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Conceptualization and Implementation of a Central Interface for Access-Controlled Integration of WebBased Interfaces of Modern Laboratory Hardware into the Remote Lab System LabCon
Get PDFDie vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit der Implementierung einer Schnittstelle zwischen dem LabCon-Webserver und der Laborhardware der Fachgruppe Elektro- und Automatisierungstechnik an der Hochschule Mittweida, University of Applied Sciences. Im Zentrum stehen die korrekte Weiterleitung der Anfragen und Antworten der Webanwendungen der Laborhardware über einen Proxy an den Client. Die einfache Anbindung und Konfiguration neuer Labor-hardware über das Web-Interface der LabCon-Anwendung soll die Wartbarkeit des Systems über diese Arbeit hinaus garantieren.The present Bachelor's thesis deals with the implementation of an interface between the LabCon web server and the laboratory hardware of the Electrical and Automation Engineering department at Mittweida University of Applied Sciences. The focus is on correctly forwarding the requests and responses of the web applications of the laboratory hardware via a proxy to the client. The simple integration and configuration of new laboratory hardware through the web interface of the LabCon application should ensure the maintainability of the system beyond the scope of this work
Requirements for a blockchain-based proof of origin for green hydrogen
Get PDFHydrogen produced from renewable energy, so called green hydrogen, is seen as a key element of the energy transition in Germany. So far, however, a green hydrogen economy is barely developed, industrial applications require restructuring, are cost intensive and lag, while the pursued ecological benefit of transitioning to hydrogen technology is difficult to prove. Blockchain is a promising technology here. It offers the potential to trace the origin of hydrogen and thus contributes to document sustainable business practices. This paper examines requirements for a blockchain-based proof of origin for green hydrogen by carrying out a literature review and deriving requirements from the data found. In total, 11 requirements are found to be crucial to establish a working solution. While future research on how to overcome these challenges is needed, the benefits of a blockchain-based solution outweigh traditional approaches, which are lacking both standardiza-tion and transparency
Enhancing Platform Economics via Blockchain : Creating a Business Token Model based on the MiCACompliance
Get PDFDie vorliegende Masterarbeit bietet einen Einblick in den Bereich der Token-Ökonomie und -Gestaltung. Im Rahmen des Design Science Research werden Blockchain-Technologien, Token-Modelle, Plattform-Ökonomie und die MiCA-Verordnung eingehend untersucht, wobei ein besonderer Fokus auf Ethereum und dessen Standards liegt. Aufbauend auf diesem Wissen werden etablierte Token-Modelle mit interessanten Eigenschaften analysiert. Aus den gewonnenen Erkenntnissen wird ein Token-Business-Modell konzipiert, das demonstriert, wie ein MiCA-konformes Token-Modell gestaltet werden kann. Dieses Modell wird anschließend in einer Simulationsumgebung nachgebildet und anhand spezifischer Parameter getestet, um dessen Funktionalität und Nachhaltigkeit zu validieren. Abschließend wird ein erster Entwurf für die technische Umsetzung des Token-Modells vorgestellt. Die Ergebnisse und Erkenntnisse dieser Arbeit werden abschließend diskutiert, und es werden Empfehlungen für die Weiterentwicklung und zukünftige Forschung zum Token-Modell gegeben.The present master's thesis provides a comprehensive insight into the field of token economics and modelling. Within the framework of Design Science Research, blockchain technologies, token models, platform economy and the MiCA regulation are thoroughly examined, with a particular focus on Ethereum and its standards. Building on this knowledge, established token models with notable features are analyzed. Based on the gained insights, a token business model is designed to demonstrate how a MiCA-compliant model can be structured. This model is then recreated in a simulation environment and tested using specific parameters to validate its functionality and sustainability. Finally, an initial draft of the technical implementation of this token model is presented. The results and findings of this research are discussed, and recommendations for further devel-opment and future research on the token model are provided
Finanzcontrolling als Methode zur Verbesserung der Effizienz der Nutzung des Betriebskapitals
Get PDFDie vorliegende Arbeit enthält eine Analyse des Zustands des Unternehmens und der Prozesse der Budgetierung, Dokumentation und Berichterstattung, Empfehlungen auf der Grundlage der Analyse und praktische Empfehlungen zur Verbesserung der Effizienz des Einsatzes von Betriebskapital durch das Unternehmen.
Die Ziele dieser Arbeit waren, die theoretischen Aspekte und das Wesen des Betriebskapitals und der finanziellen Stabilität eines Unternehmens zu betrachten; den Unterschied zwischen Controlling und Finanzcontrolling herauszustellen; den Zustand des Unternehmens zu analysieren; praktische Empfehlungen zur Verbesserung der Effizienz der Nutzung des Betriebskapitals in einem Unternehmen zu geben
Integration through separation? : The situation of children from immigrant families in primary schools
Get PDFDie vorliegende Masterarbeit untersucht die Situation von Grundschulkindern mit nichtdeutscher Familiensprache in Chemnitz und umliegenden Landkreisen. Grundlage für die Beschulung dieser Kinder ist die „Sächsische Konzeption zur Integration von Migranten“.
Es gibt jedoch keine Untersuchungen, wie diese Konzeption von Lehrkräften in der Praxis umgesetzt wird und wie sie aus Sicht der Lehrkräfte die Integration unterstützt.
Die Arbeit kombiniert qualitative Experteninterviews und einen quantitativen Online-Fragebogen, um die Erfahrungen von Lehrkräften zu erfassen. Dabei zeigte sich, dass viele Lehrkräfte mit großem persönlichem Engagement arbeiten, da es kaum individuelle schulinterne Konzepte gibt. Meist wird hinsichtlich des Unterrichts die „Sächsische Konzeption“ angewandt und die Integration der Kinder erfolgt über Deutsch-als-Zweitsprache-Unterricht. Au-
ßerhalb des Unterrichts gibt die Konzeption keine Hinweise vor. Weiterhin in Schulen mit Vorbereitungsklassen durch die sukzessive integrative Unterrichtung in zunehmend sprachlich betonten Fächern. Übergreifende Unterstützungsstrukturen wie Sprach- und Integrationsmittlung werden bereits flächendeckend genutzt, aber es werden Hürden in der Elternarbeit erlebt, sowie Kritik an zu großen Klassen und fehlenden Ressourcen.
Vor allem Betreuungslehrkräfte der Vorbereitungsklassen betonen die Wichtigkeit einer Balance zwischen individueller Förderung im Deutsch-als-Zweitsprache-Unterricht und einer zeitnahen Integration in den Regelunterricht, um die soziale und schulische Teilhabe zu fördern. Durch die Einbindung externer Kräfte und Vorurteilsbewusstsein aber auch sensiblem Verhalten hinsichtlich der Lebenslagen eingewanderter Familien zeigten einige befragte Lehrkräfte eine hohe Motivation zur Förderung von Chancengerechtigkeit. Kritisch
äußerten sich jedoch vor allem integrierende Lehrkräfte zu interkulturellen Herausforderungen und dem mangelnden Einsatz der Eltern.
Die Ergebnisse zeigen, dass eine stärkere Unterstützung der Lehrkräfte, etwa durch Abminderungsstunden oder kleinere Klassen, notwendig wäre. Auch Fortbildungsbedarf im Bereich der Lebenslagen und Vielfalt ist erkennbar. Ganztagsangebote und wohnortnahe Beschulung, idealerweise in Zusammenarbeit mit dem Gemeinwesen, werden als wichtige Maßnahmen zur Förderung der sozialen Integration gesehen.This thesis examines the situation of primary school children with non-German family languages in Chemnitz and surrounding districts. The basis for educating these children is the "Sächsische Konzeption zur Integration von Migranten." However, there are no studies on how teachers implement this concept in practice and how effective they find it in supporting the integration of these children.
The study combines qualitative expert interviews and a quantitative online survey to capture the experiences of teachers. It reveals that many teachers work with significant personal commitment due to the lack of internal school concepts. The concept does not provide any information outside of the classrooms. The "Sächsisches Konzept" is mostly applied, and children are integrated through German as a Second Language (DaZ) classes, as well as
gradually in regular classes with a focus on linguistically demanding subjects. Broad support structures, such as language and integration mediation, are widely used, but challenges in working with parents and criticisms regarding large class sizes and insufficient resources were identified.
Teachers of preparation classes, in particular, emphasize the importance of balancing individual support in DaZ instruction with timely integration into regular classes to promote both social and academic participation. By involving external experts and being aware of prejudices while showing sensitivity towards the life situations of migrant families, some teachers demonstrated a strong motivation to promote equal opportunities. However, integrating
teachers voiced critical concerns about intercultural challenges and the lack of parental involvement.
The results indicate the need for increased support for teachers, such as reduced teaching hours or smaller class sizes. There is also a need for professional development in the areas of diverse life situations and inclusion. Full-day programs and local schooling, ideally in collaboration with community resources, are seen as crucial measures for fostering social integratio
Control experiments for optogenetics: evaluation of the effects of light stimulation and opsin-expressing neurons without light stimulation
Get PDFIn dieser Arbeit werden Kontrollversuche für die Optogenetik durchgeführt, wobei drei Kohorten von Mäusen verwendet werden. Zwei Kohorten erhalten je ein Opsin in den Hippocampus injiziert und optische Fasern im medialen präfrontalen Cortex implantiert, während eine andere Gruppe nur die optischen Fasern erhält. Anschließend wird ein Teil der Tiere mit Licht stimuliert, um die Auswirkungen von Licht bzw. dem Opsin auf die kognitiven Fähigkeiten zu untersuchen. Danach wird mittels eines OIP-Tests überprüft,
wie die Mäuse die interessierenden Objekte explorieren. Im Anschluss werden die Gehirne der Tiere geschnitten, angefärbt und unter dem Mikroskop auf das Vorhandensein des Opsins, c-Fos und CREB-P untersucht.In this study, control experiments for optogenetics are conducted, using three cohorts of mice. Two cohorts receive injections of an opsin into the hippocampus and have optical fibers implanted in the medial prefrontal cortex, while another group receives only the optical fibers. Subsequently, some of the animals are stimulated with light to examine the effects of light or the opsin on cognitive abilities. Following this, an OIP test is used to assess how the mice explore the objects of interest. Afterward, the brains of the animals are sectioned, stained, and examined under a microscope for the presence of the opsin, c-Fos, and CREB-P
Mechanical design of a drive unit for one electrified lawn tractor
Get PDFDas Ziel ist, dass ein benzinbetriebener Rasentraktor in einen elektrischen umgewandelt wird. Die beiden Antriebsmotoren werden nach dem Torque-Vektor-Prinzip (TV) gesteuert. Zu diesem Zweck werden die Drehzahlen der beiden unabhängig arbeitenden Elektromotoren (einschließlich der Planetengetriebe) über ein Kettengetriebe einzeln reduziert, so dass jedes der beiden Hinterräder getrennt voneinander angetrieben werden kann.The aim is to convert a petrol-powered lawn tractor into an electric one. The two drive motors are controlled according to the torque vector (TV) principle. For this purpose, the speeds of the two independently operating electric motors (including the planetary gears) are reduced individually via a chain transmission so that each of the two rear wheels can be driven separately
International Project Management „Ukraine Digital: Study success through practice-oriented online teaching“
Get PDFDie Masterarbeit konzentriert sich auf die Untersuchung und Analyse des Projekts Ukraine Digital, das einen wichtigen Schritt zur Unterstützung der Bildung und Entwicklung des intellektuellen Potenzials der Jugend in der Ukraine darstellt. Die Arbeit untersucht die Ergebnisse und Auswirkungen des Projekts auf das ukrainische Bildungssystem, einschließlich der finanziellen Aspekte, der strategischen Ausrichtung und der Zusammenarbeit zwischen Universitäten. Sie untersucht auch die Dynamik der Veränderungen, die im Laufe von zwei Jahren im Projekt stattgefunden haben, und zeigt Möglichkeiten für die weitere Entwicklung und Verstärkung seiner Auswirkungen in der Zukunft auf.The master's thesis focuses on the study and analysis of the Ukraine Digital project, which is an important step in supporting the education and development of the intellectual potential of youth in Ukraine. The thesis examines the results and impact of the project on the Ukrainian education system, including the financial aspects, strategic direction and cooperation between universities. It also examines the dynamics of changes that have taken place in the project over the course of two years and identifies opportunities for further development and strengthening its impact in the future
Neu- und Umbau von Sohlwasserdruckmessstellen an der Talsperre Carlsfeld
Get PDFKurzfassung: Die Erfassung des anliegenden Sohlwasserdrucks ist wesentlich für die Einschätzung der Stand-sicherheit einer Stauanlage. An der Talsperre Carlsfeld gab es 22 automatisierte Sohlwasserdruckmessstellen, deren Sensoren nach dem Prinzip der Schwingsaite arbeiteten und verloren eingebaut wurden. Viele dieser Messstellen waren für Handmessungen nicht ohne weiteres zugänglich, was dazu führte, dass die automatisch erfassten Messwerte zum Teil nur selten oder gar nicht validiert werden konnten. Diese Situation erforderte Handlungsbedarf und führte zu einem Neu- bzw. Umbau des gesamten Sohlwasserdruckmesssystems gemäß den allgemein anerkannten Regeln der Technik. In diesem Beitrag soll von der Planung bis zur Umsetzung in den Jahren 2021 bis 2022 sowie über Besonderheiten berichtet werden
Representation and portrayal of queer characters in public children’s television : an analysis of selected programs
Get PDFDie vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit der Repräsentation und Darstellung queerer Personen im öffentlich-rechtlichen Kinderfernsehen. Dazu werden ausgewählte Formate des KiKA Programmangebots auf der Grundlage medienwissenschaftlicher Theorien analysiert. Vor dem Hintergrund der sozialisatorischen Verantwortung des Kinderfernsehens, ist das Ziel dieser Arbeit, die derzeitige Darstellung queerer Personen im Kinderfernsehen am Beispiel des KiKA-Programms zu beurteilen.This bachelor thesis explores the representation and portrayal of queer people in public children's television. This involves analyzing selected formats of KiKA programming using theories from media studies. Considering the social responsibility of children's television, this thesis aims to assess the current representation of queer people in children's television using the KiKA programme as an example