Tugas Akhir Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah - Fakultas Ilmu Pendidikan UM
Not a member yet
421 research outputs found
Sort by
MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN FLANEL “MACAM-MACAM PAKAIAN” DI TK PERTIWI LANGON 1 BLITAR
No full textABSTRAK Pujiutami, Ika Prasetya. 2009. Validasi Media Pembelajaran Papan Flannel Macam-Macam Pakaian di TK Pertiwi 1 Blitar. Tugas Akhir Jurusan Kependidikan Dasar dan Prasekolah Program DII Pendidikan Guru Taman Kanak-kanak Pembimbing Dra Purwendarti, M.Pd Kata kunci : Validasi Media Macam-Macam Pakaian TK adalah salah satu pendidikan formal yang memiliki tujuan untuk meletakkan dasar kearah perkembangan sikap, pengetahuan maupun daya cipta yang dibutuhkan oleh anak didik dalam masa pertumbuhan dan perkembangan. Pembelajaran yang berlangsung di TK memerlukan permainan yang bersifat edukatif yang mampu merangsang kreatifan anak. Dengan permainan anak akan tertarik untuk belajar sehingga lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran. Tujuan dari penulis TA ini adalah untuk mendeskripsikan tingkat kevalidan dari media pembelajaran Macam-Macam Pakaian di TK Pertiwi Langon 1 Blitar. Sebagai sarana mengembangkan kemampuan berbahasa serta perkembangan fisik motorik dan seni anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam validasi pembelajaran ini dengan menggunakan angket. Yang diberikan kepada ahli media,ahli materi dan observasi untuk audien. Hasil pengolahan data melalui angket ahli media mencapai (92,5%), dari ahli materi mencapai, (90%) dan dari audien (91,5%), sehingga hasil perolehan data media dari ketiga responden adalah (91,3%) yang artinya media ini dapat di gunakan untuk metode pembelajaran di TK. Berdasarkan validasi dapat disimpulkan media pembelajaran dengan judul "Macam-Macam Pakaian" tergolong valid dan layak di gunakan sebagai hasil media pembelajaran. Karena mampu mengembangkan kemampuan berbahasa anak secara mudah dan menyenangkan. Berdasarkan hasil validasi data tentang media pembelajaran Macam-Macam Pakaian, dapat disimpulkan sangat valid. Terbukti kemampuan berbahasa anak menjadi lebih meningkat.