Portal de Periódicos da UNICAP
Not a member yet
1168 research outputs found
Sort by
“Temos nosso próprio tempo”: os desafios de ensinar história aos adolescentes-jovens contemporâneos
Get PDFA cultura histórica contemporânea tem desafiado pesquisadores (as) e professores (as) de história a (re) pensarem o processo de aprendizagem histórica de crianças, adolescentes e adultos. Assim, buscando compreender como essa geração engajada, curiosa, conectada e interativa aprende história, apresentaremos, neste artigo, uma reflexão sobre a influência do novo regime de historicidade (presentismo) na construção dos sentidos e o impacto causado no pro-cesso de didatização do saber histórico (forma e conteúdo). Para tal, usaremos os dados coletados na pesquisa reali-zada com adolescentes-jovens matriculados no 3º ano do Ensino Médio em escolas públicas e privadas da Região Metropolitana da cidade do Recife, observando a partir dos conceitos de Evidências da Aprendizagem (Lefrançois), Cultura Histórica (Rüsen), Cultura histórica escolar (Gabriel) e Presentismo (Hargot) questões pertinentes a: esti-los e estratégias de ensino usadas nas aulas de história e o impacto das NTICs no planejamento da prática pedagó-gica dos (as) professores (as), o papel da história na vida prática dos estudantes e o conhecimento histórico dos adolescentes-jovens sobre história do Brasil. O presente texto traz os resultados parciais de pesquisa, mostrando que existe uma nova forma de pensar historicamente (operar), pautada no procedimento de reflexão que parte do presente para o presente, distancia-se do tradicional processo de aprendizagem instituído pela historiografia e chan-celado pelo espaço escolar, por se basear na clássica formula baseada na leitura dos fatos a partir do presente para passado ou passado para presente. Essa nova forma de pensar historicamente é estimulada pela história pública
Acogimento familiar: construcción histórica de su institucionalidad en la pampa argentina
Get PDFEn este trabajo analizamos el recorrido histórico del Programa de Acogimiento Familiar en la Provin-cia de La Pampa (Argentina), desde sus inicios en 1967 hasta la actualidad. Tiene como objetivo apor-tar al conocimiento sobre el funcionamiento de estos programas en Argentina así como analizar el im-pacto real, sobre las políticas públicas de infancia, de la Convención Internacional de los Derechos del Niño y su consecuente Ley Nacional de Protección Integral. Metodológicamente, se trabajó desde un enfoque ex post facto retrospectivo con utilización de fuentes primarias y secundarias. A partir de los resultados obtenidos, hemos señalado tres etapas diferenciadas en el programa. La primera, desde el año 1967 al 2000, cuya denominación fue “Hogares Sustitutos”. Luego, en el año 2000 pasa a llamarse “Familias de Contención”. La tercera etapa se inicia en el año 2013, cuando la provincia adhirió a la Ley Nacional de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, que había sido sancionada en el año 2005. Se concluye que, a pesar del esfuerzo que la provincia viene realizan-do por adecuar sus prácticas a la legislación, las políticas públicas y las prácticas institucionales relati-vas al acogimiento familiar presentar serias dificultades que aún no han sido saldados
Uma cidade de transformações: os casos do colégio Marista e do Instituto de Psiquiatria Luiz Inácio no Recife
Get PDFEsse artigo tem como objetivo analisar as atuais transformações ocorridas no centro urbano do Recife, tomando como referência de análise os imóveis especiais de preservação. Nesse sentido, o objeto de estudo levou em consideração as edificações e o entorno do Colégio Marista e do Instituto de Psiquiatria Luiz Inácio, ambos localizados no bairro da Boa vista, na cidade do Recife – PE. Tal estudo é importante para promover um olhar mais crítico e sistemático sobre a cidade, além de direcionar a importância dos IEP’s para a construção de sua identidade
A CENTURY OF GROWING IN COMMUNION
Get PDFO artigo reflete sobre os passos dados pelo caminho ecumênico para alcançar uma comunhão visível entre os cristãos, apesar das questões teológicas que ainda são objeto do diálogo ecumênico, para aprofundar a comunhão já testemunhada pelos cristãos em muitos lugares e em muitos países e de tantas formas.AbstracThe article reflects on the steps taken by the ecumenical journey to achieve a visible communion among Christians, despite the theological issues that are still the object of ecumenical dialogue in order to deepen the communion that is already witnessed by Christians in many places and in many forms.RiassuntoL'articolo riflette sui passi compiuti dal cammino ecumenico per giungere a una comunione visibile tra i cristiani, nonostante le questioni teologiche che ancora sono oggetto del dialogo ecumenico in modo da approfondire proprio la comunione che già viene testimoniata dai cristiani in tanti luoghi e in tante forme.Enviado: 28-06-2018 - Aprovado e publicado: 12-201
A MISTAGOGIA DOS EXERCÍCIOS ESPIRITUAIS DE SANTO INÁCIO DE LOYOLA E A TRANSFORMAÇÃO DO SELF
Get PDFO objetivo deste trabalho é analisar o processo de transformação de si, promovido pelos exercícios espirituais inacianos. Estes exercícios espirituais são um legado de quase quinhentos anos e ainda continuam a ser aplicados nos centros de retiro inacianos em vários países, proporcionando uma experiência profunda para os participantes. Em essência, o propósito dos exercícios é auxiliar o praticante a colocar-se à disposição da vontade divina, por meio, principalmente, do ordenamento das afeições. Não se trata de um conjunto de regras morais, seu objetivo é proporcionar mudanças existenciais na forma de ser no mundo, portanto, trata-se de uma mistagogia. O processo mistagógico dos exercícios ocorre por meio da contemplação, que, nas perspectiva inaciana, inclui a inspiração, a imaginação e a ação.Enviado: 27-10-2018 - Aprovado e publicado: 12-201
O MÚNUS PETRINO EM MT 16, 18-19: ENSAIO PARA UMA HERMENÊUTICA ECUMÊNICA
Get PDFO artigo visa, desde um ponto de vista da hermenêutica histórico-filológica, propor uma exegese que seja uma contribuição dialogal à questão da interpretação bíblica sobre as relações entre o apóstolo Pedro e a instituição do papado, a partir do texto de Mt 16.18-19. O texto aqui apresentado tem sido, na história do cristianismo, fator de discórdia entre católicos, ortodoxos e protestantes quanto à interpretação da figura do apóstolo Pedro. Assim, o presente artigo visa discutir a interpretação sobre a liderança de Pedro a partir do texto base das controvérsias eclesiásticas, no intuito de oferecer uma visão que se quer de esforço ecumênico e fiel ao texto em seu contexto e, ao máximo possível, a revelar a intenção do Jesus histórico, refletida na teologia da comunidade primitiva, sobre a função de Pedro na Igreja.Enviado: 23-01-2018 - Aprovado e publicado: 11-201
DAS LUND-PRINZIP UND DAS ÖKUMENISCHE HANDELN VON PAPST FRANZISKUS
Get PDFAlém da introdução e conclusão, o presente tratado consiste em três partes. A primeira parte apresenta o trabalho da Conferência Fé e Ordem do Terceiro Mundo, realizada de 15 a 28 de agosto de 1952, em Lund, Suécia. A segunda parte trata da importância do princípio de Lund, segundo o qual as igrejas devem se perguntar se sempre demonstraram disposição suficiente para conversar com outras igrejas e se agem juntas em todas as coisas, exceto para tais questões em que diferenças profundas as forçam a agir separadamente. Destaca a ênfase deste princípio e seu significado para todo o movimento ecumênico contemporâneo. Finalmente, a terceira parte trata do princípio de Lund e dos esforços ecumênicos do Papa Francisco. O artigo apresenta e comenta trechos mais curtos dos discursos papais, no contexto dos quais o princípio de Lund emerge claramente e é expressamente mencionado pelo Papa.ZusammenfassungNeben Einleitung und Schluss besteht die vorliegende Abhandlung aus drei Teilen. Im ersten Teil wird die Arbeit der Dritten Weltkonferenz für Glauben und Kirchenverfassung (Faith and Order) vorgestellt, die vom 15. bis 28. August 1952 in Lund, Schweden, stattgefunden hat. Der zweite Teil befasst sich mit der Bedeutung des Lund-Prinzips, laut dem die Kirchen sich fragen sollten, ob sie immer die genügende Bereitschaft gezeigt haben, mit anderen Kirchen ins Gespräch zu kommen und ob sie in allen Dingen gemeinsam handeln, abgesehen von solchen Fragen, in denen tiefe Unterschiede sie zwingen, getrennt zu handeln. Es werden die Schwerpunkte dieses Prinzips und seine Bedeutung für die gesamte zeitgenössische ökumenische Bewegung hervorgehoben. Schließlich befasst sich der dritte Teil mit dem Lund-Prinzip und den ökumenischen Bemühungen von Papst Franziskus. Im Beitrag werden kürzere Auszüge aus den Papstreden vorgestellt und kommentiert, in deren Hintergrund das Lund-Prinzip klar auftaucht und vom Papst als solches ausdrücklich erwähnt wird.RiassuntoOltre all’introduzione e alla conclusione, questo trattato consiste di tre parti. La prima parte presenta il lavoro della Conferenza Fede e Ordine nel Terzo Mondo, tenutasi dal 15 al 28 agosto 1952, a Lund, in Svezia. La seconda parte tratta dell’importanza del principio di Lund secondo cui le chiese dovrebbero chiedersi se hanno sempre dimostrato sufficiente disponibilità a parlare con altre chiese e ad agire insieme in tutte le cose tranne che in questioni in cui differenze profonde le costringono ad agire separatamente. Sottolinea l’enfasi di questo principio e il suo significato per l’intero movimento ecumenico contemporaneo. Infine, la terza parte tratta del principio di Lund e degli sforzi ecumenici di Papa Francesco. L’articolo presenta e commenta i passaggi più brevi dei discorsi papali, nel cui contesto emerge chiaramente il principio di Lund ed è espressamente menzionato dal Papa.Enviado: 24-06-2018 - Aprovado e publicado: 12-201
LA BIBBIA DEI CRISTIANI
Get PDFO artigo lembra a centralidade da Palavra de Deus no caminho ecumênico contemporâneo, especialmente após a celebração do Vaticano II, que abriu novas perspectivas na tradução interconfessional do texto bíblico.RiassuntoL'articolo ricorda la centralità della Parola di Dio nel cammino ecumenico contemporaneo, soprattutto dopo la celebrazione del Vaticano II che ha aperto nuove prospettive nella traduzione interconfessionale del testo biblico.AbstracThe article recalls the centrality of the Word of God in the contemporary ecumenical journey, especially after the celebration of Vatican II which has opened new perspectives in the inter-confessional translation of the biblical text.Enviado: 18-03-2018 - Aprovado e publicado: 12-201
A ESTRATÉGIA NARRATIVA DE MARCOS NA APRESENTAÇÃO DE JESUS
Get PDFEste artigo analisa o evangelho de Marcos tendo em vista a apresentação de Jesus messias tanto em seu aspecto portentoso, portanto taumatúrgico, quanto em seu aspecto inaudito, o messias padecente. Estes são os principais aspectos da personagem Jesus na narrativa de Marcos. Com isso, busca-se compreender, e melhor explicitar, a mensagem do evangelho de Marcos sobre Jesus Cristo. A análise dos dados é feita diretamente do texto bíblico, mas recorrendo, em alguns momentos, a estudos específicos relacionados com a temática trabalhada. Expõe-se como resultado a explicitação do percurso feito pelo autor sagrado na apresentação de sua personagem principal. Marcos utiliza o recurso narrativo da intertextualidade na apresentação de Jesus messias, evocando grandes personagens e importantes eventos da história sagrada. Este artigo, realça essas personagens e/ou eventos por trás da narrativa marcana, para uma melhor apreciação de seu anúncio do salvador.Enviado: 08-03-2018 - Aprovado e publicado: 11-201