38535 research outputs found
Sort by
Diskursus Pemberitaan Media Online mengenai Penerimaan Izin Usaha Pertambangan oleh Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama
No full textAs an Islamic community organization, Muhammadiyah and Nahdlatul Ulama (NU) have received an offer for a mining business license from the Government. This acceptance raises pros and cons from various circles. The controversy over the receipt of mining business licenses by Muhammadiyah and NU then became a discourse in the online media, where there was a discourse of pros and cons over the receipt of the mining
permit. This study aims to show the discourse of online media news regarding the receipt of mining business licenses by Muhammadiyah and NU. For this reason, the method used is
the discourse analysis of the Halliday-Hasan model which focuses its analysis on three elements, namely (1) tenor of discourse, (2) field of discourse, and (3) mode of discourse. The results of the study show that there are
two areas of discourse that appear in the online media, namely approving (pro) and rejecting (con) the receipt of mining business licenses by Muhammadiyah and NU. For the
tenor of discourse in the field of discourse who agree are dominated by sources from Muhammadiyah leaders, NU leaders, and members of the House of Representatives. Meanwhile, the tenor of the discourse who refused came from Muhammadiyah internal circles, non-governmental organization activists, academics/experts, and members of the House of Representatives. The mode of discourse used by online media are descriptive, argumentative, and persuasive writing styles. The results of this study strengthen the influence of media routines on the practice of media discourse
(Buku) - Manajemen Perguruan Tinggi [2025-03-05]
No full textMANAJEMEN PERGURUAN TINGGI adalah panduan yang dirancang untuk membantu pemimpin, dosen, dan pengelola perguruan tinggi memahami dan menerapkan prinsip-prinsip manajemen yang efektif dalam institusi pendidikan tinggi. Buku ini menawarkan pendekatan strategis yang relevan untuk menghadapi kompleksitas dan tantangan di dunia pendidikan tinggi yang terus berubah.
Dalam era globalisasi dan transformasi digital, perguruan tinggi memiliki peran penting sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan, inovasi, dan pengembangan sumber daya manusia. Buku ini menggali bagaimana manajemen yang terstruktur dapat menciptakan lingkungan akademik yang produktif, inovatif, dan inklusif.
Dengan gaya penulisan yang lugas dan kaya wawasan, MANAJEMEN PERGURUAN TINGGI memberikan inspirasi bagi pembaca untuk memahami lebih dalam tentang dinamika pengelolaan institusi pendidikan. Buku ini menyoroti pentingnya kolaborasi antara pemimpin perguruan tinggi, tenaga pendidik, mahasiswa, serta pihak eksternal dalam membangun institusi yang mampu beradaptasi dengan kebutuhan zaman.
Lebih dari sekadar teori, buku ini juga mengajak pembaca untuk merenungkan peran perguruan tinggi dalam membentuk masa depan bangsa. Dilengkapi dengan refleksi atas pengalaman nyata, MANAJEMEN PERGURUAN TINGGI menjadi referensi penting bagi siapa saja yang ingin berkontribusi dalam pengembangan institusi pendidikan tinggi yang unggul, berkelanjutan, dan berdaya saing global
