Hochschule Mittweida

Hochschulschriftenserver der Hochschule Mittweida
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    Systemberührungen von 400- und 110-kV-Parallelführungen im Übertragungs- und Verteilnetz

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    Um zeitaufwändige Genehmigungsverfahren und Trassenerschließungen zu vermeiden, werden neu zu errichtende 110-kV- und 400-kV-Freileitungen oft auf einem Mastgestänge trassiert. Im Rahmen eines Kooperationsprojektes wurden mögliche Systemberührungen zwischen dem 400-kV- und dem 110-kV-Netz untersucht. Auf der Basis analytischer und simulativer Berechnungen wurden mögliche Folgen abgeschätzt. Insbesondere für die Systeme mit der kleineren Nennspannung führt eine Systemberührung zu großen Belastungen und gegebenenfalls zum Defekt von Überspannungsableitern. In Auswertung von Untersuchungen erfolgte die Ableitung möglicher Maßnahmen und notwendiger Schlussfolgerungen für den Netzbetrieb und dem Netzschutz der beteiligten Leitungen

    Neue Kenngröße zur Beschreibung der räumlichen Verteilung charakteristischer Merkmale gestrahlter Oberflächen

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    Für die Beurteilung von flächenhaft gemessenen Oberflächen sind die Kenngrößen aus der DIN EN ISO 25178-2 bekannt. Dieser Beitrag dient der Untersuchung einer neuen Kenngröße zur Beurteilung der räumlichen Verteilung von Merkmalen. Basierend auf der Analyse von Triangulierungen räumlich extrahierter Merkmale können Verteilung und Dichte als Kennwert charakterisiert werden. Die Anwendung der neuen Kenngröße wird am Beispiel von unterschiedlich gestrahlten Oberflächen demonstriert

    Aufbau eines multifunktionalen Labormessplatzes zur Charakterisierung von polymerbasierten optischen Bauteilen wie Spektrometern oder Multiplexern

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    Laborcharakterisierungen spielen eine entscheidende Rolle bei der Sicherstellung der Leistung, Qualität und Zuverlässigkeit optischer Bauteile, insbesondere bei der Evaluierung erster Demonstratoren. Ein multifunktionaler Messplatz optimiert die begrenzten Laborkapazitäten, reduziert Kosten durch effiziente Ressourcennutzung und fördert die Zusammenarbeit sowie den Wissensaustausch zwischen verschiedenen Projekten. Die Bündelung von Fachwissen treibt innovative Synergien und Fortschritt voran

    Ant Colony Optimization Algorithm for Optimal Network Path Selection and Deployment of Emulated Branched Test Environments

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    This article shows the possibilities of using the Ant Colony Optimization algorithm to find the shortest path in the communication networks. The Mininet emulator is studied as a platform for testing the algorithm. The issue of loops in branched Mininet networks due to limitations in the design of the network emulator and possible risks in their occurrence is considered. A solution to this limitation using an external controller is also proposed

    Studierendenorientierte Entwicklung und Evaluation digitaler Lernumgebungen am Beispiel von Grundlagenlaboren der Elektrotechnik

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    Digitalisierung revolutioniert mit modernen Konzepten zunehmend die Hochschullehre und Ingenieurdidaktik. Dazu ist die gezielte Anpassung der Lehr- und Lerninhalte für die digital affine Gen Z notwendig. Das Projekt “ETL Advanced“ fördert anwendungsorientiertes Lernen in Elektrotechniklaboren mittels Blended Learning Lerneinheiten. Das Ziel besteht in der progressiven Heranführung der Studierenden an die Lerninhalte durch die Hybridisierung von Laborversuchen mit modernen digitalen Techniken

    Implementation and evalution of obstacle detection algorithms using OpenCV and machine learning with a stereo camera system

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    Diese Arbeit untersucht zwei Methoden zur Erkennung von Hindernissen vor dem JetBot mittels Computer Vision und vergleicht diese mit dem KI-basierten Algorithmus des JetBot. Es werden die Prinzipien der Stereo-Vision, traditionelle Bildverarbeitungstechniken und KI-Methoden zur Hinderniserkennung analysiert. Der Fokus liegt auf der Bewertung von Effizienz, Genauigkeit und praktischer Anwendbarkeit der Ansätze sowie auf der Entwicklung kosteneffizienter Lösungen für intelligente Fahrsysteme.This work investigates two methods for obstacle detection in front of the JetBot using computer vision and compares these with the AI-based algorithm of the JetBot. The principles of stereo vision, traditional image processing techniques, and AI methods for obstacle detection are analyzed. The focus is on evaluating the efficiency, accuracy, and practical applicability of the approaches, as well as developing cost-effective solutions for intelligent driving systems

    Growth by Constancy : Identifying the Impact of Taproot Asset Stablecoins on Bitcoin Adoption

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    The Taproot Assets protocol is a novel technology that enables the issuance of digital assets on Bitcoin. Since its announcement, the implementation of stablecoins was a predominant use case for its development. In combination with the Lightning Network, a stable asset could generate greater utilization and offer new applications. This potential phenomenon is evaluated statistically in this thesis through quantitative research in the form of an online survey and substantive theoretical studies. Adoption is analyzed based on fundamental theories of Everett M. Rogers’ “Diffusion of Innovations”. Additionally, other relevant resources are considered to ensure profound transfer of knowledge and reliable results. The findings indicate an increase of Bitcoin adoption since prior novices state a first usage after the integration of Taproot Asset stablecoins. Moreover, further potential is identified by the cumbrousness of the price volatility of bitcoin regarding the use as a means of payment

    Konzeption und Erprobung eines Workshopformats zum Erlernen von Lehmbautechniken mit begrenztem Ressourcenaufwand im Hochschulkontext

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    Das Ziel dieser Arbeit ist die Konzeption und Erprobung eines Workshopformats zum Erlernen von Lehmbautechniken mit begrenztem Ressourcenaufwand im Hochschulkontext. Die zentrale Forschungsfrage lautet: Wie kann ein Konzept für einen Lehmbau-Workshop zum Erlernen von Lehmbautechniken mit begrenztem Ressourcenaufwand im Hochschulkontext gestaltet werden? Im Rahmen der Forschungsarbeit wurden verschiedene Lehmbautechniken, insbesondere deren Recyclingfähigkeit, untersucht und ein Workshopkonzept entwickelt. Die besondere Anforderung des Konzepts liegt in der Kreislauffähigkeit. Aus den Erkenntnissen der Erprobungen wurden Handreichungen in Form von Tabellen, Anleitungen und einer Broschüre zur Durchführung des Workshops erarbeitet. Das erarbeitete Konzept kann von Hochschulen übernommen werden und trägt dazu bei, dass Studierende einen naturnahen und nachhaltigen Baustoff wie Lehm kennenlernen

    The Impact of Financial Strategies on the Innovative Capabilities of Tech-Oriented Startups : a Critical Review

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    Im dynamischen und technologiegetriebenen wirtschaftlichen Umfeld spielen technologieorientierte Startups eine zentrale Rolle bei der Förderung von Innovation und wirtschaftlichem Wachstum. Diese Startups stehen jedoch vor erheblichen Herausforderungen bei der Sicherung angemessener Finanzmittel, die für ihre Innovationsfähigkeit und ihren Erfolg in wettbewerbsintensiven Märkten entscheidend sind. Diese Bachelorarbeit untersucht den Einfluss verschiedener Finanzierungsstrategien auf die Innovationsfähigkeit technologieorientierter Startups. Durch die Kombination theoretischer Erkenntnisse mit Fallstudien von SpaceX und TradeVest bietet die Arbeit eine umfassende Analyse, wie unterschiedliche finanzielle Ansätze die Innovationsprozesse und Ergebnisse in diesen Startups beeinflussen. Die Arbeit beginnt mit der Erörterung der theoretischen Grundlagen von Innovation und Finanzierung, gefolgt von einer Untersuchung des aktuellen Forschungsstands, um bestehende Lücken und divergierende Standpunkte zu identifizieren. Die Fallstudien liefern praktische Beispiele erfolgreicher Finanzierungsstrategien und deren Auswirkungen auf die Innovation. Die wichtigsten Erkenntnisse zeigen, dass eine diversifizierte Finanzierungsstrategie, die beispielsweise Venture Capital, Angel Investments und staatliche Fördermittel einbezieht, am effektivsten ist, um die Innovationsfähigkeit von Startups zu erhöhen. Darüber hinaus betont die Arbeit die Bedeutung strategischer Partnerschaften in diesem Zusammenhang

    The Wartegg Drawing Test as part of the personality function diagnostics in children aged 6-12 years

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    Theoretischer Hintergrund: In dieser Arbeit werden die theoretischen Grundlagen der psychoanalytisch/psychodynamischen Theorie in Bezug auf Persönlichkeitsstörungen bei Kindern sowie die aktuellen Diagnosekriterien der ICD-11 eingehend erläutert. Auf dieser Grundlage wird der Wartegg-Zeichentest (WZT) hinsichtlich seiner Relevanz und Anwendung in der psychologischen Diagnostik von Kindern und Jugendlichen zwischen 6-12 Jahren analysiert und diskutiert. Fragestellung: Die Untersuchung zielt darauf ab, die Chancen und Kritikpunkte des WZT in der Diagnostik von Persönlichkeitsstörungen bei Kindern im Alter von 6 bis 12 Jahren zu erforschen. Insbesondere wird untersucht, ob und inwiefern der WZT valide Erkenntnisse über Beeinträchtigungen von Selbstaspekten und interpersoneller Dysfunktion gemäß der ICD-11-Kriterien liefern kann. Methode: Zur Beantwortung der Forschungsfrage wurde ein halbstrukturiertes Experteninterview mit einer anerkannten Expertin im Bereich der analytischen Psychologie und Kinder- und Jugendpsychotherapie durchgeführt. Die methodische Planung und Durchführung des Interviews sowie die anschließende qualitative Inhaltsanalyse der gewonnenen Daten erfolgte nach systematischen Ansätzen. Ergebnisse: Die Untersuchung weist, ebenso wie die Expertin darauf hin, dass der WZT in der Diagnostik von Persönlichkeitsstörungen bei Kindern als sehr wertvoll einzuschätzen ist. Der WZT bietet tiefgehende Einblicke in die emotionale und symbolische Welt der Kinder und hilft, Hypothesen über deren unbewusste psychische Prozesse zu bilden und zu überprüfen. Dennoch bestehen tiefgreifende Herausforderungen wie die Notwendigkeit umfangreicher tiefenpsychologischer Kenntnisse und die Subjektivität der Interpretation. Diskussion: Trotz der relevanten Erkenntnisse, welche im Bereich der Beeinträchtigungen von Selbstaspekten und interpersonellen Dysfunktionen durch den WZT gewonnen werden können, sollte der WZT ausschließlich als ein Teil eines umfassenden diagnostischen Ansatzes verwendet werden. Nur so kann, angesichts der Subjektivität, die Reliabilität und Validität der Diagnosen gewährleistet werden. Zukünftige Forschung sollte sich auf die Standardisierung und Normierung des Tests konzentrieren, um seine wissenschaftliche Akzeptanz und Anwendung in der klinischen Praxis zu erhöhen.Theoretical Background: This paper provides an in-depth explanation of the theoretical foundations of psychoanalytic/psychodynamic theory regarding personality disorders in children, as well as the current diagnostic criteria of the ICD-11. Based on this, the Wartegg Drawing Test (WZT) is analyzed and discussed in terms of its relevance and application in psychological diagnostics for children and adolescents aged 6-12 years. Research Question: The study aims to explore the opportunities and criticisms of the WZT in diagnosing personality disorders in children aged 6 to 12 years. Specifically, it examines whether and to what extent the WZT can provide valid insights into impairments of self-aspects and interpersonal dysfunction according to the ICD-11 criteria. Method: To answer the research question, a semi-structured expert interview was conducted with a recognized expert in analytical psychology and child and adolescent psychotherapy. The methodological planning and execution of the interview, as well as the subsequent qualitative content analysis of the collected data, followed systematic approaches. Results: The study, in alignment with the expert's views, suggests that the WZT is highly valuable in diagnosing personality disorders in children. The WZT offers deep insights into children's emotional and symbolic worlds and aids in forming and testing hypotheses about their unconscious mental processes. However, significant challenges remain, such as the need for extensive depth-psychological knowledge and the subjectivity involved in interpretation. Discussion: Despite the relevant findings that the WZT can provide in relation to impairments of self-aspects and interpersonal dysfunctions, the WZT should only be used as part of a comprehensive diagnostic approach. This is essential to ensure the reliability and validity of diagnoses, given the test's inherent subjectivity. Future research should focus on the standardization and normalization of the test to increase its scientific acceptance and application in clinical practice

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