JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan)
Not a member yet
226 research outputs found
Sort by
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU: Suatu Studi Meta-Analysis Desertasi Pascasarjana UNJ
Get PDFThe aims of this meta-analysis study are to find out how professional competence on postgraduate research results of Jakarta State University. The object of this study is to analyze the quality of human resources in the field of education. This research consists of three aspects of this study, i.e (a) professional competence (b) pedagogic competence, and (c) teacher performance. This meta-analysis used a comparative type, with mean comparison and t-test. Based on the results of meta-analysis known that: (a) Comparison of professional competence of science teacher of SMPN of Ternate City and teacher of IPS SMP Kota Tobelo on t-test is 3,312 and 3,651 so that there is no difference of professional competence significantly between science teacher at SMPN Kota Ternate and teacher of IPS in SMP Kota Tobelo. (b) Comparison of pedagogic competence of science teacher of SMPN of Ternate City and teacher teacher of SMPN Se-Kecamatan of Loa Kulu of Kutai Kartanegara Regency at t-test is 3,245 and 2,712 so there is no significant pedagogic competence difference between science teacher of SMPN Kota Ternate and teacher of SMPN Se-Kecamatan Loa Kulu Regency Kutai Kartanegara. Based on the results of this study, there are recommendations to improve competence by (1) involving universities in strengthening professional competence; (2) empowering teacher forums in subjects; (3) develop the capacity of school supervisors/subjects in charge of fostering teachers' professional abilities; (4) strengthen and intensify the role of Pusat Pelatihan dan Pengembangan Guru (PPPG) according to the discipline of science; (5) conducting workshops or intensive training to finalize the mastery of teachers' teaching materials; and (6) provide further study scholarships for teachers.
Keyword : Meta-analysis, teacher competency
Abstrak
Tujuan penelitian meta-analisis ini untuk mengetahui bagaimana kompetensi profesional, hasil-hasil penelitian pasca sarjana Universitas negeri Jakarta. Objek dari penelitian ini adalah untuk menganalisa kualitas sumber daya manusia di bidang pendidikan. Terdiri dari tiga laporan penelitian dan terdapat tiga aspek kajian (a)kompetensi professional (b) kompetensi pedagogic, dan (c) kinerja guru. Meta analisis ini menggunakan jenis komparatif, dengan menggunakan perbandingan rerata dan menggunakan uji t. Berdasarkan pada hasil meta analisis di atas dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut: (a) Perbandingan kompetensi profesional guru IPA SMPN Kota Ternate dan guru IPS SMP Kota Tobelo pada t-hitung 3,312 dan 3,651 sehingga tidak terdapat perbedaan kompetensi profesional yang signifikan antara guru IPA di SMPN Kota Ternate dan guru IPS di SMP Kota Tobelo.(b) Perbandingan kompetensi pedagogik guru IPA SMPN Kota Ternate dan guru guru SMPN Se-Kecamatan Loa Kulu Kabupaten Kutai Kartanegara pada t-hitung 3,245 dan 2,712 sehingga tidak terdapat perbedaan kompetensi pedagogik yang signifikan antara guru IPA SMPN Kota Ternate dan guru SMPN Se-Kecamatan Loa Kulu Kabupaten Kutai Kartanegara. Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa hal yang perlu direkomendasikan guna meningkatkan kompetensi berikut ini dengan cara: (1) melibatkan perguruan tinggi dalam penguatan kompetensi profesional; (2) memberdayakan forum guru dalam bidang mata pelajaran; (3) mengembangkan kapasitas pengawas sekolah/mata pelajaran yang bertugas membina kemampuan profesional para guru; (4) memperkuat dan mengintensifkan peran Pusat Pelatihan dan Pengembangan Guru (PPPG) sesuai rumpun bidang ilmu; (5) menyelenggarakan kegiatan workshop atau pelatihan intensif untuk mematangkan penguasaan materi ajar para guru; dan (6) memberikan beasiswa studi lanjut bagi para guru.
Kata kunci: Meta Analisis, Kompetensi Guru.
References
Uno, Hamzah B. 2008. Profesi Kependidikan. Sinar Grafika Offset. Jakarta.
Nurjanah, Siti. 2016. Kompetensi Profesional Guru. lycheangga.blogspot.com. Tanggal akses 14 oktober 2016
Sudrajat, Akhmad.2012. Tentang Pendidikan, Kompetensi Guru. www.akhmadsudrajat.wordpress.com. Tanggal akses 14 oktober 2016
Sanjaya, Wina. 2005. Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Prenada Media. Jakarta
Sardiman, A.M. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Raja Grafindo Persada. Jakarta
DAILY COPING BEHAVIOR PADA KELOMPOK MAHASISWA PENDIDIKAN VOKASIONAL KESEJAHTERAAN KELUARGA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA DALAM PRAKTEK MANAJEMEN SUMBERDAYA KELUARGA
Get PDFThe Family Resources Management Program is one of the compulsory subjects for specialization in family science in the study program of Family Welfare Vocational Education, Jakarta State University. MSDK courses apply a high level of discipline and professionalism. The group of students in charge is required to comply with all the rules of the MSDK Laboratorium. The group of students participating in MSDK requires good management of stress and problem solving. It is necessary because every day they will find sources of stress ranging from differences in personality of one group, interpersonal relationships between MSDK members to differences in habits that are often displayed in their homes. Therefore, coping behavior will assist students in managing stress resources while at the MSDK Laboratorium. The purpose of this study was to find out and analyze coping strategies of students of PVKK UNJ who were taking the MSDK program. The results show that they were more use relaxation and catharsis coping strategies to reduce the source of stress during the MSDK program. Meanwhile, limitation and recommendations will be discussed further in this study.
Abstrak:
Program Manajemen Sumber Daya Keluarga merupakan salah satu mata kuliah wajib peminatan ilmu keluarga di program studi Pendidikan Vokasional Kesejahteraan Keluarga Universitas Negeri Jakarta. Mata kuliah MSDK menerapkan tingkat kedisiplinan serta profesionalitas yang tinggi. Kelompok mahasiswa yang bertugas diwajibkan mematuhi segala peraturan Lab MSDK. Kelompok mahasiswa yang mengikuti MSDK memerlukan pengelolaan stress dan pemecahan masalah yang baik. Hal tersebut diperlukan karena setiap harinya mereka akan menemukan sumber-sumber stres mulai dari perbedaan kepribadian teman satu kelompoknya, hubungan interpersonal antar anggota MSDK hingga perbedaan kebiasaan yang sering ditampilkan didalam rumah masing-masing. Oleh karena itu, perilaku coping akan membantu para mahasiswa dalam mengelola sumber stress selama berada di Lab MSDK. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis strategi koping para mahasiswa PVKK UNJ yang sedang mengikuti program MSDK. Adapun hasil menunjukan bahwa mahasiswa lebih banyak menggunakan strategi koping relaksasi dan katarsis untuk mengurangi adanya sumber stress selama program MSDK. Sementara itu, limitasi dan rekomendasi akan dibahas lebih lanjut dalam studi ini
PENGARUH TINGKAT KONFORMITAS TEMAN SEBAYA TERHADAP INTENSITAS PERUNDUNGAN (BULLYING) YANG TERJADI PADA ANAK SEKOLAH DASAR
Get PDF
This research aim bullying cases that occur every year. The purpose of this research is to find out the influence of peer conformities level on bullying behavior intensity that occurs in elementary school children. The method used in this research is asosiative quantitative approach with 160 population of children of elementary school and a sample of 114 respondents. The sampling technique used is Simple Random Sampling. The prerequisite test in this study approach Kolmogorov-smirnov normality test and regression linearity test, the result of the test that normal and linear. The results of hypothesis test using the t-test with a significant level of 0.05 obtained > which is equal to 2.085> 1.980. It shows that there is a significant influence between variables of peer conformity with bullying behavior variables. Based on the results of the determination coefficient test results obtained 37%, which means that peer confomity has a positive and significansignificant influence on bullying behavior.
Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya kasus perundungan yang terjadi setiap tahunnya sehingga penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat konformitas teman sebaya terhadap intensitas perundungan yang terjadi pada anak sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif asosiatif dengan populasi sebanyak 160 siswa sekolah dasar dan sampel sebanyak 114 responden. Teknik sampling yang digunakan adala Simple Random Sampling. Uji prasyarat pada penelitian ini menggunakan uji normalitas Kolmogorov-smirnov dan uji linearitas regresi, diperoleh hasil bahwa data berdistribusi normal dan bersifat linear. Hasil uji hipotesis menggunakan uji-t dengan taraf signifikan 0,05 diperoleh > yaitu sebesar 2,085 > 1,980. Hal itu m=unjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara variabel konformitas teman sebaya dengan variabel perilaku perundungan. Berdasarkan hasil uji koefesien determinasi diperoleh hasil 37% yang berarti bahwa konfomitas teman sebaya memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap perilaku perundungan.
Kata kunci: Perundungan, konformitas, anak, sekolah dasar
 
MODAL SOSIAL, COPING EKONOMI, GEJALA STRES SUAMI DAN KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF KELUARGA PADA KELUARGA TKW
Get PDFThe achievement of family well - being is an aspiration of all families including families of migrant workers, to achieve the well - being of one of the ways that the families of migrant workers with the departure of the wife work as domestic servants in various countries. The purpose of this study was to analyze social capital, economic coping, sress symptom’s husband and family subjektive well - being of women migrant workers. This research use cross sectional studies. The location was chosen purposively in Tanggeung Village, Pagermaneuh Village, Margaluyu Village, Karangtengah Village, Tanggeung District and Pasirdalam Village Kadupandak District, Cianjur, West Java, Indonesia. Seventy five families were selected purposively among the families of women migrant workers. The finding indicates that social capital is in the moderate category, the coping economy is in the moderate category, the sress symptom’s husband is in the low category and the family well-being is in the low category. Finding in this study family subjective well-being is influenced by income per capita, sress symptom’s husband and economic coping.
Keywords: economic coping, family subjective well-being, social capital, stress symptom
Abstrak
Kesejahteraan keluarga merupakan sesuatu yang ingin dicapai seluruh keluarga, termasuk keluarga Tenaga Kerja Wanita (TKW), untuk mencapai kesejahteraan tersebut salah satu cara yang dilakukan oleh keluarga TKW adalah mengirim istri sebagai pembantu rumah tangga di berbagai negara. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis modal sosial, coping ekonomi, gejala stres suami, dan kesejahteraan subjektif keluarga TKW. Penelitian ini menggunakan cross sectional studies. Lokasi dipilih dengan metode purposive di Provinsi Jawa Barat, Kabupaten Cianjur, Kecamatan Tanggeung, Desa Pagermaneuh, Desa Marguluyu, Desa Karangtengah, Desa Tanggeung, Kecamatan Kadupandak, Desa Pasirdalam. Jumlah sampel sebanyak 75 keluarga TKW dengan metode purposive sampling. Penelitian ini menemukan modal sosial berada pada kategori sedang, coping ekonomi berada pada kategori sedang, gelaja stres suami berada pada kategori rendah, dan kesejahteraan subjektif berada pada kategori rendah. Penelitian ini juga menemukan kesejahteraan keluarga berpengaruh terhadap pendapatan perkapita, gelaja stres suami, dan coping ekonomi.
Kata kunci : coping ekonomi, gejala stres, kesejahteraan subjektif, modal sosial.
References
[BPS] Badan Pusat Statistik. 2016. Data provinsi termiskin 2016. Berita Resmi Statistik [internet]. 4 Januari 2016. [diunduh 2016 September 7]; Tersedia pada: http://www.bps.go.id.
[BPS] Badan Pusat Statistik Jawa Barat. 2016. Garis Kemiskinan Menurut Kabupaten/Kota di Jawa Barat (Rp/kapita/bulan), 2005-2014. Berita Resmi Statistik [internet]. 4 Januari 2016, [diunduh 2016 September 7]; Tersedia pada: http://jabar.bps.go.id.
Alfiasari. 2008. Analisis modal sosial dalam pemberdayaan ekonomi keluarga miskin di Kelurahan Kedung Jaya, Kecamatan Tanah Sareal, Kota Bogor. Vol. 1 no. 1 edisi Januari. Bogor (ID): Institut Pertanian Bogor.
Borner, Shively J, Wunder G, Wyman S. 2012. How do rural households respond to economic shocks? Insights from hierarchical analysis using global data. International Association of Agricultural Economists.
Casey L. 2013. Stress and wellbeing in Australia survey 2013. Australian Psychological Society
Carbonell A F. 2005. Income and well-being: an empirical analysis of the comparison income effect. Journal of Public Economics: 89 (2005) 997 – 1019.
Coleman J S. 1988. “Social capital in the creation of human capital.†American Journal of
Sociology 94 (Supplement): S95-S120.
Celia M, Lenore M. 2004. Somali Women and Well-Being: Social Networks and Social Capital among Immigrant Women in Australia. Human Organization. Vol. 63 :88
Djohan R. 2008. Leader & Social Capital : Lead to Togetherness. Jakarta: Fund Asia Education
Debebe Z, Mebratie A, Sparrow R, Abebaw D, Dekker M, Alemu G, Bedi A. 2013. Coping with shocks in rural Ethiopia. Working Paper. African Studies Centre.
Dercon S. 2000. Income risk, coping strategies and safety nets. Background paper World Development Report 2000/01: Centre for the Study of African Economies, Oxford University, Department of Economics
Diener E, Tay L. 2013. Rising Income and the Subjective Well-Being of Nations. Journal of Personality and Social Psychology: Vol. 104, No. 2, 267–276 DOI: 10.1037/a0030487
Dwyer A, Cummings A. 2001. Stress, Self-Efficacy, Social Support,
and Coping Strategies in University Students. Canadian Journal of Counselling. Vol. 35:3
Ersado L, Alderman H, Alwang J. 2014. Changes in Consumption and Saving Behavior before and after Economic Shocks: Evidence from Zimbabwe.
http://www.jstor.org/stable/10.1086/380136
Fujiwara F, Kawachi I. 2008. Social Capital and Health A Study of Adult Twins in the U.S. American Journal of Preventive Medicine. Vol. 35: 2
Garcia M, McDowell T. 2010. Mapping Social Capital: A Critical Contextual Approach For Working with Low-Status Families. Journal of Marital and Family Therapy. Vol. 36 No. 1: 96. 10.1111/j.1752-0606.2009.00188.x
Grootaert C. 1999. Social capital, household walfare and poverty in Indonesia. Working Paper, No.6. Washington DC, USA: The World Bank. Social Development Department.
Hasanah U, Nadiroh, Neolaka A. 2017. The Influence of Couple Interaction, Roles Differences, and Social-Economic Status on Mother’s Stress Coping. American Scientific Publisher. Vol. 23 10868 – 10870.
Helliwell J F, Huang H, Wang S. 2013. Social Capital and Well-Being in Times of Crisis. Journal Happiness Study: DOI 10.1007/s10902-013-9441-z
Headey B, Wooden Mark. 2004. The Effects of Wealth and Income on Subjective Well-Being and Ill-Being. Melbourne Institute of Applied and Social Research: IZA DP No. 1032.
Hyyppa M. T, Maki J. (2003). Social participation and health in a community rich in stock of social capital. Health Education Research, 18(6), 770–779.
Hossain S. 2006. Poverty, household strategies, and coping with urban life: examining livelihood framework in Dhaka City, Bangladesh. Bangladesh e-Journal of Sociology, Vol. 2, No. 1.
Jain A K, Giga S I, Cooper C L. 2013. Stress, Health and Well-Being: The Mediating Role of Employee and Organizational Commitment. International Journal of Environmental Research and Public Health: doi:10.3390/ijerph10104907
Jaya, Sumertajaya I M, 2008, Pemodelan persamaan struktural dengan partial least square. Semnas Matematika dan Pendidikan Matematika. Vol. 1 118 - 132
Jha R, Nahrajan H K, Pradhan K. 2012. Household Coping Strategies and Welfare: Does Governance Matter? NCAER Working Papers on Decentralisation and Rural Governance in India.
Krantz. 2001. The Sustainable Livelihood Approach to Poverty Reduction. Swedish International Development Cooperation Agency
Kawachi I. 2006 Commentary: social capital and health: making the connections one step at a time. Int J Epidemiol. Vol. 35:989 –93.
Lazarus, R S, Folkman, S, 1984. Stress, Appraisal, and Coping. New York: Springer.
Mohnen S, Beate V B, Flap H, Subramanian S, Groenewegen P. 2015. The Influence of Social Capital on Individual Health: Is it the Neighbourhood or the Network?. Soc Indic Res. Vol. 121:195–214 DOI 10.1007/s11205-014-0632-8
Markovic, M, Manderson, L. (2002). Crossing national boundaries: Social identity formation among recent immigrant women in Australia from former Yugoslavia. Identity: An International Journal of Theory and Research, 2, 303-316.
Puspitawati H. 2012. Gender dan Keluarga. Bogor (ID): IPB Press.
____________. 2013. Ekologi Keluarga: Konsep dan Lingkungan. Bogor (ID): IPB Press.
____________. 2013. Pengantar Studi Keluarga. Bogor (ID): IPB Press.
Puspitawati H, Herawati T. 2013. Metode Penelitian Keluarga. Bogor (ID): IPB Press.
Rebecca P, Crnic K A, Cox M J, Mills W R. 2013. The Family Model Stress and Maternal Psychological Symptoms: Mediated Pathways From Economic Hardship to Parenting. Journal of Family Psychology: DOI: 10.1037/a0031112
Rosidah U, Hartoyo, Istiqlaliyah. 2012. Kajian strategi koping dan perilaku investasi anak pada keluarga buruh pemetik melati gambir. Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen, Vol. 5, No. 1.
Stevenson B, Wolfers J. 2013. Subjective Well-Being and Income: Is There Any Evidence of Satiation? American Economic Review. 103(3): 598–604 http://dx.doi.org/10.1257/aer.103.3.598
Welsh J A, Berry H L. 2009. Social capital and mental health and well-being. National Centre for Epidemiology and Population Health, The Australian National University
Wills E, Orozco L, Forero C, Pardo O, Andonova V. 2011. The relationship between perceptions of insecurity, social capital and subjective well-being: Empirical evidences from areas of rural conflict in Colombia. The Journal of Socio-Economics. Vol. 40 88–96
Yip W, Subramanian S. V, Mitchell A D, Lee D, Wang J, Kawachi I. 2007. Does social capital enhance health and well-being? Evidence from rural China. Journal Social Science & Medicine: 35 – 4
PENGARUH KEPERCAYAAN ORANG TUA PADA ASISTEN RUMAH TANGGA TERHADAP PERILAKU KEKERASAN (Studi Kasus Komplek Bina Marga Cipayung, Jakarta Timur)
Get PDFHigh trust of parent to the household assistant in assigning responsibility for parenting their childs, making household assistants have a tendency to be deviant and lead to criminal acts. This study aims to determine the effect of parents' trust on household assistants on violent behavior committed by household assistant. This research was conducted at Bina Marga Complex, Cipayung District, East Jakarta with parent respondents who used household assistant. This research uses the quantitative associative. This research type is survey, that is by taking sample from one population using questioner as data collection tool. The main target in this research is the parents who work and entrust their childs to the household asistant. The decreased of parents' trust in household assistants is caused by factors such as the occurrence of violence in their children. The results of research obtained showed there is that parent’s trust have a significant effect on violent behavior.
Abstrak:
Kepercayaan orang tua yang tinggi kepada asisten rumah tangga dalam menyerahkan tanggung jawab untuk mengasuh anak, membuat asisten rumah tangga memiliki kecenderungan untuk bersikap menyimpang dan berujung pada tindak kriminal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepercayaan orang tua pada asisten rumah tangga terhadap perilaku kekerasan yang dilakukan oleh asisten rumah tangga. Penelitian ini dilakukan di Komplek Bina Marga, Kecamatan Cipayung, Jakarta Timur dengan responden orang tua yang memakai asisten rumah tangga. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif asosiatif. Jenis penelitian ini adalah survey, yaitu dengan mengambil sampel dari satu populasi menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Target utama dalam penelitian ini adalah orang tua yang bekerja dan menitipkan anaknya pada asisten rumah tangga. Menurunnya kepercayaan orang tua pada asisten rumah tangga disebabkan oleh berbagai faktor seperti terjadinya kekerasan pada anak mereka. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukan terdapat korelasi yang kuat dari kedua variabel dengan t hitung 5.977 t tabel 1669. persamaan regresi yang diperoleh Y = 106.723 + 0.662 X dan koefisien determinasi diperoleh 36,9%, artinya kepercayaan orang mempunyai hasil yang signifikan terhadap perilaku kekerasan
Kata Kunci: Kepercayaan Orang Tua, Perilaku Kekerasan
ANALISIS STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA KURKULUM 2013 DALAM RANGKA MENINGKATKAN NILAI PISA MATEMATIKA
Get PDFMathematics courses are given to students from elementary school to higher education which equip them with logical, analytical, systematic, critical, and creative thinking skills, as well as the ability to work together. According to the Organization for Economics Cooperation and Development (OECD) year 2013, the concep of mathematical literacy in Programme for International Student Assessment (PISA) supports the importance of developing strong understanding of pure mathematical concepts and the benefits involved in exploration in the abstract world of mathematics. This research produces a Mathematics strategic learning analysis of grade IX that supports high-order mathematical thinking skills (HOMT). Two (2) parts of the materials will be discussed more focused, ie (a) learning materials and (b) learning strategies. With a learning syllabus that supports the HOMT, the opportunity to increase the value of Mathematics education is greater, one of which is formulate challenging questions. Challenging Mathematical questions will meet the criteria of high-level questions (PISA has a level of questions from level 1 to level 6). HOMT supports the development of a strong understanding of pure mathematical concepts and is useful in exploration in the abstract world of mathematics. The sources of data used in the preparation of this reseach are the results of the PISA survey in 2006 and 2012 and the 2013 curriculum book sourced from the Ministry of Education and Culture.
Keywords: Mathematics grade IX, 2013 curriculum, PISA, HOMT
Abstrak
Mata pelajaran Matematika diberikan kepada semua peserta didik mulai dari sekolah dasar untuk membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta kemampuan bekerja sama. Menurut Organization for Economics Coopration and Development (OECD) tahun 2013, konsepsi literasi matematika dalam Program for International Student Assessment PISA mendukung pentingnya siswa mengembangkan pemahaman yang kuat tentang konsep-konsep matematika murni dan manfaat yang terlibat dalam eksplorasi dalam dunia abstrak matematika. Penelitian ini menghasilkan sebuah analisis trategi pembelajaran matematika Kelas IX yang mendukung kemampuan berpikir tingkat tinggi matematika (HOMT). Dua (2) bagian dari materi akan dibahas lebih fokus, yaitu (a) materi pembelajaran dan (b) strategi pembelajaran. Dengan silabus pembelajaran yang mendukung HOMT tersebut maka peluang untuk meningkatkan nilai pendidikan Matematika lebih besar, salah satu di antaranya adalah dapat disusunnya soal-soal yang menantang. Soal-soal matematika yang menantang akan memenuhi kriteria soal level tinggi (PISA memiliki tingkatan soal dari level 1 hingga level 6). HOMT mendukung pengembangan pemahaman yang kuat tentang konsep-konsep matematika murni dan bermanfaat dalam eksplorasi dalam dunia abstrak matematika. Sumber data yang digunakan dalam penyusunan buku penelitian ini adalah hasil survey PISA tahun 2006 dan 2012 dan buku kurikulum 2013 yang bersumber dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kata Kunci: Matematika kelas IX, Kurikulum 2013, PISA, HOMT
References
B. Johnson. 2002. Contextual Teaching and Learning: What it is and why it’s here to stay. Corwin Press,Inc. California.
A. Dahlan. 2009. Pengembangan model computer based e-learning untuk meningkatkan kemampuan high order mathematical thinking siswa SMA. LPPM UPI. Bandung.
Watson and E. M. Glaser. 1980. Critical Thinking Appraisal. Harcourt Brace Jovanovich, Inc. New York.
Hakim. 2016. Analisis Gambaran Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMP Pada Ujian Nasional Tahun 2015 Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta.
Abdurrahman. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Rineka Cipta. Jakarta.
Nata. 2009. Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran. Kencana Prenada Media Group. Jakarta.
Purwanto. 2004. Psikologi Pendidikan. Remaja Rosdakarya. Bandung
OECD. 2012. OECD Programme for International Student Assessment 2012. OECD. Westat.
OECD. 2006. OECD Programme for International Student Assessment 2006. OECD. Westat.
P. P. Kemdikbud. 2016. Penilaian yang Berkualitas untuk Pendidikan yang Berkualitas [Online]. Available:http://litbang.kemdikbud.go.id/pengumuman/Mengenal%20Puspendik%205%20Jan %202015-2.pdf. [Accessed 07 Feb 2016].
K. d. Perbukuan. 2015. Buku Guru Matematika Kelas IX SMP/MTs. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta.
H. Ennis. 1985. Critical Thinking. University of lllinois. New Jersey: Prentice Hall.
W. Weisberg. 2006. Expertise and Reason in Creative Thinking: Evidence from Case Studies and the Laboratory. Cambridge University Press. Cambridge.
Mariana. 2011. Penerapan pendekatan kontekstual dengan pemberian tugas mind map setelah pembelajaran terhadap peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa SMP.
Krulik and J. A. Rudnick. 1995. The New Sourcebook for Teaching Reasoning and Problem Solving in Elementary School. Allyn & Bacon. Needham Heights.
Sardiman. 1987. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Rajawali Pers. Jakarta.
Suwarma and D. Mayadiana. 2009. Suatu Alternatif Pembelajaran Kemampuan Berpikir Kritis Matematika. Cakrawala Maha Karya. Jakarta
Gustiningsi. 2015. Pengembangan Soal Matematika Model Pisa Untuk Mengetahui Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VII. Jurnal Pendidikan Matematika JPM RAFA , vol. Vol.1, no. No.1, September 2015.
Y. E. Siswono. 2016. Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif sebagai Fokus Pembelajaran Matematika in Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan Matematika (1st SENATIK). Semarang
PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA TERHADAP KUALITAS HIDUP DAN KESEJAHTERAAN LANSIA
Get PDFThis study aims to determine the influence of social support on the quality of life and welfare of the elderly living with families residing in the Urban and Sub Urban areas. This study was conducted for 3 months starting from July until September 2017. The research method is cross sectional study. This research was conducted in East Jakarta area. The research location was chosen by purposive sampling based on data from local health office. The data collection time will be conducted from July-September 2017 using WHOQOL-BREF for live, Smet and Sarafino quality measurements for the measurement of social support and SWLS Ed Diener for measuring well-being. The results showed no significant differences in quality of life and social support in urban and sub-urban elderly. But there are differencesin the dimensions of social support and information support. There is a correlation between quality of life, social support and the well-being of the elderly. Positive relationship between the quality of life and welfare where the better the quality of life the better the welfare of the elderly. The quality of life and well-being is influenced by the support of awards and support of the instrument.
Keyword : elderly, social support, the quality of life, welfare
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan social terhadap kualitas hidup dan kesejahteraan lansia yang tinggal dengan keluarga yang berada di daerah Urban dan Sub Urban. Penelitian ini dilakukan selama 3 bulan terhitung mulai bulan juli sampai septembertahun 2017 dengan obyek penelitin lansia yang tinggal dengan keluarga dan lansia yang tinggal di panti werda. Metode penelitian adalah cross sectional study. Penelitian ini dilakukan di wilayah Jakarta Timur Pemilihan lokasi penelitian dilakukan secara Purposive Sampling berdasarkan data dari Dinas Kesehatan setempat. Waktu pengambilan data akan dilakukan pada bulan Juli-September 2017 menggunakan WHOQOL- BREF untuk pengukuran kualtas hidup, Smet dan Sarafino untuk pengukuran dukungan social dan SWLS Ed Diener untuk mengukur kesejahteraan. Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat perbedaan yang nyata pada kualitas hidup dan dukungan sosial pada lansia urban dan sub urban . Tetapi terdapat perbedaan pada dimensi dukungan sosial dan dukungan informasi.Terdapat korelasi antara kualitas hidup, dukungan sosial dan kesejahteraan lansia. Hubungan yang positif antara kualitas hidup dengan kesejahteraan dimana semakin baik kualitas hidup maka semakin baik kesejahteraan lansia.Kualitas hidup dan kesejahteraan dipengaruhi oleh dukungan penghargaan dan dukungan instrumen.
Kata kunci : Lansia, Dukungan Sosial, Kualitas Hidup, Kesejahteraan
References
Biro Hukum Departemen Sosial. 1998. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 1998 Tentang Kesejahteraan Lanjut Usia. Jakarta: Departemen Sosial.BPS. 2000. Statistika Indonesia (Statistical Year Book of Indonesia). BPS,Jakarta.Central Bureau of Statistics (Indonesia). 1993. Population of Indonesia, Result of the 1990 Population Census. Jakarta: Biro Pusat Statistik.Cutrona. 1996. Social support in couple: Marriage as a resources in time of stress. California: Sage Publication. IncCutrona C.E & Russel D.w. 1994. Type of social support and specific stress : Toward a theory of optimal matching. In B.R Sarason, I G. Sarason & G.R. Pierce (Eds), Social support : an international view (pp. 319-366). New York : WileyFelton Bj, Berry C. 1992. Psychology and Aging Do The Source Of Urban Elderly Social support, Determine its Psychological Consequance. Journal Of Pernonality and Social Psychology. Vol 7. 89-87Hardywinoto, Setiabudhi. 2005. Panduan Gerontologi ; Tinjauan dari Berbagai Aspek. Jakarta. PT Gramedia Pustaka UtamaJauhari M. 2003. Status Gizi, Kesehatan dan Kondisi Mental Lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Mulia 4 Jakarta (Thesis). Sekolah Pasca Sarjana IPBKuntjico, Zainuddin Sr, 2002 . Dukungan Sosial Pada Lansia, http://www.epsikologi.com/usia/160402.htm, diakses 2 Desember 2016Suhartini R. 2004. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kemandirian Orang Lanjut Usia (Studi Kasus di Kelurahan Jambangan). [Thesis] . Pasca Sarja. Universitas Airlangga. Surabaya
PENGARUH KELEKATAN ORANGTUA TERHADAP STRES COPING PADA MAHASISWA YANG MENYUSUN SKRIPSI DI PRODI RUMPUN IKK, UNJ
Get PDFThere are various stress problems that can approach students, including the stress that occurs when college are doing undergraduate thesis preparation. Stress conditions must be equipped with coping means of overcoming or facing difficulties. One of the factors that influence stress coping is the attachment of the parent. The aim of this research was to describe the effect of parental attachment on coping stress of college in complete their undergraduate thesis. This research used associative-quantitative methods. This research used of propotionate clusterstratified random sampling of respondents was 168 people. The analysis test showed that tcount9,49>ttabel1,65 which means there is a significant correlation between the variable of parental attachment and coping stress of college in complete their undergraduate thesis. The cofficient of determination 35,00% showed that parental attachment on coping stress of college in complete their undergraduate thesis.
Keywords: Parental Attachment, Coping Stress College.
Abstrak
Terdapat beragam masalah stres yang dapat menghampiri mahasiswa, diantaranya yaitu stres yang terjadi ketika mehasiswa sedang melakukan penyusunan skripsi. Kondisi stres tersebut harus dilengkapi dengan cara coping yaitu mengatasi atau menghadapi kesulitannya. Salah satu faktor yang mempengaruhi stress coping adalah kelekatan dari orangtua. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang pengaruh kelekatan orangtua terhadap stress coping mahasiswa yang menyusun skripsi yang dilakukan di prodi Rumpun IKK, UNJ. Metode penelitian yang menggunakan metode kuantitatif asosiatif. Teknik pengambilan data menggunakan Propotionate Cluster Stratified Random Sampling dengan jumlah sampel 168 responden. Hasil pengujian hipotesis menggunakan uji-t dengan taraf signifikan 0,05. Uji analisis diperoleh t hitung 9,49 > t tabel 1,65, hal ini menjelaskan bahwa hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima sehingga dapat ditarik kesimpulan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kelekatan orangtua dengan stress coping mahasiswa. Berdasarkan hasil pengujian koefisien determinasi diperoleh hasil sebesar 35,00% dapat disimpulkan bahwa variabel kelekatan orangtua memberikan sumbangan efektif terhadap stress coping mahasiswa menyusun skripsi.
Kata Kunci : Kelekatan Orangtua, Stress Coping Mahasiswa
References
Desmita. 2013. Psikologi Perkembangan. PT. Remaja Rosdakarya, Bandung.King, Laura. A. 2010. Psikologi Umum. Buku 2. Salemba Humanika, Jakarta.Poerwadarminta, W.J.S. 2003. Kamus Umum Bahasa Indonesia. PT.Balai Pustaka, Jakarta.Safaria, T. 2009. Manajemen Emosi. PT. Bumi Aksara, Jakarta.Santrock, W. J. 2011. Masa Perkembangan Anak. Edisi Kesebelas. Salemba Humanika, JakartaSmet, Bart. 1994. Psikologi Kesehatan. Grasindo, Jakarta.Sugiyono. 2010. Metodologi Penelitian. Alfabeta, Jakarta.Sugiyono. 2011. Metodologi Penelitian: Kualitatif, Kuantitatif dan R&D. Alfabeta, Bandung.Upton, P. 2012. Psikologi Perkembangan. Erlangga, Jakarta.
 
HUBUNGAN ANTARA KEPUASAN PERNIKAHAN, KOMITMEN BERAGAMA, DAN KOMITMEN PERNIKAHAN DI INDONESIA
Get PDFThis research is aimed to discover the interrelation between marital satisfaction, religiouscommitment and marital commitment globally and based on its types, personal, moral, andstructural. The sampling of the research is 315 persons, with age 20 until 58 years old. The resultof the research shows there is a significant correlation between marital satisfaction and maritalcommitment, religious commitment and marital commitment, marital satisfaction together withreligious commitment and marital commitment. It is also discovers that marital commitmentinfluences personal commitment and moral commitment, while religious commitment influencespersonal commitment, moral commitment, and structural commitment.Keywords: marital satisfaction, religious commitment, marital commitment
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepuasan pernikahan, komitmen beragama, dan komitmen pernikahan secara global dan menurut tipenya, komitmen personal, moral, dan struktural. Partisipan penelitian ini adalah berjumlah 315 orang, berusia 20 hingga 58 tahun. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat hubungan signifikan antara kepuasan pernikahan dan komitmen pernikahan, komitmen beragama dan komitmen pernikahan, kepuasan pernikahan bersama dengan komitmen beragama dan komitmen pernikahan. Juga diketahui bahwa kepuasan pernikahan memiliki pengaruh terhadap komitmen personal dan komitmen moral. Sementara komitmen beragama memiliki pengaruh terhadap komitmen personal, komitmen moral, dan komitmen struktural.
Kata kunci: kepuasan pernikahan, komitmen beragama, komitmen pernikahan
References
Abbott, D., Berry, M. and Meredith, W. (1990). Religious Belief and Practice: A Potential Assetin Helping Families. Family Relations, 39(4), p.443.Adams, J. M. & Jones, W. H. (1999). Interpersonal commitment in historichal perspectives. InHandbook of Interpersonal Commitment and Relationship Stability. New York: SpringerScience+Business Media.Agnew, H. (2009). Commitment, Theories and Typologies. Department of PsychologicalSciences Faculty Publications. Diunduh dari: http://docs.lib.purdue.edu/psychpubs/28Allgood, S. M., Harris, S.,Skogrand, L., & Lee, T.R. (2008). Marital commitment andreligiosity in a religiously homogenous population. Marriage & Family Review, 45(1),52-67. doi: 10.1080/01494920802537472.Amato, P. R. 2010. Research on divorce: continuing developments and newtrends. Journal ofMarriage and Family 72(3): 650-666. doi:10.1111/j.1741-3737.2010.00723.xAmato, P. and Sobolewski, J. (2001). The Effects of Divorce and Marital Discordon AdultChildren's Psychological Well-Being. American SociologicalReview, 66(6), p.900.Andrea, S.G. (2014). Hubungan antara religiositas dan komitmen pernikahan pada individuyang menikah melalui ta’aruf. Skripsi. Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia.Argue, A., Johnson, D. and White, L. (1999). Age and Religiosity: Evidence froma Three-WavePanel Analysis. Journal for the Scientific Study of Religion, 38(3), p.423.Aron, A., Aron, E. and Smollan, D. (1992). Inclusion of Other in the Self Scaleand the structureof interpersonal closeness. Journal of Personality and Social Psychology, 63(4), pp.596- 612.Arriaga, X. and Agnew, C. (2001). Being Committed: Affective, Cognitive, and ConativeComponents of Relationship Commitment. Personality and Social Psychology Bulletin, 27(9), pp.1190-1203.Benokraitis, N. (1996). Marriages and families. Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall.Beveridge, A., Campbell, A., Converse, P. and Rodgers, W. (1976). The Quality of AmericanLife: Perceptions, Evaluations, and Satisfactions. Political Science Quarterly, 91(3),p.529.Bilqisthi, H. (2014). Hubungan antara komitmen pernikahan dengan kepuasanpernikahan padaindividu yang menikah melalui ta’aruf. Skripsi. Depok: Fakultas Psikologi UniversitasIndonesia.Bimas Islam Dalam Angka. (2012). Kementerian Agama Republik Indonesia.www.bimasislam.kemenag.go.idBKKBN (2011, Desember). Policy brief pusat penelitian dan pengembangan kependudukan.20 Februari 2015. http://www.bkkbn.go.id/ViewBerita.aspx?BeritaID=967Badan Pusat Statistik. (2010). Survey agama berdasarkan provinsi di Indonesia. www.bps.go.idBurpee, L. and Langer, E. (2005). Mindfulness and Marital Satisfaction. Journalof AdultDevelopment, 12(1), pp.43-51.Carp, F. and Carp, A. (1982). Test of a Model of Domain Satisfactions and WellBeing: EquityConsiderations. Research on Aging, 4(4), pp.503-522.
Cho, D. W. (2014). The influence of religiosity and adult attachment style on maritalsatisfaction among Korean Christian couples living in South Korea. A Dissertation. Liberty University.Chomeya, R. (2010). Quality of psychology test between likert scale 5 and points. Journal ofSocial Sciences, 6 (3), 399-403.Chung, R. H. (2008). Religiosity as predictor of marital commitment andsatisfaction in KoreanAmerican couples. University of Southern CaliforniaClements, R. and Swensen, C. (2000). Commitment to one’s spouse as a predictorof maritalquality among older couples. Curr Psychol, 19(2), pp.110-119.DeGenova, M. and Rice, F. (2005). Intimate relationships, marriages, andfamilies. New York:McGraw-Hill.DeGenova, M. (2008). Intimate relationships, marriages & families. Boston, MA: McGrawHill.Diener, E. (1984). Subjective well-being. Psychological Bulletin, 95(3), pp.542575.Duvall, E. and Miller, B. (1985). Marriage and family development. New York: Harper & Row.Fowers, B. and Olson, D. (1993). ENRICH Marital Satisfaction Scale: A brief research andclinical tool. Journal of Family Psychology, 7(2), pp.176-185.Gravetter, F.J. & Forzano, L.B. (2009). Research methods for the behavioral sciences (Edisike-3). Belmont, CA: Wadsworth.Goltz, J.W. (1987). Correlates in marital commitment. Disertasi Doktoral.Kanada: UniversitasAlberta.Hansen, D., Kelley, H. and Thibaut, J. (1982). Interpersonal Relations: A Theory ofInterdependence. Journal of Marriage and the Family, 44(1), p.246.Hassan, R. (2007). On Being Religious: Patterns of Religious Commitment in MuslimSocieties. The Muslim World, 97(3), pp.437-478.Hatch, R., James, D. and Schumm, W. (1986). Spiritual Intimacy and MaritalSatisfaction. Family Relations, 35(4), p.539.Harris, S. S. (2005). Marital commitment and religiosity in a sample of adults in Utah. AllGraduate Theses and Dissertations. Paper 2851. http://digitalcommons.usu.edu/etd/2851Haseley, J. and Riggs, S. (2006). Marital satisfaction among newly married couples. Denton:University of North Texas.Hawkins, M. (1981). Care of the dying. BMJ, 282(6280), pp.1969-1969.Heaton, T. and Albrecht, S. (1991). Stable Unhappy Marriages. Journal of Marriage and theFamily, 53(3), p.747.Heaton, T., Albrecht, S. and Martin, T. (1985). The Timing of Divorce. Journal of Marriageand the Family, 47(3), p.631.Hoge, D. and Hoge, J. (1984). Period Effects and Specific Age Effects Influencing Values ofAlumni in the Decade after College. Social Forces, 62(4), p.941Impett, E., Beals, K. and Peplau, L. (2001). Testing the investment model of relationshipcommitment and stability in a longitudinal study of married couples. Curr Psychol, 20(4),pp.312-326.Johnson, M. P. (1973). Commitment: A conceptual structure and empirical application. TheSociological Quarterly, 14(3), 395-406
MODEL COMPETENCY BASED ASSESSMENT PADA PENGEMBANGAN JOB PERFORMANCE PUBLIC AREA DI HOUSEKEEPING DEPARTMENT
Get PDFThe purpose of this research is to apply a competency-based assessment model on the job performance of Public Area at Housekeeping Department. The scope of the study produced 2 targets in housekeeping department: 1) competency based assessmen model on the job performance of public area; 2) assessment tool on job performance of public area. This study was used a descriptive method with three stages of development study. First is a preliminary study, second stage is development model, and finally is validation test of the model. The research subject was teacher of public area subject matter, and employees of housekeeping department. Data was collected through interviews, observations, and expert judgment. Data was analyzed in accordance with the procedures and characteristic of the findings. It was used both the qualitative and quantitative data. The finding showed that competency-based assessment model on the job performance of public area in housekeeping department included the planning, the instrument and the process of assessment stages. The instrument consisted of the preparation, practices, and outcome of assessment stages. The conclusion is assessment tools on the public area practices using competency-based assessment is very appropriate to apply this competency-based assessment at senior vocational high school, especially for job performance on housekeeping department expertise.
Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menerapkan model Competency Based Assessment pada pengembangan Job Performance Public Area di Housekeeping Department. Target khusus yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah menghasilkan: (1) Model Competency Based Assessment pada pengembangan Job Performance Public Area di Housekeeping Department, (2) Alat Penilaian Job Performance Public Area di Housekeeping Department. Penelitian ini mengunakan metode deskriptif dengan pendekatan Research and Development. Studi pengembangan ini dilakukan dalam tiga tahap, meliputi: Tahap pertama merupakan tahap studi pendahuluan, Tahap kedua merupakan tahap pengembangan model dan Tahap ketiga merupakan tahap uji validasi model. Subjek penelitian terdiri dari guru pengampu mata pelajaran Public Area dan praktisi dari housekeeping depatment. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan expert judgement. Analisis data penelitian dilakukan sesuai dengan prosedur dan karakteristik dari temuan data penelitian; untuk data kuantitatif dianalisis secara kuantitatif dan untuk data kualitatif dianalisis secara kualitatif. Temuan penelitian berkaitan dengan Model Competency Based Assessment pada pengembangan Job Performance Public Area di Housekeeping Department meliputi tahap perencanaan penilaian, instrumen penilaian, dan pelaksanaan penilaian. Instrumen penilaian terdiri dari tahap persiapan praktik, proses praktik, dan hasil praktik. Dari temuan penelitian dan hasil validasi dapat disimpulkan bahwa Alat Penilaian praktik Public Area dengan menerapkan model Competency Based Assessment “sangat layak†untuk diimplementasikan di SMK Akomodasi Perhotelan dan di Housekeeping Department pada saat melakukan penilaian terhadap Job Performance Public area.
Kata Kunci : Model, Competency Based Assessment, Job Performance, Public Area, Housekeeping Department.