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The Dual Structure of Business in Seoul under Japanese Rule and Growth of Korean Capitalists, 1923-1939
No full text학위논문(석사) -- 서울대학교 대학원 : 사회과학대학 사회학과, 2024. 8. 김백영.이 논문은 1923-1939년 일제하 경성에서 조선인 자본가층의 성장이 상층 상공업계와 도시 경제의 민족 이중구조라는 조건 속에서 가능했다는 사실을 밝혔다. 지금까지 경성 상공업계에 대한 논의는 재조일본인 상공업자의 자본력과 기술 우위에 따른 조선인의 몰락, 종속, 주변화라는 서사가 주를 이루었다. 이에 따라 해방 이후 서울 상공업자들이 귀속재산 오천 여 영업장을 불하받을 만큼 성장할 수 있었던 과정은 공백으로 남아 있었다. 이 논문은 식민지 조선의 조선인과 재조일본인 사이에 직업, 소득, 소비, 교육 등 다방면의 사회경제적 격차가 존재했다는 이중사회론, 경성에서 조선인과 일본인이 황금정(을지로)를 경계로 구별된 생활권을 형성했다는 이중도시론의 틀에 기반하여, 조선인 상층 상공업계의 성장을 경성 도시 경제의 민족적 분절 속에서 설명하고자 했다. 이 논문의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 조선인 상층 상공업계는 도시 대중의 생필품 산업을 확보함으로써 일본인을 포함한 경성 상공업계 전체보다 빠른 속도로 성장할 수 있었다. 경성 상층 상공업계의 영업세액 총액은 1923-1939년 사이 연평균 8.19%의 속도로 빠르게 성장했고, 동기간 총액 중 조선인의 파이는 14.6%에서 22.4%로 커졌다. 다만 이러한 성장은 조선인 산업구성의 질적 발전의 결과가 아니다. 일본인 상공업계가 금융업·토건업·기계기구업· 전기화학공업에서 큰 영업세액을 올린 반면, 조선인 상공업계는 여전히 정미업·포목상·양조업·대부업 등 자본과 기술 수준이 낮은 대중 소비 부문에 머물러 종사산업의 이중구조가 지속되었다. 하지만 회사에 대한 수익률 분석이 보여주듯 조선인 상공업자는 도시 대중의 안정적인 생필품 수요에 힘입어 일본인과 대등한 수익률을 올릴 수 있었고, 1930년대 후반 경성 조선인 인구의 격증과 함께 두 민족 자본가층 숫자의 격차는 1923년 2.8배에서 1939년 1.6배로 감소했다. 둘째, 조선인 상층 상공업계의 성장은 도시 경제의 이중구조를 통해 유지되었다. 경성 도시 경제는 민족에 의해 두 개의 층위로 구조화된 분절적 시장을 형성했다. 조선인과 재조일본인의 생활권 및 상권은 황금정을 경계 삼아 남촌과 북촌으로 분절되었고, 두 민족이 생산하고 취급하는 재화 역시 민족을 따라 분절되었다. 조선인이 포목·곡량도·염건어·고무신을 소비할 때 일본인은 오복·은방주·생어·게타를 소비했다. 이에 따라 조선인 상공업계는 근대적 산업 부문에서의 종속적 지위에도 불구하고 생필품 산업에서는 자민족 상권에서 자민족이 선호하는 재화를 취급해 소비자를 확보할 수 있었다. 경성 상층 상공업계의 회사 중 조일 합작이 이루어진 비율은 1923년 9.7%에서 1939년 7.8%로 감소했는데, 두 민족 상공업계 간의 인적 연계가 희박했던 점 역시 이중구조의 재생산을 옹호했다. 이상으로 조선인 상층 상공업계가 식민지의 적대적 시장환경 속에서 빠른 성장을 이어나갈 수 있었던 과정을 설명했다. 민족 이중구조에 의거한 자본가층의 성장은 한국의 식민지 근대 경험에서 도시 상공업의 의의, 착취와 성장이 공존하는 모순적 양태가 해방 한국 자본주의에 남긴 역사적 유산에 주목할 필요가 있음을 시사한다. 주요어 : 경성, 상공업, 자본가, 성장, 이중구조, 영업세 학번 : 2022-27198This paper reveals that the growth of the Korean capitalist stratum in Seoul under Japanese rule from 1923 to 1939 was made possible within the conditions of the dual structure of the upper business sectors and the urban economy. Literature on Seouls business has so far been dominated by the narrative of the decline, subjugation, and marginalization of the Korean due to the superiority of the Japanese in capital and technology. Consequently, the mechanism by which Seoul's businessmen could grow enough to take over approximately 5,000 businesses after liberation has been left unexplained. Based on the dual society theory, which posits that there were great socio-economic gaps in occupation, income, consumption, and education between Koreans and Japanese in colonial Korea, and the dual city theory, which suggests that Koreans and Japanese in Seoul formed distinct living areas divided around Hwanggeumjeong (Euljiro), this paper aims to explain the growth of the Korean upper business sectors within Seoul's bifurcated urban economy. The main findings of this paper are as follows. First, the Korean upper business sectors were able to grow faster than the overall business sectors in Seoul, including the Japanese, by securing the consumer goods industry for the Korean urban masses. The total amount of business tax in the Seoul upper business sectors grew at an annual average rate of 8.19% between 1923 and 1939, and during the same period, the Korean share of the total amount increased from 14.6% to 22.4%. However, this growth was not a result of qualitative advancement in the industrial composition of Koreans. While the Japanese businesses earned substantial profits from finance, construction, machinery, and electrical chemical industries, the Korean sectors remained in the low-capital and low-technology consumer goods sectors, such as rice milling, cloth trading, rice wine brewing, and money lending, maintaining a dual structure in their engaged industries. Nevertheless, as the analysis of companies shows, Korean businessmen were able to achieve profitability comparable to that of the Japanese, thanks to the stable demand for consumer goods among the urban masses. With the rapid increase in the Korean population in Seoul in the late 1930s, the gap in the number of capitalist stratum between the two ethnic groups decreased from 2.8 times in 1923 to 1.6 times in 1939. Second, the growth of the Korean upper business sectors was maintained through the dual structure of the urban economy. Seoul's economy formed a segmented market structured into two layers by ethnicity. The living and commercial areas of Koreans and Japanese were divided into Namchon and Bukchon, and the goods produced and handled by the two ethnic groups were also segmented by ethnicity. While Koreans consumed cloth for hanbok, dried fish, and rubber shoes, Japanese consumed cloth for gofuku, fresh fish, and geta (Japanese wooden sandals). Accordingly, despite their subordinate position in the industrial sector, Korean businessmen were able to secure consumers in their ethnic area by handling goods preferred by their ethnic group. The proportion of Korean-Japanese joint ventures among companies in Seouls upper business sectors decreased from 9.7% in 1923 to 7.8% in 1939, and this lack of connections between the two ethnic groups also supported the reproduction of the dual structure. In conclusion, this paper explains the mechanism by which the Korean upper business sectors were able to continue their rapid growth in the adverse market environment of colonial Korea. The growth of the capitalist class based on the dual structure suggests the need to pay attention to the significance of urban business in colonial Korea and the contradictory coexistence of exploitation and growth, which left a historical legacy in post-liberation Korean capitalism. Keywords : Seoul, business, capitalist, growth, dual structure, business tax Student Number : 2022-2719제1장 서론 1
1. 문제 제기 1
2. 선행연구 검토 4
1) 근대 조선인 자본가 연구 4
2) 근대 서울 상공업계 연구 6
3. 이론과 분석틀 9
1) 이론적 자원 9
2) 연구대상 및 분석틀 11
4. 자료 및 방법 16
1) 통계분석 16
2) 문헌연구 17
5. 논문의 구성 18
제2장 자료의 해설과 가공 20
1. 『경성상공명록』 수록 상공업자의 성격 20
1) 등재 기준 20
2) 경제적 위치 22
3) 분류 방식 27
2. 세제 및 물가 변동 통제 28
1) 매출액 추계 29
2) 회원 자격과 물가 기준 통일 33
3. 기타 전처리 38
1) 산업분류 통일 38
2) 특수 사례 처리: 겸업, 도소매, 특수업종 40
3) 여타 자료와의 결합 44
제3장 소비도시 경성과 상공업계의 고속 성장 45
1. 도시 경제의 구성 45
2. 상공업계 성장과 민족별 실질 53
제4장 경성 상공업계의 민족 이중구조 61
1. 산업구성의 격차 61
2. 영업소득 분포의 격차 · 72
제5장 이중구조 속 조선인 자본가층의 성장 85
1. 성장 추이와 그 성격 85
2. 기업 성장과 수익률 분석 89
제6장 조선인 성장 기제로서 분절적 시장 97
1. 도시 상권의 분절 97
2. 거래 재화의 분절 107
3. 상공업자 간 인적 연계의 분절 119
제7장 결론 124
참고문헌 126
Abstract 129석
The Hierarchical Linear Model Analysis of Competencies and Wage according to Individual and National-level Variables
No full text학위논문(석사) -- 서울대학교 대학원 : 농업생명과학대학 산업인력개발학과, 2024. 8. 최수정.The aim of this study was to analyse the effects and hierarchical relationships of the individual-level variables gender, type of education, parental highest level of education, parental international migration, number of books in the home during childhood, and the country-level variables NEET rate, youth unemployment rate, type of vocational education and investment in education, and youth occupational perceptions on the competences and wages of wage earners in 23 OECD countries. To do so, we identified individual and country-level variables on the competences and wages of wage earners in OECD countries, identified the effects of individual and country-level variables on competences and wages, and examined the interaction between individual and country-level variables on competences and wages of wage earners.
The population of this study is wage earners in 23 OECD countries, specifically those who reported their wages in the Programme for the International Adult Assessment of Competencies (PIAAC), excluding family business employees and the self-employed.
The analysis uses the Programme for International Adult Achievement (PIAAC) conducted by the OECD. The first dependent variable of the study, the literacy score, was used as an indicator of the competence of wage earners. For the second dependent variable, the wage of wage earners, we mainly use the average monthly wage reported by individuals, and for the US, Canada, Germany, Australia, and Austria, where individual wages are only available in deciles, we use the median of the individual deciles provided by Hanushek et al. For country-level independent variables, we use data from the OECD's Education at a Glance and OECD Statistics at the closest point in time to the time of the survey, and for individual characteristics, including family background, we use individual responses from the IQS.
After extracting wage earners from the total number of responses to the IQS and removing missing values for the key variables used in the study, the number of responses used in the analysis was 79,014. R for Windows was used for the analyses, and the estimates for statistical analyses were tested for significance at the 0.05 level.
The conclusions of the study based on the research questions are as follows.
First, the level of competence and literacy skills of wage workers varies by country, individual characteristics, and family background. To check the appropriateness of the multilevel model analysis, we conducted an unconditional model analysis and found that the intraclass correlation coefficient (ICC) of literacy skills was 11.2% and the intraclass correlation coefficient of wages was 47.1% (28.9% when excluding countries in the 10th percentile), indicating that it is appropriate to conduct a two-level analysis. The goodness-of-fit analysis of the multilevel model suggests that country-level variations should be considered in the analysis of wage earners' skills and wages.
Second, we find that the individual-level variables of gender, type of education, years of work experience, parent's highest level of education, parental international migration, and the number of books in the home during childhood have a significant impact on the literacy skills and wages of wage earners, with statistically significant differences across countries. This shows that an individual's family background, education, and experience in the labour market affect their human capital formation, and the fact that these effects are driven by country-level factors suggests that the influence of a country's education system and institutional characteristics should be considered in the aggregate.
Third, we find that country-level characteristics have significant effects on literacy and wages. For literacy, we find that the lower the proportion of students who want to work in managerial and professional occupations, the higher the number of teachers per 1,000 students. For wages, the lower the NEET rate and the higher the youth unemployment rate, the higher the average wage. The results show that wages are mainly influenced by a country's labor market characteristics and literacy by the level of investment in education, and that the effects vary depending on the characteristics of the education system, suggesting that social support is needed to raise awareness of different pathways and career development paths so that individuals can complete different educational programmes according to their educational goals.
Based on these findings, further research and practical recommendations are as follows.
Firstly, further research needs to be conducted on the educational pathways of wage earners in order to better understand the level of human capital formation in different learning environments, taking into account different disciplines, multiple qualification systems, and the processes individuals go through to complete their education. Furthermore, research should be conducted using data that provides more detailed information on the socioeconomic background of families, and finally, research should explore pathways beyond the impact of individual characteristics on skills and wages.
In terms of practical recommendations, there is a need for more active interventions at the public education level to address literacy gaps by type of education, and social support to ensure that marginalized groups have access to information on a wider range of educational pathways. Finally, ongoing vocational training should be provided to ensure that individuals' experience in the labour market is relevant to the efficient accumulation of their human capital.이 연구의 목적은 OECD에 속한 23개국의 임금근로자를 대상으로, 개인의 역량과 임금에 개인 수준 변인인 성별, 교육 유형, 보호자의 최고 학력, 부모의 국제 이주 여부, 어린 시절 가정 내 보유했던 책의 수와, 국가 수준 변인인 NEET 비율, 청년 실업률, 직업교육 유형 및 교육 투자, 청소년의 직업 인식이 미치는 영향과 그 위계적 관계를 분석하는데 있었다. 이를 위해 OECD 국가의 임금근로자의 역량과 임금에 대한 개인 및 국가 수준의 변량을 확인하고, 개인 수준과 국가 수준 변인이 역량과 임금에 미치는 영향을 구명하였으며, 임금근로자의 개인 수준 변인과 국가 수준 변인 간 상호작용이 역량과 임금에 미치는 영향을 검증하였다.
이 연구의 모집단은 OECD에 속한 23개국의 임금근로자로 설정하였으며, 구체적으로는 국제성인역량조사(PIAAC)에서 본인의 임금을 응답한 사람 중 가족기업종사자와 자영업자를 제외한 자를 연구 대상으로 선정하였다.
분석에는 OECD에서 수행한 국제성인역량조사(PIAAC)가 활용되었다. 연구의 첫 번째 종속변인인 임금근로자의 역량을 확인하기 위한 지표로는 문해력(literacy) 점수를 사용하였다. 두 번째 종속변인인 임금근로자의 임금을 확인하기 위한 자료로는 개인이 응답한 월평균 임금값이 주로 사용되었으며 개인의 임금을 10분위로만 제공하는 미국, 캐나다, 독일, 호주, 오스트리아의 경우에는 Hanushek et al.(2015)이 제공하는 개별 10분위의 중간값을 분석에 사용하였다. 국가 수준 독립 변인은 OECD에서 발간하는 Education at a Glance와 OECD statistics의 자료 중 조사 시점과 가장 가까운 시점의 값을 활용하였고, 가정 배경을 비롯한 개인 특성 변인은 국제성인역량조사에서의 개별 응답값을 사용하였다.
국제성인역량조사의 전체 응답에서 임금근로자를 추출하고 연구에 사용되는 주요 변인에서 결측값을 제거한 결과 분석에 활용된 응답 수는 79,014개로 나타났다. 분석에는 R for Windows를 활용하였고 통계분석에 대한 추정치는 0.05를 기준치로 설정하여 유의성을 판단하였다.
연구문제에 따라 수행한 연구의 결론은 다음과 같다.
첫째, 임금근로자의 역량과 문해력 역량 수준은 개인이 속한 국가와 개인 특성, 가정 배경에 따라 상이하게 나타난다. 다층모형 분석의 적절성을 확인하기 위해 무조건 모형 분석을 실시한 결과, 문해력 역량의 집단 내 상관계수(ICC)는 11.2%, 임금의 집단 내 상관계수는 47.1%(10분위 변수 국가 제외 시 28.9%)로 나타나 2수준을 고려한 분석을 수행하는 것이 적절함을 알 수 있었다. 이러한 다층모형의 적합도 분석 결과는 임금근로자의 역량과 임금 분석에 있어 국가 수준의 변량을 고려한 분석이 필요하다는 것을 의미한다.
둘째, 임금근로자의 개인 수준 변인인 성별, 교육 유형, 경력 연수와 보호자의 최고 학력, 부모의 국제 이주 여부, 어린 시절 가정 내 보유했던 책의 수는 임금근로자의 문해력 역량과 임금에 유의한 영향을 미치며, 국가에 따라 그 영향력이 통계적으로 유의한 수준에서 차이가 있음을 확인하였다. 이는 개인의 가정 배경과 교육 수준, 노동시장에서의 경험이 개인의 인적 자본 형성에 영향을 미침을 보여주며, 그러한 효과가 국가 수준에서의 요인에 의해 차이가 발생한다는 것은 국가의 교육 시스템 및 제도적 특성의 영향력을 종합적으로 고려되어야 함을 시사한다.
셋째, 국가 수준에서의 특성이 문해력과 임금에 유의한 영향을 미치는 것을 확인할 수 있었다. 우선 문해력의 경우 관리직과 전문직에서 일하고 싶어하는 학생의 비율이 적을수록, 학생 1,000명 단 교직원의 숫자가 적을수록 높아지는 것으로 확인되었다. 임금의 경우 NEET 비율이 낮고, 청년 실업률이 높을수록 평균 임금이 높아지는 것으로 분석되었다. 결과적으로 임금에는 국가의 노동시장 특성이, 문해력에는 교육 투자 수준이 영향을 주로 영향을 미치는 것을 알 수 있었으며, 교육 시스템의 특성에 따라 그 효과가 상이하다는 점은 개인이 설정한 교육의 목표에 따라 다양한 교육 프로그램을 이수할 수 있도록 다양한 진로 및 경력개발 경로에 대한 인식을 제고할 수 있도록 하는 사회적 지원이 필요함을 의미한다.
이를 바탕으로 한 후속 연구와 실천적 제언은 다음과 같다.
우선, 후속 연구를 위한 제언으로는 임금근로자의 교육 경로에 대한 세분화된 연구가 필요하며, 다양한 학제 및 복합적인 자격제도, 개인이 교육을 이수하기 위해 거쳐 온 과정을 고려하여 다양한 학습 환경에 따른 인적자본 형성의 수준을 구명해야 할 필요가 있다. 더불어, 가정의 사회경제적 배경에 대한 보다 상세한 정보를 제공하는 데이터를 사용하는 연구가 이루어져야 할 필요가 있으며 마지막으로 개인의 특성이 역량과 임금에 미치는 영향을 넘어 그 경로를 탐색하는 연구가 이루어져야 할 것이다. 실천적 제언으로는, 교육 유형에 따른 문해력 차이를 해소하기 위한 공교육 차원에서의 보다 적극적인 개입이 이루어져야 하며, 사회적 소외 계층이 보다 다양한 교육 경로에 대한 정보를 제공받을 수 있도록 하는 사회적 지원이 필요하다. 끝으로, 개인의 노동시장에서의 경력이 개인의 인적자본을 효율적으로 축적할 수 있도록 하기 위한 지속적인 직업 훈련이 제공되어야 할 것이다.I. 서론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 연구의 목적 2
3. 연구 문제 3
4. 용어의 정의 4
5. 연구의 제한 8
II. 이론적 배경 10
1. 성인 임금근로자의 개념과 특성 10
2. 성인 임금근로자의 역량과 임금 26
3. 성인 임금근로자의 역량과 임금에 영향을 미치는 개인 수준 변인 40
4. 성인 임금근로자의 역량과 임금에 영향을 미치는 국가 수준 변인 54
5. 개인 및 국가 수준 변인과 성인 임금근로자의 역량 및 임금의 관계 60
III. 연구 방법 69
1. 연구 설계 69
2. 연구 대상 74
3. 분석 자료 75
4. 사용 변수 80
5. 분석 절차 및 방법 88
IV. 연구 결과 97
1. 독립변인의 일반적 특성 분석 97
2. 종속변인 1: 임금근로자의 문해력 역량 분포와 독립변수에 따른차이분석 105
3. 독립변인 1: 임금근로자의 문해력 역량에 대한 위계적 선형모형 분석의 적합성 분석 110
4. 종속변인 1: 임금근로자의 문해력 역량과 독립변인의 관계 113
5. 종속변인 1: 임금근로자의 문해력 역량에 대한 개인 수준 변인과국가 수준 변인의 상호작용 효과 122
6. 종속변인 2: 임금근로자의 임금 분포와 독립변수에 따른 차이분석 131
7. 독립변인 2: 임금근로자의 임금에 대한 위계적 선형모형 분석의적합성 분석 136
8. 종속변인 2: 임금근로자의 임금과 개인 수준 변인의 관계 140
9. 종속변인 2: 임금근로자의 임금에 대한 개인 수준 변인과국가 수준 변인의 상호작용 효과 148
10. 연구결과에 대한 논의 156
V. 결론 및 제언 170
1. 요약 170
2. 결론 173
3. 제언 174
VI. 참고 문헌 177석
Bias Analysis in Instructional Video Learning
No full text학위논문(석사) -- 서울대학교 대학원 : 공과대학 컴퓨터공학부, 2024. 8. 장병탁.본 학위 논문에서는 절차적 비디오의 행동 이해 태스크에서 나 타나는 편향 문제를 분석한다. 이전까지의 연구에서는 비디오 내 행동 사이의 관계를 중요시하였지만, 이에 따라 발생할 수 있는 편향에 대한 고려가 없었다. 이러한 편향이 존재하는지 확인하기 위해, 비디오의 행동 순서를 기존과 바꾸거나 일부 행동에 해당하 는 비디오의 부분을 마스킹(masking)하는 기법을 제안하였다. 이를 절차적 영상 데이터셋에 적용하였을 때, 현재까지 제안된 다양 한 모델들은 학습 데이터 내에 나타나는 빈번한 행동 순서에 기반 한 추론을 하고, 주어지는 비디오의 시각적 정보를 활용하지 않는 순서 편향이 있다는 것을 확인하였다. 본 연구는 앞으로의 연구가 이러한 편향에 영향을 받지 않도록 모델 또는 데이터셋을 만들어 야 함을 시사한다.Previous research has emphasized the importance of the relationship between actions within videos, but there needs to be more consideration for potential biases that could arise from this. To determine the existence of such biases, we propose techniques such as changing the order of actions or masking parts of the video. When applied to instructional video datasets, it was found that various models proposed so far infer based on the frequently occurring action sequences in the training data, indicating the presence of ordinal bias. This research suggests that future studies should create models or datasets not influenced by ordinal bias.국문초록 i
목 차 ii
표 목차 v
그림 목차 v
1 서론 · 1
1.1 절차적 비디오 이해 1
1.2 연구의 착안점 · 2
1.3 논문의 구성 · 3
2 배경 연구 4
2.1 절차적 비디오에서의 행동 이해 · 4
2.2 편향 문제 5
3 순서 편향 6
3.1 순서 편향 문제 · 6
3.2 발생 요인 분석 · 6
3.2.1 긴 꼬리 문제 6
3.2.2 모델의 학습 방식 · 11
4 비디오 조작 기법 12
4.1 행동 마스킹 · 12
4.2 행동 섞기 12
4.3 행동 조작 기법의 효과 13
4.4 행동 조작 기법의 한계 13
5 실험 및 결과 18
5.1 실험 환경 18
5.1.1 데이터셋 18
5.1.2 학습 모델 19
5.1.3 평가 지표 19
5.2 순서 편향의 존재 · 21
5.2.1 제한적 섞기 기법 ·21
5.2.2 행동 인식 성능 27
5.2.3 행동 구분 성능 30
5.3 결과 분석 31
6 데이터 증강 32
6.1 단일 학습 32
6.1.1 마스킹 기법 ·32
6.1.2 섞기 기법 33
6.2 추가 학습 34
6.3 결과 정리 37
7 결론 및 제언 38
감사의 말 · 39
참고문헌 40
A 부록: 행동 마스킹 기법의 효과 44
Abstract 47석
시신과 원한 문제를 중심으로
No full text학위논문(박사) -- 서울대학교 대학원 : 인문대학 종교학과, 2024. 8. 최종성.This research explores the unique and universal aspects of Disaster Victim Rituals in Joseon Dynasty Korea. Disaster such as wars, famines, and epidemics not only disrupt daily life but also result in massive casualties, posing significant challenges for survivors. Disaster Victim Rituals emerged as a religious and cultural response to these mass fatalities, primarily taking the forms of yeo-je(厲祭) and suryukjae(水陸齋).
To investigate these rituals, a multifaceted approach is employed, beginning with an examination of historical documents. While revealing the rituals' characteristics and historical specificity, this method also exposes discrepancies between normative discourse and actual practice. Moreover, it addresses the challenge of interpreting diverse perspectives found in historical records, particularly in prayer texts such as je-mun(祭文), chuk-mun(祝文), and so-mun(疏文). To achieve a comprehensive understanding, the research incorporates insights from human behavioral ecology, adopting an interdisciplinary methodology. This approach avoids normative judgments about the rituals' meanings, instead focusing on the distribution and frequency of coexisting interpretations and their cultural conditions. By shifting the focus from normative to cultural meanings, the study offers a nuanced view of how ritual significance was constructed and perceived in Joseon society, providing valuable insights into the complex cultural landscape surrounding these rituals and illuminating the broader sociocultural context of disaster response in historical Korea.
Central to Disaster Victim Rituals are the issues of unburied corpses and the perceived resentment of the deceased. These rituals were driven by two interconnected factors: a normative duty to properly handle the remains, and a belief that appeasing the spirits of the dead could prevent further calamities. The trauma of encountering abandoned bodies and the inferred emotions of the dead promoted ritual responses. In disaster situations, where proper burial was often impossible and causes remained unclear, these two aspects naturally converged. Consequently, the rituals aimed to both properly handle remains and appease the spirits of the deceased, reflecting a belief that unresolved resentment could trigger further calamities.
Disaster Victim Rituals in Joseon Dynasty evolved in response to challenges in proper corpse management. Early Joseon saw a shift towards Neo-Confucian burial practices, but traditional methods like wind burial and cremation persisted. Initially, state involvement in the handling of remains and associated rituals was limited to deaths of national merit. However, as Joseon faced recurring disasters, the state expanded its role to manage the remains of all disaster victims. This often led to mass burials, sometimes resulting in improper treatment of bodies and disruption of family rituals. Despite these issues, state involvement in these rituals continued to grow. The kings direct participation invoked a familiar logic, treating victims as his own children and binding the state as a community of shared fate. This evolution reflects the changing state-people relationship and interplay between tradition, new ideologies, and practical challenges in disaster responses.
The issue of resentment among disaster victims primarily surfaced when new calamities occurred. This resentment, attributed to improper handling of remains and lack of rituals, was believed to cause epidemics and droughts. Rituals addressing this resentment were often held at three suburban altars near Seoul, which served as both relief centers and burial grounds. The resentment of war victims, particularly from the Japanese and Manchu invasion, was also invoked. Despite widespread war devastation, twelve battlefields were ritualized as official ritual sites, chosen for their demonstration of loyalty to the king, the tragic nature of deaths, and perceived spiritual efficacy.
Disaster Victim Rituals, while common across many cultures and diverse in form due to local ecological environments, likely stem from universal human psychological mechanisms. Two key mechanisms are the Behavioral Immune System(BIS) and Theory of Mind(ToM). The BIS identifies potential pathogen threats, triggering disgust responses that lead to avoidance behaviors. Disasters often create situations where decaying bodies cannot be properly handled, increasing anxiety. Disaster Victim Rituals may serve as a ritual response to this anxiety. ToM allows for the inference of others mental states, including intentions and desires. The concept of resentment among disaster victims can be seen as a product of ToM.
While the motivations and reasoning behind Disaster Victim Rituals may be universal, their practices and interpretations vary widely. The changes in ritual practices are largely influenced by the ecological conditions experienced by individuals performing the rituals. The king, for instance, played a pivotal role. The states active involvement in these rituals was closely tied to the unique social position of Joseon kings. Highly sensitive to reputation management and interpreting the public sentiment, the king actively engaged in Disaster Victim Rituals as an extension of these concerns. In practice, however, most rituals were carried out by officials and local governor. These individuals adapted central ritual manuals to fit their specific social contexts. Ultimately, the practical aspects of Disaster Victim Rituals were shaped by the sociocultural conditions experienced by the individual actors involved in their performance.
Disaster Victim Rituals in Joseon generated diverse interpretations, evident in prayer texts. Interpretations of war victim rituals often balanced resentment and loyalty, typically viewing these rites as resolving the resentment of loyal soldiers who died unjustly. In contrast, rituals for famine and epidemic victims navigated between addressing the deceaseds resentment and acknowledging royal responsibility, with balanced interpretations gaining cultural prominence. Factors like ritual space influenced interpretations; for instance, mountain-based epidemic rituals were often associated with mountain deities. The states attitude, especially the kings, impacted ritual transmission. Minimal royal control over ritual norms allowed for flexibility, enabling rituals to adapt to various situations and ensuring their continuity.
Disaster Victim Rituals in Joseon offer important insights into the semantic processes of rituals. When studying rituals as religious culture in a specific time and place, its crucial to examine the cultural influence of coexisting meanings rather than seeking a single, inherent meaning. The meaning of ritual is not fixed but constantly reconstructed by participants and observers. Interpretations vary depending on individuals and their environmental contexts. These diverse interpretations carry different weights of influence based on sociocultural environments, shaping the cultural meanings of rituals in specific times and places. Therefore, rituals should be understood not merely as a series of prescribed actions, but as complex phenomena where participants intentions, conditions, and various interpretations coexist.
The issue of disaster victims is a universal human experience, not limited to any specific era or culture. Understanding and appropriately responding to this issue remains a crucial task in modern society. While this research examined Disaster Victim Rituals in Joseon Korea, it provides historical insights for a deeper understanding of contemporary disaster response and commemoration culture. Furthermore, it serves as a starting point for developing improved research methodologies in this field, bridging historical practices with current challenges in disaster management and memorial practices.본 연구의 목적은 조선시대 재난사망자 의례의 특수성과 일반성을 해명하는 것이다. 재난은 일상을 파괴하고 인명과 재화의 대량 손실을 야기한다. 특히 전쟁, 기근, 전염병은 수많은 사망자를 낳고 살아남은 개인과 집단에 심각한 문제 상황을 초래한다. 재난사망자 의례는 이러한 재난이 야기하는 대량 사망자 문제의 종교문화적 대응이다. 조선시대의 재난사망자 의례는 주로 여제(厲祭)와 수륙재(水陸齋)라는 종교 의례의 형식을 빌려 수행되었다. 본고는 조선시대에 행해진 재난사망자 의례의 구체적인 실천 양상을 밝히고, 일반적인 수준의 근본 동기와 문화적 수준의 의미론을 통합하여 분석한다.
조선시대 재난사망자 의례에 대한 분석은 역사적 문헌 연구에서 출발한다. 역사적 문헌 연구는 의례의 특징과 역사적 특수성을 밝혀줌과 동시에, 의례에 대한 규범적 담론과 실천 사이의 괴리를 드러낸다. 또한 문헌 연구는 기록에 담긴 다양한 해석들을 어떻게 다룰지의 문제를 남긴다. 특히, 제문(祭文)과 축문(祝文), 소문(疏文) 등의 기도문에 담긴 제각각의 해석을 해명하는 일이 중요하다. 이에 대한 체계적인 이해를 위해 인간행동생태학 분야의 일부 연구 성과도 참조할 수 있다. 이러한 절충적인 방법론을 통하여, 본고는 조선시대 재난사망자 의례의 의미에 대한 규범적 판단을 지양하고 당시에 공존했던 다양한 해석들의 분포와 빈도, 그리고 그 문화적 조건에 관심을 기울인다. 이는 의례의 규범적 의미에서 문화적 의미라는 의미론적 서술의 초점 전환을 가능하게 한다.
재난사망자 의례의 핵심적인 문제는 시신과 원한이다. 시신 문제란 방치된 시신과의 일시적인 조우가 생존자에게 남긴 상흔이며, 원한 문제는 죽은 사람의 마음을 추리하고 대리 경험한 결과이다. 구체적으로는 재난사망자의 시신을 적절히 처리해야 한다는 규범적인 의무감과, 재난사망자의 마음을 달래고 위로함으로써 추가적인 재난을 방지할 수 있다는 추론이 의례적 대응을 추동한다. 재난 상황에서는 사망자의 시신을 적절히 수습해 처리하기 어렵고 재난의 원인을 정확히 알 수 없는 경우도 많기에, 이 두 개의 축은 자연스럽게 연결된다. 재난사망자 의례는 시신과 원한 문제에 대한 문화적 수준의 대응이다.
조선시대 재난사망자 의례 역시 시신을 적절히 처리하기 어려운 재난 상황에 대한 의례적 대응이었다. 조선전기의 시신 문제는 여러 사회적 상황과 결부되어 있다. 그중 하나는 『가례』 중심의 의례 질서 재편이라는 문화적 조건이다. 백(魄)을 무덤에 두고 혼(魂)을 사당에 모셔 제사하는 『가례』의 상·장례는 무덤에 매장하는 일을 전제로 한다. 그러나 조선전기까지도 매장은 다양한 처리 방식 중 하나였으며, 풍장(風葬)과 화장(火葬), 매장하지 않고 드러나게 두는 시신유기도 많았다. 국왕은 이러한 관습들을 모두 문제시하였고 매장을 적극적으로 권고하였다. 다만 국가가 직접 시신수습과 의례에 나설 수 있는 대상은 전사자와 같이 나라에 공이 있는 죽음에 제한되었다. 조선중기 이후 전쟁, 기근, 역병 등의 재난이 반복되면서 이러한 규범에 변화가 감지된다. 국왕은 공무상의 죽음뿐 아니라, 모든 재난사망자의 시신을 수습하고 의례를 행하도록 방향을 전환하였다. 그러나 집단매장의 형태로 행해진 국가의 시신수습은 자주 시신 훼손으로 이어졌고, 가족들에게서 의례를 박탈하는 결과를 낳기도 했다. 그럼에도 불구하고 국가의 시신수습과 의례는 계속해서 확대되었다. 국왕이 직접 재난사망자에게 제사하는 일은 그들이 자신의 적자(赤子)라는 가족의 논리를 수반하였고, 국가를 하나의 운명공동체로 묶어내는 효과를 내었다.
반면, 재난사망자의 원한 문제는 주로 새로운 재난이 발생했을 때 환기된다. 원한이란 죽은 자가 품고 있을 감정을 지칭하는 표현 중 하나다. 죽은 이들의 감정과 마음이 원한으로 포착되는 주요 계기는 적절한 시신처리와 의례의 부재였다. 이러한 원한은 전염병과 가뭄을 일으킨 원인이자, 재난을 해소할 수 있는 대상으로 간주되었다. 재난사망자, 특히 기근·역병사망자에 대한 의례는 각 지역에서도 수행되었지만, 서울 근교의 동교, 서교, 남교의 3교에서 자주 설행되었다. 이곳은 굶주리고 병든 자들을 진휼하던 공간이자, 그들의 무덤이 놓인 곳이기도 했다. 한편으로는 임진란과 병자란 등 전쟁사망자의 원한이 환기되었다. 다양한 전장 중 죽음의 비극성과 영험성, 국왕을 위한 충정이라는 조건을 충족하는 열 두 곳의 전장이 빈번하게 의례화되었다.
재난사망자 의례는 많은 문화권에서 매우 일반적으로 나타난다. 각 문화권의 생태적 환경에 따라 다양한 형태를 가질 수 있지만, 그 근본적인 동기는 인류 보편적인 심리 기제와 관련이 있을 가능성이 크다. 특히, 행동면역계(Behavioral Immune System)와 마음이론(Theory of Mind)이 중요한 기제로 작용한다. 행동면역계는 병원체 위협에 가까운 신호를 식별하고 역겨움과 같은 정서적 반응을 일으켜 결과적으로 오염이나 감염을 회피하는 행동을 유발한다. 재난은 부패하는 시신을 적절한 방식으로 처리하지 못하는 상황을 초래하여 불안감을 증대시킨다. 재난사망자 의례는 이러한 불안감에 대한 의례적 대응일 수 있다. 한편, 마음이론은 타인의 의도, 믿음, 욕구 등의 심적 상태를 추론하는 능력을 말한다. 재난사망자의 원한에 대한 추론 역시 이러한 마음이론의 작동 결과로 볼 수 있다. 조선시대의 재난사망자 의례는 시신이 적절하게 처리되지 못한 사망자의 원한이 또 다른 재난을 초래할 수 있다는 인식에 대한 의례적 대응이기도 했다.
재난사망자 문제에 작용하는 동기와 추론은 보편적이지만, 그에 대한 실천과 해석은 다양하게 나타난다. 그중 의례 실천의 변화는 의례에 임하는 개개인의 생태적 조건에 크게 좌우된다. 대표적인 것이 국왕이다. 국왕은 재난사망자 의례에 적극적으로 개입하였는데, 이는 조선시대 임금에게 부여된 특수한 사회적 지위와 관련이 있다. 국왕은 평판 관리와 백성의 마음 읽기에 매우 민감했고, 그 연장선에서 재난사망자 의례에 적극적으로 관여하였다. 물론, 실제 의례의 실행은 대부분 관료들에 의해 이루어졌다. 이들은 중앙에서 내려온 의례 매뉴얼을 자신이 경험하는 사회적 상황에 맞게 변형하여 적용하였다. 즉, 의례의 실천 양상은 개별 의례 주체들이 경험하는 사회문화적 조건의 영향 아래 놓인다고 할 수 있다.
조선시대 재난사망자 의례는 다양한 해석을 낳았다. 이러한 해석들은 주로 기도문에서 확인된다. 전쟁사망자 의례에 대한 해석은 원한과 충정 사이의 긴장을 포함하며, 대체로 충정을 지닌 전쟁사망자의 원한을 해소하는 의례라는 해석이 문화적 영향력을 지녔다. 반면, 기근·역병사망자 의례는 원한과 국왕의 책임 사이의 긴장을 포함하며, 원한과 국왕의 책임을 고루 논하는 해석이 문화적 영향력을 지녔다. 이러한 해석과 전승에는 다양한 요인이 작용한다. 첫째로 의례가 행해지는 공간이 중요하다. 조선시대 전염병 상황의 의례가 주로 명산에서 행해졌다는 사실은 의례를 산신이나 산천신을 향한 행위로 해석하게 만들었다. 둘째, 국가, 특히 국왕의 태도가 의례의 전승 양상에 영향을 미쳤다. 국왕은 대체로 의례의 최소한의 규범만을 통제하고 해석의 여지를 열어두었다. 이러한 유연성은 의례가 다양한 상황과 해석에 자율적으로 적응할 수 있게 했고, 의례의 지속과 전승에 중요한 역할을 하였다.
조선시대 재난사망자 의례는 의례의 의미론적 과정에도 중요한 통찰을 제공한다. 특정 시공간의 종교문화로서 의례를 연구할 때에는 해당 의례의 고유한 의미를 찾는 것보다 공존하는 다양한 의미들의 문화적 영향력을 비교하고 살피는 것이 중요하다. 의례의 의미는 의례 자체에 고정되어 있는 것이 아니기 때문이다. 오히려 의례의 의미는 참여자나 관찰자에 의해 늘 재구성된다. 이때 의례의 의미란 개인과 집단이 처한 환경에 따라 변화하는 동적 산물이다. 상이한 해석들은 사회문화적 환경과 맥락에 따라 서로 다른 크기의 영향력을 가지며, 이것이 특정 시공간에서 의례의 문화적 의미를 형성한다. 즉, 의례는 단지 주어진 형식을 따르는 일련의 행위로만이 아니라, 참여자들의 의도와 조건, 그리고 다양한 해석이 공존하는 복잡한 현상으로 이해되어야 한다.
재난사망자 문제는 특정 시대와 문화에 국한되지 않는 보편적인 인간 경험의 일부다. 따라서 재난사망자 문제에 대한 적절한 이해와 대응은 현대 사회에서도 여전히 중요한 과제로 남아있다. 조선시대 재난사망자 의례라는 특수한 사례에 대한 연구는 현대 사회의 재난 대응과 추모 문화를 깊게 이해하기 위한 역사적 단서를 제공하며, 더 나은 연구방법론을 발전시키기 위한 출발점이 될 것으로 기대한다.제1장 서론 1
1. 연구 문제 1
2. 연구 방법과 자료 4
3. 연구 대상과 범위 7
4. 논문의 구성 20
제2장 재난사망자 의례의 형식과 구조 22
1. 재난사망자 의례의 특징 22
2. 역사적 사례: 여제(厲祭)와 수륙재(水陸齋) 26
3. 매뉴얼: 의례의 형식과 구조 32
1) 여제 매뉴얼 32
2) 수륙재 매뉴얼 42
4. 매뉴얼 중심 의례 연구의 의의와 한계 49
1) 시대의 산물로서의 의례 매뉴얼 50
2) 의례 매뉴얼의 한계: 의미와 목적 52
제3장 재난사망자의 시신 문제와 의례적 대응 55
1. 조선시대의 시신 문제: 매장 중심의 재편 55
1) 조선전기 시신처리 방식의 다양성 55
2) 의례 질서의 재편과 매장 강조 62
3) 국가 주도 시신수습의 예외 65
2. 시신처리 의례와 대상의 확대 68
1) 전몰자 매장과 의례의 확대 70
2) 기근과 아사자 의례: 도성 부근에서 전국으로 81
3) 전염병 사망자 의례: 전염병 해소 의례와의 공존 97
제4장 시신처리 의례의 분석: 동기 행위자 효과 109
1. 시신처리의 동기: 시신회피와 행동면역 110
1) 시신에 대한 반응: 감정과 행동 110
2) 시신회피와 행동면역계 114
2. 시신처리의 주요 행위자: 국왕, 매골승, 승군, 관료 118
1) 시신처리의 총 책임자로서의 국왕 118
2) 매골승 승군 관료: 시신수습을 위한 동원의 변화 121
3. 재난사망자 의례의 울타리 효과: '가족 국가' 126
제5장 재난사망자의 원한 문제와 의례적 대응 132
1. 원한의 추론과 의례적 대응 132
1) 조선전기 황해도 악병의 병인론 133
2) 신미년례: 전염병 상황의 원한처리와 의례 135
3) 갑신년례: 신미년례의 재해석과 전염병 여제의 표준화 139
2. 새로운 재난사망자의 원한추론과 의례 141
1) 기근・역병사망자의 시신처리와 원한처리 142
2) 기근・역병사망자의 의례 공간: 동교, 서교, 남교 145
3) 임진란과 병자란 전사자의 원한처리 의례 151
4) 전장과 제장: 의례 공간의 선택과 배제 156
3. 천변수륙재 지역사회의 원한처리 의례 161
제6장 원한 문제의 분석: 동기와 정치적 구성 170
1. 원한추론의 동기: 마음이론과 문화적 믿음 170
1) 재난사망자의 마음에 대한 추론 170
2) 두 가지 문화적 믿음과 원한 174
2. 원한에 대한 정치적 구성과 기념 178
1) 전쟁 60주년의 기념의례 179
2) 반란을 진압한 관군에 대한 기념 181
제7장 재난사망자 의례의 문화적 의미와 전승 187
1. 의례의 문화적 의미 187
1) 전쟁사망자 의례 원한과 충정 188
2) 기근 역병사망자 의례 원한과 국왕의 책임 191
2. 의미론적 변주의 조건 의례 공간과 국가의 태도 196
3. 재난사망자 의례의 전승과 지속 203
1) 시신과 원한 문제의 일반성 204
2) 의례 실천의 생태적 조건 207
3) 의례의 문화적 의미와 전승 209
제8장 결론 213
부 록 218
참 고 문 헌 244박
Impact of usual source of care on emergency department visits in middle-aged and older adults with multimorbidity
No full text학위논문(석사) -- 서울대학교 대학원 : 보건대학원 보건학과(보건정책관리학전공), 2024. 8. 유명순.노인 인구와 만성질환의 증가로 인해 복합만성질환의 유병률은 지속적으로 증가할 것으로 예측된다. 복합만성질환자(Multimorbidity)는 2개 이상의 만성질환을 동시에 보유한 경우를 말하며, 대부분 중·고령에서 유병률이 높고, 보유한 만성질환의 유형과 수 및 질병 간 상호작용으로 인해 다빈도 의료 이용을 초래한다. 본 연구는 중·고령 복합만성질환자의 상용치료원 여부와 형태를 파악하고 중·고령 복합만성질환자가 응급실을 이용한 경우, 상용치료원 보유 및 형태가 비응급 상황에서의 응급실 이용에 미치는 영향을 확인하는 것을 목적으로 한다. 분석에는 한국의료패널 2017, 2018년 자료가 활용되었으며, 만 45세 이상 복합만성질환자 3,642명을 대상으로 연구를 수행하였다. 복합만성질환을 정의하기 위해 제2기 한국의료패널에서의 만성질환(군)을 기준으로 14개의 주요 만성질환(군)을 선정하였다. 상용치료원은 치료기관 규모 및 주 의사 유무를 기준으로 5개의 그룹으로 층화하여 중·고령 복합만성질환자가 주로 방문하는 상용치료원을 파악하고자 하였다. 상용치료원 보유와 응급실 이용 여부, 그리고 비응급 상황에서의 응급실 이용과의 연관성을 확인하기 위해 로지스틱 회귀분석을 시행하였다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 응급실 이용과 중·고령 복합만성질환자의 상용치료원 보유는 유의한 연관성이 있었다. 의원급 상용치료원만을 보유한 경우 비응급 상황에서 응급실을 이용할 가능성이 낮아졌으며, 주 의사 유무와 상관없이 의원급 상용치료원을 보유한 경우 응급실을 방문할 가능성이 낮아졌다. 둘째, 상용치료원 보유 및 형태별로 일반적 특성에 유의한 차이를 보였다. 보유한 만성질환의 수가 많을수록, 교육수준이 높을수록 병원급 상용치료원을 보유하였고, 도에 거주하는 경우는 의원급 상용치료원을 보유하는 것으로 나타났다. 한편, 상용치료기관의 유형과 상관없이 주 의사가 있는 상용치료원을 보유한 경우 병의원 미충족 의료를 경험한 비율이 낮게 나타났다. 본 연구의 결과는 복합만성질환자가 상용치료원을 보유하는 것이 건강 관리의 지속률과 효율성을 높이는 중요한 연결고리로 작용할 수 있음을 시사한다. 하지만 복합만성질환자가 상용치료원을 이용하는 과정에서 질환별 특성이 다르고, 상용치료원에 대한 이해 정도가 응답자마다 상이할 수 있다는 한계가 있다. 따라서, 이러한 환자 요인 등 체계적인 영향 요인을 고려한 후속 연구가 이루어질 필요가 있다. 주요어 : 복합만성질환, 중·고령, 상용치료원, 응급실 이용, 한국의료패널 학번 : 2022-29927The rising elderly population and increase in chronic diseases are expected to result in a continued increase in the prevalence of multimorbidity. Multimorbidity, defined as the presence of two or more chronic diseases, is prevalent among middle-aged and elderly individuals. Furthermore, the combination and interactions of these conditions can result in frequent health care utilization. This study attempted to investigate the presence and type of the usual source of care (USC) among middle-aged and elderly patients with multimorbidity. Additionally, this study analyzed the impact of a USC on non-urgent emergency department visits among these individuals. This study utilized data from the 2017-2018 Korean Health Panel Survey, which included 3,642 individuals who were aged 45 years or older with multimorbidity. To define multimorbidity, we selected 14 major chronic diseases based on 2nd New Korea Health Panel Study's chronic disease classification. In order to identify the USC mainly visited by middle-aged and elderly patients with multimorbidity, USC were stratified into five groups based on the type of healthcare institution and the presence of a regular doctor. Logistic regression analysis was conducted to confirm the association between the USC and emergency department visits, as well as the non-urgent emergency department visits. The main findings of this study are as follows. Firstly, there was a significant association between USC and emergency room visits for middle-aged and elderly patients with multimorbidity. The likelihood of non-urgent emergency department visits decreased when only a clinic-level USC was available. Furthermore, the likelihood of the emergency visits significantly decreases when using a clinic-level USC, regardless of whether they have a regular doctor. Secondly, significant differences were observed in the general characteristics according to the USC. The more chronic conditions were present, the higher the education level, the more likely to have tertiary care facilities, and those residing in metropolitan areas were more likely to have hospital-level USC. On the other hand, regardless of the type of healthcare institution, the percentage of patients experiencing unmet medical needs was lower when USC with a regular doctor. This study is significant that the USC play a crucial role in improving the continuity and efficiency of healthcare management for middle-aged and elderly patients with multimorbidity. However, there is a limitation in that the characteristics of each disease and the level of understanding about USC may vary among respondents. Therefore, future research is needed that considers systematic influencing factors such as these patient factors. keywords : Multimorbidity, Middle and old aged, USC(Usual source of care), Emergency department visits, KHP(Korea Health Panel) Student Number : 2022-29927제 1 장 서론 1
제 1 절 연구 배경 및 필요성 1
제 2 절 연구 목적 4
제 2 장 선행연구 고찰 6
제 1 절 복합만성질환(Multimorbidity) 6
제 2 절 상용치료원과 복합만성질환자의 관련성 9
제 3 절 상용치료원과 응급실 이용의 관련성 11
제 3 장 연구 방법 14
제 1 절 자료원 및 연구 대상 14
제 2 절 변수의 정의 18
제 3 절 분석 방법 25
제 4 장 연구 결과 27
제 1 절 기술통계 27
제 2 절 연관성 분석 33
제 3 절 로지스틱 회귀분석 40
제 5 장 논의 및 결론 47
제 1 절 연구 결과 고찰 47
제 2 절 연구의 한계점 53
제 3 절 결론 및 제언 56
참고문헌 59
부록 74
Abstract 80석
자유 회상 과제를 중심으로
No full text학위논문(석사) -- 서울대학교 대학원 : 사범대학 국어교육과(한국어교육전공), 2024. 8. 민병곤.The purpose of this study is to examine the reading strategy use patterns of advanced Chinese learners of Korean, focusing on the performance of a free recall task, and to provide educational implications for these learners. While research on the importance of reading strategy use in second language reading education has steadily progressed, including studies on the relationship between the frequency and variety of strategy use and reading proficiency, research on Chinese learners of Korean has also been conducted. However, it has been challenging to ensure the usefulness of these studies due to the lack of explicit reading tasks that can measure the effectiveness of reading strategies. Additionally, previous studies have often been limited to identifying the frequency and variety of strategy use, leaving a gap in the in-depth analysis of reading strategy use patterns. Therefore, this study aims to quantitatively and qualitatively analyze the reading strategy patterns of advanced Chinese learners of Korean, to identify the content and frequency of strategy use, the reasons for using these strategies, and their relationship with the reading proficiency measured by the free recall task score. To this end, the theoretical background of the free recall task and second language reading strategies was explored. Specifically, a list of superordinate and subordinate categories of second language reading strategies was prepared based on previous studies. Additionally, a reading strategy analysis table was created using a combined deductive and inductive approach, adding categories for new items discovered in the preliminary and main surveys. For this purpose, a free recall task (Bernhardt, 1991) was conducted with 10 advanced Chinese learners of Korean language. The task was performed twice using informative texts of about 1000 characters on different topics at the level of university general education books in Korea. All participants received training in the think-aloud protocol generation. During the reading process, the participants' think-aloud protocols were collected, and after reading, they performed recall writing to describe the content of the text in as much detail as possible. The think-aloud protocols were coded for the frequency of reading strategy occurrences based on spoken propositional units, and the free recall writing was scored based on the presence of propositions according to pausal units of a simple propositional analysis system. The analysis was conducted using a mixed-methods approach. First, the quantitative analysis showed that the free recall task scores were positively correlated with the total frequency of overall understanding strategy use in both task performances. Specifically, the frequency of using the 'rereading for information integration' strategy and the 'going back and forth to understand relationships between information' strategy within the overall understanding strategies, as well as the 'paraphrasing' strategy within the detailed understanding strategies, showed a positive correlation with the free recall task scores. However, there was no statistical correlation between the total frequency of all reading strategies or the diversity of strategy use and the free recall task scores. Second, to explore the question arising from the first finding, participants were divided into four groups based on their free recall task scores, and the characteristics of their reading strategy use and recall outcomes were analyzed. The think-aloud protocols, recall writing data, and semi-structured interview contents were systematically analyzed using qualitative content analysis and functional text analysis methods. The top group effectively constructed the meaning of the text using strategies like 'rereading for information integration' and 'summarizing main content', and showed appropriate recall across 'lexical-grammatical', 'discourse', 'prosodic', and 'event' levels. The middle group displayed confidence and proficiency in using reading strategies but failed to use strategies suited to the task purpose, succeeding only in identifying functional subjects, objects, and verbs at the 'lexical-grammatical' level, while lacking at the 'discourse', 'prosodic', and 'event' levels. The lower group showed a mismatch between their perception of reading and the actual use of reading strategies, struggling with 'lexical-grammatical' formation due to focusing on strategies like 'word-for-word translation' and 'grammar analysis'. The exceptional group excessively focused on grammatical factors. Based on the analysis results, the discussion identified two main reasons for these patterns: first, an ingrained focus on grammar and language form in learning Korean reading, even at an advanced level, which hinders the reconstruction of text meaning at higher levels such as the 'event' level; second, a lack of training in reading strategies despite an ideal perception of reading. Based on these findings, the study suggests two educational implications. First, to support goal-oriented Korean reading education, diverse reading tasks should be provided along with training in reading strategy use and its metacognitive awareness, enabling learners to practice appropriate strategies for each task. Second, reading education should move away from form and grammar-focused instruction towards content that encourages active interaction with texts, with the free recall task being an appropriate method. This study is significant in that it deeply analyzes the reading strategy use patterns of advanced Chinese learners of Korean using free recall task data and suggests goal-oriented, interaction-focused reading education for Korean classrooms in colleges in China.
Keywords : Korean reading education, Chinese Korean language learners, free recall tasks, reading strategy use, think-aloud method, mixed method
Student Number : 2020-26991본 연구의 목적은 자유 회상 과제 수행을 중심으로 중국인 한국어 고 급 학습자의 읽기 전략 사용 양상을 살펴보고 이들을 위한 교육적 시사 점을 제공하는 것이다. 제2언어 읽기 교육에서 읽기 전략 사용 연구의 중요성과 함께 읽기 전략 사용의 빈도 및 다양성과 읽기 숙달도가 어떠 한 관계가 있는지에 대해 연구적 쟁점이 형성되어 온 가운데 중국인 한 국어 학습자의 읽기 전략 사용에 대한 연구 역시 이전부터 이루어져 왔 지만 읽기 숙달도를 파악할 수 있는 명시적인 읽기 과제가 제시된 경우 가 많지 않아 연구의 유용성을 보장하기 어려웠다. 또한 읽기 전략 사용 의 빈도와 다양성을 확인하는 데에 그쳐 읽기 전략 사용 양상의 심층적 인 분석이 이루어지지 못했다는 한계가 존재했다. 이에 본 연구는 중국 인 한국어 고급 학습자의 읽기 전략 양상을 양적 및 질적으로 분석하여 전략 사용의 내용과 빈도는 물론 해당 전략을 사용한 이유를 밝혀내고 이것이 자유 회상 과제 점수로 대변되는 한국어 읽기 숙달도와 어떤 관 련이 있는지 분석하고자 하였다. 이를 위해 자유 회상 과제와 제2언어 읽기 전략에 대한 이론적 배경을 탐구하였다. 특히 선행 연구를 기반으로 제2언어 읽기 전략의 상위 범주 와 하위 범주 목록을 마련하는 한편, 예비 조사와 본 조사에서 발견된 새로운 항목에 대해서는 범주를 추가하는 연역 및 귀납 혼합 방식으로 읽기 전략 분석 표를 마련하였다. 자료 수집을 위해서는 10명의 중국인 고급 학습자를 대상으로 자유 회 상 과제(a free recall task, Bernhardt, 1991)를 실시하였다. 총 2번의 과 제가 한국 대학 교양서적 수준의 난이도를 지니면서 주제가 서로 다른 1000자 내외의 정보 전달 텍스트를 바탕으로 시행되었다. 텍스트를 읽는 과정에서 읽기 전략 사용 양상을 파악하기 위해 학습자의 사고구술 프로 토콜을 수집하였고 학습자들은 텍스트를 읽고 난 후 글의 내용을 최대한 자세히 기술하는 회상적 글쓰기를 수행하였다. 학습자의 사고구술 프로 토콜은 학습자의 구술된 명제 단위를 따라 두 명의 코더에 의해 읽기 전 략 목록을 기반으로 코딩되었고 학습자가 생성한 자유 회상 글 자료는 단순 명제 분석 체계의 일시 중지 단위에 따라 명제 출현 유무를 기준으 로 채점되었다. 연구 결과의 분석은 혼합적 연구 방법의 양적 분석과 질적 분석으로 진행되었다. 첫째, 양적 분석 결과, 자유 회상 과제 점수는 두 번의 과제 수행 모두에서 전반적 이해 전략 사용 총 빈도와 정적 상관을 가지는 것 으로 나타났다. 세부적으로는 과제 텍스트 A의 경우 지엽적 이해 전략 의 바꿔 말하기 전략 사용 빈도가, 과제 텍스트 B의 경우 전반적 이해 전략의 정보 간 관계를 알아내기 위해 왔다갔다 하며 읽기 전략 사용 빈도가, 그리고 과제 텍스트 A, B 모두에서 전반적 이해 전략의 (정보 통합을 위해) 다시 읽기 전략 사용 빈도가 자유 회상 과제 점수와 정적 상관을 보이는 것으로 나타났다. 그러나 전체 읽기 전략 사용 합계 빈도 나 읽기 전략 사용 다양성은 자유 회상 과제 점수와 통계적인 상관관계 가 나타나지 않았다. 둘째, 첫 번째 발견에서 비롯된 질문과 관련하여 자유 회상 과제 점수 를 기준으로 전문가 평정을 통해 실험에 참여한 학습자를 총 4개의 집단 으로 구분하여 학습자 집단별 읽기 전략 사용 특징과 자유 회상 글 자료 를 분석하였다. 학습자들의 읽기 전략 사용의 면모를 보여주는 사고구술 프로토콜, 학습자들이 수행한 자유 회상 글 자료, 반구조화 면담 내용은 각각 질적 내용분석 방법과 기능적 텍스트 분석 방법에 의해 체계적으로 분석되었다. 상위 집단은 전반적 이해 전략의 (정보 통합을 위해) 다시 읽기, 중심 내용 요약하기 전략을 중심으로 텍스트의 의미 구성을 효과 적으로 해내고 있었으며 자유 회상 결과물에서도 어휘문법 층위, 담화 층위, 운율 층위, 사건 층위 모두에서 적합한 회상을 보여주었다. 중위 집단은 읽기 전략 사용에 대한 자신감과 탁월함을 보였지만 과제 목적에 맞는 전략 사용에 미숙하였으며 자유 회상 글 자료 분석 결과 어휘문법 층위에서 기능적 주체, 대상, 동사에 대한 파악만을 성공하였을 뿐 담화 층위, 운율 층위, 사건 층위를 이해하는 데에 있어서는 부족함을 보였 다. 하위 집단은 독해에 대한 자신의 인식과 읽기 전략의 실제적 사용에 불일치를 보여주거나 지엽적 이해 전략의 단어나 구 번역하기, 문법 분 석하기 등 전략 사용에 치중하여 과제 텍스트를 이해하는 기본 단계인 어휘문법 층위 형성에서부터 어려움을 겪는 모습을 보였다. 예외 집단 은 하위 집단과 유사하게 문법 요인에 지나치게 집중하는 모습을 보여주 었다. 위의 분석 결과를 바탕으로 중국인 한국어 고급 학습자들에게서 이러 한 읽기 전략 사용 양상 및 자유 회상 과제 수행 양상이 나타나는 원인 을 논하였다. 첫째, 한국어 읽기 대한 중국인 고급 학습자들의 고정된 인 식을 언급하였다. 고급 학습자일지라도 문법 및 언어 형태를 중심으로 한국어를 학습하고 한국어 읽기 기능을 활용하는 것이 고착화되어 텍스 트의 연속적 이해나 사건 층위까지 텍스트의 의미를 재구성 해내지 못 하는 문제를 지적하였다. 둘째, 이상적인 읽기에 대한 인식은 있지만 읽 기 전략을 활용한 읽기 훈련의 부족으로 인해 읽기 실천에의 어려움을 겪는 학습자들을 조명하였다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 다음과 같은 두 가지 교육적 시사점을 마련하였다. 먼저는 목적 중심의 한국어 읽기 교육을 위해 다양한 읽기 과제를 제공하고 이에 대한 읽기 전략 사용 훈련과 메타적 인식을 고취 시켜 학습자들로 하여금 각 과제에 맞는 적절한 읽기 전략을 훈련할 수 있도록 도와야 한다는 것이다. 다음으로 형태 및 문법 중심의 강독 수업 을 탈피하여 텍스트와의 활발한 상호작용을 위한 읽기 교육 내용이 마련 될 필요가 있다는 것이다. 해당 교육 내용의 과제로서 자유 회상 과제가 적절히 사용될 수 있음을 주장하였다. 본 연구는 구성주의적 독해 과제인 자유 회상 과제 수행에 대한 중국 인 한국어 고급 학습자들의 읽기 전략 사용 양상을 자유 회상 글 자료와 함께 심층적으로 분석하여 학습자들의 읽기 전략 사용 양상이 한국어 읽 기에 대한 인식과 연관이 있음을 밝혔으며 중국 대학의 한국어 교실을 위한 읽기 목적 중심, 텍스트와의 상호작용 중심의 읽기 교육을 제안했 다는 데에 의의가 있다.
주요어 : 한국어 읽기 교육, 중국인 한국어 학습자, 자유 회상 과제, 읽기 전략 사용, 사고구술 기법, 혼합 연구
학 번 : 2020-26991목 차
I. 서론 1
1. 연구의 목적 및 필요성 1
2. 선행 연구 검토 4
1) 제2언어 학습자를 대상으로 한 읽기 전략 사용 연구 4
2) 한국어 학습자의 읽기 전략 사용에 관한 연구 12
II. 자유 회상 과제를 활용한 중국인 한국어 학습자 읽기 전략 사용 탐구의 이론적 토대 18
1. 자유 회상 과제 18
1) 자유 회상 과제의 개념 및 특성 18
2) 자유 회상 과제의 채점과 분석 21
3) 자유 회상 과제와 읽기 전략 사용 24
2. 제2언어 읽기 전략 27
1) 제2언어 읽기 전략의 정의 및 특성 27
2) 제2언어 읽기 전략의 유형 34
3) 읽기 전략 사용 빈도와 읽기 전략 사용 다양성 37
3. 중국인 한국어 학습자 39
1) 사회문화적 특성 39
2) 언어적 특성 40
3) 읽기 전략 사용의 특징 41
III. 연구 방법: 혼합 연구 43
1. 연구 절차 43
2. 연구 참여자 47
1) 연구 참여자 수 47
2) 연구 참여자의 선정 47
3. 자료 수집 51
1) 자료 수집 도구 51
2) 자료 수집 절차 61
4. 자료 분석 63
1) 자유 회상 글 자료 평가 절차 63
2) 사고구술 프로토콜 및 반구조화 면담 분석 절차 66
3) 통계적 분석 방법 및 절차 70
4) 질적 분석 방법 및 절차 71
IV. 분석 결과 및 논의 74
1. 통계적 분석 결과 74
1) 정규성 검정과 기술 통계 74
2) 과제 변인 및 개인 변인에 따른 t-검정 결과 80
3) 자유 회상 과제점수와 읽기 전략 사용 간 상관관계 82
2. 질적 내용분석 및 텍스트 분석 결과 84
1) 상위 집단 85
2) 중위 집단 91
3) 하위 집단 95
4) 예외 집단 101
3. 논의 및 교육적 시사점 104
1) 분석 결과에 대한 논의 104
2) 중국인 고급 학습자를 위한 한국어 읽기 교육의 방향 107
V. 결론 113
1) 연구 범위 및 제한점 114
2) 후속 연구를 위한 제언 115
참고문헌 117
부록 129
Abstract 146석
Development of a Middle School Science Data-Driven AI-Integrated Climate Change Inquiry Lesson Model
No full text학위논문(석사) -- 서울대학교 대학원 : 사범대학 AI융합교육학과, 2024. 8. 정대홍.This study aims to develop and analyze the effectiveness of a new climate change education approach in middle school science classes, titled the "Middle School Science Data-Driven AI-Integrated Climate Change Inquiry Lesson Model." The goal is to enhance inquiry skills, positive attitudes toward climate change, and digital literacy. The research questions focus on the composition of the lesson model and teaching strategies, the effectiveness in the fields of inquiry and attitudes towards climate change education, and the potential for improving digital literacy. During the literature review stage, previous research was examined using the keywords "AI and AI education," "inquiry learning and data-driven scientific inquiry," "digital literacy," and "climate change education." To achieve the research objectives, the study followed the "model development" procedure, the second type in the design and development research methodology proposed by Richey and Klein (2014). An initial lesson model was developed by analyzing literature and previous studies. For internal validation, the model was reviewed and modified based on feedback from five experts. Subsequently, a 9-session course was conducted with 14 second-year middle school students. External validation was carried out through observation during the lessons and analysis of responses after the lessons, leading to a final lesson model derived from the results of both internal and external validation. The results show that the data-driven AI-integrated climate change inquiry lesson model consists of six stages: 'Exploration of AI Tools - Setting Inquiry Problems - Collecting Big Data - Data Preprocessing and Analysis - Drawing Conclusions and Seeking Problem-Solving Methods - Sharing and Reflection.' 38 teaching strategies for each stage of the lesson model were presented. Regarding the effectiveness of the study, first, the guided inquiry activities using climate change big data led to learners moving away from one-time, rote learning to increase their willingness to respond to climate change and their practical actions through reflective thinking. Second, activities such as preprocessing data using Excel, analyzing data with Entry, understanding the basics of AI and machine learning, and performing linear regression analysis improved learners' digital literacy skills. Finally, by conducting group activities and sharing sessions throughout the course, students learned to understand their roles, collaborate effectively with team members, and enhance their teamwork and communication skills. In summary, the developed lesson model and teaching strategies are effective tools for improving students' inquiry skills regarding climate change, increasing their willingness to respond and practical actions, and enhancing their digital literacy. Despite initial difficulties due to a lack of digital literacy, the students achieved remarkable results that exceeded the researcher's expectations. This indicates that the lesson model can enhance digital literacy, a crucial skill in the AI era, for current middle school students with limited prior experience. The study confirms the high potential for the practical application of this lesson model in educational settings. Based on this study, it is hoped that the new approach to climate change education, the data-driven AI-integrated climate change inquiry lesson model, will be actively applied in schools, leading to the development of many instructional cases.본 연구는 중학교 과학과 수업에서 기후 변화에 대한 탐구능력과 태도의 긍정적 변화, 디지털 리터러시의 효과성을 높이기 위해 새로운 기후 변화 교육 접근법인 「중학교 과학 데이터 기반 인공지능 융합 기후 변화 탐구 수업 모형」과 교수전략을 개발하여 그 효과성을 분석하는 것을 목적으로 한다. 연구 문제는 수업 모형과 교수전략의 구성, 기후 변화 교육의 탐구·태도 분야에서의 효과 그리고 디지털 리터러시 향상 가능성을 평가하는 것이다. 문헌 연구 단계에서는 인공지능과 인공지능교육, 탐구학습과 데이터 기반 과학 탐구, 디지털 리터러시(디지털 소양), 기후 변화 교육을 키워드로 선행 문헌을 검토하였다. 연구 목적을 성취하기 위해, Richey와 Klein(2014)이 제안한 설계·개발 연구 방법론에서 두 번째 유형인 '모형 연구(model research) 중 모형 개발(model development)절차에 따라 연구를 수행하였다. 문헌 조사 및 국내외 선행 연구를 분석하여 초기 수업 모형을 개발하였고 모형의 내적 타당화를 위해 전문가 5명에게 내적 타당화를 의뢰하여 검토 결과에 따라 모형을 수정하였다. 이후 중학교 2학년 학생들 14명을 대상으로 9차시의 수업을 운영하고 수업 중 관찰 및 수업 후 반응 분석을 통해 외적 타당화를 진행한 후, 내적 타당화와 외적 타당화의 결과로 도출된 수업 모형을 최종안으로 하였다. 본 연구 결과 중학교 과학 데이터 기반 인공지능 융합 기후 변화 탐구 수업 모형은 인공지능 도구 탐색-탐구 문제 설정-빅데이터 수집-데이터 전처리 및 분석-결론 도출 및 문제 해결 방안 모색 -공유 및 성찰의 6단계로 이루어지며 각 단계에 따른 38가지의 교수전략을 제시하였다. 연구의 효과성 측면으로 첫째, 기후 변화 빅데이터를 활용한 문제 해결 중심의 안내된 탐구 활동을 진행한 결과 학습자는 일회성 주입식 교육에서 벗어나 반성적 사고를 통해 기후 변화에 대한 대응 의지와 실천 행동의 증가가 일어났다는 결과가 확인되었으며 둘째, 엑셀로 데이터를 전처리하고 엔트리로 데이터를 분석하는 활동, 그리고 인공지능의 기초와 머신 러닝을 이해하여 선형 회귀 분석을 수행하는 과정에 참여함으로써 학습자의 디지털 리터러시 역량이 향상된 것을 확인할 수 있었다. 마지막으로, 수업의 전 과정에서 모둠 활동과 공유 활동을 중심으로 수업을 진행하여 각자의 역할을 이해하고, 팀원과 효과적으로 협력하는 방법을 학습함으로써 협동력과 소통 능력이 향상됨을 확인할 수 있었다. 이러한 연구 결과를 종합하면, 개발된 수업 모형과 교수전략은 학생들의 기후 변화에 대한 탐구능력 개선과 대응 의지, 실천 행동의 증가, 디지털 리터러시 향상에 효과적인 도구로 활용될 수 있음을 시사한다. 특히, 학생들은 수업 과정에서 디지털 리터러시의 부족으로 인해 어려움을 겪었으나, 수업이 끝난 후의 결과물은 이러한 어려움을 극복하고 연구자의 기대를 뛰어넘는 훌륭한 성과를 보였다. 이를 통해 디지털 리터러시 교육에 대한 사전 경험이 부족한 현 중학생들에게 본 수업 모형을 통해 인공지능 시대의 중요한 역량인 디지털 리터러시를 향상시킬 수 있을 것으로 기대되며, 이러한 수업 모형이 교육 현장에서 실제로 적용될 가능성이 높다는 것을 확인할 수 있었다. 이 연구를 토대로 새로운 기후 변화 교육 접근법인 데이터 기반 인공지능 융합 기후 변화 탐구 수업 모형이 학교 현장에서 활발히 적용되어 많은 수업 사례가 개발될 수 있기를 기대한다.Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 목적 및 필요성 1
2. 연구 문제 4
Ⅱ. 이론적 배경 5
1. 인공지능과 인공지능교육 5
가. 인공지능 5
나. 인공지능교육 6
2. 탐구학습과 데이터 기반 과학 탐구 7
가. 탐구학습 7
나. 데이터 기반 과학 탐구 11
3. 디지털 리터러시(디지털 소양) 12
4. 기후 변화 교육 15
Ⅲ. 연구 방법 18
1. 설계·개발 연구 18
2. 연구 절차 18
3. 연구 참여자 19
4. 연구 도구 20
가. 전문가 타당화 검사지 20
나. 참여 관찰 일지 21
다. 학습자 대상 검사지 22
라. 학습 산출물 기록 28
마. 수업 평가 설문지 28
바. 반 구조화 된 면담 29
5. 자료 수집 30
가. 선행문헌 검토 30
나. 내적 타당화 32
Ⅳ. 연구 결과 34
1. 초기 수업 모형 34
2. 전문가 내적 타당성 검증 36
3. 외적 타당화 결과: 수업의 효과성 43
가. 수업의 효과성 검증 43
나. 학습자 반응 분석 48
4. 최종 수업 모형과 교수전략 53
Ⅴ. 결론 및 제언 70
1. 결론 70
2. 제언 71
참고문헌 74
Abstract 81석
시·군을 중심으로
No full text학위논문(석사) -- 서울대학교 대학원 : 행정대학원 행정학과, 2024. 8. 이진수.This study focuses on the ordinances that serve as the institutional foundation for policy-making, examining the introduction and diffusion of higher education support ordinances by local governments and empirically analyzing the factors influencing these phenomena.
This study reviews the theory of policy determinants, which quantitatively examines the interrelationships among factors in policy-making, and Berry & Berry's unified model theory, which explains the phenomenon of policy diffusion among local governments. Based on this theoretical foundation, variables were constructed according to the internal determinants model, which is categorized by social and economic factors within the region, and the regional diffusion model, which is influenced by spatial factors of adjacent regions. The dependent variable was set as the adoption of higher education support ordinances by local governments, while the independent variables were categorized into external and internal factors. External factors were comprised of variables related to vertical and horizontal diffusion. Internal factors included social factors such as the presence of higher education institutions within the region and the proportion of the youth population, and economic factors such as the scale of higher education financial support projects and financial independence. Additionally, political factors were considered, including whether the local government was a special administrative unit and whether there was party alignment between the heads of metropolitan and basic local governments. For the empirical analysis, the scope of observation was set to local governments at the city and county levels, and the period was from 2014 to 2023. Survival analysis was performed using the Cox proportional hazards model, which is widely used in policy diffusion studies.
The results of the survival analysis can be summarized as follows. Among external factors, the introduction of higher education support ordinances by neighboring local governments, a horizontal factor, was found to be a significant influencing factor. Furthermore, among internal factors, the presence of universities within the region and the proportion of the youth population were significant social factors influencing ordinance adoption. Economic factors such as the budget size of higher education financial support projects and financial independence also showed statistically significant positive impacts.
This study is significant as it examines higher education support ordinances as a policy innovation case aimed at addressing the recent pressing issues of youth population outflow and the crisis of local universities faced by local governments. Additionally, it is expected that this study can serve as a reference material for central or local government higher education policy stakeholders in establishing a collaborative framework for regional and university growth.
However, as the adoption of higher education support ordinances by local governments is still in its early stages, there may be a limited number of cases for empirical analysis, and there were limitations in collecting data from the initial enactment of the ordinances. As the number of ordinance adoption cases increases and policy diffusion between local governments becomes more active in the future, it is expected that a more diverse range of variables can be incorporated to supplement the analysis of ordinance adoption status and influencing factors. Additionally, follow-up studies can conduct in-depth analyses to suggest the policy implications for the expansion of higher education policies led by local governments.
keywords : Higher education support policy, Ordinance adoption, Policy diffusion, Survival analysis
Student Number : 2022-25898본 연구는 정책 수립에 제도적 기반이 되는 조례를 대상으로 하여 지방자치단체의 고등교육지원 조례의 도입 및 확산 현황을 주목하고 이러한 현상에 미치는 영향요인에 대해 실증분석을 진행하였다.
지방정부(local government)가 새로운 정책을 도입하고 정책결정에 있어 요인들 간의 상호관계를 계량적으로 연구한 정책결정요인 이론과 지방정부 간 정책확산이 이루어지는 현상을 설명한 Berry & Berry의 통합모형 이론을 검토하였다. 이러한 이론적 기초로 지역 내부의 사회적, 경제적 요인 등으로 구분한 내부결정모형과 인접 지역의 공간적 요인에 영향을 받는 지역확산모형에 따라 변수를 구성하였다. 종속변수를 지방정부의 고등교육지원 조례 도입 여부로 두고 독립변수를 크게 외부적 요인과 내부적 요인으로 구분하였다. 외부적 요인은 수직적 확산과 수평적 확산에 따른 변수로 구성하고 내부적 요인에 있어 사회적 요인으로는 지역 내 고등교육기관의 여부, 청년인구 비율로 두며 경제적 요인으로는 고등교육 재정지원 사업 규모, 재정자주도로 설정하였다. 또한 정치적 요인으로 단점정부 여부와 광역 및 기초자치단체장의 정당 일치 여부로 변수를 정하였다.
연구의 실증분석에 있어 관찰 범위는 기초지방자치단체 중 시·군 단위로 정하고 기간은 2014년도부터 2023년도까지로 설정하였다. 정책확산 연구에서 대표적으로 활용되는 Cox 비례위험모형을 통해 생존분석을 수행하였다.
생존분석에 따른 결과를 요약하면 다음과 같다. 외부적 요인 중 수평적 요인인 인근 지방자치단체의 고등교육지원 조례의 도입은 유의미한 영향 요인으로 작용하였다. 이어서 내부적 요인에 있어 사회적 요인인 지역 내 대학 소재 여부와 청년인구 비율은 조례 도입에 유의미한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 또한 경제적 요인으로 고등교육 재정지원 사업 예산 규모와 재정자주도는 통계적으로 양(+)의 영향을 보여 유의미한 변수로 나타났다.
본 연구는 최근 지방자치단체의 현안인 청년인구 유출과 지방대학의 위기를 극복하기 위한 자구책으로 정책혁신 사례로 볼 수 있는 고등교육지원 조례를 검토했다는 점에서 의의가 있을 것이다. 또한 지역과 대학의 공동 성장을 위한 관학 협력 거버넌스 조성에 있어 고등교육 정책 관계자들이 참고할 수 있는 기초자료로 활용될 수 있기를 기대한다.
하지만 기초지방자치단체의 고등교육지원 조례 도입이 현재 초기 단계임에 따라 실증분석에 필요한 사례 수가 부족할 수 있으며 조례를 최초로 제정한 시점부터 관련 자료를 수집하기에는 한계가 존재하였다. 향후 조례 도입 사례 수가 늘어나 지방자치단체 간 정책확산이 활발하게 이루어지면 변수를 보다 다양화하여 조례 도입 현황과 영향요인 분석을 보완할 수 있을 것으로 보인다. 또한 후속 연구에서 이를 심층적으로 분석하여 지방자치단체 주도의 고등교육 정책 확대에 대한 정책적 의의를 제시할 수 있을 것이다.
주요어 : 고등교육지원 정책, 조례 도입, 정책확산, 생존분석
학 번 : 2022-25898제 1 장 서론 1
제 1 절 연구의 배경 및 목적 1
제 2 절 연구의 대상 및 방법 5
1. 연구의 대상과 범위 5
2. 연구방법 6
제 2 장 이론적 배경 및 선행연구 검토 7
제 1 절 지방자치단체의 고등교육지원 정책에 대한 논의 7
1. 지방자치단체의 고등교육지원 정책 의의 및 특징 7
2. 지방자치단체의 고등교육지원 정책 관련 선행연구 13
제 2 절 고등교육지원 조례에 대한 논의 18
1. 고등교육지원 조례 의의 및 특징 18
2. 고등교육지원 조례의 확산 25
제 3 절 고등교육지원 조례 도입 및 확산에 대한 논의 32
1. 정책결정요인에 대한 이론적 논의 32
2. 정책확산에 대한 이론적 논의 35
3. 정책확산 관련 선행연구 39
4. 선행연구의 한계 및 본 연구의 차별성 44
제 3 장 연구설계 45
제 1 절 연구모형과 가설설정 45
1. 연구모형 45
2. 연구가설 47
3. 분석방법 51
제 2 절 변수측정 52
1. 종속변수 52
2. 독립변수 52
제 4 장 분석결과 55
제 1 절 기초통계분석 55
1. 기술통계 55
2. 상관관계 분석 58
제 2 절 실증분석 60
제 5 장 결론 65
제 1 절 연구결과 요약 및 시사점 65
1. 연구의 요약 65
2. 연구의 시사점 68
제 2 절 연구의 의의 및 한계 70
1. 연구의 의의 70
2. 연구의 한계 72
참고문헌 73
Abstract 80석
A Study on Regional Rotation Work and Childbirth Intentions
No full text학위논문(석사) -- 서울대학교 대학원 : 행정대학원 공기업정책학과, 2024. 8. 전소희.공공기관의 지방이전은 수도권에 집중되어 있는 국토 개발에서 소외된 지역의 발전을 위하여 지방에 혁신도시를 조성하여 수도권 에 위치한 공공기관의 본사를 옮겼다. 공공기관 지방이전으로 인 해 한 지역에서 근무하던 공공기관 재직자들 역시 연고지를 떠나 지방으로 이전하게 되면서 일과 삶의 균형이 무너지게 되었고 그 영향이 다양한 방향으로 나타났다. 본 연구는 대구혁신도시로 이전한 한국가스공사 직원을 대상으로 시행하였다. 설문조사를 통하여 지역순환근무가 출산의도에 미치 는 영향에 관하여 분석하였다. 요인분석, 빈도분석, 집단별 평균분 석, Wilcoxon rank sum test, 회귀분석 등 SAS 통계프로그램을 이용하여 실시하였다. 연구결과 지역순환근무 횟수가 증가할수록 출산의도가 낮아졌다. 또한 정주안정성의 지표로 알려진 자가소유여부의 조절효과를 검 증한 결과 순환근무 불만족도와 출산의도 관계에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 주거안정성의 대표로 알려진 자가소유가 중요한 것이 아니라 한 지역에 머물수 있도록 정주안정성을 높여 주는 것이 공공기관 재직자들의 출산의도를 높이는 데 중요한 요 소라는 것을 알 수 있었다. 본 연구는 심각한 문제로 대두되고 있는 초저출산 문제를 해결할 수 있는 하나의 방안을 모색하기 위해 시행하였다. 본 연구는 하 나의 기관만을 대상으로 하여 급여, 사내문화, 복지 등을 동일한 수준으로 통제할 수 있었다. 하지만 여러 가지 한계점도 있었다. 첫째, 지역순환근무에 대한 극단적 불만족이 나타났다. 이번 연구의 경우 표본의 과반수 응답 자가 지역순환근무 불만족도 최고점을 주었다. 이에 표본을 분리 하는데 문제가 발생하였다. 둘째, 사회적으로 만연한 낮은 출산의도이다. 출산의도가 낮아진 현상은 최근 몇 년간의 문제가 아니며 다양하고 복합적인 원인의 집합체다. 첫 번째 문제와 마찬가지로 이미 극단적으로 낮아진 출 산의도를 지역순환근무 하나만으로 분석하는데 어려움이 있었다. 셋째, 너무 적은 표본의 수다. 공공기관 근로자는 상대적으로 보 수적인 성향을 띄고 있다고 할 수 있다. 따라서 설문조사 참여의 소극적으로 나온바 통계적으로 유의미한 결론을 얻을 수 없었다. 따라서 후속 연구에서는 지역순환근무를 하지 않는 공공기관과 지역순환근무를 시행하는 공공기관을 대상으로 표본을 확실히 구 분하여 설문조사 참여를 독려하는 방안을 모색하는 등의 연구설계 가 요구된다. 주요어 : 지역순환근무, 출산의도 학 번 : 2023-29539The relocation of public institutions to regional areas aims to address the developmental disparities in the nations territory, which has been predominantly concentrated in the capital region. By establishing innovation cities and moving the headquarters of public institutions from the capital area to these regions, the government intended to promote the development of less favored areas. However, this relocation often disrupts the work-life balance of employees who must move away from their home regions, leading to various impacts. This study was conducted with employees of Korea Gas Corporation, who relocated to Daegu Innovation City. The research analyzed the impact of regional circulation work on the employees' intention to have children through a survey. The analysis was performed using SAS statistical programs, including factor analysis, frequency analysis, group mean analysis, Wilcoxon rank sum test, and regression analysis. The results indicated that as the frequency of regional circulation work increased, the intention to have children decreased. Additionally, the moderating effect of home ownership, a commonly recognized indicator of residential stability, was examined and found to influence the relationship between job dissatisfaction with regional circulation and the intention to have children. This suggests that increasing residential stability in a single location, rather than just home ownership, is crucial for improving the fertility intentions of public institution employees. This study aimed to explore potential solutions to the serious issue of extremely low birth rates. By focusing on a single institution, it was possible to control factors such as salary, internal culture, and welfare at a uniform level. However, there are several limitations. First, there was extreme dissatisfaction with regional circulation work among a significant portion of the sample, causing issues in sample separation. Second, the phenomenon of low fertility intention is a widespread societal issue with diverse and complex causes, making it challenging to analyze the impact of regional circulation work alone. Third, the sample size was relatively small, and the conservative nature of public institution employees led to less enthusiastic participation in the survey, limiting the statistical significance of the findings. Future research should consider comparing public institutions with and without regional circulation work, encouraging participation in surveys, and exploring new research designs to address these limitations. Keywords: Regional rotation work, Childbirth intentions Student N umber: 2023-29539제 1 장 서론 1
제 2 장 이론적 배경 및 선행연구 03
제 1 절 공공기관 지역순환 03
1. 공공기관 지방이전과 지역순환 03
2. 한국가스공사 인사규칙 06
3. 한국가스공사 가족친화정책 08
제 2 절 출산의도 · 12
1. 1~4차 출산장려정책 12
2. 위험이론 · 15
3. 주거안정성 17
제 3 절 선행연구와의 차이점 19
제 3 장 연구방법 · 20
제 1 절 연구설계 20
제 2 절 연구가설 21
제 3 절 변수설정 및 측정 · 22
1. 변수설정 22
2. 변수의 측정 및 설문문항 구성 23
3. 자료수집 및 분석방법 24
제 4 장 연구결과 · 25
제 1 절 사전인터뷰 · 25
제 2 절 기술통계 분석 · 26
1. 조사자의 일반적 특성 26
2. 출산의도의 집단간 차이 28
3. 평가도구의 검증 · 33
4. 회귀 분석 35
제 5 장 결론 · 36
제 1 절 연구결과의 요약 및 시사점 36
제 2 절 연구의 한계 및 향후 연구방향 38
참고문헌 40
부록(설문조사) 44
Abstract 48석
다층 잠재 프로파일 분석의 적용
No full text학위논문(석사) -- 서울대학교 대학원 : 경영대학 경영학과, 2024. 8. 김성수.정서에 대한 기존 문헌은 정서가 창의적 사고나 문제해결 능력과 같은 개인의 인지 과정에 직접적인 영향을 미침을 강조한다. 이에 대한 연장선으로, 연구자들은 정서적 양가성(emotional ambivalence)이 구성원의 창의성에 어떠한 영향을 미칠 수 있는 지에 관심을 가졌으나, 기존 연구는 정서적 양가성의 효과에 대해 일관되지 않은 결과들을 제시하고 있다. 본고는 이러한 결과가 양가성에 대한 합의되지 않은 조작적 정의와 변수 중심(variable-centered) 접근에 의존하는 분석 방법에 기인된 것으로 보고, 사람 중심(person-centered)의 대안적 접근을 제시하였다. 또한 성격 체계 상호작용 이론(personality system interaction theory)에 기반하여 직장 내 정서적 양가성 경험이 구성원의 창의적 과정 몰입(creative process engagement)에 어떠한 효과를 미칠 수 있는 지를 조사하였다. 구체적으로 71명의 국내 기업의 구성원을 대상으로 10일 간 정서와 창의적 과정 몰입을 매일 반복 측정한 자료를 다층 잠재 프로파일 분석 (multilevel latent profile analysis)을 통해 분석한 결과, 하루동안 정서적 양가성을 경험한 구성원은 높은 수준의 창의적 과정 몰입을 보였다. 또한 정서적 양가성의 긍정적 효과는 창의적 과정 몰입의 세 가지 하위 요소 중, 정보 탐색과 아이디어 생성에서 특히 두드러졌다. 마지막으로 본 연구는 정서적 양가성에 대한 기존 연구의 한계점 및 정서적 양가성이 직원의 창의적 과정 몰입에 미치는 긍정적인 효과에 대해 논의함으로써 정서 와 창의성 간의 관계에 대한 이론적 기여와 더불어 실무적인 시사점을 제시하였다.
주제어 : 감정; 창의성; 정서적 양가성; 창의적 과정 몰입; 다층 잠재프로파일 분석
학번 : 2022-27575Emotion literature consistently suggests that emotion directly affects an individual's cognitive processes, such as creative thinking and problem-solving skills. In line of with this research, researchers have been interested in how emotional ambivalence can affect an employees creativity. Yet, existing research has provided inconsistent results on the effects of emotional ambivalence. We attribute these results to a lack of a consensus on operational definition of ambivalence and to limitations of a variable-centered approach, and propose an alternative approach to study ambivalence. Based on Personality system interaction theory, we also systematically examine the effect of emotional ambivalence on employee creative process engagement. Using multilevel latent profile analysis, we analyzed repeated measures of emotion and creative process engagement over a 10-day period among 71 employees working in Korean companies (total of 686 daily samples) and found that employees who experienced emotional ambivalence during the day had higher levels of creative process engagement. The positive effect of emotional ambivalence was particularly salient for information searching and idea generation. This study makes theoretical and practical contributions to the emotion literature by highlighting the limitations of existing research on emotional ambivalence and shedding light on the positive effects of emotional ambivalence.
Keywords: Affect; Creativity; Emotional Ambivalence; Creative process engagement; Multilevel latent profile analysis
Student Number : 2022-27575제 1 장 서 론 01
제 2 장 기존 문헌 및 선행 연구의 검토 04
제 1 절 정서적 양가성의 정의와 관련 구성개념 04
제 2 절 직장 내 정서 경험과 창의성 간 관계에 대한 연구 흐름 07
제 3 절 정서적 양가성과 창의성 11
제 4 절 정서적 양가성에 대한 기존 연구의 한계점 14
제 5 절 기존 연구의 한계점에 대한 대안 제시 20
제 3 장 이론적 배경과 가설의 설정 26
제 1 절 다층 잠재 프로파일 분석을 통한 정서 프로파일 식별 26
제 2 절 정서적 양가성이 창의적 과정 몰입에 미치는 효과 30
제 4 장 방 법 38
제 1 절 연구대상 및 절차 38
제 2 절 측정도구 38
제 3 절 분석방법 40
제 5 장 결 과 43
제 1 절 기술 통계치 43
제 2 절 가설 검정 45
제 3 절 추가 분석 52
제 6 장 논 의 54
제 1 절 결과 논의 54
제 2 절 학술적·실무적 기여점 58
제 3 절 한계점과 향후 연구 제안 61
참 고 문 헌 64석