23526 research outputs found
Sort by
KAJIAN SEMANTIK TERM ZAUJ DALAM AL-QUR’AN: Studi Kritik Qira'ah Mubadalah Karya Faqihuddin Abdul Kodir
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh kegelisahan terhadap dominasi penafsiran patriarkis dalam memahami term zauj dalam al-Qur’an. Kata zauj, yang secara etimologis berarti pasangan, sering kali diterjemahkan secara sempit sebagai istri atau perempuan. Hal ini memunculkan ketimpangan makna dalam relasi gender dan memengaruhi cara pandang masyarakat terhadap posisi perempuan dalam kehidupan privat maupun publik. Dalam konteks tersebut, Qira’ah Mubadalah karya Faqihuddin Abdul Kodir hadir sebagai alternatif yang menawarkan pembacaan teks keagamaan secara adil dan setara.
Adapun pada penelitian ini bertujuan untuk, pertama, Menjelaskan makna dan penggunaan term zauj dalam al-Qur’an. Kedua, Menganalisis penafsiran term zauj dalam Qira’ah Mubadalah dengan menggunakan pendekatan semantik. Ketiga, mengidentifikasi implikasi pemaknaan term zauj terhadap relasi gender dalam penafsiran Qira’ah Mubadalah.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berbasis studi kepustakaan, dengan mengkaji sumber-sumber primer seperti al-Qur’an, tafsir Qira’ah Mubadalah, serta literatur linguistik Arab klasik dan kontemporer. Analisis dilakukan dengan pendekatan semantik yang meliputi kajian makna dasar, makna relasional, serta perkembangan historis (sinkronik dan diakronik) dari term zauj. Peneliti juga melakukan penelusuran pada ayat-ayat yang mengandung term tersebut ditafsirkan dalam kerangka mubadalah, kemudian dianalisis keterkaitannya dengan pemaknaan semantik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pertama, term zauj dalam al-Qur’an secara semantik bersifat netral gender dan berarti pasangan, meskipun dalam tafsir klasik kerap dimaknai secara sempit sebagai istri. Kedua, pendekatan semantik yang digunakan dalam membaca ulang penafsiran zauj pada Qira’ah Mubadalah juga memiliki makna yang sama, meskipun fokus pembahasannya pada beberapa ayat berbeda. Dengan analisis makna dasar, relasional, serta sejarah linguistiknya, zauj dipahami sebagai konsep kemitraan, bukan dominasi. Ketiga, implikasinya, penafsiran ini mendorong pemahaman yang lebih adil dan setara dalam relasi gender, serta menawarkan alternatif tafsir yang membebaskan dari bias patriarkis dalam membaca ayat-ayat tentang pasangan. Dengan demikian, pendekatan semantik terbukti efektif dalam memperkuat wacana keadilan gender dalam tafsir al-Qur’an
FASHION MAHASISWA PEREMPUAN SEBAGAI KOMUNIKASI ARTIFAKTUAL (Studi Gaya Berpakaian Mahasiswa UIN SATU Tulungagung)
No full textSkripsi dengan judul “Fashion Mahasiswa Perempuan Sebagai Komunikasi Artifaktual (Studi Gaya Berpakaian Mahasiswa UIN Satu Tulungagung)” ini ditulis oleh Andini Putri Sekar Kinasih, NIM. 126304211009, dengan pembimbing Amrullah Ali Moebin, S.Pd.I., M.I.Kom.
Kata Kunci : Komunikasi Artifaktual, Fashion, Ekspresi diri, Identitas diri.
Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, memahami gaya berpakaian mahasiswa sebagai bentuk komunikasi artifaktual yang mencerminkan identitas dan nilai-nilai sosial. Teori yang digunakan Komunikasi Artifaktual dan Komunikasi Non Verbal mahasiswa mempertimbangkan berbagai faktor dalam memilih busana, seperti kesopanan, norma, budaya, dan tren terkini yang dipengaruhi oleh media sosial. Mahasiswa UIN Satu Tulungagung menunjukkan kreativitas dalam berpakaian, baik dalam acara formal maupun nonformal, yang mencerminkan profesionalisme dan identitas mereka. Melalui pilihan fashion yang beragam, mahasiswa tidak hanya membangun citra diri tetapi juga memperkuat komunikasi nonverbal dalam interaksi sosial.
Tujuan penelitian ini diharapkan mampu memberi sumbangsih keilmuan tentang (1) Cara Berbusana Mahasiswa UIN Satu Tulungagung; (2) Fashion sebagai bentuk komunikasi artifaktual mahasiswa UIN Satu Tulungagung untuk mengekspresikan diri; dan (3) fashion mahasiwa UIN Satu Tulungagung diekspresikan dimedia sosial. Metode Penelitian dengan menggunakan penelitian Kualitatif deskriptif yaitu menjelaskan kajiannya dengan menganalisis fakta secara sistematis dari objek pembahasan yang diteliti. Sumber data yang diteliti yakni data wawancara. Pendekatan yang dilakukan dalam mempelajari tulisan dari sudut pandang ilmiah.
Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa:(1) Cara Berbusana Mahasiswa UIN Satu Tulungagung. mengenakan Outfit sesuai dengan kaidah agama dengan memperbarui kedalam pakaian modern tanpa menghilangkan kaidah sosial maupun kaidah dalam agama. (2) Fashion sebagai bentuk komunikasi Artifaktual mahasiswa UIN Satu Tulungagung untuk mengekspresikan diri. Fashion dapat dianggap sebagai lapisan luar seseorang yang menyimpan pesan yang ingin disampaikan serta mencerminkan gaya busana yang dipengaruhi oleh lingkungan. (3) fashion mahasiwa UIN Satu Tulungagung mengekspresikan pada media sosial. akses yang luas kepada internet dan media sosial, yang sangat memengaruhi pola pikir, gaya hidup, dan preferensi melalui pakaian, baju yang dipilih. menciptakan gaya baru yang unik dan mencerminkan nilai-nilai yang dianut
UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS DALAM PROGRAM EKSTRA KURIKULER PRAMUKA DI MTS MIFTAHUL HUDA NGUNUT TULUNGAGUNG
No full textSkripsi dengan judul “Upaya Pembentukan Sikap Religius Dalam Ekstrakurikuler Pramuka di MTs Miftahul Huda Ngunut Tulungagung” ini ditulis oleh Adi Bagus Gumilang Prantama NIM 126201211001. Prodi Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, pembimbing Evy Ramadina, S.Pd.I., M.Pd.
Kata Kunci: pembentukan, sikap religius,ekstrakurikuler pramuka
Penelitian ini dilaksanakan dalam konteks dimana madrasah membentuk sikap religius siswa melalui kegiatan yakni ekstrakurikuler pramuka. Salah satunya di MTs Miftahul Huda Ngunut memiliki beberapa kegiatan yang menunjang dalam pelaksanaan ekstrakurikuler pramuka, seperti kegiatan rutin mingguan, perkemahan, dan aksi lingkungan, ekstrakurikuler pramuka ini banyak membawa perubahan siswa terhadap sikap religius. Beberapa ekstrakurikuler dilaksanakan dan mendapatkan penghargaan.
Fokus penelitian ini adalah: 1) bagaimana strategi pembentukan karakter religius dalam program ekstrakurikuler pramuka di MTs Miftahul Huda Ngunut? 2) bagaimana bentuk kegiatan pembentukan karakter religius dalam program ekstrakurikuler pramuka di MTs Miftahul Huda Ngunut ? 3) bagaimana faktor pendukung dan penghambat pembentukan karakter religius dalam program ekstrakurikuler pramuka di MTs Miftahul Huda Ngunut
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dari jenis penelitian studi kasus. Metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dengan kondensasi data, penyajian data, dan verifikasi data. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan cara menggunakan triangulasi.
Hasil penelitian ini yaitu: 1) Strategi pembentukan sikap religius siswa dengan menanamkan nilai kedisiplinan dan kerja sama dalam program mingguan, meningkatkan jiwa kepemimpinan dan membentuk identitas dalam program bulanan, menumbuhkan rasa tanggung jawab dan kepedulian sosial dalam program tahunan 2) Bentuk kegiatan pembentukan karakter religius siswa melalui kegiatan pembiasaan keagmaan, perkemahan, pramuka peduli, dan khotmil qur’an 3) Faktor pendukung pembentukan sikap religius yakni dengan melibatkan siswa secara aktif, memotivasi siswa, dan dukungan madrasah. Faktor penghambat pembentukan sikap religius siswa yakni kurangnya pasrtisipasi anggota setiap latihan mingguan
Hasil Cek Similarity Artikel dengan Judul Digital Transformation in Lesson Planning: Automating Semester Learning Plans to Improve Pedagogical Effectiveness
No full textDigital transformation in education has become crucial to improving
effectiveness in academic processes. This study aims to develop the RTFAC
application to enhance the efficiency of the Semester Learning Plan (Rencana
Pembelajaran Semester) formulation. The research employs the research and
development method with the Borg & Gall model. The subjects involved in this
study include experts, PGMI and PAI lecturers, researchers, and the university's
quality assurance institution. The study resulted in a product in the form of an
RPS formulation application called RTFAC. Product testing results on aspects
such as feature compatibility with RPS formulation needs, application
functionality quality, user interface, application performance efficiency,
curriculum alignment, and data reliability and security, as assessed by expert
validators, are deemed highly feasible. Based on the effectiveness test using a
one-sample t-test, it was found that the RTFAC application significantly
improves the efficiency of RPS formulation. Therefore, the RTfac application at
UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung is expected to reduce lecturers'
workload in formulating semester learning plans (RPS), which may contribute to
enhanced pedagogical effectiveness
IMPLEMENTASI PENILAIAN MUNAQOSAH DALAM STANDARISASI KEMAMPUAN MEMBACA DAN HAFALAN AL – QUR’AN SISWA (Studi Multi Kasus di SMA Khadijah Surabaya dan SMK Baitul Izza Tulungagung)
No full textTesis yang berjudul “Implementasi Peniliain Munaqosah Dalam Standarisasi
Kemampuan Membaca dan Menghafal Al – Quran Siswa ( Stdi Multi Situs
SMA Khadijah Surabaya dan SMK Baitul Izza Tulungagung” ditulis oleh
Rifkal Syihabu Rosikhin, NIM. 1880506220047. Program Studi Magister
Pendidikan Agama Islam,Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah
Tulungagung, yang dibimbingoleh Prof. Dr. Sokip, M.Pd. I dan Prof. Dr.
Ahmad Tanzeh, M.Pd.I
Kata Kunci: Penilaiain, Munaqosah, Standarisasi, Kemampuan Membaca
dan Kemampuan Menghafal
Penelitian ini dilatarbelakangi realita islam di Indonesia belum banya yang
bisa membaca alquran dengan baik dan benar dengan penduduk penganut
islam sebesar 2,37 miliar yang belum bisa membaca alqruan dengan baik dan
benar sebnayak 60 % dan 35% bisa membaca alquran dengan baik dan benar.
Sehingga peneliti ingin mencari solusi hal tersebut dengan mencari sekolah
yang berbasis pondok dengan standarisasi kemmapuan membaca dan
menghafal alquran . Rumusan masalah penelitian ini adalah: (1 Bagaimana
Perencanaan Penilaian Munaqosah Terhadap Standarisasi Kemampuan
Membaca dan Hafalan Al - Qur;an di SMA Al-Khadijah Surabaya dan SMK
Baitul Izza Tulungagung ?. (2) Bagaimana Mekanisme Implementasi
Penilaian Munaqosah Terhadap Standasrisasi Kemampuan Membaca dan
Hafalan Al - Qur;an di SMAKhadijah Surabaya dan SMK Baitul Izza
Tulungagung ? (3) Bagaimana Evaluasi Penilaian Munaqosah Terhadap
Standarisasi Kemampuan Membaca dan Hafalan Al - Qur;an di SMA Al�Khadijah Surabaya dan SMK Baitul Izza Tulungagung ?. Metode penelitian
yang dipakai adalah Penelitian Kualitatif denga sifat penelitian desktiftif
ditinjau dari tempatnya penelitian lapangan. Pendekatan yang dugunakan
fenomenologis dengan jenis metode multisitus. Hasil penelitian ini
menguraikan bahwasannya: (1) Dalam perencanaan hasil data melakukan
MOU / Mengadopsi penilaian munaqosah Melakukan MOU / mengadopsi
penilaiain munaqosah, Membuat Struktur kepengruusan tartil, Melakukan
rekrutmen guru yang mempunyai sertifikas, Membuat rumpun MGMP Mulok
Tartil, emberikan Supervisi, Memberikan Pelatihan Guru, Membuat Prota,
Promes, RPP, dan Silabus (2) Mekanisme Penilaiain Munaqosah di dua
sekolah Melakukan Placement Tes atau dijadiakn satu kelas satu angkatan,
Menggunakan Juklah Metode sesuai ketentuan yayasan , Dilaksanakan jam
tartil sesaui dengan aktu yang ditentukan yayasan, Rekomendasi bagi siswa
yang memenuhi syarat. (3) Evaluasi Penilaian munaqosah Membagi kelas
sesuai dengan kemampuan siswa atau melakukan tes untuk mengatahui hasil
evaluasi, Melukakn juklak hasil dari Tim yayasan atau kordinasi dengan
yayasan lain untuk mengets kemampuan sisw
PENERAPAN PRINSIP SYARIAH DALAM STRATEGI BISNIS WARUNG KOPI TRADISIONAL UNTUK MENGHADAPI PERSAINGAN PASAR MODERN DI TULUNGAGUNG (Studi Kasus Pelaku Usaha Warung Kopi Cethoel Dan Angkringanmu)
No full textSkripsi dengan judul “Penerapan Prinsip Syariah Dalam Strategi Bisnis Warung Kopi Tradisional Untuk Menghadapi Persaingan Pasar Modern Di Tulungagung (Studi Kasus Pelaku Usaha Warung Kopi Cethoel Dan Angkringanmu)” ini ditulis oleh Ahmad Nabih Taqiyuddin, NIM. 126402212182, Pembimbing Vida Maria Ulfa, M.M
Kata Kunci : Prinsip Syariah, Strategi Bisnis, Warung Kopi Tradisional, Persaingan Pasar Modern
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan prinsip syariah dalam strategi bisnis warung kopi tradisional Warung Kopi Cethoel dan Angkringanmu dalam menghadapi persaingan pasar modern di Tulungagung. Tujuan penelitian ini dirancang untuk menjawab permasalahan yang telah diidentifikasi dalam rumusan masalah, yaitu : a) Untuk menganalisis penerapan prinsip syariah dalam strategi bisnis yang diterapkan. b) Memahami peran prinsip syariah dalam membantu Warung Kopi Cethoel dan Angkringanmu bersaing dengan kedai kopi modern. c) Mengevaluasi dampak penerapan prinsip syariah terhadap kinerja bisnis dan loyalitas pelanggan.
Latar belakang penelitian ini didasarkan pada fenomena menjamurnya kedai kopi modern di Tulungagung yang menuntut pelaku usaha tradisional untuk berinovasi tanpa meninggalkan identitas dan nilai-nilai Islam. Budaya berkumpul di warung kopi sudah berkembang sejak lama di Tulungagung, dengan jumlah kedai kopi mencapai lebih dari 1.200 unit hingga tahun 2023. Warung Kopi Cethoel dan Angkringanmu merupakan contoh warung kopi tradisional yang telah eksis sejak tahun 1994, namun menghadapi dilema untuk menjaga identitas tradisional sambil berinovasi agar tetap relevan di pasar yang dinamis.
Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap pemilik, karyawan, dan konsumen. Jenis data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh langsung dari wawancara para responden. Kehadiran peneliti bertindak sebagai instrumen kunci dan pengumpul data, melakukan pengamatan partisipan. Uji keabsahan data dilakukan melalui uji kredibilitas (dengan triangulasi sumber), transferabilitas, dependabilitas, dan konfirmabilitas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : a) Warung Kopi Cethoel dan Angkringanmu telah menerapkan prinsip-prinsip syariah seperti kejujuran (shidq), keadilan dalam harga, penggunaan bahan baku halal, pelayanan yang ramah, serta transparansi dalam informasi produk. b) Penerapan prinsip syariah terbukti mampu membangun loyalitas pelanggan, meningkatkan daya saing, serta menciptakan nilai tambah bagi keberlangsungan usaha. c) Dampak penerapan prinsip syariah terlihat pada peningkatan citra bisnis, kepercayaan konsumen, dan loyalitas pelanggan, karena mereka merasa dihargai dan aman bertransaksi dengan bisnis yang mengedepankan keadilan, bebas riba, transparansi, dan etika yang baik
PENGARUH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN GLOBALISASI BUDAYA TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI BUDAYA DAN KEWARGAAN GENERASI Z DI KELURAHAN TOGOGAN KABUPATEN BLITAR
No full textSkripsi dengan judul “Pengaruh Perkembangan Teknologi dan Globalisasi Budaya Terhadap Kemampuan Literasi Budaya dan Kewargaan Generasi Z Di Kelurahan Togogan Kabupaten Blitar” ini ditulis oleh Reni Wahyu Nur Fadillah, NIM 126310212051, Jurusan Adab, Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dibimbing oleh Nadia Rosmalita Sari, S.Pd., M.Kom.
Kata kunci: Teknologi, Globalisasi Budaya, Literasi Budaya dan Kewargaan, Generasi Z
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pesatnya perkembangan teknologi dan globalisasi budaya yang semakin kuat. Generasi Z yang tumbuh di era digital memungkinkan lebih banyak terpapar budaya asing melalui internet dan media sosial yang dapat memperluas informasi budaya dan berpotensi menggeser budaya lokal. Globalisasi budaya dapat mneyebabkan terjadinya homogenisasi dan akulturasi budaya, sehingga dapat mengurangi minat Generasi Z terhadap budaya sendiri. Oleh karena itu, kemampuan literasi budaya dan kewargaan menjadi penting untuk menjaga identitas budaya di tengah arus globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perkembangan teknologi dan globalisasi budaya terhadap literasi budaya dan kewargaan Generasi Z di Kelurahan Togogan Kecamatan Srengat Kabupaten Blitar. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan asosiatif kausal, menggunakan teknik accidental sampling dengan 91 responden dari 1002 populasi generasi Z di Kelurahan Togogan. Data primer dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan SPSS 21 dengan uji instrument, uji asumsi klasik, uji regresi linear berganda, koefisien determinasi, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebesar 27,3% perkembangan teknologi dan globalisasi budaya secara simultan berpengaruh terhadap literasi budaya dan kewargaan Generasi Z. Perkembangan teknologi memiliki pengaruh positif dan signifikan, pengaruh ini terjadi karena teknologi dimanfaatkan untuk mengakses dan memperkaya informasi budaya. Sedangkan globalisasi budaya tidak berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan literasi budaya dan kewargaan akibat selektifitas generasi Z di Kelurahan Togogan dalam menerima budaya global serta tetap mempertahankan budaya lokal
PENGARUH PENGHARGAAN FINANSIAL, PENGAKUAN PROFESIONAL, PERTIMBANGAN PASAR KERJA, DAN PELATIHAN PROFESIONAL TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI SYARIAH DALAM BERKARIER SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DI UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG
No full textABSTRAK
Skripsi dengan judul “Pengaruh Penghargaan Finansial, Pengakuan Profesional, Pertimbangan Pasar Kerja, dan Pelatihan Profesional Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Syariah Dalam Berkarier Sebagai Akuntan Publik Di Uin Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung” yang ditulis oleh Prisma Fitri Umami, NIM 126403213130, Program Studi Akuntansi Syariah, Jurusan Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing Fitrianatsany, S.Sos.,M.A.
Kata Kunci: Penghargaan Finansial, Pengakuan Profesional, Pertimbangan Pasar Kerja, dan Pelatihan Profesional
Pemilihan karier yang tepat dapat dapat memberikan kontribusi besar dalam kehidupan dan meraih kesuksesan. Mahasiswa perlu mempertimbankan dengan hati-hati sebelum menentukan pilihan karier dan harus memilih sesuai minat serta bakat yang dimiliki. Dalam proses pemilihan karier, minat pribadi memiliki peranan yang sangat penting.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh secara simultan dan secara parsial antara penghargaan finansial, pengakuan professional, pertimbangan pasar kerja, dan pelatihan professional terhadap minat mahasiswa dalam berkarier sebagai akuntan publik.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jeneis penelitian deskriptif. Pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling yaitu memilih kriteria tertentu berdasarkan pertimbangan dan kuota tertentu. Data yang digunakan adalah data primer dari perhitungan rumus Slovin yakni 103 mahasiswa Akuntansi Syariah angkatan 2021. Analisis data dilakukan dengan menggunakan regresi linier berganda untuk menguji pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Peneliti menggunakan alat uji yaitu SPSS versi 20.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penghargaan finansial, pengakuan professional, pertimbangan pasar kerja, pelatihan professional secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi dalam berkarier sebagai akuntan publik. Penghargaan finansial secara parsial tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi dalam berkarier sebagai akuntan publik, pengakuan professional secara parsial tidak berpengaruh minat mahasiswa akuntansi dalam berkarier sebagai akuntan publik, pertimbangan pasar kerja secara parsial berpengaruh minat mahasiswa akuntansi dalam berkarier sebagai akuntan publik, dan pelatiahan professional secara parsial minat mahasiswa akuntansi dalam berkarier sebagai akuntan publik
EFEKTIVITAS KONSELING REBT TEKNIK SELF-MANAGEMENT UNTUK MENURUNKAN BURNOUT AKADEMIK PADA SISWA SMA
No full textBurnout akademik adalah kondisi siswa yang mengalami kelelahan emosi (exhaustion), depersonalisasi (cynicism), dan menurunnya keyakinan akademik (reduced academic efficacy) kondisi ini muncul, akibat dari tekanan belajar yang berkelanjutan, tuntutan dari orang tua, serta kurangnya kemampuan dalam mengelola waktu. Burnout akademik dapat berdampak negatif pada kesehatan mental dan prestasi siswa jika tidak segera ditangani.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas konseling REBT menggunakan Teknik self-management untuk menurunkan tingkat Burnout akademik pada siswa SMA.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi eksperimen jenis non-equivalent control group. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 90 siswa yang terdiri dari 3 kelas yaitu, kelas 11-5,11-8,11-10. Instrumen yang digunakan berupa skala Burnout akademik yang mencakup tiga aspek yaitu kelelahan emosi, depersonalisasi dan menurunnya keyakinan akademik. Intervensi berupa konseling REBT dengan teknik self-management dilakukan selama lima sesi pertemuan. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Wilcoxon Signed Rank Test dan perhitungan N-Gain Score. Hasil dari uji Wilcoxon diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,008 < 0,05. Selain itu, nilai rata-rata N-gain Score 0,570 menunjukkan bahwa konseling REBT dengan teknik self-management memiliki efektivitas sebesar 57,0%.
Hasilnya menunjukan bahwa tingkat Burnout akademik menurun secara signifikan pada kelompok eksperimen (yang mendapatkan perlakukan), dibandingkan dengan kelompok kontrol (yang tidak mendapatkan perlakuan). Dengan demikian konseling REBT Teknik self-management terbukti efektif untuk menurunkan Burnout akademik pada siswa SMA N 1 Purwoasri
MUSLIM DAN TANGGUNG JAWAB TERHADAP "YANG LAIN" (Kritik Egologi Perspektif Emmanuel Levinas)
No full textTesis dengan judul “Muslim dan Tanggung Jawab Terhadap “Yang Lain” Kritik
Egologi Perspektif Emmanuel Levinas” ini ditulis oleh Hendrick Nur Cholis
dengan Promotor Prof. Dr. Teguh, M. Ag. Dan Prof. Dr. Maftukhin, M. Ag.
Kata Kunci: Muslim, Tanggung Jawab, dan Yang Lain
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya isu intolerasi yang menjamur di
masyarakat khususnya kebebasan berkeyakinan dan beragama. Tindakan
intoleransi ini banyak dilakukan oleh muslim yang merupakan agama mayoritas di
Indonesia. Perlakuan diskriminatif yang dilakukan muslim merupakan upaya
penyatuan dari yang plural dan jamak. Padahal sudah seharusnya perbedaan
dimaknai sebagai yang berbeda dan unik.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) bagaimana relasi antar agama
khususnya Islam sebagai agama mayoritas dengan agama-agama yang lain yang
ada di Indonesia? 2) bagaimana etika tanggung jawab Emmanuel Levinas menjadi
landasan filosofis muslim terhadap keberagamaan di Indonesia.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan relasi antar agama khususnya
Islam dengan agama-agama yang lain yang ada di Indonesia. Kemudian untuk
menganalisis tanggung jawab muslim terhadap yang lain perspektif Emmanuel
Levinas.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode riset kepustakaan,
pengumpulan datanya menggunakan penelaahan terhadap literatur-literatur yang
ada telah ditentukan. Sementara analisis datanya adalah analisis filosofis.
Terdapat beberapa metodis yang digunakan, meliputi interpretasi, koherensi
intern, holistika, idealisasi, dan refleksi filosofis peneliti.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa relasi antar agama khususnya Islam dengan
agama yang lain adalah buruk. Ini ditunjukkan dengan banyaknya kasus
intoleransi yang menjamur sebagian besar dilakukan oleh muslim. Padahal dalam
Islam sendiri terdapat konsep Rahmatan lil Alamin yaitu agama kasih sayang. Jika
dihubungkan dengan Levinas konsep ini sangat relevan karena eksistensi akan
muslim ditentukan adanya yang lain. Selain itu ada ajaran zakat dan sedekah yang
mengedepankan prinsip kesetaraan, keadilan, dan kasih sayang. Kedua ajaran ini
juga yang membuat Islam unik dari yang lain