library.iaimnumetrolampung.ac.id
Not a member yet
12413 research outputs found
Sort by
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAMDALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJARTERHADAP MATA PELAJARAN PENDIDIKANAGAMA ISLAM KELAS IX DI SMP IT AL-ASRORDESA SUMBERSARI KECAMATAN SEKAMPUNGKABUPATEN LAMPUNG TIMUR
No full text
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-CHANEL (IBSMOBILE) SEBAGAI DAYA TARIK ANGGOTA DI BMT ARTHABUANA METRO TAHUN 2021
No full textxiABSTRAKEFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI E-CHANEL (IBS MOBILE)SEBAGAI DAYA TARIK ANGGOTA DI BMT ARTHA BUANA METROTAHUN 2021HADI JAYA SAPUTRANPM: 181130031Baitul Mall Wat Tanwil merupakan sebuah lembaga keuangan mikroyang beroprasi menggunakan prinsip bagi hasil. Semakin pesatnya perkembanganzaman pada saat ini, BMT Artha Buana Metro menggunakan sebuah layanan yangbernama E-Chanel dengan produk yang bernama aplikasi IBS Mobile, yaitusebuah produk layanan jasa guna mempermudah para anggota dalam bertransaksisecara online, seperti transfer, cek saldo dan lain sebagainya tanpa datang kekantor. Adapun permasalahan mengapa penulis memilih pelayanan Aplikasi E-chanel (IBS Mobile) yaitu penulis melihat dari keresahan anggota BMT bahwadizaman sekarang ini kadang manusia ingin hal-hal yang praktis, simple dan cepatdengan adanya aplikasi E-chanel ini dapat memudahkan nasabah yang ingintransaksi atau transfer tidak perlu kekantor. Ternyata kenyataannya yang penulislihat dilapangan, terdapat kendala dalam penggunaannya masih banyak anngotaBMT yang rela mengantri bentransaksi dikantor untuk menabung, pembayaranatau pengambilan uang.Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (Field Riserch) yangbersifat empiris. Metode penelitian menggunakan kualitatif. Sumber datamenggunakan sumber data primer dan skunder. Teknik pengumpulan data yaitudengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknikanalisa data yang dipakai bersifat deduktif dengan menyimpulkan prinsip-prinsipumum menjadi khusus.Berdasarkan hasil dari penelitian di KSP-PS BMT Artha Buana MetroLampung, cara penggunakan aplikasi IBS Mobile dengan mendownload aplikasidi google playstore, anggota aktif, mendaftar melalui costumer service, ferivikasikartu handphone dan memasukan 8 digit kode keamanan setelah selesai aplikasisudah dapat digunakan. Aplikasi IBS Mobile efektif sebagai daya tarik anggotadilihat dari teori pengukuran efektivitas, pemahaman program, tepat sasaran, tepatwaktu, pencapaian tujuan, dan yang terakhir perubahan nyata.Kata Kunci: IBS Mobile, Daya Tari
PENGEMBANGAN LKPD DI ERA PANDEMI DENGANMENGGUNAKAN GOOGLE FORM PADA PEMBELAJARANTEMATIK KELAS III B MINU PURWOSARI METRO
No full textPengembangan Media FlashCardUntuk Meningkatkan Keaktifan BelajarSiswa Pada Mata Pelajaran Tematik Pokok Bahasan Cita-CitakuKelas IvSDNU MetroTahun Pelajaran 2022/2023
No full textPengembangan Media FlashCardUntuk Meningkatkan Keaktifan BelajarSiswa Pada Mata Pelajaran Tematik Pokok Bahasan Cita-CitakuKelas IvSDNU MetroTahun Pelajaran 2022/2023Oleh:Alfina IsnainiABSTRAKPembelajaran merupakan salah satu proses terpenting dalam kehidupanmanusia. Pembelajaran tematik adalah pembelajaran yang mengaitkan beberapamateri pelajaran pada beberapa mata pelajaran menjadi satu kesatuan yangkemudian di kemas dalam bentuk tema, sehingga flash card sangat cocok untukpembelajaran tematik. Seorang pendidik dalam menyampaikan materi perlumemilih media pembelajaran yang sesuai dengan materi ajar sehingga pesertadidik merasa tertarik untuk mengikutu pembelajaran, oleh karena itu perludigunakan sebuah media pembelajaran yang dapat menempatkan peserta didiksebagai subyek (pelaku) pemebelajaran dan pendidik hanya bertindak sebagaifasilitator dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran memiliki perananyang sangat penting dalam membantu proses pembelajaran untuk meningkatkankeaktifan belajar siswa. Keaktifan belajar merupakan proses kegiatan belajarmengajar yang subjek didiknya secara intelektual dan emosional sehingga siswamampu berpartisipasi secara aktif dalam melakukan kegiatan belajar.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan penggunaanmedia flash card pada pembelajaran tematik dengan membuat 30 lembar kartuyang bergambar berbagai macam profesi untuk meningkatkan keaktifan siswakelas IV B di SDNU METRO BARAT Tema 1 Cita-Citaku dengan Subtema 1Aku dan Cita-Citaku. Flash card adalah kartu kecil yang berisi gambar, teks, atautanda simbol yang dapat mengingatkan dan menuntun siswa kepada sesuatu yangberhubungan dengan gambar itu. Menggunakan media pembelajaran Flashcardsangat cocok untuk meningkatkan keaktifan keaktifan belajar siswa, karena bisamenggunakan game yang disesuaikan dengan media Flash Card.Jenis penelitianyang digunakan yaitu penelitian pengembangan atau Research andDevelopment/R&D.Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan Borg andGall dengan 10 tahapan. Namun peneliti dalam penelitian ini hanyamengguanakan 7 tahapan yaitu tahapan potensi dan masalah, pengumpulan data,desain produk, validasi desain, perbaikan desain, uji coba produk, revisiproduk.Berdasarkan validasi oleh ahli materi dan media, dapat diketahui hasilvalidasi terhadap ahli materi sebesar 44 dengan kategori sangat layak, dan hasilvalidasi ahli media sebesar 22,5 dengan kategori sangat layak.Kata kunci: Flashcard, keaktifan,Media Pembelajara
IMPLEMENTASI BUKU AL-ARABIYYAH BAINNA YADAIKUNTUK PENAMBAHAN KOSAKATA DI KELAS 2 SMATARUNA GAJAH MADA TAHUN AJARAN 2021/2022 ????? ????????? ???? ????? ???????? ?? ????? ??????????????????????????? ????? ???? ?????????? ????? ??????2022\2021
No full text
