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Le livre de l'antiquité à la renaissance : l'Objet
No full textPremière section du cours "Le livre de l'antiquité à la renaissance". Cette section se compose des rubriques suivantes :
L'écrit : support, forme et lieux de fabrication,
Les supports de l'écrit,
Les formes de l'objet-livre,
Lieux et techniques de préparation du support,
La fabrique du manuscrit,
Le livre imprimé
Complétives en grec (Kit de survie de l'helléniste, 3/20)
No full textFiche du "kit de survie de l'helléniste" : complétives en grec
Petite histoire de l'écriture (cours : Phonographématique créole, 2/6)
No full textAvant d'aborder la question principale de la graphie créole, les auteurs vous proposent un bref exposé sur la question plus générale de l'écriture, système universel de représentation physique de la pensée et du langage humains (D'après le texte d'introduction de la rubrique). Cette section sur l'historique de l'écriture en langue créole se compose des sous-sections suivantes : - Aux origines de l'écriture, - Naissance et développement de l'alphabet, - Les langues européennes face à l'écriture
Culture du Gravettien (Cours : le paléolithique supérieur européen)
No full textPrésentation des caractéristiques principales de la culture du Gravettien
Différentes possibilités d'utilisation de la procédure de la communication engageante (cours : La communication engageante 6/6)
No full textPanorama des nombreuses possibilités d'utilisation de la procédure de la communication engageante dans des domaines très différents et pour des publics variés
Les enseignements des manuscrits (Cours : Lire Montesquieu. les enjeux d'une édition, 2/7)
No full textLes manuscrits des écrivains conservent la mémoire d'un passionnant travail d'écriture : comment y accéder ?
Dans un cours multimédia, Catherine Volpilhac-Auger vous présente l'histoire de manuscrits remarquables des XVIIIe et XIXe siècles, parmi lesquels ceux de Montesquieu constituent un cas remarquable.
La transcription et l'exploitation de ces textes sont exposées à partir d'exercices pratiques, parmi lesquels vous êtes guidés. D'autres exercices, de difficulté croissante, vous sont proposés : vous pouvez en obtenir le corrigé et tester vos capacités de transcripteur (Á vous de jouer).
Grâce à une présentation filmée des principaux manuscrits de Montesquieu conservés à la bibliothèque de Bordeaux, C. Volpilhac-Auger vous en fait découvrir les aspects les plus remarquables.
(Texte de présentation de la rubrique du site
L'écriture du créole : aperçu théorique (cours : phonographématique créole, 1/6)
No full textAvant d'aborder la question principale de la graphie créole, les auteurs vous proposent un bref exposé sur la question plus générale de l'écriture, système universel de représentation physique de la pensée et du langage humains (D'après le texte d'introduction de la rubrique).
Cette première étape du cours de phonographématique créole se compose des sections suivantes :
Petite histoire de l'écriture
Écriture étymologique versus écriture phonologique
L'aventure étymologique de la graphie créole
Aux aurores du tournant phonologique
Le compromis néo-étymologique
Cette première partie s'accompagne d'exercices interactifs sur l'écriture étymologique et l'écriture phonologique
Auto-évaluation (cours : La communication engageante 4/6)
No full textCette quatrième partie est destinée à l'auto évaluation de l'apprenant. Elle est basée sur une action de communication engageante réalisée par l'office de la mer de Marseille « ma plage moi je la respecte »
Le livre : de l'antiquité à la renaissance
No full textL'écriture a de loin précédé le livre, quelle qu'en soit la forme. Objet culturel par excellence, porteur de la mémoire de l'humanité, lien entre les civilisations, dont il véhicule toutes les formes de pensée, les codes et les rêves, le livre est un objet de forme souple et qui a pu varier au cours des âges - pour être tenu en main, consulté, possédé..
Auto-évaluation (cours : La différenciation sociale 5/5)
No full textQuatorze excercices interactifs permettant à l'étudiant de vérifier qu'il a assimilé les concepts essentiels développés dans les quatre premières parties.
Cette partie permet aussi de revoir certains contenus d'une façon différente car extraits de leur contexte