Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim
Etheses of Maulana Malik Ibrahim State Islamic UniversityNot a member yet
46977 research outputs found
Sort by
Strategi inovatif pembelajaran pendidikan agama Islam berbasis kesadaran ekologi: Studi multikasus di MAN 1 Tuban dan SMA Negeri 2 Tuban
Get PDFINDONESIA:
Banyaknya masalah yang timbul akibat krisis lingkungan yang terjadi saat ini mulai dari perncemaran, pergantian iklim, dan penurunan keberagaman hayati memerlukan adanya gerakan perubahan yang bisa menyelamatkan bumi. Dengan ideologi yang Islam bersifat universal Pendidikan Agama Islam memiliki potensi besar untuk memasukkan nilai-nilai kesadaran lingkungan dalam kurikulumnya. Maka yang menjadi fokus pada penelitian ini adalah bagaimana kesadaran ekologi dikembangkan, bagaimana strategi pembelajaran PAI berbasis ekologi, dan implikasi penerapan strategi pembelajaran PAI berbasis ekologi di MAN 1 Tuban dan SMAN 2 Tuban.
Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi multi kasus yaitu di MAN 1 Tuban dan SMAN 2 Tuban. Sumber data berasal dari Kepala Sekolah, Guru Pendidikan Agama Islam, Koordinator Adiwiyata, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui tiga tahapan yaitu pengumpulan data, kondensasi data, pemaparan data dan kesimpulan. Adapun teknik keabsahan data dilakukan dengan metode triangulasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kesadaran ekologi di MAN 1 Tuban berkembang secara terstuktur melalui internalisasi keislaman dan penekanan nilai teologis didalamnya. Di SMAN 2 Tuban berkembang secara kreatif melalui pendekatan sosial kultural dan budaya sekolah (2) Strategi pembelajaran PAI berbasis ekologi di MAN 1 Tuban menerapkan strategi pembelajaran ekspositori, pembelajaran berbasis masalah dan inkuiri. Di SMAN 2 Tuban menggunakan strategi pembelajaran kooperatif, strategi pembelajaran kontekstual, dan brainstorming. (3) Implikasi penerapan strategi pembelajaran PAI berbasis ekologi di MAN 1 terwujud dalam praktik dan pengembangan diri yang bersifat Islami dengan pengamalan integrasi nilai PAI dan ekologi melalui pengelolaan limbah, keterlibatan dalam Adiwiyata, dan pembiasaan. Di SMAN 2 terwujud dalam bentuk teoritik secara kolaboratif yaitu siswa lebih peka terhadap aspek kenyamanan, kedamaian, dan kesehatan lingkungan, terbentunya ide-ide kreatif dan inisiatif untuk menjadikan sekolah rumah kedua yang hijau dan sehat. Dapat disimpulkan bahwa MAN 1 Tuban dan SMAN 2 Tuban mampu meningkatkan kesadaran ekologi siswa dengan karakteristik dan strategi pembelajaran yang berbeda sehingga terlihat adanya dampak yang signifikan.
ENGLISH:
The many problems arising from the current environmental crisis ranging from pollution, climate change, and a decrease in biodiversity require a movement of change that can save the earth. With the ideology that Islam is universal, Islamic Religious Education has great potential to include the values of environmental awareness in its curriculum. So the focus of this research is how ecological awareness is developed, how ecology-based PAI learning strategies, and the implications of implementing ecology-based PAI learning strategies at MAN 1 Tuban and SMAN 2 Tuban.
Researchers used a qualitative approach with the type of multi-case study research at MAN 1 Tuban and SMAN 2 Tuban. The source of data came from the Principal, Deputy Head of Curriculum, Islamic Religious Education Teacher, Adiwiyata Coordinator, and students. Data collection techniques were conducted by observation, interview and documentation. Data analysis techniques go through three stages, namely data collection, data condensation, data presentation and conclusions. The data validity technique is done by triangulation method.
The results showed that (1) Ecological awareness in MAN 1 Tuban developed structurally through the internalization of Islamic values and the emphasis of theological values in it. In SMAN 2 Tuban, it develops creatively through socio-cultural approach and school culture (2) Ecology-based PAI learning strategy in MAN 1 Tuban applies expository learning strategy, problem-based learning and inquiry. SMAN 2 Tuban uses cooperative learning strategies, contextual learning strategies, and brainstorming. (3) The implication of the implementation of ecology-based PAI learning strategies at MAN 1 is realized in Islamic practices and self-development by practicing the integration of PAI and ecology values through waste management, involvement in Adiwiyata, and habituation. In SMAN 2, it is manifested in a collaborative theoretical form where students are more sensitive to the aspects of comfort, peace, and environmental health, the formation of creative ideas and initiatives to make the school a green and healthy second home. It can be concluded that MAN 1 Tuban and SMAN 2 Tuban are able to increase students' ecological awareness with different characteristics and learning strategies so that there is a significant impact.
ARABIC:
تتطلب المشاكل العديدة الناجمة عن الأزمة البيئية الحالية التي تتراوح بين التلوث والتغير المناخي وانخفاض التنوع البيولوجي حركة تغيير يمكن أن تنقذ الأرض. وباعتبار أن الإسلام دين عالمي، فإن التربية الدينية الإسلامية لديها إمكانات كبيرة لتضمين قيم الوعي البيئي في مناهجها. ولذلك، ينصب تركيز هذا البحث على كيفية تطوير الوعي البيئي، وكيفية تطوير استراتيجيات تعلم التربية الإسلامية القائمة على البيئة، والآثار المترتبة على تطبيق استراتيجيات تعلم التربية الإسلامية القائمة على البيئة في المدرسة العالية الاولى توبان و المدرسة العالية الثانية توبان.
استخدمت الباحثة المنهج الكيفي بنوع البحث متعدد الحالات في في المدرسة العالية الاولى توبان و المدرسة العالية الثانية توبان. وجاءت مصادر البيانات من مدير المدرسة، ومعلم التربية الدينية الإسلامية، ومنسق أديوياتا، والطلاب. تم إجراء تقنيات جمع البيانات عن طريق الملاحظة والمقابلة والتوثيق. تقنيات تحليل البيانات من خلال ثلاث مراحل، وهي جمع البيانات، وتكثيف البيانات، وعرض البيانات، والاستنتاجات. تم تنفيذ تقنية صحة البيانات باستخدام أسلوب التثليث.
أظهرت النتائج أن (1) تطور الوعي البيئي في المدرسة العالية الاولى توبان تطورت هيكليًا من خلال استيعاب القيم الإسلامية والتركيز على القيم الفقهية فيها. أما في المدرسة العالية الاولى فتتطور بشكل خلاق من خلال النهج الاجتماعي والثقافي والثقافة المدرسية (2) تطورت استراتيجية التعلم القائم على البيئة في سمان 1 توبان باستخدام استراتيجية التعلم التفسيري والتعلم القائم على حل المشكلات والاستقصاء. يستخدم المدرسة العالية الثانية توبان استراتيجيات التعلم التعاوني واستراتيجيات التعلم السياقي والعصف الذهني. (3) تتجلى الآثار المترتبة على تطبيق استراتيجيات التعلم القائم على البيئة في المدرسة العالية الاولى توبان في الممارسات الإسلامية والتنمية الذاتية من خلال ممارسة التكامل بين قيم التعلم القائم على البيئة والبيئة من خلال إدارة النفايات، والمشاركة في الأديويات والتعود. أما في مان 2، فيتجلى في شكل نظري تعاوني حيث يكون الطلاب أكثر حساسية لجوانب الراحة والسلام والصحة البيئية، وتكوين أفكار ومبادرات إبداعية لجعل المدرسة بيتًا ثانيًا أخضر وصحيًا. يمكن أن نستنتج أن المدرسة العالية الاولى توبان و المدرسة العالية الثانية توبان قادران على زيادة الوعي البيئي لدى الطلاب بخصائص واستراتيجيات تعليمية مختلفة بحيث يكون هناك تأثير كبير
26/8/2025#NOPUBLISH# Pengaruh elisitasi menggunakan besi (Fe) terhadap toksisitas, total flavonoid dan potensi anti-kanker in silico ekstrak etanol Hydrilla verticillata (L.f) Royle
No full textINDONESIA:
Hydrilla verticillata merupakan tanaman air yang mengandung metabolit sekunder diantaranya flavonoid, fenolik, alkaloid, dan terpenoid yang berperan sebagai senyawa bioaktif. Peningkatan produksi metabolit sekunder Hydrilla verticillata dapat dilakukan melalui proses elisitasi dengan bantuan elisitor, salah satunya logam berat seperti As, Pb, Hg, Cu, Cd, Ni, Fe. Logam Fe dipilih karena mampu memicu stres oksidatif ringan pada tanaman yang merangsang biosintesis metabolit sekunder seperti flavonoid. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh konsentrasi elisitor logam Fe terhadap tingkat toksisitas, kadar total flavonoid, jenis senyawa flavonoid, dan aktivitas antikanker in silico terhadap reseptor estrogen α dan β ekstrak Hydrilla verticillata. Penelitian ini digunakan elisitor logam Fe dengan konsentrasi 0, 1, 3, 5, 7, dan 9 ppm. Uji toksisitas menggunakan metode BSLT (Brine Shrimp Lethality Test), uji total flavonoid menggunakan metode spektrofotometer UV-Vis, penentuan jenis flavonoid menggunakan pereaksi geser, dan uji antikanker dilakukan secara in silico menggunakan software PyRx. Hasil uji toksisitas terbaik diperoleh pada penambahan elisitor Fe 1 ppm dengan nilai LC50 sebesar 174 ppm. Kadar total flavonoid tertinggi terdapat pada konsentrasi elisitor Fe 3 ppm dengan rata-rata kadar total flavonoid 143,08 mgQE/g. Identifikasi senyawa flavonoid pada ekstrak Hydrilla verticillata menunjukkan adanya pergeseran panjang gelombang maksimum. Hasil identifikasi pergeseran panjang gelombang maksimum menunjukkan adanya senyawa 5-hidroksi isoflavon, 3,4-dihidroksi khalkon, dan 4,6,4’-trihidroksi auron pada ekstrak Hydrilla verticillata hasil elisitasi. Uji antikanker secara in silico menunjukkan senyawa 4,6,4’-trihidroksiauron memiliki binding affinity terbaik terhadap estrogen α sebesar -8,1 kcal/mol, dan 5-hidroksiisoflavon terhadap estrogen β dengan binding affinity sebesar -8,2 kcal/mol. Hasil ini menunjukkan bahwa elisitasi logam Fe efektif meningkatkan kandungan flavonoid dan potensi antikanker Hydrilla verticillata.
ENGLISH:
Hydrilla verticillata is an aquatic plant containing secondary metabolites, including flavonoids, phenolics, alkaloids, and terpenoids, all of which possess high bioactivity. The production of secondary metabolites and the bioactivity of active compounds in Hydrilla verticillata can be enhanced through an elicitation process using elicitors, one of which is heavy metals such as As, Pb, Hg, Cu, Cd, Ni, and Fe. Iron (Fe) is selected as an elicitor because it can induce mild oxidative stress in plants, thereby stimulating the biosynthesis of secondary metabolites such as flavonoids. The aim of this study was to determine the effect of Fe metal elicitor concentrations on toxicity levels, total flavonoid content, types of flavonoid compounds, and in silico anticancer activity against estrogen α and β receptors in Hydrilla verticillata extract. This study used Fe elicitor concentrations of 0, 1, 3, 5, 7, and 9 ppm. Toxicity was tested using the Brine Shrimp Lethality Test (BSLT), total flavonoid content was measured using UV-Vis spectrophotometry, flavonoid compound identification was performed using shift reagents, and anticancer activity was evaluated in silico using PyRx software. The best toxicity result was obtained at 1 ppm Fe elicitor concentration, with an LC₅₀ value of 174 ppm. The highest total flavonoid content was observed at 3 ppm Fe elicitor, with an average of 150.255 mgQE/g. Identification of flavonoid compounds in Hydrilla verticillata extract showed shifts in maximum wavelength, indicating the presence of 5-hydroxy isoflavone, 3,4-dihydroxy chalcone, and 4,6,4'-trihydroxy aurone in the elicited extract. In silico anticancer testing revealed that 4,6,4'-trihydroxy aurone had the best binding affinity against estrogen α at -8.1 kcal/mol, while 5-hydroxy isoflavone showed the best affinity against estrogen β at -8.2 kcal/mol. These results indicate that Fe metal elicitation effectively increases the flavonoid content and anticancer potential of Hydrilla verticillata.
ARABIC:
هيدريلا فيرتيسيلاتا نباتات مائية تحتوي على المركبات الثانوية والنشاط البيولوجي المرتفع. يمكن تعزيز إنتاج المركبات الثانوية والنشاط البيولوجي للمركبات الفعالة في هيدريلا فيرتيسيلاتا من خلال عملية التحفيز باستخدام وسائل المحفزات، منها المعادن الثقيلة. معدن الحديد (Fe) مختار لأنه يقدر على إحداث إجهاد الأوكسدي الخفيف في النبات مما يحفز على تخليق المركبات الثانوية مثل الفلافونويدات. هذا البحث يهدف إلى معرفة تأثير تركيز المحفز المعدني الحديد (Fe) على مستوى السمية ومحتوى الفلافونويدات الكلية وأنواع مركبات الفلافونويد والنشاط المضاد للسرطان بواسطة المحاكاة الحاسوبية تجاه مستقبلات الإستروجين α و β في مستخلص هيدريلا فيرتيسيلاتا. هذا البحث يستخدم المحفز المعدني الحديد (Fe) بتراكيز 0، 1، 3، 5، 7، 9 جزء في المليون (ppm). وقد أجري اختبار السمية باستخدام طريقة Brine Shrimp Lethality Test واختبار الفلافونويدات الكلية باستخدام جهاز المطياف الضوئي فوق البنفسجي-المرئي (UV-Vis) وتحديد نوع الفلافونويد باستخدام كاشف الشريحة، واختبار النشاط المضاد للسرطان بواسطة المحاكاة الحاسوبية باستخدام برنامج PyRx. أوضحت نتائج اختبار السمية أن أفضل نتيجة تم الحصول عليها عند إضافة المحفز الحديد Fe بتركيز جزء واحد في المليون، حيث بلغت قيمة LC50 حوالي 174 جزءا في المليون. أما أعلى نسبة للفلافونويدات الكلية فقد تم تسجيلها عند تركيز ثلاثة أجزاء في المليون، بمعادل قدره 143.08 mgQE/g. بالإضافة إلى عملية تحديد مركبات الفلافونويد في مستخلص هيدريلا فيرتيسيلاتا أوضحت أن فيها الانزياح في أطوال الموجات القصوى. و بينت نتائج هذا التحديد أن هناك مركب 5-هيدروكسي إيزوفلافون و3،4-ديهيدروكسي شالكون و4,6,4 تريهيدروكسي أورون في مستخلص هيدريلا فيرتيسيلاتا نتيجة عن عملية التحفيز. كما أظهر اختبار النشاط المضاد للسرطان بواسطة المحاكاة الحاسوبية أن لمركب 4،6،4’-تريهيدروكسي أورون أعلى قدرة ارتباط binding affinity مع مستقبل الإستروجين α بقيمة −8.1 كيلو كالوري/مول وأظهر أيضا مركب 5-هيدروكسي إيزوفلافون أفضل قدرة ارتباط مع مستقبل الإستروجين β بقيمة −8.2 كيلو كالوري/مول. أشارت هذه النتائج إلى أن تحفيز نبات هيدريلا فيرتيسيلاتا بمعدن الحديد (Fe) فعالا في زيادة محتوى الفلافونويدات وتعزيز الفعالية المضادة للسرطان
Strategi pesantren dalam pembentukan self-adjustment santri baru di Pondok Pesantren Terpadu Al-Yasini Pasuruan
Get PDFINDONESIA:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi pendidikan yang diterapkan oleh pesantren dalam membentuk self-adjustment (penyesuaian diri) santri baru di Pondok Pesantren Terpadu Al-Yasini Putri Pasuruan. Fokus penelitian mencakup proses perumusan strategi, implementasi, hingga dampak dari penerapannya. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada permasalahan adanya santri baru yang memilih boyong atau keluar di tahun pertama mereka masuk pesantren. Masa transisi dari lingkungan keluarga menuju kehidupan pondok pesantren menuntut kemampuan adaptasi terhadap ritme hidup, aturan, dan budaya yang berbeda secara signifikan. Oleh karena itu, peran strategis pesantren dalam mendukung penyesuaian diri santri menjadi sangat penting.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari pengasuh pesantren, ketua pondok, panitia program ta’aruf, murobbiyah asrama, dan santri baru. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perumusan strategi pesantren dilakukan secara holistik dan kolaboratif, berbasis nilai Islam dan kepribadian remaja santri, melalui penguatan sistem perencanaan, modul Ta’aruf 40 Hari, serta pembekalan SDM; (2) Implementasi strategi dilaksanakan melalui pendekatan bertahap berbasis lima tahapan penyesuaian diri menurut Schneiders: maladjustment, self-awareness, acceptance, active adjustment, dan internalisasi, dengan strategi inti berupa penguatan identitas, pembiasaan ibadah, pendampingan emosional, pelatihan kedisiplinan, dan pengembangan potensi santri; (3) Dampak strategi ini tampak pada terbentuknya karakter santri yang lebih stabil secara emosional, mandiri, disiplin, religius, serta memiliki kemampuan sosial yang sehat. Meski demikian, tantangan seperti keterbatasan SDM pendamping, keberagaman karakter santri, dan belum meratanya kualitas pengajaran tetap menjadi catatan evaluatif bagi perbaikan program ke depan.
ENGLISH:
This study aims to describe and analyze the educational strategies implemented by the pesantren in shaping the self-adjustment of new students at Pondok Pesantren Terpadu Al-Yasini Putri Pasuruan. The research focuses on the formulation process, implementation, and impact of these strategies. The background of the study stems from the issue of new students deciding to leave the pesantren during their first year due to difficulty adapting to the disciplined lifestyle, religious routines, and limited access to family and technology. Therefore, the strategic role of the pesantren in supporting student adjustment becomes crucial.
This study uses a qualitative approach with a case study design. Data collection techniques include observation, in-depth interviews, and documentation. The research subjects consist of the pesantren caretakers, head of the pesantren, Ta’aruf program committee, dormitory mentors (murobbiyah), and new students. Data were analyzed using the interactive model of Miles and Huberman, which includes data reduction, data display, and conclusion drawing.
The results show that: (1) The strategy was formulated holistically and collaboratively, based on Islamic values and the psychosocial characteristics of adolescent students, through structured planning, the 40-Day Ta’aruf Program module, and staff training; (2) Strategy implementation was carried out in stages based on Schneiders’ five phases of self-adjustment: maladjustment, self-awareness, acceptance, active adjustment, and internalization, with core strategies such as identity reinforcement, worship habituation, emotional support, discipline training, and talent development; (3) The impact includes emotionally stable, independent, disciplined, and spiritually grounded students with healthy social relationships. However, challenges such as limited human resources, diverse student characteristics, and unequal teaching quality remain as points for future program improvement.
ARABIC:
المعهد يُطَبِّقُها التيِ التربويةِ الستراتيجياتِ وتحليلِ وصف إلى الدِّراسة هذهُ تهدف
.باسيوروانِ للبنات المتكامل الياسينيِ معهد فيِ الجديداتِ للططالباتِّ الذاتيِ التكييفِ تشكيل في
منِِ البحُ للفيطةُُ وتنب .وآثارِها وتَننفيذِها، الستراتيجيةِ،ِ صِياغةِ عمليات علىُِ البحُ ويركِّزِ
لصعوبة ة نتيجة الوط لِ؛ ط عامِهن فيَ النسحابَ يُقَرِّرن اللواتيِ الجُددِ الطالبات من د عددِ وجودَ
وتَقييد العباديطةَ،ِ والعادات الصارمَ،َ النضباطُ يشمل بما المعهدِ، فيِِ الحياِِ نَمَُ مِ التكييفِ
عمليةِ دعم فيِ للمعهد ط الستراتيجيَ الدطور ط ف َن ولذا، .والتكنولوجياِِ السرَُ مِ التطواصل
.الهميةَ بالغ أمرة ا ي يُعَدِ للططالباتِّ الذاتيِ التكييف
منِ البياناتُُ جم ط تم وقد .ِ الحالةِ دراسةِ بأسلوب ي النوعيُ المنهج الدِّراسة هذه فيَُِ اُتيب
فقدِ الدراسة فيَ المشاركون أما .الوثائقيةِ والدِّراسة المعمقةِ،ِ والمقابلت الملحظةِ،ِ لللِ
السكن فيِ المربِّيات التعارفِ،ِ برنامجَ لجنة المعهدِ،َ رئيسة المعهدِ،ِ مشرفات :تَضمطنوا
لمايلزِّ التفاعليِ النموذجِ باستخدامِ البياناتُ تحليل ط تم وقد .ِالجديداتِ والططالبات الداللي،
.ِ النتائجَ واستنتاج ََها، عر البياناتِ،ََ تقلي :ُ يشمل والذي وهوبرمان،
وتَعاونيّد، د شامل د بشكل ْن ط تمِ المعهدِ استراتيجيةَ صِياغة (١) : طأنُ النتائجِ أظهرتِ
للل من وذلك والجتماعيطةِ،ِ النطفسيطةِ الططالباتَِ ولصائِ اسسلميةِ القِيَم إلىِ بالستنادُ
تنفيذ ط تم (٢) البشريطة؛ِ المواردِ وتدريب ،"ِّالربعينيِ التطعارف"ِ دليلِ وإعداد منهجيّد، ِد تخطيِ
نظريةَ حسبِِ الخمِّ الذاتيِ التكييفِ مراحل إلى استنادةا د تدريجيطةَ مراحلَ عبرِ الستراتيجيةَ
عبر وذلك الدالليي،ُ والندماج الفعطالُ،ُ التكييف القبولُ، الذاتيي،ُ الوعي التكييفِ،ُ سوء :شنايدرَ
تدريب العاطفيط،َ الدعم العباداتِ،َ تعويد الهويةِ،َ تعزيز :تشمل د أساسية د استراتيجياتِِ
المستقرِ الطالبةِ شخصيةِ تَكوي ن في ن ظهرت ن فقدُ الثار أما (٣) المواهبِ؛َ وتنمية النضباطِ،
ذلكَ،َُ وم .ِّاسيجابيِّ الجتماعيِ التكييف علىِِ والقادر المتدينةِ، المُنضبطةِ، المستقلةِ، عاطفييا،َ
بينِ التعليمِِ جودِ وتفاوت الططالباتِ،ِ سماتِ وتنوع الكوادرِ،ِ قِلطة :مثل ت تحدياتَ هناكُ تزال ل
.طالمستقبليَ والتحسينَ التقييمُ يستوجب ممطا الفصولِ
تمثيل الحب في رواية المتوالي الصالح للكاتب وديع أبو فاصل على أساس نظرية إريك فروم
Get PDFمستخلص البحث
تحكي رواية المتولي الصالح للكاتب وديع أبو فاضل كيف يلعب الحب دورًا في تناغم العلاقات. وتهدف هذه الدراسة إلى وصف عدة أنواع من الحب استنادًا إلى نظرية إريك فروم، بالإضافة إلى تصوير الحب في شخصية البطل في رواية المتولي الصالح. تعتمد هذه الدراسة على منهج وصفي نوعي باستخدام مقاربة علم نفس الأدب. وتتكوّن مصادر البيانات من بيانات أولية مأخوذة من الرواية نفسها، وبيانات ثانوية من أبحاث سابقة مثل المجلات والمقالات والكتب ذات الصلة بنظرية الحب لإريك فروم. أما تقنيات جمع البيانات فتشمل القراءة والتدوين، وتم تحليل البيانات من خلال ثلاث مراحل: تقليص البيانات، عرض البيانات، واستخلاص النتائج. وقد أظهرت نتائج الدراسة ما يلي:١) الحب الأخوي يتمثل في حب لا يهتم بالاختلافات؛ 2) حب الأم يلعب دورًا أساسيًا في استمرارية حياة الطفل؛ الحب الإيروسي لا يتعلق دائمًا بالاتحاد الجسدي، بل يشمل أيضًا الاستعداد للمشاركة في أحلام المحبوب. كما أن الحب يلعب دورًا في تصرفات الشخصية الرئيسية في حل النزاعات داخل الرواية، حيث: ١) يساعد الشيخ صالح المجتمع المسيحي في حل مشاكل قريتهم؛ ٢) يسارع الشيخ صالح إلى البحث عن اللصوص الذين هاجموا سمعان إلياس وابنه ويقوم بنصحهم؛ ٣) يرفع الشيخ صالح التهمة عن الهلالي ويكشف القاتل الحقيقي لسمعان إلياس.
ABSTRACT
The novel Al Mutawalli Al Sholih by Wadi’ Abu Fadhil tells the story of how love plays a role in the harmony of a relationship. This study aims to describe several objects of love based on Erich Fromm’s theory, as well as the depiction of love in the main character of the novel Al Mutawalli Al Sholih by Wadi’ Abu Fadhil. The research method used is descriptive qualitative with a literary psychology approach. The data sources consist of primary data from the novel itself and secondary data from previous research, such as journals, articles, and books relevant to Erich Fromm’s theory of love. Data collection techniques include reading and note-taking. The data analysis was carried out in three stages: data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of this study show that: 1) Brotherly love is characterized by love that disregards differences; 2) Motherly love plays a vital role in the continuity of a child’s life; 3) Erotic love is not always about physical union, but also about the willingness to be involved in the dreams of the beloved. Love also plays a role in the main character’s actions in resolving conflicts within the novel: 1) Sheikh Saleh helps the Christian community resolve the problems in their village; 2) Sheikh Saleh immediately seeks out and advises the robbers who attacked Semaan Elias and his son; 3) Sheikh Saleh clears the accusation against Hilali and discovers the true murderer of Semaan Elias.
ABSTRAK
Novel berjudul Al Mutawalli Al Sholih Karya Wadi’ Abu Fadhil menceritakan bagaimana sebuah cinta berperan dalam keharmonisan suatu hubungan. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran cinta beberapa objek cinta Erich Fromm dan gambaran cinta pada diri tokoh utama didalam novel novel Al Mutawalli Al Sholih Karya Wadi’ Abu Fadhil. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan psikologi sastra. Sumber data penelitian ini terdiri dari sumber data primer yang berasal dari novel Al Mutawalli Al Sholih Karya Wadi’ Abu Fadhil dan sumber data sekunder yang berasal dari hasil penelitian terdahulu seperti jurnal, artikel, dan buku yang relevan dengan teori cinta milik Erich Fromm. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik baca dan teknik catat. Teknik analisis data melalui tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) cinta sesama merupakan sebuah cinta yang tidak memperdulikan perbedaan didalamnya; 2) cinta ibu kepada putra putrinya memiliki peran begitu besar dalam keberlangsungan kehidupan anak; 3) cinta erotis tidak selalu tentang sebuah penyatuan melainkan bagaimana dia bersedia terlibat dalam mimpi objek cintanya. Cinta juga berperan pada diri tokoh utama dalam didalam menyelesaian konflik pada novel, 1) Syekh Saleh membantu umat Kristen menyelesaikan permasalahan desanya; 2) Syekh Saleh langsung mencari dan menasihati perampok Semaan Elias dan putranya; 3) Syekh Saleh menghapus tuduhan terhadap Hilali dan menemukan pembunuh asli dari Semaan Elias
Pengaruh video edukasi terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap terkait nyeri muskuloskeletal pada calon jemaah haji di Kota Malang
No full textINDONESIA:
Mayoritas penduduk Indonesia beragama islam dan minat dalam beribadah haji sangat tinggi tetapi tidak sebanding dengan kuota yang disediakan. Sehingga calon jemaah haji berada pada daftar tunggu yang lama dan berangkat pada usia di atas 50 tahun atau pada usia lansia. Lansia mengalami penurunan fungsi tubuh termasuk pada sistem muskuloskeletal. Nyeri muskuloskeletal ditemukan pada 80,46% Jemaah haji. Pencegahan dan penanganan terjadinya nyeri muskuloskeletal penting untuk dilakukan. Edukasi kesehatan melalui video edukasi bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap dalam mewujudkan derajat kesehatan yang optimal dan menurunkan angka kesakitan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan sikap calon jemaah haji sebelum dan sesudah diberikan edukasi, serta untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pemberian edukasi melalui video edukasi terhadap tingkat pengetahuan dan sikap pada calon jemaah haji di Kota Malang terkait nyeri muskuloskeletal. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode pre-eksperimen one group pretest posttest design. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan didapatkan responden sebanyak 92 orang. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan adanya perbedaan sebelum dan setelah pemberian edukasi melalui video edukasi terkait nyeri muskuloskeletal terhadap pengetahuan dan sikap responden yang dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p<0,05). Kesimpulan dari penelitian ini adalah terjadi peningkatan pengetahuan responden dari 55,4% “kurang sekali” menjadi 97,8% “sangat baik”, peningkatan sikap responden dari 72,8% “tidak baik” menjadi 97,8% “sangat baik”, terdapat pengaruh pemberian edukasi melalui video edukasi terhadap pengetahuan dan sikap terkait nyeri muskuloskeletal pada calon jemaah haji Kota Malang.
ENGLISH:
where the high interest in the Hajj is not proportional to the quota provided. This causes prospective pilgrims to be on a long waiting list, which ranges from 12 to 36 years. The long waiting list results in the departure time of prospective pilgrims being over the age of 50 or at an elderly age. In old age, the elderly body experiences deterioration, including the musculoskeletal system. The purpose of this study was to determine the level of knowledge and attitudes of prospective pilgrims before and after being given education, and to determine whether there is an effect of providing education through educational videos on the level of knowledge and attitudes of prospective pilgrims in Malang City related to musculoskeletal pain. This research is a quantitative study with a pre-experiment method of one group Pretest Posttest design. The sampling technique used purposive sampling and obtained 92 respondents. The results of the Wilcoxon test showed a difference before and after providing education through educational videos related to musculoskeletal pain on the knowledge and attitudes of respondents as evidenced by a significance value of 0.000 (p <0.05). The conclusion of this study is that there is an increase in respondents' knowledge from 55.85% (poor) to 97.65% (very good), an increase in respondents' attitudes from 72.8% (not good) to 96.7% (very good), there is an effect of providing education through educational videos on knowledge and attitudes related to musculoskeletal pain in prospective pilgrims of Malang City.
ARABIC:
إندونيسيا بلد غالبية سكانه من المسلمين. لذا فإن هذا يخلق مشكلة حيث لا يتناسب الإقبال الكبير على الحج مع الحصة المقدمة. ويؤدي ذلك إلى وجود الحجاج المحتملين على قائمة انتظار طويلة تتراوح بين 12 و36 عامًا. وتؤدي قائمة الانتظار الطويلة إلى أن يكون وقت مغادرة الحجاج المحتملين فوق سن الخمسين أو في سن الشيخوخة. في سن الشيخوخة يعاني الجسم المسن من تدهور في السن، بما في ذلك الجهاز العضلي الهيكلي. كان الغرض من هذه الدراسة هو تحديد مستوى معرفة واتجاهات الحجاج المحتملين قبل وبعد تثقيفهم، وتحديد ما إذا كان هناك تأثير لتوفير التثقيف من خلال مقاطع الفيديو التعليمية على مستوى معرفة واتجاهات الحجاج المحتملين في مدينة مالانج فيما يتعلق بآلام الجهاز العضلي الهيكلي. هذا البحث عبارة عن دراسة كمية باستخدام أسلوب التجربة القبلية لتصميم مجموعة واحدة قبل الاختبار قبل الاختبار وبعده. واستخدمت تقنية أخذ العينات أسلوب أخذ العينات الانتقائية وتم الحصول على 92 مستجيباً. أظهرت نتائج اختبار ويلكوكسون وجود فرق قبل وبعد تقديم التثقيف من خلال مقاطع الفيديو التعليمية المتعلقة بآلام الجهاز العضلي الهيكلي على معرفة ومواقف المبحوثين كما يتضح من قيمة الدلالة 0.000 (p <0.05). وخلصت هذه الدراسة إلى أن هناك زيادة في معرفة المبحوثين من 55.85% (ضعيف) إلى 97.65% (جيد جدًا)، وزيادة في مواقف المبحوثين من 72.8% (غير جيد) إلى 96.7% (جيد جدًا)، وهناك تأثير لتوفير التثقيف من خلال مقاطع الفيديو التعليمية على المعرفة والمواقف المتعلقة بآلام العضلات والعظام لدى الحجاج المحتملين في مدينة مالانج.
الكلما
Pengaruh keaktifan berorganisasi dan berpikir kritis siswa di Ikatan Pelajar Muhammadiyah terhadap prestasi belajar siswa SMA Muhammadiyah 15 Slipi
Get PDFINDONESIA:
Prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor internal dan eksternal, termasuk keaktifan dalam kegiatan organisasi dan kemampuan berpikir kritis. Dalam konteks sekolah Muhammadiyah, organisasi Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) hadir sebagai ruang pembinaan yang tidak hanya menumbuhkan nilai-nilai keislaman, tetapi juga mendorong keterampilan berpikir dan kedisiplinan. Namun, keterlibatan siswa dalam organisasi sering dianggap sebagai pengganggu prestasi belajar, sehingga perlu dikaji sejauh mana keaktifan berorganisasi dan kemampuan berpikir kritis mempengaruhi capaian akademik siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui ada tidaknya pengaruh keaktifan siswa berorganisasi di IPM terhadap prestasi belajar siswa SMA Muhammadiyah 15 Slipi; (2) mengetahui ada tidaknya pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap prestasi belajar siswa SMA Muhammadiyah 15 Slipi; dan (3) mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan antara keaktifan siswa berorganisasi di IPM dan kemampuan berpikir kritis terhadap prestasi belajar siswa SMA Muhammadiyah 15 Slipi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional dan analisis regresi linier berganda. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh dengan jumlah responden sebanyak 34 siswa aktif IPM. Instrumen pengumpulan data berupa angket tertutup dengan skala Likert dan dokumentasi nilai ujian tengah semester sebagai indikator prestasi belajar.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara keaktifan berorganisasi di IPM terhadap prestasi belajar siswa. Kemampuan berpikir kritis juga berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap prestasi belajar. Selain itu, keaktifan berorganisasi dan kemampuan berpikir kritis secara simultan berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa keterlibatan aktif dalam organisasi IPM serta pengembangan kemampuan berpikir kritis berkontribusi dalam meningkatkan pencapaian akademik siswa.
ENGLISH:
Students’ academic achievement is influenced by various internal and external factors, including organizational involvement and critical thinking skills. In the context of Muhammadiyah schools, the Muhammadiyah Student Association (Ikatan Pelajar Muhammadiyah/IPM) serves as a developmental platform that not only promotes Islamic values but also fosters critical thinking and discipline. However, student involvement in organizations is often perceived as a distraction to academic achievement. Therefore, it is necessary to examine the extent to which organizational involvement and critical thinking influence students’ academic performance.
This study aims to: (1) determine whether there is an influence of students’ organizational involvement in IPM on the academic achievement of students at SMA Muhammadiyah 15 Slipi; (2) determine whether critical thinking skills influence students’ academic achievement; and (3) determine whether organizational involvement and critical thinking simultaneously influence students’ academic achievement. This research employed a quantitative approach with a correlational method and multiple linear regression analysis. The sampling technique used was saturated sampling with a total of 34 active IPM members as respondents. The data were collected through a closed-ended questionnaire using a Likert scale and documentation of midterm exam scores as an indicator of academic achievement.
The results showed that organizational involvement in IPM had a positive and significant effect on students’ academic achievement. Critical thinking skills also had a positive and significant effect on academic achievement. Furthermore, both organizational involvement and critical thinking simultaneously had a significant effect on students’ academic achievement. These findings indicate that active participation in IPM and the development of critical thinking skills contribute to the improvement of students’ academic performance.
ARABIC:
يتأثر التحصيل الدراسي للطلاب بعوامل داخلية وخارجية متعددة، بما في ذلك المشاركةالتنظيمية ومهارات التفكير النقدي. في سياق المدارس المحمدية،تمثل رابطة طلاب المحمديةمنصة تنموية لا تعزز القيم الإسلامية فحسب، بل تغرس أيضًا مهارات التفكير والانضباطومع ذلك، يُنظر أحيانًا إلى مشاركة الطلاب في التنظيمات كعائق أمام التحصيل الدراسي. لذلك،من الضروري دراسة مدى تأثير النشاط التنظيمي والتفكير النقدي على الأداء الأكاديمي للطلاب
يهدف هذا البحث إلى: (١) معرفة ما إذا كان هناك تأثير لنشاط الطلاب في رابطة IPM على التحصيل الدراسي في ثانوية المحمدية ١٥ سليبى؛ (٢) معرفة ما إذا كانت مهارات التفكير النقدي تؤثر على التحصيل الدراسي؛ و(٣) معرفة ما إذا كان هناك تأثير مشترك بين النشاط التنظيمي والتفكير النقدي على التحصيل الدراسي. اعتمد البحث على منهج كمي باستخدام أسلوب الارتباط وتحليل الانحدار الخطي المتعدد. تم استخدام أسلوب العينة الم
أظهرت النتائج أن هناك تأثيرًا إيجابيًا وذو دلالة إحصائية للنشاط التنظيمي في (IPM) على التحصيل الدراسي للطلاب، كما أن مهارات التفكير النقدي تؤثر أيضًا بشكل إيجابي ودال على الأداء الأكاديمي. بالإضافة إلى ذلك، فإن النشاط التنظيمي والتفكير النقدي يؤثران معًا بشكل كبير على التحصيل الدراسي. وتشير هذه النتائج إلى أن المشاركة الفعالة في (IPM) وتطوير مهارات التفكير النقدي يساهمان في تحسين الأداء الأكاديمي للطلاب
Pengaruh kepemimpinan transformasional dan motivasi terhadap kinerja karyawan dengan komitmen organisasi sebagai variabel mediasi pada PT. Turen Indah Property
Get PDFINDONESIA
Pengelolaan sumber daya manusia secara efektif merupakan tantangan penting yang harus dihadapi perusahaan dalam rangka memperkuat daya saing di tengah dinamika industri yang terus berkembang. Salah satu faktor kunci dalam pengelolaan ini adalah kemampuan organisasi dalam menerapkan kepemimpinan yang tepat serta strategi motivasi yang mampu menggerakkan karyawan untuk mencapai kinerja optimal, terutama jika diperkuat oleh komitmen terhadap organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional dan motivasi terhadap kinerja karyawan dengan komitmen organisasi sebagai variabel mediasi pada PT Turen Indah Property.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian explanatory research. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 64 responden, yang dipilih dengan teknik probability sampling, yaitu simple random sampling. Pengolahan data dilakukan menggunakan metode Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Square (PLS).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Sebaliknya, motivasi tidak memberikan pengaruh signifikan secara langsung terhadap kinerja, yang mengindikasikan bahwa pendekatan motivasi yang diterapkan masih lebih berfokus pada aspek ekstrinsik. Namun, komitmen organisasi terbukti secara signifikan memediasi pengaruh kepemimpinan transformasional dan motivasi terhadap kinerja karyawan. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan strategi kepemimpinan serta pengelolaan motivasi yang berbasis pada komitmen dalam lingkungan kerja.
ENGLISH
Effective human resource management is an important challenge that companies must face in order to strengthen competitiveness amidst the dynamics of the ever-growing industry. One of the key factors in this management is the organization's ability to implement appropriate leadership and motivational strategies that can drive employees to achieve optimal performance, especially if reinforced by commitment to the organization. This study aims to analyze the effect of transformational leadership and motivation on employee performance with organizational commitment as a mediating variable at PT Turen Indah Property.
This study uses a quantitative approach with an explanatory research type. The sample used in this study was 64 respondents, selected using a probability sampling technique, namely simple random sampling. Data processing was carried out using the Structural Equation Modeling (SEM) method based on Partial Least Square (PLS).
The results of the study showed that transformational leadership has a positive and significant effect on employee performance. Conversely, motivation does not have a significant direct effect on performance, which indicates that the motivational approach applied is still more focused on extrinsic aspects. However, organizational commitment has been shown to significantly mediate the effect of transformational leadership and motivation on employee performance. This research provides an important contribution to the development of leadership strategies and motivation management based on commitment in the work environment.
ARABIC
تعد الإدارة الفعالة للموارد البشرية تحديا مهما يجب أن تواجهه الشركات من أجل تعزيز القدرة التنافسية في خضم ديناميكيات الصناعة المتطورة. أحد العوامل الرئيسية في هذه الإدارة هو قدرة المنظمة على تنفيذ الاستراتيجيات القيادية والتحفيزية الصحيحة القادرة على تحريك الموظفين لتحقيق الأداء الأمثل ، خاصة إذا تم تعزيزها من خلال الالتزام تجاه المنظمة. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل تأثير القيادة التحويلية والتحفيز على أداء الموظف مع الالتزام التنظيمي كمتغير وسيط في PT Turen Indah Property.
تستخدم هذه الدراسة نهجا كميا مع نوع البحث التفسيري. بلغت العينة المستخدمة في هذه الدراسة 64 مستجيبا، تم اختيارهم باستخدام تقنية أخذ العينات الاحتمالية، وهي العينات العشوائية البسيطة. تمت معالجة البيانات باستخدام طريقة نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) القائمة على المربع الأصغر الجزئي (PLS).
تظهر نتائج الدراسة أن القيادة التحويلية لها تأثير إيجابي وكبير على أداء الموظفين. من ناحية أخرى ، ليس للدافع تأثير كبير بشكل مباشر على الأداء ، مما يشير إلى أن النهج التحفيزي المطبق لا يزال أكثر تركيزا على الجوانب الخارجية. ومع ذلك ، فقد ثبت أن الالتزام التنظيمي يتوسط بشكل كبير في تأثير القيادة التحويلية والتحفيز على أداء الموظفين. يقدم هذا البحث مساهمة مهمة في تطوير استراتيجيات القيادة وإدارة التحفيز على أساس الالتزام في بيئة العمل
Analisis tingkat kemampuan literasi informasi anggota pustakawan remaja SMK Negeri 4 Malang
Get PDFINDONESIA:
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan literasi informasi dalam mengerjakan tugas sekolah agar mudah dalam mengidentifikasi kebutuhan informasi, menemukan informasi, mengevaluasi dan menggunakan informasi secara tepat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kemampuan literasi informasi anggota Pustakawan Remaja SMK Negeri 4 Malang. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan penyebaran kuesioner kepada 85 responden. Sampel dalam penelitian ini adalah anggota ekstrakurikuler Pustakawan Remaja kelas 10 dan 11, dengan variabel penelitian berupa kemampuan literasi informasi. Penelitian ini menggunakan teori The Big Six yang mencakup enam indikator: Task Definition, Information Seeking Strategies, Location and Access, Use of Information, Synthesis, dan Evaluation. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kemampuan literasi informasi anggota Pustakawan Remaja berada pada kategori “tinggi”, dengan nilai grand mean sebesar 3,91. Hal ini menunjukkan pustakawan remaja mampu dalam mengidentifikasi tugas, strategi pencarian informasi, menemukan dan mengakses informasi, penggunaan informasi, sintesis, serta mengevaluasi tugas sekolah. Indikator dengan nilai tertinggi adalah Task Definition 4,09, menunjukkan pustakawan remaja mampu dalam memahami permasalahan dan menentukan informasi, sedangkan indikator dengan nilai terendah adalah Synthesis 3,74, menunjukkan pustakawan remaja masih memiliki hambatan dalam menyusun dan menyajikan informasi secara sistematis.
ENGLISH:
This research is motivated by the importance of information literacy skills in doing school assignments so that it is easy to identify information needs, find information, evaluate and use information appropriately. This study aims to analyze the level of information literacy skills of Youth Librarian members of SMK Negeri 4 Malang. The method used is a descriptive quantitative approach by distributing questionnaires to 85 respondents. The samples in this study were 10th and 11th grade Youth Librarian extracurricular members, with the research variable being information literacy skills. This study uses The Big Six theory which includes six indicators: Task Definition, Information Seeking Strategies, Location and Access, Use of Information, Synthesis, and Evaluation. The results showed that the level of information literacy skills of Youth Librarian members was in the “high” category, with a grand mean value of 3.91. This shows that teenage librarians are able to identify tasks, information search strategies, locate and access information, use information, synthesize, and evaluate school assignments. The indicator with the highest score is Task Definition 4.09, indicating that teenage librarians are able to understand problems and determine information, while the indicator with the lowest score is Synthesis 3.74, indicating that teenage librarians still have obstacles in compiling and presenting information systematically
ARABIC:
تنبع خلفية هذا البحث من أهمية مهارة محو الأمية المعلوماتية في إنجاز الواجبات المدرسية، لما لها من دور في تسهيل عملية تحديد الحاجة إلى المعلومات، والبحث عنها، وتقييمها، واستخدامها بشكل دقيق. ويهدف هذا البحث إلى تحليل مستوى مهارة محو الأمية المعلوماتية لدى أعضاء نادي أمناء المكتبة الشباب في المدرسة الثانوية العامة المهنية الحكومية ٤ مالانج. والمنهج المستخدم لهذا البحث هو المنهج الكمي الوصفي من خلال توزيع الاستبانة على ٨٥ مستجيبًا. وكانت عينة هذا البحث طلاب الصف العاشر والحادي عشر من المشاركين في النشاط اللاصفي نادي أمناء المكتبة الشباب، مع اعتماد على مهارة نحو الأمية المعلوماتية كمتغير البحث. اعتمد هذا البحث على نظرية "الست الكبرى" (The Big Six) التي تتضمن ستة مؤشرات: تحديد المهمة، استراتيجيات البحث المعلوماتي، المواقع والإتاحة، استخدام المعلومات، تجميع المعلومات، وتقييمها. وقد أظهرت نتائج البحث أن مستوى مهارة محو الأمية المعلوماتية لدى أعضاء نادي أمناء المكتبة الشباب يقع في الفئة "المرتفعة"، حيث بلغ متوسط القيمة الإجمالية ٣٫٩١. مما أشار إلى أن الطلاب المشاركين في النادي قادرون على تحديد المهمة، ووضع استراتيجيات البحث المعلوماتي، والمواقع والإتاحة، واستخدام المعلومات، وتجميعها، وتقييمها في سياق أداء واجباتهم المدرسية. أما أعلى المؤشر في النتائج فهو تحديد المهمة بقيمة ٤٫٠٩، مما يدل على قدرة الطلاب على فهم المشكلة وتحديد نوع المعلومات المطلوبة. في حين كان أدنى المؤشر هو تجميع المعلومات بقيمة ٣٫٧٤، مما أشار إلى أن الطلاب ما زالوا يواجهون بعض الصعوبات في تنظيم المعلومات وعرضها بطريقة منهجية
Prediksi dan analisis faktor penentu Customer Lifetime Value (CLV) pada E-Commerce menggunakan Random Forest Regression
Get PDFABSTRAK
Customer Lifetime Value (CLV) merupakan indikator penting dalam menilai profitabilitas jangka panjang pelanggan pada platform e-commerce. Penelitian ini bertujuan untuk memprediksi nilai CLV serta menganalisis faktor-faktor yang berperan penting dalam pembentukannya menggunakan algoritma Random Forest Regression. Dataset yang digunakan terdiri dari empat fitur perilaku transaksi, yaitu Total_Sales, Frequency, Recency, dan Total_Quantity. Model dievaluasi menggunakan metrik MAE, MSE, MAPE, dan R² untuk menilai tingkat akurasi prediksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Random Forest Regression mampu memberikan performa prediksi yang sangat baik, dengan capaian terbaik pada Skenario Baseline yang memperoleh nilai R² sebesar 0.94, MAE sebesar 0.04, dan MAPE sebesar 17.96%. Analisis feature importance mengidentifikasi bahwa Frequency merupakan faktor yang paling dominan dalam memengaruhi nilai CLV, diikuti oleh Total_Sales dan Total_Quantity, sedangkan Recency memiliki pengaruh paling rendah. Temuan ini menunjukkan bahwa intensitas dan nilai transaksi pelanggan merupakan aspek utama dalam menentukan besar kecilnya CLV pada platform e-commerce. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam penyediaan model prediksi CLV yang akurat dan dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan strategis berbasis data.
ABSTRACT
Customer Lifetime Value (CLV) is an important indicator in assessing the long-term profitability of customers on e-commerce platforms. This study aims to predict CLV values and analyze the factors that play a significant role in their formation using the Random Forest Regression algorithm. The dataset used consists of four transaction behavior features, namely Total_Sales, Frequency, Recency, and Total_Quantity. The model was evaluated using MAE, MSE, MAPE, and R² metrics to assess the accuracy of the predictions. The results show that the Random Forest Regression model is capable of providing excellent prediction performance, with the best results in the Baseline Scenario, which obtained an R² value of 0.94, MAE of 0.04, and MAPE of 17.96%. Feature importance analysis identified Frequency as the most dominant factor influencing CLV, followed by Total_Sales and Total_Quantity, while Recency had the least influence. These findings indicate that customer transaction intensity and value are the main aspects in determining the magnitude of CLV on e-commerce platforms. This research contributes to the provision of an accurate CLV prediction model that can be used as a basis for data-driven strategic decision making.
البحث مستخلص
تعد قيمة العمر الافتراضي للعميل مؤشراً مهماً في تقييم الربحية طويلة الأجل للعملاء على منصات التجارة الإلكترونية. تهدف هذه الدراسة إلى توقع قيم CLV وتحليل العوامل التي تلعب دوراً مهماً في تكوينها باستخدام خوارزمية Random Forest Regression. تتكون مجموعة البيانات المستخدمة من أربع سمات لسلوك المعاملات، وهي مبلغ المبيعات والتكرار والحداثة والكمية الإجمالية. تم تقييم النموذج باستخدام مقاييس MAE و MSE و MAPE و R² لتقييم دقة التنبؤات. أظهرت النتائج أن نموذج Random Forest Regression قادر على توفير أداء تنبؤي ممتاز، مع أفضل النتائج في السيناريو الأساسي، الذي حصل على قيمة R² تبلغ 0.94 و MAE تبلغ 0.04 و MAPE تبلغ 17.96٪. حدد تحليل أهمية الميزات التكرار كأكثر العوامل تأثيرًا على CLV، يليه إجمالي المبيعات وإجمالي الكمية، بينما كان للحداثة أقل تأثير. تشير هذه النتائج إلى أن كثافة معاملات العملاء وقيمتها هما الجانبان الرئيسيان في تحديد حجم CLV على منصات التجارة الإلكترونية. تساهم هذه الدراسة في توفير نموذج تنبؤ دقيق لقيمة العميل مدى الحياة يمكن استخدامه كأساس لاتخاذ قرارات استراتيجية قائمة على البيانات
Hubungan antara spiritualitas dengan Cyber Aggression dimediasi oleh kontrol diri pada pengguna media sosial di Indonesia
Get PDFINDONESIA:
Penelitian ini bertujuan untuk menguji peran mediasi kontrol diri dalam hubungan antara spiritualitas dan kecenderungan cyber aggression pada pengguna media sosial di Indonesia. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada tingginya prevalensi perilaku agresif di dunia maya yang masih terjadi meskipun masyarakat Indonesia dikenal memiliki tingkat religiusitas yang tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian terdiri atas 473 pengguna aktif media sosial dengan rentang usia remaja hingga dewasa. Instrumen yang digunakan mencakup skala spiritualitas, kontrol diri, dan cyber aggression. Teknik analisis data menggunakan analisis jalur untuk melihat hubungan langsung dan tidak langsung antarvariabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa spiritualitas berpengaruh positif terhadap kontrol diri, sedangkan kontrol diri berpengaruh negatif terhadap cyber aggression. Namun, spiritualitas tidak berpengaruh langsung terhadap cyber aggression. Hasil ini mengindikasikan bahwa kontrol diri memediasi hubungan antara spiritualitas dan cyber aggression. Temuan ini memberikan kontribusi penting dalam memahami dinamika psikologis di balik perilaku agresif di media sosial, serta menyoroti pentingnya pengembangan kontrol diri untuk mewujudkan interaksi digital yang sehat.
ENGLISH:
This study aims to examine the mediating role of self-control in the relationship between spirituality and cyber aggression among social media users in Indonesia. The background of this research is based on the high prevalence of aggressive behavior in the digital space despite the strong religiosity of Indonesian society. This study employed a quantitative approach with a correlational design. The research participants consisted of 473 active social media users ranging from adolescence to early adulthood. Instruments included scales of spirituality, self-control, and cyber aggression. Path analysis was used to examine both direct and indirect relationships among variables. The findings revealed that spirituality positively influences self-control, while self-control negatively influences cyber aggression. However, spirituality does not directly affect cyber aggression. These results indicate that self-control mediates the relationship between spirituality and cyber aggression. This study contributes to a deeper understanding of the psychological dynamics underlying aggressive behavior on social media and emphasizes the importance of fostering self-control to support healthy digital interactions