Bukkyo University
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A Study of Originality Reports in Google Classroom
Get PDF本研究は Google Classroom の独自性レポート機能についての導入可能性を探索するため，佛教大学の学生を対象としたアンケート調査と独自性レポート機能を中心に他のツールとの比較調査を実施し，筆者の担当する科目における独自性確認ツール導入検討のための前提知識の獲得と本ツールの導入可能性の考察，そして本学内において導入を検討する教員の判断の一助となることを目的とした。分析の結果，独自性レポート機能の導入に際して，学生に対しては不安を取り除くため，事前の説明を丁寧に行ったうえで，レポート作成時に本機能を活用できるように設定し，自らが経験することで引用に関する学びを得るように指導することが必要である。そして教員はシステムに判断を委ねるのではなく，引用に関する指導を前提としたうえで，業務効率の向上や評価補助のためのツールと位置づけ活用することが必要であることが明らかになった。独自性レポート機能剽窃チェックコピペＧｏｏｇｌｅ Ｃｌａｓｓｒｏｏ
『懐風藻』大友皇子伝の思想 ： 漢詩を創る「皇太子」
Get PDF『日本書紀』と『懐風藻』大友皇子伝の記述は、相違を見せながらも完全に隔絶しているわけではなく、微妙に交差し重なり合う。これは、『懐風藻』編者が『日本書紀』を用いて自らの歴史観にあった大友皇子像を独自に創出したことを示すと考えられる。『懐風藻』編者は、（１）太政大臣就任前、（２）太政大臣時代、（３）皇太子時代の時系列を立て、それぞれに『日本書紀』の記事を巧みに利用しながら受命の皇子にふさわしいエピソードを組み立て、堯の試用に対して資質を示し後継者として認められた舜の如く、「太政大臣」から「皇太子」になったという、『日本書紀』とは異なる大友皇子像を創り上げた。これは、『懐風藻』編者による正史『日本書紀』の相対化であり、自らが理想とする独自の「王朝史」の創出であったと言える
Relationship and Transformation of Juvenile Delinquents and Instructors in a Reformatory: Suggestion from Statistical Analysis
Get PDF本調査は，少年院に在院している少年に対するアンケート調査を通じて，法務教官の関係を中心に対人意識および少年の自己変容に着目して考察した。結果として，対人意識においてグループおよび他者評価を重視する傾向が女子に認められ，男子ではプライベートおよび能力主義的な傾向が認められた。具体的な少年院に生活に関する設問では，集団生活の苦手意識は女子が男子にくらべて高く，進級するごとに高まる傾向が読み取れた。また少年院における自己変容のきっかけの設問では，出院前の1級において「担任との面接」が最も高い値となった。実際の法務教官の面接に対しても約8割が好意的な意識を有していた。さらに，この面接に関して4つの類型にまとめところ，「拒否会話型」においていくつかの特徴が見出された。このタイプの少年に対してどのようにかかわり，どのように支援していくのかが今後の課題のひとつであることを提示した。非行少年法務教官支
