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Esercizi di ricerca
No full textPu\uf2 oggi la ricerca avere un compito politico e trasformativo? Pu\uf2 diventare il motore della riforma del Welfare a tutti i suoi livelli e diventare uno strumento dal profilo sociale? A queste e a molte altre domande cerca di rispondere la presente raccolta di studi e ricerche, che racconta i percorsi di ricerca del Dottorato in Scienze della Formazione e Psicologia e, con i suoi temi e le sue configurazioni, si pone su uno dei solchi pi\uf9 promettenti dell’attuale trasformazione dell’Alta Formazione. Con il DM 226/2021, infatti, l’Italia ha riconosciuto come i Dottorati di Ricerca abbiano un ruolo fondamentale nella costruzione di un Welfare integrato, in cui le esigenze sociali e le problematiche civili trovino nell’attitudine alla ricerca una loro soluzione efficiente ed efficace
Letteratura e psicoanalisi in Russia all’alba del XX secolo
No full textLa psicoanalisi si diffonde pi\uf9 rapidamente e precocemente in Russia rispetto ai paesi dell’Europa occidentale. Secondo l’autrice le ragioni di questo fenomeno risiedono in primis nella struttura ‘romanzesca’ della psicoanalisi, basata sulle narrazioni dei pazienti. In un paese letteraturocentrico come la Russia, il suo ‘carattere letterario’ attrae immediatamente l’intelligencija. Anche le affinit\ue0 formali che accomunano la lingua della psicoanalisi a quella della letteratura e la stretta connessione esistente tra retorica dell’inconscio e parola poetica contribuiscono a rendere il linguaggio freudiano particolarmente familiare in Russia. Infine, il Secolo d’argento, con la sua attenzione al simbolo, all’‘altro’, al doppio, acuisce l’interesse per la teoria freudiana. Questo permane anche dopo la rivoluzione d’ottobre, quando lo stato si affida alla psicoanalisi per forgiare la mente del nuovo cittadino sovietico. Questa ‘alleanza’ tuttavia avr\ue0 breve vita e la psicoanalisi sar\ue0 ostracizzata a partire dagli anni ’30 fino alla fine del regime sovietico
<i>Collectio Mineralium</i>
No full textThis work is the critical edition of the catalog of Holy Roman Emperor Leopold’s II mineralogical collection. The volume, unpublished and preserved at the Historical Archives of the University of Firenze Museum System, dates to 1765 and describes 242 mineralogical specimens coming primarily from the current Slovak-Hungarian mining district. This edition gives the transcription of the German manuscript and its translation into English together with an organized system of notation to illustrate the complex history of the text, the characterization of the mineralogical species, and the geographical location of the mineral extraction sites. This work represents to date the only published catalog of a mineralogical collection belonging to a member of the Habsburg-Lorraine family
Il Tirocinio Diretto Digitale Integrato (TDDI)
No full textIl Tirocinio Diretto Digitale Integrato rappresenta una nuova e importante modalit\ue0 di tirocinio di carattere sperimentale, che ha la funzione primaria di garantire a tutti la possibilit\ue0 di vivere questa fondamentale esperienza pre-professionale anche attraverso modalit\ue0 virtuali e di ampliare e arricchire le opportunit\ue0 di formazione per i futuri docenti di scuola dell’infanzia e di scuola primaria. Il progetto sperimentale, nato dalla necessit\ue0 di dare una risposta al bisogno di garantire la praticabilit\ue0 di percorsi professionalizzanti in una fase in cui, a causa della pandemia, non era possibile accogliere tutti gli studenti nelle scuole, \ue8 stato progettato con l’Ufficio Scolastico Regionale della Toscana e rappresenta l’esito dell’impegno costante del corso di laurea con l’USR Toscana per garantire il diritto allo studio degli studenti e valorizzare la disponibilit\ue0 delle scuole ad accogliere i tirocinanti
Crises (<i>Staseis</i>) and Changes (<i>Metabolai</i>)
No full textThis book aims to build a solid and proper contribution to the contemporary global debate on the experience of democracy and its possibilities as the most effective mediator of a series of challenges, a debate that is necessarily rooted in the critical reassessment of its Greek cultural heritage. The book is articulated around the identification of a concrete problem: the need for studies that critically discuss Athenian democracy, seen as a daily problem and practice, based on its staseis (crises) and metabolai (changes), and whose solutions and strategies may still contribute to the reflection on the social, intellectual and ethical-political challenges of contemporary democracy
Ai margini del contado
No full textNei secoli XII-XIII, quando in Italia nacquero i comuni cittadini, il mondo contadino conobbe profondi mutamenti, e le comunit\ue0 rurali, sempre pi\uf9 popolose e organizzate, si imposero come interlocutori nella dialettica fra comuni e signorie rurali grazie soprattutto all’affermarsi di nuove \ue9lites locali. Il volume offre una lettura critica di questa dialettica alla luce della ricca documentazione relativa al villaggio di Sabbion, presso Cologna Veneta, ai margini orientali del contado veronese. La documentazione, conservata negli archivi di San Giorgio in Braida di Verona, detentrice della signoria su Sabbion, ha permesso di analizzare nel dettaglio e in chiave comparativa i principali mutamenti socioeconomici e politici di una societ\ue0 ridotta e omogenea, ma dotata di una sua agency
Gabriel Naud\ue9, <i>Helluo Librorum</i>, e l’<i>Advis pour dresser une biblioth\ue8que</i>
No full textIl presente volume offre la ripubblicazione della traduzione dal francese all’italiano del primo testo espositivo della disciplina della Biblioteconomia, corredata da una ampia introduzione storico-concettuale. Le argomentazioni e la prassi illustrate da Gabriel Naud\ue9 hanno dato inizio, infatti, nei primi decenni del Seicento, alla Biblioteconomia quale ‘Scienza della selezione e dell’ordinamento dei libri’ che vanno a costituire l’assetto e l’ordinamento di una raccolta bibliotecaria. Con Naud\ue9 la biblioteca si fa non soltanto fedele immagine registrata della scienza, ma testimonianza della verit\ue0 contro gli errori e le manipolazioni della stessa. In una tale prospettiva di ricerca e di moralit\ue0, le convinzioni naudeane si possono collocare nel quadro di un ormai maturo preilluminismo
Raccontare la Resistenza a scuola
No full textLa pubblicazione nasce con l’intento di raccogliere gli interventi del ciclo di webinar Raccontare la Resistenza a scuola, tenutosi fra aprile e maggio 2021. Il volume intende consolidare i nessi tra riflessione teorica e storica e la pratica didattica, collocandosi nell’ambito della Storia dell’educazione applicata e della Public History of Education. Il testo \ue8 pensato dunque per diventare anche uno strumento agevole per gli studenti universitari e per gli insegnanti in servizio. La pubblicazione risponde quindi a una antica richiesta del mondo della scuola e d\ue0 un contributo al dibattito storiografico ancora sguarnito sul fronte storico-educativo
Paul M. Sweezy
No full textPaul M. Sweezy (New York, 1910-2004) \ue8 stato co-fondatore e, per oltre mezzo secolo, condirettore di Monthly Review. La sua riflessione teorica muove da un’impostazione marxiana, aperta e creativa, e dal confronto con l’alta elaborazione del XX secolo – Hilferding e Veblen, Schumpeter e Keynes, Kalecki e Steindl. Con La teoria dello sviluppo capitalistico (1942) e Il capitale monopolistico (1966, scritto insieme a Baran), \ue8 stato un punto di riferimento, a livello globale. Il capitalismo monopolistico \ue8 segnato da una tendenza organica alla stagnazione. Fattori antagonistici possono, in qualche modo, contrastarla: lo spreco, con il consumo indotto e gli armamenti, le innovazioni epocali e le guerre. Nella riflessione sweeziana dell’ultimo quarto del XX secolo – anche in dialogo con Minsky – la tendenza sistemica \ue8 particolarmente contrastata dal grande indebitamento e dall’esplosione della finanza. Essa, tuttavia, resasi autonoma e collocatasi al centro del sistema, ne accresce l’instabilit\ue0 e l’insostenibilit\ue0 e l’esposizione alla crisi