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Nivel de actividad física en mujeres estudiantes universitarias de la División de Ciencias de la Salud en una universidad privada en Bucaramanga (Colombia)
Get PDFIntroduction: Physical activity is used as a treatment for prevention and health promotion strategies, as well as an adjunct to pharmacological therapy, so evaluating risk factors at a physical, metabolic or behavioral level in female university students is a matter priority.
Objective: To evaluate the level of physical activity in female university students of the Health Sciences Division of a private university in Bucaramanga (Colombia).
Methodology: Cross-sectional study with a correlational scope, developed in female undergraduate and graduate students of the Health Sciences Division of the institution studied. The sample consisted of 155 university students who are located in an age range between 18 and 59 years. The Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ) full version was used, using Google Forms; the form included informed consent, as well as the presentation of the study to the ethics committee of the institution studied. The data were synthesized in a spreadsheet. from Microsoft Excel and analyzed in the SPSS 21.0 program. Physical activity was evaluated in the domains occupational, displacement, and free time.
Results: 83.87 % are between 18 and 24 years old; the predominant economic stratum is three (lower-middle); 91 % are in undergraduate; 81 % do not perform intense activity; 68 % do not perform moderate physical activity and 60.64 % spend more than two consecutive hours sitting or lying down in a typical day.
Conclusions: The low level of physical activity and the high level of sedentary behavior in women university students of the Health Sciences Division, becomes a factor that worries and alerts about the physical condition and its relationship with the health of the population.Introducción: La actividad física se utiliza como un tratamiento a las estrategias de prevención y promoción en salud, así como coadyudante de la terapia farmacológica, por lo que evaluar los factores de riesgo a nivel físico, metabólico o comportamentales en mujeres estudiantes universitarias es un asunto prioritario. Objetivo: Evaluar el nivel de actividad física en mujeres estudiantes universitarias de la División de Ciencias de la Salud de una universidad privada en Bucaramanga (Colombia).
Metodología: Estudio transversal con alcance correlacional, desarrollado en mujeres estudiantes de pregrado y posgrado de la División de Ciencias de la Salud de la institución estudiada. La muestra fue de 155 estudiantes universitarias que se ubican en un rango de edad entre 18 y 59 años. Se utilizó el instrumento Cuestionario Mundial de Actividad Física (GPAQ) versión completa, mediante Google Forms, el formulario incluyó un consentimiento informado, así como la presentación del estudio al comité de ética de la Universidad. Los datos fueron sintetizados en una hoja de cálculo de Microsoft Excel y analizados en el programa SPSS 21.0. Se evaluó la actividad física en los dominios ocupacional, desplazamiento y tiempo libre.
Resultados: El 83.87 % se encuentra entre 18 y 24 años; el estrato económico predominante es el tres (medio-bajo); el 91 % se encuentra en pregrado; el 81 % no realiza actividad física intensa; 68 % no realiza actividad física moderada y el 60.64 % pasa más de dos horas consecutivas sentadas o recostadas en un día típico. Conclusiones: El bajo nivel de actividad física y el alto nivel de comportamiento sedentario en las mujeres estudiantes universitarias de la División Ciencias de la Salud se convierte en un factor que preocupa y alerta sobre la condición física y su relación con la salud de la población
Factores asociados a enfermedades no trasmisibles en una población indígena en Colombia
Get PDFDescriptive, cross-sectional study with 76 people belonging to the Yanaconas Indigenous Resguardos of Rioblanco - Colombia. An instrument based on the STEPS -OMS protocol was used, to determine the factors associated with noncommunicable diseases in the population. The participants were between the ages of 29 to 59 (60.5%); regarding health behaviors / exposures, the majority of the population is physically active since the most used means of transportation is non-motorized "walking" (46.1%). The indigenous community was found to have risk factors such as low educational level y bad eating habits; the exposure to wood smoke in this population is high at 57.9%; however the tobacco use was lower at 3.9% and the alcohol use 34.2%.Estudio descriptivo, transversal con 76 personas pertenecientes a los Resguardos Indígenas Yanaconas de Rioblanco - Colombia. Se utilizó un instrumento basado en el protocolo STEPS -OMS, para determinar los factores asociados a las enfermedades no transmisibles en la población. Los participantes tenían entre 29 y 59 años (60,5%); En cuanto a conductas / exposiciones a la salud, la mayoría de la población es físicamente activa ya que el medio de transporte más utilizado es el "caminar" no motorizado (46,1%). Se encontró que la comunidad indígena presenta factores de riesgo como bajo nivel educativo y malos hábitos alimenticios; la exposición al humo de leña en esta población es alta en 57,9%; sin embargo, el consumo de tabaco fue menor al 3,9% y el consumo de alcohol al 34,2%
Las barreras de autocuidado y el empoderamiento de la diabetes tipo 2 en adultos mexicanos: un modelo estructural
Get PDFObjective: To explain the effect of self-care barriers on disease empowerment in adults with diabetes. Method: Correlational-explanatory design, collected by convenient sampling in 657 adults with diabetes. We used a personal data card, the Self-Care Barriers Scale (?=0.78), and the Diabetes Empowerment Scale (?=0.89). Informed consent and legal requirements for the investigation were applied. Descriptive statistics were used, as well as inferential statistics such as the Spearman test and a model of structural equations. Results: Participants had an M=50.10 years, the majority being female (58.9%) and mature adult (37.6%). 56.5% have no empowerment in diabetes and had an M=82.12 in self-care barriers. Empowerment is related to age (r=-0,199), years of living with diabetes (r=-0,097), and barriers to self-care (r=0,302). Together, both are explained (- 0.34). The indicators of goodness were ?2= 35,309 (8 g.l.), p<.0001, ?2 relative= 4.41, and the practical indicators were BBNFI=.99, BBNFI=.98, CFI=.99, and RMSEA=.07, explaining 12% of the variance of diabetes empowerment. Conclusion: It is confirmed by the model of structural equations that self-care barriers positively and significantly influence 12% on the empowerment of diabetes.Objetivo: Explicar el efecto de las barreras de autocuidado sobre el empoderamiento de la enfermedad en adultos con diabetes. Método: Diseño correlacional-explicativo, recolectado mediante muestreo a conveniencia en 657 adultos con diabetes. Se empleó una cédula de datos personales, la escala de Barreras de Autocuidado (?=0.78) y la escala de Empoderamiento en Diabetes (?=0.89). Se aplicó el consentimiento informado y requerimientos legales para la investigación. Se utilizó estadística descriptiva, al igual que estadística inferencial como la prueba de Spearman y un modelo de ecuaciones estructurales. Resultados: Los participantes tuvieron una M=50.10 años, siendo la mayoría mujer (58.9%) y adulto maduro (37.6%). El 56.5% no tiene empoderamiento en diabetes y tuvo una M=82.12 en las barreras de autocuidado. El empoderamiento se relaciona con la edad (r=-0.199), los años de vivir con diabetes (r=-0.097) y con las barreras de autocuidado (r=0.302). Aunado, ambas se explican (- 0.34). Los indicadores de bondad fueron ?2= 35.309 (8 g.l.), p<.0001, ?2 relativa= 4.41, y al igual los indicadores prácticos fueron de BBNFI=.99, BBNNFI=.98, CFI=.99 y el RMSEA= .07, explicando el 12% de la varianza de empoderamiento de la diabetes. Conclusión: Se confirma mediante el modelo de ecuaciones estructurales que las barreras de autocuidado influyen positiva y significativamente en un 12% sobre el empoderamiento de la diabetes
Efectos de la innovación en el desempeño financiero de las organizaciones: Indicadores bibliométricos y tendencias temáticas
No full textThe main objective of this article is to analyze bibliometric indicators on high-impact scientific articles which address issues related to the effects of innovation on the financial performance of organizations, the collection of information was carried out through the Scopus database, while for the analysis and estimation of indicators, the Bibliometrix and VosViewer tools were used. The results achieved allow the identification of the main sources of publication, the co-occurrence map on keywords, Bradford’s law for the segmentation of sources, thematic trends and the Sankey diagram on main variables. This study allows concluding that elements such as innovation green and environmental sustainability emerge as main themes in research on innovation processes and their effect on financial performance.El objetivo principal de este artículo es analizar indicadores bibliométricos sobre artículos científicos de alto impacto que abordan temáticas relacionadas con los efectos de la innovación en el desempeño financiero de las organizaciones. La recolección de información se realizó por medio de la base de datos Scopus, mientras que para el análisis y estimación de indicadores se utilizaron las herramientas Bibliometrix y VosViewer. Los resultados obtenidos permiten identificar las principales fuentes de publicación, el mapa de coocurrencia sobre palabras clave, la ley de Bradford para la segmentación de fuentes, las tendencias temáticas y el diagrama de Sankey sobre variables principales. Este estudio permite concluir que elementos como la innovación verde y la sostenibilidad ambiental emergen como temáticas principales en la investigación sobre el efecto de procesos de innovación sobre el desempeño financiero
Creencias sociales y orientaciones emocionales colectivas sobre la protesta social en ciudadanos de Medellín y su Área Metropolitana (Colombia)
No full textThis research tries to comprehend the societal beliefs and the collective emotions about the social protest in the context of peacebuilding. It was used a qualitative methodology with hermeneutical approach, and it was made an analysis of content about what was said in the semi-structured interviews of 18 participants that were classified in three groups according to their position about the social protest: a group in favor, a group against it, and a third one with an ambivalent position. As a result, there were contrasted the positive societal beliefs and the collective as empathy, understanding against prejudices and stigmata. There were emerged beliefs about the “other” as an opponent and enemy, expressions of social distance between groups, discrimination, exclusion, and hate. The mass media were identified as configuration mechanisms of these societal beliefs and collective emotions, associated to rejection of social movements that feeds the political polarization and reduces the possibility to recognize the other as a human being. El presente trabajo tiene como objetivo comprender las creencias sociales y orientaciones emocionales colectivas (OEC) sobre la protesta social en el marco del proceso de construcción de paz en Colombia. Se utilizó una metodología cualitativa con enfoque hermenéutico y se realizó un análisis de contenido sobre lo expresado en entrevistas semiestructuradas por 18 participantes, ciudadanos del común, quienes se asumieron ‘a favor de la protesta social’, ‘en contra de la protesta social’ y ‘ambivalentes’. Como resultados se contrastaron creencias y OEC favorables, como empatía y comprensión, con prejuicios y estigmas. Emergieron creencias sobre el “otro” opositor, como enemigo, expresiones de distancia social, discriminación, exclusión y odio; los medios de comunicación como mecanismos de configuración de estas creencias y OEC, asociadas al rechazo a los movimientos sociales, por parte de algunos participantes, alimentando un ambiente de polarización y reduciendo las posibilidades del reconocimiento del otro como ser humano
La protesta social en Ecuador en octubre 2019: entre la disputa de modelo, la judicialización y el reconocimiento
No full textThis article presents an analytical and critical perspective on the social protests experienced in Ecuador in October 2019. A perspective based on original sources to which the author had access as a parliamentarian and coordinator of the Human Rights parliamentary group at the time of these events and that allows place the facts in the perspective of its various actors, both state and from society. We analyze its contents, speeches and narratives, the role of social networks and digital media in that protest. We reflect on the indicators of social cohesion versus the conflict and fracture in a society like the Ecuadorian one; and, the negative consequences of the criminalization of protest in the face of the urgency of addressing its most structural causes and its critical contributions to the development model of society.Este artículo presenta una perspectiva analítica y crítica sobre las protestas sociales vividas en Ecuador en octubre 2019, perspectiva basada en fuentes originales a las que la autora tuvo acceso como parlamentaria y coordinadora del grupo parlamentario de Derechos Humanos en el momento de estos acontecimientos y que permite situar los hechos en la perspectiva de sus diversos actores, tanto estatales como desde la sociedad. Analizamos sus contenidos, discursos y narrativas, el papel de las redes sociales y medios digitales en dicha protesta. Reflexionamos sobre los indicadores de cohesión social vs. la conflictividad y fractura en una sociedad como la ecuatoriana y las consecuencias negativas de la criminalización de la protesta, frente a la urgencia de atender las causas más estructurales de la misma y sus aportes críticos al modelo de desarrollo de la sociedad
Comprensión colaborativa de tablas de frecuencias según simetría/asimetría de competencia y de género
Get PDFThis article is an expression of the confluence of two Socio-constructivist trends: studies on peer interaction and studies on the process of appropriation of external representation systems. It aims to analyze the influence of competence and gender symmetry/asymmetry on the dyadic interaction involved in collaborative comprehension of a frequency table in six and seven grade students. It is a one posttest only quasi-experimental design with two independent variables. The first one was the competence symmetry/asymmetry defined by equality or inequality between individual levels of table comprehension (basic or advanced): two participants of basic compe- tence (basic symmetry), two participants of advanced competence (advanced symmetry), and one participant of basic competence with another one of advanced competence (asymmetry). The second one was the gender symmetry/asymmetry, defined by gender equality or inequality between partners: girl-girl, boy-boy, and mixed. The dependent variable was the socio-cognitive interaction involved in the collaborative comprehension of the frequency table. Participants are 240 six or seven years old grade students (120 dyads), selected in a non-probabilistic way. They belonged to four official schools in southern Santa Fe province (Argentina). The mean age was 12,26 years old (SD=0,64), and they were equally distributed by gender (49,2% girls y 50,8% boys). Each dyad solved 12 multiple choice items; each of these assessed one aspect of table com- prehension. The collaborative interaction was analyzed according to a system of mutually and ex- haustive categories, belonging to three dimensions: contributions directly oriented to task reso- lution, contributions oriented to the organization of task resolution, and general organizational contributions. The main conclusion is that the most accentuated variations of socio-cognitive interaction are caused by competence symmetry/asymmetry, i. e. by units directly oriented to task resolution (that coincides with literature). On the other hand, gender symmetry/asymme- try show minimal effects on interaction compared to competence symmetry/asymmetry, which coincides with more recent antecedents. The findings are discussed according to psychosocial and developmental implications of the phenomenon, and the value of the study is highlighted as a contribution to a situated view of socio-cognitive interactions between peers.Este artículo es expresión de la confluencia de dos líneas socio constructivistas: los estudios sobre interacción entre pares y los estudios sobre procesos de apropiación de sistemas externos de representación. El objetivo es analizar la influencia de la simetría/asimetría de competencia y de género sobre la interacción diádica involucrada en la comprensión colaborativa de una tabla de frecuencias en estudiantes de sexto y séptimo grado. Se trata de un estudio cuasi experimental de solo postes, con dos variables independientes. La primera, la simetría/asimetría de competencia, definida por la igualdad o diferencia entre los niveles individuales de comprensión de la tabla (básico o avanzado) de los compañeros de diada: ambos sujetos de competencia básica (simetría básica), ambos sujetos de competencia avanzada (simetría avanzada), un sujeto de competencia básica con un sujeto de competencia avanzada (asimetría). La segunda, la simetría/asimetría de género, definida por la igualdad o diferencia de genero entre los compañeros de diada: niña-niña, niño-niño y mixta. La variable dependiente es la propia interacción socio cognitiva involucrada en la comprensión colaborativa de tablas de frecuencia. Participaron 240 estudiantes de sexto y séptimo grado (120 diadas), seleccionados de manera no probabilística. Pertenecían a cuatro escuelas de gestión oficial del sur de la provincia de Santa Fe (Argentina), con una edad media de 12,26 años (SD=0,64) y distribuidos equitativamente según género (49,2 % niñas y 50,8 % niños). Cada diada resolvió? 12 ítems de elección múltiple; cada uno de estos evaluaba un aspecto de la comprensión de la tabla. La interacción colaborativa fue analizada a partir de un sistema de categorías mutuamente excluyentes y exhaustivas, pertenecientes a tres dimensiones: aportes dirigidos a la resolución de la tarea, aportes dirigidos a la organización de la resolución de la tarea y aportes organizativos generales. La conclusión más firme es que las variaciones más marcadas de la interacción socio cognitiva son generadas por la simetría/asimetría de competencia específica, específicamente, por los aportes socio cognitivos dirigidos directamente a la resolución de la tarea, lo cual condice con la literatura previa. En lo que respecta a la simetría/asimetría de género, los hallazgos sugieren efectos diferenciadores mucho menos marcados que los registrados por la simetría/asimetría de competencia, lo cual es coincidente con los antecedentes más recientes
Estado nutricional autopercibido y riesgo cardiovascular en grupos étnicos de adultos de La Guajira colombiana
No full textObjective: To determine the self-perception of nutritional status and cardiovascular risk (CVR) of ethnic groups in La Guajira, Colombia. Materials and methods: Descriptive-cross-sectional study in 233 adult individuals from urban areas in three municipalities of La Guajira. Self-perception of nutritional status, intention to engage in physical activity (PA), nutritional status, calculating body mass index (BMI) and cardiovascular risk through waist-hip index [Ci/Ca]) were evaluated, these were related to ethnic group (Afro-Colombian, indigenous and non-ethnic) and socioeconomic stratum (1, 2 and ?3). Odd Ratios (OR) were calculated to determine the relationship between CVR and the rest of the variables. Results: 56.7% of the sample were women, 38.2% were Afro-Colombian, 32.2% were indigenous population. 65.2 % did not consider doing PA and 58.4 % presented a self-perception of their nutritional status as normal. It was also found that only 39.5 % had a normal BMI; 48.5 % had a high CVR. A high CVR was observed in Afro-Colombian (OR= 3.22; 95 % CI 1.3-7.8) and indigenous women (OR= 4.35; 95 % CI 1.7-10.9) compared to non-ethnic women (OR= 1, reference condition); likewise, a higher CVR in overweight and obese women and men (p ? 0.05). Conclusions: there is a high prevalence of CVR in the population of La Guajira, especially in Afro-Colombian and indigenous women, with BMI being an indicator associated with CVR in them.Objetivo: Determinar la autopercepción del estado nutricional y el riesgo cardiovascular (RCV) de los grupos étnicos de La Guajira colombiana. Materiales y métodos: Estudio descriptivo-transversal en 233 individuos adultos de zonas urbanas en tres municipios de La Guajira. Se evaluó la autopercepción del estado nutricional, la intención de realizar actividad física (AF), estado nutricional, calculando el índice de masa corporal (IMC) y el riesgo cardiovascular a través del índice cintura-cadera [Ci/Ca]), estas se relacionaron con el grupo étnico (afrocolombiano, indígena y no étnico) y el estrato socioeconómico (1, 2 y ?3). Se calcularon Odd Ratios (OR) para determinar la relación entre el RCV y el resto de las variables. Resultados: El 56,7 % de la muestra fueron mujeres, un 38,2 % afrocolombianos, un 32,2 % conformado por población indígena. El 65,2 % no contemplaba realizar AF y el 58,4 % presentó una autopercepción de su estado nutricional normal. Se encontró además que solo un 39,5 % presentó un IMC normal; un 48,5 % presentó un alto RCV. Se observó un alto RCV en mujeres afrocolombianas (OR= 3,22; IC 95 % 1,3-7,8) e indígenas (OR= 4,35; IC 95 % 1,7-10,9) en comparación con mujeres no étnicas (OR= 1, condición de referencia); así mismo, un mayor RCV en mujeres y hombres con sobrepeso y obesidad (p ? 0,05). Conclusiones: Existe una alta prevalencia de RCV en la población de La Guajira, especialmente en las mujeres afrocolombianas e indígenas, siendo el IMC un indicador asociado al RCV en ella