Federal University of Rondônia
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Processo de decisão de compra dos consumidores de medicamentos genéricos da cidade de Cacoal/RO
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Administração da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus Professor Francisco Gonçalves Quiles, para obtenção do título de Bacharel em Administração. Orientadora: Prof.ª M.ª Lucélia Largura do ValeO presente trabalho objetivou conhecer melhor o comportamento de compra do consumidor,
especificamente no segmento de medicamentos genéricos, identificando as variáveis e avaliando diferenças
individuais que possam ser condicionantes na escolha de um medicamento e na atitude de compra desse
consumidor. Os fatores que podem determinar e influenciar o processo de escolha do consumidor está ligado à
percepção que ele tem de acordo com necessidades e desejos que precisam ser satisfeitos, onde o processo da
decisão no momento da escolha da sua medicação está ligado a grandes variáveis do setor. Sendo assim, da
crescente necessidade e interesse das organizações em encontrar métodos que expliquem o processo de compra do
consumidor verifica-se que há um processo de identificação dos fatores que são pontos essenciais para a sua
escolha final. O objetivo geral da pesquisa foi buscar estudar as variáveis que influenciam a tomada de decisão de
compra dos consumidores de medicamentos genéricos no município de Cacoal/RO. A pesquisa foi do tipo exp
loratória utilizando a abordagem qualitativa, e tendo como base o método dedutivo. Para responder aos objetivos
propostos foram utilizados questionários que foram aplicados a 50 moradores com idade superior a vinte e cinco
anos residentes na cidade de Cacoal/RO. Observou-se que o bom resultado do tratamento com medicamento
genérico mostra ser mais importante que o preço praticado da venda. Todos os participantes sem distinção esperam
que o tratamento realizado com medicação genérica atinja o resultado esperado, como também o efeito produto
durante a utilização do medicamento
Uma análise da interação linguísticas entre pais ouvintes e filhos surdos no Município de Ariquemes-RO
Get PDFTrabalho de Conclusão de curso apresentado como exigência parcial para o curso de Pedagogia da Fundação Universidade Federal de Rondônia, Campus de Ariquemes, sob orientação da Prof. Esp. Maria Norma Lopes de Souza e Silva.O presente trabalho refere-se a uma pesquisa realizada com famílias com pais ouvintes que possuem um ou mais filhos surdos na cidade de Ariquemes/RO, com o objetivo de identificar como se constroem e se processam as relações familiares entre pais ouvintes e filhos surdos, investigar de que forma acontece a comunicação entre eles, bem como verificar a importância da comunicação Linguística em Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS. O levantamento de dados foi feito através de uma entrevista com seis mães ouvintes que possuem um ou mais filhos surdos. O instrumento utilizado para essa pesquisa foi um questionário contendo 14 questões, onde através das respostas foi realizada a análise dos dados. Observou-se que há uma grande dificuldade na comunicação entre pais ouvintes e filhos surdos, isso
ocorre porque ambos se comunicam em línguas diferentes, dificultando assim a autenticidade e sustentabilidade do diálogo no contexto familiar. Ao final da presente pesquisa concluiu-se que pais ouvintes podem colaborar no desenvolvimento de seus filhos surdos através da aquisição da Língua de Sinais, pois ela é fundamental para o diálogo entre os membros da família e a integração dos mesmos na sociedade
A gestão democrática nas escolas públicas da rede estadual em Cacoal: as contradições entre a normatização e a prática vivenciada no espaço escolar
Get PDFDissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação: Mestrado Acadêmico em Educação - PPGE, da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) como requisito final para a obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Prof. Dra. Marilsa Miranda de Souza.A presente pesquisa tem como foco analisar o processo de efetivação da gestão democrática
nas escolas públicas estaduais do município de Cacoal e seus resultados em relação aos
mecanismos de participação da comunidade escolar definidos na lei de gestão escolar do
Estado de Rondônia. Buscamos identificar as principais políticas educacionais destinadas à
gestão escolar, implantadas pelo MEC sob a orientação de organismos multilaterais, com
destaque para o Banco Mundial, além de verificar a materialização dessas políticas nas
escolas, por meio dos diversos programas destinados à gestão escolar. A democratização da
gestão da escola é hoje uma importante política do MEC para a educação brasileira, política
essa gestada e financiada pelo BM. Identifica-se na política do BM para gestão da educação e,
em especial, para a gestão da escola pública, um modelo de gestão gerencial, de resultados,
concebido do modelo de administração empresarial. Esse modelo gerencial faz parte da
concepção dos princípios ideológicos do neoliberalismo e objetiva alcançar a eficiência e a
eficácia dos sistemas de ensino e escolas, a partir da gestão. Todavia, o modelo gerencial tem
se mostrado ineficiente para alcançar os resultados anunciados pelo sistema central da
educação brasileira, porque se apresenta fortemente burocratizado e sob rígido controle, quer
por meio das avaliações externas, ou pela via do preenchimento de excessivos formulários,
sem considerar as especificidades pertinentes à gestão escolar, cujos resultados não são
medidos pela quantidade. A democratização da gestão escolar que o BM propõe e o MEC
implementa por meios de programas, sobretudo do Programa de Desenvolvimento da EscolaPDE, ressignifica os conceitos de descentralização, autonomia e participação, que são os
pressupostos democratização da educação e da gestão da escola. A descentralização se
materializa por meio da descentralização da execução e não das deliberações, a autonomia
fica restrita à escola poder desenvolver projetos periféricos e ao manejo de recursos
financeiros insuficientes por parte das escolas e a participação é vista a partir da colaboração
dos pais na manutenção da escola. Portanto, a descentralização anunciada toma o sentido da
desconcentração, não contribuindo para o fortalecimento da autonomia escolar, nesse sentido,
guarda relação com o modelo de democracia formalizada nos ideais liberais. A gestão
democrática foi institucionalizada pelo Estado de Rondônia, para sua rede, a partir de 2011 e,
conforme consta na lei, será efetivada por intermédio dos mecanismos de participação:
conselho escolar, eleição direta para diretor e vice-diretor, projeto político pedagógico e,
grêmio estudantil. Para realização desse estudo, partimos da abordagem fundamentada no
método do Materialismo Histórico-Dialético, que possibilita integrar a parte ao todo,
permitindo desvelar as determinações fundamentais e adjacentes do problema. Objetivando
compreender a institucionalização e a “efetivação” da democratização da gestão escolar, o
método permitiu fazer o confronto do real no seu particular de modo a considerar o processo
da totalidade que envolve a materialização das políticas educacionais para a gestão da
educação e da escola, especificamente da democratização da gestão da escola, objeto dessa
pesquisa. Entretanto, ressalta-se que os mecanismos de “efetivação” da gestão democrática,
anunciada no discurso legal, em que pese estar presente no cotidiano das escolas, ainda não
contribuem para a construção crítica do processo de democratização da gestão escolar, que
permanece centralizada, burocratizada e, em grande medida, autoritária
O uso de triângulos na construção de pontes de macarrão como contribuição para o ensino-aprendizagem de geometria no ensino fundamental
Get PDFTrabalho de conclusão de curso apresentado ao Mestrado Profissional em Matemática em rede Nacional – PROFMAT no polo da Universidade Federal de Rondônia – UNIR, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre.Neste trabalho apresentamos as construções de pontes de macarrão como uma contribuição para o enriquecimento do Ensino-Aprendizagem da geometria, em especial, ao estudo de triângulos no 8º ano e 9ºano do ensino fundamental. Para isto, este trabalho foi dividido em partes. No início, faremos uma abordagem do ensino de triângulos por meio de seus conceitos básicos, elementos e classificação. Em seguida, abordamos o estudo de triângulos retângulos, e leis trigonométricas aplicadas aos triângulos. E por fim faremos um estudo prático com aplicações dos conhecimentos de triângulos adquiridos pelos alunos, na construção de Pontes de Macarrã
Aplicações teóricas e práticas da trigonometria para um ensino significativo e interdisciplinar
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado à Fundação Universidade Federal de Rondônia – UNIR, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Matemática do Mestrado Profissional de Matemática em Rede Nacional – PROFMAT.Ao ensinar trigonometria, no curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal de Rondônia (Campus Ariquemes), detectamos dificuldades causadas pela falta de metodologias adequadas e a ausência de recursos que facilitem a aprendizagem. Muitos alunos alegaram que a Trigonometria é algo complicado e sem utilidade, mas isso se deve ao fato de não entenderem seus fundamentos mais básicos e por não perceberem sua utilidade em nossa vida cotidiana. A partir da observação das dificuldades apresentadas por uma turma de vinte estudantes, foram elaboradas atividades que se diferenciam da memorização de fórmulas e da reprodução de algoritmos. Destacamos duas atividades realizadas pelos alunos; construção e utilização de um Clinômetro para calcular alturas e distâncias inacessíveis e o cálculo da área útil da Instituição por meio do processo de triangulação usado na Topografia, fazendo uso de um Teodolito Eletrônico. A percepção de que a trigonometria possui uma ampla aplicação na topografia, disciplina do curso, constituiu uma nova metodologia capaz de despertar o interesse dos estudantes tornando a aula mais atrativa. Por fim, pudemos verificar uma considerável ampliação dos conhecimentos de trigonometria, em especial, no que diz respeito ao cálculo de distâncias e áreas inacessíveis, obtendo assim, uma aprendizagem significativa. Nesse sentido, este trabalho tem como objetivo apresentar, relatar e analisar os resultados da proposta de se ter trabalhado a trigonometria com atividades práticas e interdisciplinares
Análise do uso e ocupação do solo e do comportamento da bacia hidrográfica do rio Machado em eventos hidrológicos extremos
Get PDFDissertação apresentada ao Programa de PósGraduação
Mestrado em Geografia – PPGG,
Núcleo de Ciências Exatas e da Terra,
Departamento de Geografia da Universidade
Federal de Rondônia, como parte dos
requisitos para obtenção do título de Mestre.
Linha de Pesquisa: Paisagem, Natureza e
Sustentabilidade.
Orientador: Prof. Dr. Eliomar Pereira da Silva FilhoA bacia hidrográfica é definida pela Lei Nº 9.433/1997 como unidade de planejamento
territorial, sendo o conhecimento de informações referentes às bacias hidrográficas,
necessário à tomada de decisões. O presente estudo teve como objetivo analisar o uso e
ocupação do solo na bacia hidrográfica do rio Machado, através da utilização de
ferramentas geotecnológicas, como o software ArcGIS 10.3, que foi empregado na
elaboração dos mosaicos de imagens do satélite LANDSAT da área da bacia, para sete
diferentes períodos entre os anos de 1973 e 2015, e o software SPRING, versão 5.2.7,
que foi utilizado para classificação dessas imagens; proceder a análise de variáveis
hidrológicas relacionadas à bacia, a partir de sua caracterização morfométrica,
utilizando-se de dados mensurados e equações empíricas disponíveis na literatura
técnica especializada; elaborar equações IDF – Intensidade-Duração-Frequência válidas
para a bacia em estudo, a partir de séries históricas de dados de estações pluviométricas
e ferramentas de hidrologia estatística, tendo sido utilizado o teste de aderência
Kolmogorov-Smirnov (KS) para verificar se os dados se ajustavam à distribuição
estatística de Gumbel, Log-normal, Gama e/ou Weibull. No que tange ao processo de
uso e ocupação do solo na bacia hidrográfica do rio Machado, entre os anos de 1973 e
2015, foi verificada uma redução da área classificada como Vegetação Arbórea e
aumento da área classificada como Área Antropizada, com destaque para o período de
2010/2011. Os índices físicos mensurados da bacia hidrográfica do rio Machado
apontam que a bacia possui um formato alongado, tendendo ao retangular; um valor de
densidade de drenagem que remete a bacias com uma densidade de drenagem baixa; os
valores da declividade equivalente do rio principal pelo método da compensação de área
e da média harmônica/cinemático apresentaram valores muito similares; e o relevo da
bacia foi classificado predominantemente como plano a suavemente ondulado. O tempo
de concentração da bacia, calculado pelo método de George Ribeiro para os períodos
referentes aos mosaicos de imagens entre os anos de 1973 e 2015, foi reduzido ao longo
do tempo em função da diminuição da área vegetada. No teste de aderência foi
verificado que os dados de chuvas intensas poderiam ser ajustados a qualquer uma das
quatro distribuições testadas. As equações IDF foram elaboradas para 16 estações
localizadas na área da bacia hidrográfica do rio Machado, tendo a análise dos resíduos
indicado uma tendência das estimativas, mesmo que inexpressiva, de superestimar a
intensidade. De forma geral, verifica-se que a remoção da cobertura vegetal da bacia do
rio Machado, ao longo dos últimos quarenta anos, impacta diretamente seu
comportamento frente a eventos hidrológicos, citando-se a redução de seu tempo de
concentração e riscos de intensificação dos picos de cheias, mesmo com a indicação dos
dados mensurados de baixa tendência a picos de enchente. Verifica-se também que as
equações IDF elaboradas no presente estudo, por sua magnitude significativamente
expressiva, podem contribuir para o conhecimento da distribuição espacial e temporal
das chuvas, no planejamento de uso dos recursos hídricos
Uma análise geopolítica da rodovia interoceânica: Brasil e Peru
Get PDFDissertação apresentada ao Programa de PósGraduação
Mestrado em Geografia, Núcleo de
Ciências Exatas e da Terra, Departamento de
Geografia, da Fundação Universidade Federal de
Rondônia, como parte dos requisitos para obtenção
do Título de Mestre.
Orientador: Prof. Dr. Josué da Costa Silva.Esta dissertação tem por objetivo geral analisar a geopolítica na região
amazônica com o advento da Rodovia Interoceânica que interliga o Peru e Brasil
por via terrestre. A base conceitual filosófica é o marxismo dialético, que
compreende na infraestrutura e superestrutura uma equação que tem como
resultado implicações econômicas, políticas, sociais e ambientais. Essa
abordagem interdisciplinar é fundamental para um entendimento exato do que
ocorre na Amazônia no que diz respeito à megaprojetos de integração,
administrados pela Iniciativa para Integração da Infraestrutura Regional SulAmericana
- IIRSA. A problemática deste estudo está em relacionar o espaço
numa concepção geopolítica que envolve poder e soberania, numa zona que
perpassa a rede da Rodovia Interoceânica. Como os Estados do Peru e Brasil
podem cooperar para que haja de fato uma integração física, política, econômica
e socioambiental com a implementação da Rodovia Interoceânica? Portanto,
primeiramente traçaram-se os parâmetros do método dialético, em seguida, no
referencial teórico, tem-se em uma linha história concepções da geopolítica
europeia, norte-americana e brasileira. Em se tratando da nacional, a ênfase
recai sobre Bertha Becker, com seu olhar geopolítico sobre a Amazônia. A
seguir, tem-se a descrição da Rodovia Interoceânica, objeto de estudo deste
trabalho, dando ênfase na problemática da questão, tendo como hipótese que
esta rodovia serviria, em grande medida, como corredor de exportação do
agronegócio brasileiro. A região amazônica precisa ter sua soberania
assegurada e as relações com nossos vizinhos latinos se tornarem mais
legítimas
Desenvolvimento e doenças: morbidade com diagnósticos presumidos no período de 2006 a 2012 entre os karitiana em Rondônia, Brasil.
No full textDissertação de Mestrado apresentada junto ao
Programa de Pós-Graduação em
Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente,
Área de Concentração em Políticas Públicas e
Desenvolvimento Regional para obtenção do
Título de Mestre em Desenvolvimento Regional
e Meio Ambiente.Orientador: Prof. Dr. Ari Miguel Teixeira
Ott.
Co-orientador: Prof. Dr. Edson dos Santos
FariasAs populações indígenas lutam até hoje por uma política de saúde indígena mais
eficaz, que evidencie a participação do seu povo, que fortaleça as novas diretrizes e que
aperfeiçoe o subsistema de saúde. Existem alguns avanços no processo saúde/doença, por isso
o governo, sabendo da importância da informação, resolveu implantar um sistema de
informação de atenção à saúde indígena, e dentre as variáveis que contempla o sistema
destacamos o controle do perfil de morbidade e suas relações. Baseando-se nas informações
sobre políticas públicas, a políticas para povos indígenas e sua estrutura de descentralização
de atendimento, o presente estudo teve como objetivo investigar e analisar os atendimentos
realizados com relação às morbidades presumidas no período de 2006 a 2012 envolvendo a
saúde do povo indígena Karitiana no município de Porto Velho-RO. Para tanto, foi realizado
um estudo, retrospectivo, através de dados secundários (SIASI) sobre a temática de discussão
proposta. O trabalho de campo foi desenvolvido na unidade de análise do DSEI-PVH através
do levantamento de atendimentos registrados no relatório das patologias dos indígenas do
polo base Porto Velho. Os resultados demonstram que o número de atendimentos relativos as
doenças infecciosas e parasitárias, representam elevados números de casos, mesmo que em
determinado período tenha-se reduzido. Quanto ao perfil demográfico, observou-se equilíbrio
quanto ao sexo dos indivíduos, com pequena predominância masculina. Quanto ao registro de
atendimentos relativos às doenças do aparelho respiratório destaca-se a alta prevalência
registrada no ano de 2006, foi possível notar também o número acentuado de casos atribuídos
ao sexo masculino. Os atendimentos relacionados às infecções agudas das vias aéreas
superiores permaneceram durante toda a linha do tempo patológica da pesquisa. No que
concerne aos atendimentos registrados por lesões por causas externas, pode-se notar que
eram numericamente pequenas para ambos os sexos no período de 2006 a 2009, e a partir de
2010 ocorre uma crescente cinco vezes maior no número de atendimentos registrados que
―desacelera‖ apenas em 2012. A maioria dos atendimentos foi atribuída aos grupos de outras
causas externas de traumatismos acidentais (79,04%). A população jovem- adulta foi a maior
parte atingida. Os atendimentos por nível de complexidade apresentados verificou-se elevados
números de atendimento tanto em baixa complexidade, quanto no nível de média e alta
complexidade. Acredita-se que o perfil de morbimortalidade dos indígenas esteja passando
por um processo de transição
O trunfo da fé na colonização Amazônica a via crucis de uma nação
No full textDissertação apresentada ao Programa de PósGraduação,
do Departamento de Línguas
Vernáculas, Mestrado Acadêmico em Estudos
Literários, da Universidade Federal de
Rondônia ― UNIR―, como requisito parcial
para obtenção do título de mestre em Estudos
Literários.
Orientador: Prof. Dr. Hélio Rodrigues da
Rocha.Nesta dissertação versamos sobre as crises do sujeito em Estorvo. Defendemos que
em Estorvo há um narrador-personagem em crises constantes, sejam elas identitária, social,
histórica e de gênero. Objetivamos demonstrar onde, como e por que isso ocorre. Nossa
hipótese é que, provavelmente, todas essas crises estejam relacionadas a fatores psicológicos e
sociais, resultantes de um processo contínuo de modernização dos espaços urbanos, rurais e
industriais, característicos das últimas décadas do século XX. Com as novas e incessantes
invenções tecnológicas, com as diásporas (deslocamentos temporais e espaciais; com as
transformações políticas e econômicas ocorridas na modernidade), com as abissais
desigualdades sociais, o indivíduo torna-se problemático, descentrado e fragmentado,
solapando suas convicções pessoais, suas interações com os demais sujeitos e com mundo a
sua volta. Assim crendo, lançamos um olhar perscrutativo em Estorvo, visando destacar a
inter-relação deste sujeito, protagonista buarquiano, com os diferentes estratos sociais que o
margeiam. Porém, buscamos não menosprezar alguns aspectos de natureza formal, uma vez
que eles tornam o romance verossímil e plurissignificativo. Para tanto, transcorremos
disciplinas variadas; elencamos, entre outras, noções teóricas advindas de Antonio Candido
(2011), Walter Benjamin (1996), Theodor Adorno (2003), Stuart Hall (2014) e Zygmunt
Bauman (2005)
Identificação molecular de rinovírus humano em população infantil na região metropolitana de Porto Velho/RO
Get PDFDissertação apresentada ao
Programa de Pós-graduação em
Biologia Experimental – PGBIOEXP –
do Núcleo de Saúde da Universidade
Federal de Rondônia para obtenção
do título de mestre.
Orientadora: Dra. Deusilene Souza
VieiraAs infecções respiratórias agudas (IRA) são as principais causas de infecções em
crianças com menos de cinco anos. As IRA são causadas por diversos agentes
etiológicos, sendo os agentes virais os principais causadores deste tipo de
infecções. O Rinovírus humano (HRV) é um vírus de RNA, patógeno causador do
resfriado comum capaz de desenvolver quadros infecciosos mais graves em
crianças. O HRV está classificado em espécies A, B, e C que abrange 100 sorotipos
diferentes. Este estudo teve por objetivo identificar o vírus HRV em população
infantil atendida na região metropolitana de Porto-Velho/ Rondônia. A população de
estudo consistiu em crianças de 0 a 6 anos de idade ambos sexos, que
apresentaram sintomas clínicos de IRA. Foram coletadas 660 amostras biológicas
de secreção nasofaringea por meio de um swab estéril conforme preconizado pelo
Ministério da Saúde. Sendo selecionada para o presente estudo 304 amostras para
isolamento viral a PCR qualitativa em tempo real utilizando o sistema Sybr Green.
Do total de 304 amostras analisadas 26,3% (80/304) foram positivas para HRV. A
presença do vírus foi detectada em todas as faixas etárias analisadas. Nas amostras
positivas os sintomas mais freqüentes foram tosse, coriza, secreção pulmonar,
obstrução nasal, síbilos, dispneia e febre apresentando frequencias superiores a
60%. O vírus HRV foi detectado durante todo o ano. Dentre os casos de
coinfecções: 5 foram HRV + Adenovírus, 14 HRV + Streptococcus pneumoniae, 5
Adenovírus + Streptococcus pneumoniae e 1 caso de Adenovírus + Streptococcus
pneumoniae + HRV. O HRV tem sido detectado em diversos estudos voltados para
identificação etiológica em infecções respiratórias. Por meio deste trabalho foi
possível afirmar a presença do mesmo na região norte do Brasil. Os dados obtidos
enfatizam a importância da identificação da HRV, já que o conhecimento do agente
causador deste tipo de infecção pode ajudar o prognóstico, favorecendo a prática
correta terapêutica, evitando a prescrição desnecessária de antibióticos