Bukkyo University
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What kind of training enhances collegiality among teachers? : what can be learned from an awareness survey of training participants
近年教員の大量退職・大量採用等の影響により年齢・経験年数に不均衡がある状態が続いている。文部科学省は「公立の小学校等の校長及び教員としての資質の向上に関する指標の策定に関する指針」を策定し,教員研修の重要性を示している。本稿では学校組織づくりの先行研究から教員集団を「学び合い育ち合う同僚性」を備えたものに形成することの重要性が確認できた。教員のコミュニケーション力を活用した研修を実施し,研修受講者への意識調査の結果から同僚性が構築される過程を考察した。中学校区の研究推進というOJT で, 中長期に「画策された同僚性(contrivedcollegiality)」を経験した受講者は「学び合い育ち合う同僚性」に向かうことや,研修プロセスに「授業づくり」が有効であることが明らかとなった。研修効果の高かった中学校区の事例からは,管理職・ミドルリーダーの支援が「学び合い育ち合う同僚性」の構築に高い効果をもたらしていることが明らかとなった。同僚性教員研修OJT授業づく
A Study on Industrial Structural Change in Nantan City : Comparative Analysis of 2013 and 2018
RESAS によると,2015 年地域経済循環分析用データより「2008 SNA」の適用に伴い,2010年および 2013 年データについても時系列比較を可能とするため,「2008 SNA」で再構築をしている。そこで,本稿では,RESAS で再構築したデータに基づき,京都府南丹市の地域経済の現状について概観し,地域の産業構造は 2013 年と 2018 年にかけてどのように変化しているのかについて明らかにしている。まず,2013 年から 5 年間の南丹市の地域経済は,量的には成長しており,主に製造業によって牽引されつつサービス業によっても後押しされてきた。とりわけ,製造業については「食料品」,「化学」,「電子部品・デバイス」,「輸送用機械」,「その他の製造業」が中心となっており,なかでも,「食料品」と「輸送用機械」に大きく依存している。このような地域経済の構造的特徴は,金(2018)と金(2020)で明らかにした 2013 年の状況と比べて 2018 年においても大きく変わっていない。RESAS地域経済地域産業構