library.iaimnumetrolampung.ac.id
Not a member yet
12413 research outputs found
Sort by
PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING SEBAGAIUPAYA MENSTIMULASI AKTIVITAS BELAJAR SISWADI MA PLUS WALISONGO LAMPUNG UTARA
No full textPENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING SEBAGAIUPAYA MENSTIMULASI AKTIVITAS BELAJAR SISWADI MA PLUS WALISONGO LAMPUNG UTARAABSTRAKMetode pembelajaran merupakan suatu cara atau strategi yang dilakukan oleh seorang guru agar terjadi proses belajar pada diri siswa untuk mencapai tujuan. Hasil observasi yang peneliti lakukan di MA Plus Walisongo Lampung Utara, permasalahan yang ada di madrasah yaitu kurangnya komunikasi antara siswa satu dengan yang lainnya, serta kurangnya konsentrasi saat pembelajaran berlangsung.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui mengetahui penggunaan metode cooperative learning dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa di MA Plus Walisongo Lampung Utara. Jenis penelitian ini penelitian lapangan (field research). Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Adapun langkah-langkah analisa data yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Hasil dari penelitian ini adalah : Metode pembelajaran cooperative learning di MA Plus Walisongo Lampung Utara sama seperti metode pembelajaran yang diterapkan di pondok pesantren, dan dalam hal tujuan output peserta didik setelah lulus dari asrama MA Plus Walisongo Lampung Utara, yaitu peserta didik lebih mampu melaksanakan ibadah dengan baik, membaca Al-Qur?an dengan baik, mampu membaca kitab kuning dengan baik serta dapat bersatu dengan masyarakat dengan baik pula. Metode pembelajaran cooperative learning dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa di MA Plus Walisongo Lampung Utara, hal ini dapat dilihat dari pengembangan sikap sosial dan sikap keberagamaan.Kata Kunci: Aktivitas Belajar, Cooperative Learnin
Pengembangan media pembelajaran powtoon berbasis daring pada mata pelajaran tematik dengan tema peduli terhadap makhluk hidup di kelas IV MI Ma'arif 18 Trimurjo
No full text
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN FLANEL DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA ATHFALUL HUDA QURNIA MATARAM SEPUTIH MATARAM LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2020/2021
No full textPENGEMBANGAN MEDIA PAPAN FLANEL DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN PADA ANAK USIA 4-5TAHUN DI RA ATHFALUL HUDA QURNIA MATARAMKEC. SEPUTIH MATARAM LAMPUNG TENGAHTAHUN PELAJARAN 2020/2021ABSTRAKKemampuan berhitung permulaan pada anak usia Taman Kanak-Kanak merupakan kemampuan dalam memahami konsep dasar matematika. Dasar matematika yang dimaksud adalah mengenal bilangan dasar, angka dan pengoperasiannya yang diberikan pada anak usia dini sesuai dengan tahapan perkembangan anak sehingga diharapkan dapat meningkat ke tahap pengertian mengenai jumlah, yang berhubungan dengan penjumlahan dan pengurangan.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Penggunaan Media Papan Flanel Dalam Mengembangkan Kemampuan Berhitung Permulaan Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di RA Athfalul Huda Qurnia Mataram Kec. Seputih Mataram Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian pengembangan (research and development). prosedur pengembangan menurut teori Borg dan Gall yang terdiri dari tujuh tahap.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, Pengembangan media papan flanel dengan menggunakan langkah-langkah sebagai berikut: 1) Peneliti menyiapkan papan flanel yang ditempel angka 1 sampai 10, 2) Letakkan media papan flanel setengah garis mata, pastikan anak dapat melihat media dengan jelas, 3) Peneliti menjelaskan lambang bilangan yang ada di papan flannel, 4) Peneliti meminta siswa untuk menyebutkan lambang bilangan di papan flannel, 5) Peneliti membagi siswa kartu angka, kemudian Peneliti meminta siswa untuk mencocokkan dengan lambang bilangan yang ada pada papan flannel, dan 6) Peneliti meminta satu persatu siswa untuk berhitung lambang bilangan dari 1-10. Penggunaan media papan flanel terbukti dapat meningkatkan kemampuan berhitung permulaan pada anak usia 4-5 tahun di RA Athfalul Huda Qurnia Mataram Kec. Seputih Mataram Lampung Tengah. Berdasarkan hasil validasi, dari ahli media memperoleh prosentase 100% dan ahli media memperoleh prosentase 96,42%, maka dapat dikatakan bahwa media papan flanel sangat layak dipergunakan untuk proses belajar mengajar pada anak usia dini.Kata Kunci : Papan Flanel, Berhitung Permulaa
PENERAPAN METODE BERMAIN ULAR TANGGA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAKUSIA 5-6 TAHUN DI RAUDHATUL ATHFAL (RA) BUSTANULULUM JAYASAKTI KECAMATAN ANAK TUHA KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2020/2021
No full textABSTRAKPENERAPAN METODE BERMAIN ULAR TANGGA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RAUDHATUL ATHFAL (RA) BUSTANUL ULUM JAYASAKTI KECAMATAN ANAK TUHA KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2020/2021OLEHRAHMAWATINPM 184310043Prinsip pembelajaran di Taman Kanak-kanak yaitu bermain sambil belajar dan belajar seraya bermain adalah wadah yang tepat untuk meningkatkan perkembangan potensi yang ada pada anak. Termasuk perkembangan kognitif siswa. Salah satu cara yang dapat digunakanuntuk mengembangkan kemampuan kognitif anak adalah dengan metode bermain ular tangga. Tujuan dan kegunaan penelitian diantaranya adalah : Untuk mengetahui Penerapan MetodeBermainUlar Tangga Untuk Mengembangkan Kemampuan Kognitif Pada Anak Usia 5-6 TahunDi Raudhatul Athfal (RA) Bustanul Ulum Jayasakti Kecamatan Anak Tuha Kabupaten Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2020/2021.Ditinjau dari jenis datanya pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskiptif kualitatif. Untuk memperoleh data-data yang diperlukan penulis menggunakan beberapa metode diantaranya adalah observasi, interview dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Penerapan Metode Bermain Ular Tangga Untuk Mengembangkan Kemampuan Kognitif Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Athfal (RA) Bustanul Ulum Jayasakti Kecamatan Anak Tuha Kabupaten Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2020/2021 guru melakukan pemilihan tema yang ingin dicapai, menunjukan benda-benda yang dalam permaianan ular tangga sehingga kemampuan kognitifanak dapat meningkatKata Kunci : Ular Tangga, Kogniti
SINERGITAS ANTARA IPNU DAN RISMA AL-HIDAYAH DALAM MENINGKATKAN MORALITAS REMAJA KAMPUNG SIDOWARAS KECAMATAN BUMIRATU NUBANKABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN 2019
No full textABSTRAKSINERGITAS ANTARA IPNU DAN RISMA AL-HIDAYAH DALAM MENINGKATKAN MORALITAS REMAJA DESA SIDOWARAS KECAMATAN BUMIRATU NUBAN KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN 2019Oleh:ANGGI DWI RAHMA PUTRANPM. 14210013Moralitas adalah sifat yang tertanam dalam jiwa, yang dengannya akan lahir segala macam perbuatan, yang baik maupun yang buruk. Manakala perbuatan yang lahir itu baik menurut agama dan akal, maka dinamakan akhlak terpuji (akhlaqul mahmudah), sebaliknya jika perbuatan yang lahir itu buruk menurut agama dan akal, maka dinamakan akhlak tercela (akhlaqul madzmumah). Merupakan salah satu ekspresi dari usaha masyarakat dalam mewadahi generasi Islam dalam bentuk IPNUdan Risma Al-Hidayah desa Sidowaras, sehingga perkembangan dalam hal meningkatkan akhlaq yang mulia, meningkatkan pemahaman agama, baik aspek aqidah, ibadah, maupun muamalah, menerapkan ajaran Islam dalam lapangan sosial, pendidikan, budaya, kesehatan, dan lain sebagainya.Tujuan diadakan penelitian ini adalah untuk mengetahui untuk mengetahui sinergitas antara IPNU dan Risma Al-Hidayah dalam meningkatkan moralitas remaja Desa Sidowaras Kecamatan Bumi Ratu Nuban Kabupaten Lampung Tengah Tahun 2019. Penelitian ini merupakan merupakan penelitian lapangan (field research).Peneliti dalam mengumpulkan data-data yang diperlukan sebagai sumber informasi, menggunakanteknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari data yang diperoleh, kemudian dikumpulkan, diolah dan dianalisis agar dapat ditarik suatu kesimpulan. Berdasarkan analisis data sebagai hasil penelitian, ternyata IPNU dan Risma Al-HidayahDesa Sidowaras Kecamatan Bumiratu Nuban dalamaktivitasdakwahIslamtelah melaksanakan program dakwahnya dengan baik, hal ini dapat dilihat dariaktivitas rutin yang diagendakan oleh para pengurusyangmeliputiberbagai bidang diantaranya bidang pendidikan seperticeramah,kuliahdanusrah maupunbidang sosialkemasyarakatansepertiriadhah,olahraga,kursusimammuda, pertandinganmarhaban, latihan hadhrohdansebagainya.Aktivitas dakwah yang ada di Desa Sidowaras merupakan wujud dari peran penting sebuah organisasi IPNU dan Remaja Masjid dalam membentuk moral remaja agar menjadi lebih baik lagi. Dengan aktivitas dakwah yang ada, para pemuda Desa Sidowaraslebih memahami ilmu-ilmu agama yang berkenaan dengan ubudiyah, tauhid, fiqih dan lain sebagainya.Kata Kunci: Moralitas Remaja &Sinergitas IPNU dan Rism
No full textABSTRAKANALISIS PRAKTIK ARISAN SISTEM BAYAR ADMINPERSPEKTIF HUKUM EKONOMI SYARIAH (STUDI DI DESA LEMPUYANG BANDAR KECAMATAN WAY PENGUBUAN KABUPATEN LAMPUNG TENGAH)Oleh:EKI REVIA NINGRUMNPM. 171140047Arisan merupakan salah satu transaksi muamalah yang sudah tidak asing lagi bagi masyarakat di Indonesia. Arisan dapat diartikan sebagai kegiatan mengumpulkan uang atau barang yang nilainya sama oleh beberapa orang kemudian akan diundi diantara mereka untuk menentukan siapa yang akan memperolehnya. Undian tersebut dilaksanakan pada sebuah pertemuan secara berkala sampai semua anggota memperolehnya. Dewasa ini, terdapat berbagai macam bentuk arisan seiring dengan berkembangnya zaman. Salah satu arisan yang dilakukan oleh masyarakat yaitu arisan sistem bayar admin. Arisan sistem bayar admin umumnya sama dengan arisan biasanya, namun admin (seseorang yang mengelola uang dan kegiatan arisan) dalam arisan ini menerapkan biaya admin/fee untuk dirinya sendiri tanpa mendapat kesepakatan dari seluruh anggota arisan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang praktik arisan sistem bayar admin di Desa Lempuyang Bandar Kecamatan Way Pengubuan serta hukumnya ditinjau dari Hukum Ekonomi Syariah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Sedangkan metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan yakni sumber data primer dan sekunder. Pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Data hasil temuan digambarkan secara deskriptif serta menggunakan triangulasi sebagai pemeriksaan keabsahan data.Berdasarkan hasil penelitian, praktik arisan sistem bayar admin di Desa Lempuyang Bandar ini berjalan seperti arisan-arisan pada umumnya. Namun terdapat permasalahan yaitu ditetapkannya biaya admin untuk admin secara sepihak tanpa mendapatkan kesepakatan dari seluruh anggota arisan, hal ini bertentangan dengan beberapa dalil baik dari Al-Qur?an maupun Hadist serta beberapa ketentuan arisan berdasarkan syariat, yakni bertentangan dengan rukun qard, mekanisme arisan dalam islam, syarat pengambilan biaya admin/fee/ujroh, serta prinsip-prinsip hukum ekonomi syariah. Kesimpulan dari hukum melakukan arisan sistem bayar admin ini adalah boleh jika syarat pengambilan biaya admin/fee/ujroh nya terpenuhi, namun menjadi tidak boleh jika antara admin dengan seluruh anggota tidak terjadi akad kesepakatan dalam melakukan pengambilan biaya admin tersebut.Kata Kunci : Arisan, Hukum Ekonomi Syaria
