Bukkyo University
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Develop the students' abilities "proactive, and Collaborative Learning" in Teaching Methods for Period for Integrated Study (Period for Inquiry-Based CrossDisciplinary Study) : Making a walking map for orienteering in the school using trees on campus
Get PDF｢総合的な学習の時間の指導法」は2019年度から新設された科目であり，実践事例を取り上げることができれば，大学における総合的な学習の時間の参考事例となる。そこで，大学構内において樹木のオリエンテーリングを行い，学生が主体的・協働的に学習できる実践を試みた。学生らが協力して，樹木のオリエンテーリングマップを作成し，自分達でオリエンテーリングを行った。その結果，大学構内の樹木のオリエンテーリングは，学生の主体的・協働的な学びの育成につながることが示唆された。総合的な学習の時間主体的・協働的樹木のオリエンテーリン
A Study of effectiveness of physical education class that uses tablet device
Get PDF文部科学省は，GIGAスクール構想として1人1台の情報端末の配布を行った。これまでに，タブレット端末を用いた体育授業の効果についていくつか報告されている。一方で，1人1台によるタブレット端末を用いた体育授業の有用性に関する報告は少ない。そこで，本研究では，1人1台によるタブレット端末を用いた体育授業の有用性を検証するために，小学校第4学年の児童を対象にした跳び箱運動の実践を行った。実践を行った結果，1人1台によるタブレット端末を用いた体育授業の有用性について3つのことが明らかになった。①児童による動きの分析の簡易化②学びのポートフォリ化の実現③教師の児童理解の促進である。小学校体育授業ＩＣＴ教育タブレットポートフォリ
Research on Long-Term Care Prevention for the Elderly from the Perspective of “Occupational Rights,” Focusing on the Current Status and Issues of the Comprehensive Care Prevention and Daily Livelihood Support Service
Get PDF本研究では，介護予防・日常生活支援総合事業（以下，総合事業）の現状と課題を「作業権」の視点から批判的に考察した。強制的卒業によってサービスの利用を剥奪され，無資格支援者がサービス提供することによってサービスの質が低下し，資力を有する者のみが自費でサービスを利用できるといった状況が浮き彫りとなった。また，通所介護施設従事者と利用者に実施した半構造化面接の調査結果を質的に分析した結果，総合事業は期待できない施策という認識であることが明らかとなった。「作業権」行使のために，個別サービス計画段階で「作業歴（対象者固有の生活，形態，行い方）」の聴取をアセスメント項目に取り入れることを提案した。このような個別性の重視が「作業権」行使と関連する。対象者をサービスの受け手ではなく，主体的な生活者として捉えることが「作業権」を行使することとなり，「権利としての社会保障」構築に繋がる重要な視点である。作業権総合事業強制的卒業作業歴権利としての社会保
The Process of Legislating “Medical Care”in Special Needs Schools and the Changing Roles of Teachers and Nurses
Get PDF本論文では，特別支援学校における「医療的ケア」の法制化の過程をまとめ，教員・看護師の役割がどのように変化したかを整理し，両者の役割をめぐる今後の課題を検討した．政府は特別支援学校において，2004年モデル事業当初は，教員がたんの吸引等を実施することは，一定の条件の下ではやむを得ないとしていたが，2011年の特定行為の法制化以降，教員は看護師と連携し，積極的にたんの吸引等を実施することを求めている．一方，看護師は，モデル事業当初は，教員と連携してたんの吸引等を中心とした「医療的ケア」を実施していたが，2016年，医療的ケア児の支援の法制化により，人工呼吸器装着中の児童・生徒の対応も保護者から看護師へと移行が進められている．この10数年の間に特別支援学校における「医療的ケア」をめぐる教員や看護師の役割は，急激に変化している．教員や看護師をはじめとする多職種との協働や教員・看護師の教育のあり方が喫緊の課題である．特別支援学校医療的ケア法制化教員看護
The Situation of Public Health Care lnsurance of the Urban Area in Dalian, China
Get PDF「国務院の城郷住民基本医療保険制度整合に関する意見」（国発〔2016〕3号，2016年1月12日）の公布より4年経っているが，その間中国政府は多くの政策を打ち出し，「城鎮職工基本医療保険」と「城郷居民基本医療保険」の2本立てによる「国民皆医療保険」を完成させた。しかし両制度間に存在する格差問題は未だに解決に至っていない。健全な社会保障体系の構築は社会主義市場経済体制の必然的な要求であり，うち社会保険，とりわけ医療保険はその中核的存在であるがゆえにその問題解決は不可欠である。本稿は現行医療保険制度の基本的内容を述べ，さらに中国遼寧省大連市を例に用いて（実際の医療保険制度施行規定内容を中心に），医療保険制度問題解決の考察を行ものである。国民皆医療保険医療保険の格差問題医療保険改革医療保険の実施状