Bukkyo University
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The Image of Teachers and School Problems in the Early Showa Period : Through Case Reports of Elementary School Teachers
Get PDF本稿は，戦前昭和期の教師観および学校問題を明らかにするために教師の事件という逸脱領域に着目して分析を試みた。当時の小学校教師は，急速な社会環境の変化によって経済的にも精神的にも厳しい状況下におかれていた。特に聖職者としての教師像は，行き過ぎた指導から生じる学校問題や教師の犯罪が起こることで，保護者やマス・メディアの批判を受けて大きく揺らいでいた。結果として，事件報道における教師自身の個人情報の発信やこれまでの訓導とは異なる代用教員という教師像，教育界 の腐敗問題，そして戦時期の「国家の教師」像など，さまざまな教師観が重層化していたことが明らかになった。学校事件教師観事件報
Sanskrit Manuscript of the Lokaprajñapti from mTho lding dGon pa in West Tibet
Get PDF西チベット・ガーリー地区のトリン寺(mTho lding dGon pa) の仏塔址から出土した梵文樺皮写本について、その中の1葉を〔根本〕説一切有部教団の『世間施設論(Lokaprajñapti)』に同定し、ローマ字転写に加えて、再構成した梵文テキストと和訳を提示する。この1葉に含まれる梵文テキストは『世間施設論』において月と太陽と星形の構造を解説する箇所の8割以上をカヴァーする。本稿によって、従来、チベット語訳とわずかな梵文断簡でしか知られていなかった『世間施設論』に新たな梵文原典の一部を付け加えることになる。世間施設論梵文写本トリン寺月輪日
