2 showed high shrinkage and did not have stability in water. Increasing the NaOH
content reduced shrinkage and increased stability in water, although the compressive
strength, in the best case, did not reach 1.5 MPa. XRD results show that the alkaline
activation of CBF2 enabled the formation of Chabazite-Na and Sodalite zeolites
Initial teacher education : a documentary study on the implementation of training policy in undergraduate courses in the humanities, languages, and Arts (CHLA) : 2015-2020.
No full textA pesquisa examinou a implementação de políticas de formação nas licenciaturas de Ciências Humanas, Letras e Artes na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) de 2015 a 2020, destacando a importância de uma Política Institucional de Formação para uma sólida formação de professores. Utilizando uma abordagem qualitativa e documental exploratória, o estudo analisou o programa de Formação Inicial de Professores e as intercorrências na implementação da política educacional, com o objetivo de identificar um perfil formativo. Embora as mudanças pós-2015 tenham buscado melhorar a formação docente, impulsionadas pela Resolução CNE/CP nº 2/2015, a UFOP enfrentou desafios na implementação, como controvérsias em relação a regulamentações, como a Resolução CNE/CP nº 2/2019. Apesar das adaptações da universidade, a falta de uniformidade na implementação revela desafios na carga horária, abordagens pedagógicas e adoção de práticas, dificultando a identificação de um perfil formativo.The research examined the implementation of training policies in Human Sciences, Literature and Arts degrees at the Federal University of Ouro Preto (UFOP) from 2015 to 2020, highlighting the importance of an Institutional Training Policy for solid teacher training. Using a qualitative and exploratory documentary approach, the study analyzed the Initial Teacher Training program and the complications in the implementation of educational policy, with the aim of identifying a training profile. Although the post 2015 changes sought to improve teacher training, driven by Resolution CNE/CP nº 2/2015, UFOP faced challenges in implementation, such as controversies regarding regulations, such as Resolution CNE/CP nº 2/2019. Despite the university's adaptations, the lack of uniformity in implementation reveals challenges in workload, pedagogical approaches and adoption of practices, making it difficult to identify a training profile
Um estudo prosódico do marcador discursivo UAI no falar mineiro.
No full textPrograma de Pós-Graduação em Letras. Departamento de Letras, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto.O marcador discursivo – MD – uai e suas variantes uê e ué são comumente relacionados ao
falar mineiro e muito se tem questionado sobre seu significado em uma frase. Argumentamos
que esse MD pode significar diversos estados afetivos do falante, como dúvida, espanto,
afirmação, entre outros, e que cabe à Prosódia, junto ao contexto, contribuir para a construção
do sentido do uai na interação verbal. Tendo em vista o importante papel que a Prosódia
desempenha na construção dos significados na enunciação, incluindo os sentidos dos MDs, o
presente trabalho tem por objetivo analisar a construção de sentido do uai e suas variantes na
enunciação de modo a investigar suas características prosódicas e determinar como a prosódia
participa na construção dos significados deste marcador discursivo. Para tal, foram feitas
análises acústicas e enunciativas de trechos de falas masculinas nas Reuniões Ordinárias da
Câmara Municipal de Ouro Preto em que ocorram um dos MDs em estudo. A análise
enunciativa buscou descrever, perceptivamente, os possíveis sentidos do uai e suas variantes,
no falar mineiro dentro de um recorte da comunidade de fala ouropretana, a partir dos trechos
selecionados. Para tal, analisamos cada ocorrência em seus respectivos contextos para
compreender e descrever seus significados, considerando o contexto no qual os discursos
ocorriam. De forma geral encontramos 4 sentidos para os MDs, a saber: afirmação, dúvida,
contestação e desagrado. Os aspectos prosódicos analisados foram a configuração geral da
frequência fundamental (F0), a duração dos enunciados e dos MDs, a ocorrência e duração das
pausas antes e depois de cada marcador e a intensidade média da realização de cada marcador.
O estudo sobre F0 constatou que a maioria dos MDs apresenta curva melódica descendente,
com algumas variações. Os MDs apresentaram, também, duração curta e frequentemente foram
seguidos por pausas. Para os valores de intensidade, observamos maiores médias nos usos de
uai com sentido de contestação. Sobre a prosódia enquanto fator que contribui para a construção
de sentidos do MD uai e suas variantes, alguns parâmetros prosódicos se mostraram relevantes
para distinguir os sentidos atribuídos ao termo. Sobre os dados de afirmação encontramos que
a maioria apresentou curva melódica descendente, correlação entre os enunciados e seus
respectivos MDs e pausa prosódica após o MD. Para os dados de contestação, a maioria
apresentou curva descendente, correlação entre os enunciados e seus respectivos MDs,
intensidade maior e pausa antes da realização dos MDs. Para os dados de desagrado,
encontramos a maioria com curva descendente, uma menor variabilidade, intensidade menor e
pausa após o MD. Por fim, para os dados de dúvida, a maioria com curva descendente, maior
variabilidade dos dados, assimetria negativa, correlação entre os enunciados e seus respectivos
MDs, maior duração, pausa antes do MD. Os resultados desta pesquisa poderão contribuir para
o avanço do conhecimento dos marcadores discursivos em contexto brasileiro, principalmente
no que tange aos marcadores aqui estudados, uai, uê e ué, fornecendo uma compreensão mais
aprofundada de suas funções e propriedades acústicas mostrando, também, sua relevância
dentro dos estudos linguísticos.The discourse marker - DM - "uai" and its variants "uê" and "ué" are commonly associated with
the speech of the people from Minas Gerais, Brazil. There has been much debate about their
meaning in a sentence. We argue that these discourse markers can represent various affective
states of the speaker, such as doubt, surprise, affirmation, among others. It is the prosody, along
with the context, that contributes to the construction of the meaning of "uai" in verbal
interaction. Considering the important role that prosody plays in the construction of meanings
in utterances, including the meanings of discourse markers, this study aims to analyze the
meaning construction of "uai" and its variants in utterances in order to investigate their prosodic
characteristics and determine how prosody participates in the construction of the meanings of
these discourse markers. To achieve this goal, acoustic and enunciative analyses were
conducted on excerpts of male speech during the Ordinary Meetings of the Municipal Council
of Ouro Preto where one of the studied discourse markers occurred. The enunciative analysis
sought to perceptively describe the possible meanings of "uai" and its variants in the Minas
Gerais speech within a specific community of speakers in Ouro Preto, based on the selected
excerpts. Each occurrence was analyzed within its respective context to understand and describe
its meanings, considering the context in which the speeches took place. In general, we found
four meanings for the discourse markers: affirmation, doubt, contestation, and displeasure. The
prosodic aspects analyzed included the overall configuration of fundamental frequency (F0),
the duration of utterances and discourse markers, the occurrence and duration of pauses before
and after each marker, and the average intensity of each marker's realization. The study on F0
revealed that most discourse markers had a descending melodic contour, with some variations.
The markers also had short duration and were often followed by pauses. Regarding intensity
values, higher averages were observed in the use of "uai" with a sense of contestation. In terms
of prosody as a factor contributing to the construction of meanings of the discourse marker
"uai" and its variants, some prosodic parameters proved to be relevant in distinguishing the
senses attributed to the term. For affirmation data, most showed a descending contour,
correlation between utterances and their respective discourse markers, and prosodic pause after
the marker. For contestation data, the majority had a descending contour, correlation between
utterances and their respective discourse markers, higher intensity, and pause before the
realization of the markers. For displeasure data, most had a descending contour, lower
variability, lower intensity, and pause after the marker. Finally, for doubt data, most had a
descending contour, greater data variability, negative asymmetry, correlation between
utterances and their respective markers, longer duration, and pause before the marker. The
results of this research could contribute to the advancement of knowledge about discourse
markers in the Brazilian context, especially concerning the markers studied here, "uai," "uê,"
and "ué." This study provides a more in-depth understanding of their functions and acoustic
properties, demonstrating their relevance within linguistic studies
Conocimientos etnomatemáticos en comunidades periféricas : entrevista semiestructurada con um recolector de material reciclable.
No full textEste artigo é parte de uma pesquisa de mestrado, que objetiva apresentar a Etnomodelagem
bem como o conhecimento etnomatemático presentes em uma comunidade periférica. Neste
recorte, realizamos uma entrevista semiestruturada com um imigrante venezuelano que, em
busca de oportunidades no Brasil, mantém a sua casa catando materiais recicláveis. Após a
organização e categorização de acordo com os pressupostos da Teoria Fundamentada nos
Dados, identificamos um conhecimento matemático na fala do entrevistado, próprio do seu
trabalho como catador de materiais recicláveis, num ponto de vista crítico e reflexivo, além
de uma vasta experiência multicultural em sua trajetória de vida.This article is part of a master's research, which aims to present Ethnomodeling and the
ethnomathematical knowledge present in a peripheral community. In this clipping, we
conducted a semi-structured interview with a Venezuelan immigrant who, in search of
opportunities in Brazil, maintains his home by collecting recyclable materials. After the
organization and categorization according to the Grounded Theory budgets, we identified a
mathematical knowledge in the interviewee's speech, typical of his work as a collector of
recyclable materials, from a critical and reflective point of view, in addition to a vast
multicultural experience in your life journey
Estudo do comportamento de colunas de sistemas de armazenagem considerando o fechamento intermitente da seção transversal.
No full textPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Civil. Departamento de Engenharia Civil, Escola de Minas, Universidade Federal de Ouro Preto.Os sistemas de armazenagem industrial são estruturas que permitem estocar e organizar de
forma fácil matérias primas e produtos manufaturados. São compostos por elementos
metálicos, em sua maioria em perfis formados a frio. Dentre as seções utilizadas na fabricação
das colunas dos sistemas, a seção tipo rack é uma das mais utilizadas, pois sua forma permite
a fixação de outros elementos, facilitado a montagem. Por possuir paredes de espessura
reduzida e alcançar grandes comprimentos, as colunas dos sistemas de armazenagem estão
suscetíveis a diferentes fenômenos de instabilidade, tais como flambagem local, distorcional
e global. O presente trabalho tem como objetivo analisar o comportamento de colunas em
perfil formado a frio de seção rack com perfurações considerando o travamento da abertura
da seção transversal posicionado de forma intermitente ao longo da coluna. Esse travamento
interfere no desenvolvimento dos modos de instabilidade distorcional e global, bem como na
capacidade resistente das colunas. Foram analisadas colunas sob carregamento centrado, de
espessura 2,00 mm, larguras de alma 80 mm, 90 mm e 100 mm, e comprimento de 100 mm a
3000 mm variando a cada 50 mm. Inicialmente foi desenvolvido um modelo de elementos
finitos, via ANSYS, validado pela comparação das forças axiais de flambagem com as obtidas
da Teoria Generalizada de Vigas, via GBTUL. Com os resultados foi definida a posição dos
travamentos considerando o comprimento para a força axial mínima de flambagem
distorcional e considerando também o início do modo. Posteriormente foi realizada a análise
e comparação de forças axiais de flambagem para colunas com e sem travamentos, seguida da
análise não-linear, para determinação das forças resistentes. Nessa análise não-linear são
introduzidas as imperfeições geométricas por meio da atualização da geometria segundo a
configuração deformada do primeiro modo de instabilidade obtida na análise linear. As forças
resistentes são comparadas entre si, a fim de verificar a influência dos travamentos nas
colunas. Por fim foi realizada a análise teórica de colunas utilizando adaptações da norma
brasileira NBR 14762:2010, para a consideração das perfurações existentes nas colunas. Esta
análise verificou a viabilidade das equações já existentes, considerando uma metodologia para
a realização do cálculo da força resistente das colunas que apresentem fechamento
intermitente da seção transversal. Os travamentos aumentam tanto as forças axiais de
flambagem quanto a resistência das colunas, uma vez que as enrijece e as torna menos
suscetíveis aos modos distorcional e de flexo-torção. O dimensionamento pela norma
considerando adaptação da área da seção mostrou-se adequado e fornece valores
conservadores se comparado ao resultado numérico.Industrial storage systems are structures to store and organize raw materials and manufactured
products. They are composed of steel elements, mostly in cold-formed profiles. Among the
sections used in the manufacture of system columns, the rack section is one of the most used,
as its shape allows the attachment of other elements, facilitating assembly. Due to the thin
walls and long lengths, the columns of storage systems are susceptible to different phenomena
of instability, such as local, distortional and global buckling. The present work aims to analyze
the behavior of columns in cold-formed profile of rack section with perforations considering
the locking of the opening of the cross-section positioned intermittently along the column.
This locking interferes with the development of distortional and global instability modes, as
well as with the resistance capacity of the columns. Columns were analyzed under centered
loading, with a thickness of 2.00 mm, web widths of 80 mm, 90 mm and 100 mm, and lengths
from 100 mm to 3000 mm varying every 50 mm. Initially, a finite element model was
developed, via ANSYS, validated by comparing the axial buckling forces with those obtained
from the Generalized Beam Theory, via GBTUL. With the results, the position of the locks
was defined considering the length for the minimum axial force of distortional buckling and
the beginning of the mode. Subsequently, the analysis and comparison of axial buckling forces
for columns with and without locks was carried out, followed by non-linear analysis, to
determine the resistant forces. In this non-linear analysis, geometric imperfections are
introduced by updating the geometry according to the deformed configuration of the first
instability mode obtained in the linear analysis. The resistant forces are compared to each
other to verify the influence of the locks on the columns. Finally, a theoretical analysis of
columns was performed using adaptations of the Brazilian standard, NBR 14762:2010, for the
consideration of existing perforations in the columns. This analysis verified the viability of
the existing equations, considering a methodology for calculating the resistant force of
columns that present intermittent closure of the cross section. Locking increases both the axial
buckling forces and the resistance of the columns, as it stiffens them and makes them less
susceptible to distortional and flexortorsion modes. The design according to the standard
considering adaptation of the section area proved to be adequate and provides conservative
values when compared to the numerical result
Avaliação de características mineralógica, química e física na formação de pasta de minério de ferro.
No full textPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Mineral. Departamento de Engenharia de Minas, Escola de Minas, Universidade Federal de Ouro Preto.O desenvolvimento das minas de minério de ferro no quadrilátero ferrífero, no estado de Minas
Gerais, a partir do século XX, tem como característica a lavra de corpos minerais com teores
cada vez mais baixos e menor grau de liberação. Para beneficiar esses minérios, rotas de
processo são projetadas considerando uma maior necessidade de cominuição, tendo como efeito
colateral, a geração de um volume maior de lama nos circuitos das usinas de beneficiamento.
Devido às limitações técnicas para concentrar lamas, esses resíduos são destinados às barragens
de rejeito. Apesar dessa prática tradicional e consolidada, acredita-se que o conhecimento dos
aspectos reológicos envolvidos no processo de adensamento (resultando em pastas minerais ou
polpas de alta densidade) abre horizontes para opções de disposição mais seguras e inovadoras.
Adicionalmente, o domínio dos aspectos reológicos contribui para compreensão de
comportamentos observados em tubulações de bombeamento. Sabe-se que o tamanho e formato
das partículas influenciam no arranjo das moléculas de água ao redor delas, consequentemente,
na maneira como elas se sedimentam e escoam. Sendo assim, o principal objeto desse trabalho
foi avaliar a influência da morfologia e granulometria de partículas minerais, comuns em lamas
de minério de ferro e nas características reológicas das pastas e/ou polpas de alta densidade
obtidas a partir de ensaios de espessamento. Além disso, tem-se em vista compreender como
os floculantes e os coagulantes, bem como o pH podem alterar as características reológicas
desses minerais, para isso, testes de sedimentação foram realizados em diferentes condições; os
produtos desses ensaios foram submetidos a ensaios reológicos. Os resultados apontaram para
o seguinte: a obtenção de pastas minerais em escala laboratorial é consoante a metodologia dos
ensaios de sedimentação e da dosagem de reagentes, ademais, foi possível caracterizar
amostras, como fluidos pseudoplásticos.The development of iron ore mines in the "quadrilátero ferrífero", in the state of Minas Gerais,
from the 20th century onwards, is characterized by the mining of mineral bodies with
increasingly lower grades and a lower degree of liberation. In order to benefit these ores, process
routes are designed considering a greater need for comminuting, having as a side effect, the
generation of a greater volume of slime in the circuits of the processing plants. Due to technical
limitations for concentrating slimes, these residues are destined for tailings dams. Despite this
traditional and consolidated practice, it is believed that knowledge of the rheological aspects
involved in the consolidation process (resulting in high density mineral pastes or pulps) opens
horizons for more secure and innovative disposal options. Additionally, the mastery of
rheological aspects contributes to the understanding of observed behaviors in pumping pipes.
It is known that the size and shape of particles influence the arrangement of water molecules
around them, consequently, in the way in which they settle and flow. Therefore, the main
objective of this work is to evaluate the influence of morphology and granulometry of mineral
particles, on the rheological characteristics of high-density pastes and/or pulps obtained from
thickening tests. It has the aim of understanding how flocculants, coagulants, and pH can
change the rheological characteristics of these minerals , for this purpose, sedimentation tests
were performed under different conditions; the products of these assays were submitted to
rheological assays. The results pointed to the following: obtaining mineral pastes on a
laboratory scale depends on the methodology of the sedimentation tests and the dosage of
reagents, moreover, it was possible to characterize samples, such as pseudoplastic fluids