Revistas académicas Universidad EAFIT
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De un bello pensamiento filosófico a una acción específica: la paz en las memorias de Ángel Cuervo y Tomás Cuenca sobre la guerra de 1859-1862
Get PDFThis article looks at two first-person memoirs by Ángel Cuervo and Tomás Cuenca, analyzing the idea of peace during the War for Sovereignty (1859–1862), in which the ruling forces of the conservative government led by Mariano Ospina confronted those of the Liberals led by Tomás Cipriano de Mosquera. Based on the analysis of both texts seen in correlation with the context and with various types of period documentation, some agreements are studied in addition to how the law of nations and the containment mechanisms of the war led to the promulgation of Article 91 of the Constitution of 1863.Este artículo analiza en dos escritos en primera persona (memorias), de Ángel Cuervo y Tomás Cuenca, la idea de paz en la Guerra por las Soberanías (1859-1862), que enfrentó a las fuerzas oficialistas del gobierno conservador presidido por Mariano Ospina con las de los liberales lideradas por Tomás Cipriano de Mosquera. A partir del análisis de ambos textos vistos en correlación con el contexto y con documentación de época de diversa índole, se estudian algunos avenimientos y de qué modo se incorpora el derecho de gentes y los mecanismos de contención de la guerra que desembocó en la promulgación del artículo 91 de la Constitución de 1863
Persuasión, libertad de expresión y derecho penal
Get PDFThis article carries out an analysis or a typology of four different ways of regulating criminally public and persuasive communications that carry messages that incite the performance of one or more actions that can be considered as harmful and illicit. In conducting this analysis, the article teaches different levels of appreciation of the importance or value of being able to provide enhanced constitutional protection for free expressionEn el presente artículo se lleva a cabo un análisis o una tipología de cuatro diferentes modos de regular penalmente las comunicaciones públicas y persuasivas que cargan con mensajes que incitan a la realización de una o más acciones que se puedan considerar como dañosas e ilícitas. Al realizar este análisis, el artículo va enseñando distintos niveles de apreciación de la importancia o el valor que tiene el poder brindarle una protección constitucional reforzada a la libre expresió
Breves variaciones sobre un tema original
Get PDFThis work was started in 2017 in the second semester of her undergraduate degree in music composition and was finished in 2021 for entering the commission contest it eventually won.The piece looks to express gloom and alludes to painful times of rage and denial.Esta obra se empezó a escribir en 2017 en el segundo semestre del pregrado en composición y fue terminada en 2021 con motivo de la convocatoria en la cual resultó ganadora.En la obra se busca una sonoridad lúgubre y se hace alusión a etapas de un duelo, principalmente negación e ira
Redes sociales e investigación: ¿Cómo lo hacemos posible?
Get PDFYa pasó la época en la que publicar un trabajo era el paso final de un proceso de investigación. Hoy, es justo allí dondedebe empezarse el despliegue de estrategias en pro de una mayor visibilidad y reconocimiento.Ya pasó la época en la que publicar un trabajo era el paso final de un proceso de investigación. Hoy, es justo allí dondedebe empezarse el despliegue de estrategias en pro de una mayor visibilidad y reconocimiento
Laura Sierra Zapata: El mundo necesita de la ciencia, la ciencia necesita de las mujeres
Get PDFEsta investigadora de la Escuela de Ciencias hizo parte de las 14 colombianas reconocidas por el programa “Para lasmujeres en la ciencia”, por su proyecto para mejorar la nutrición de madres gestantes y bebés.Esta investigadora de la Escuela de Ciencias hizo parte de las 14 colombianas reconocidas por el programa “Para lasmujeres en la ciencia”, por su proyecto para mejorar la nutrición de madres gestantes y bebés
Anatomía de un taller
Get PDFThis diagram presents some of the criteria used at EAFIT Children's University to design and implement science workshops . The selection of a question, the inclusion of researchers as advisors and the simulation of activities are some of these criteria.Por medio de infografia se resaltan algunos criterios importantes en el diseño y la implementación de talleres en la Universidad de los niños EAFIT. La selección de una pregunta, el acompañamiento de investigadores y la realización de simulacros son algunos de ellos. Se usa como caso el taller ¿Por qué nos persigue la luna
El taller va a la radio
Get PDFAt EAFIT Children's University we have learnt that a good science radio show resembles an educational workshop. In the program, both workshop and radio shows are based on diversity as an enriching element, the absence of hierarchies regarding knowledge and the question as a door to conversation and the exchange of knowledge.Una idea resume lo que hemos aprendido en la Universidad de los niños EAFIT sobre hacer programas de comunicación de la ciencia en radio: un buen programa de radio es un taller educativo sonoro. Tanto el taller como el programa se basan en la diversidad como elemento enriquecedor, la ausencia de jerarquías respecto al conocimiento y la pregunta como puerta a la conversación y el intercambio de saberes
La academia va al taller. Los aportes de la Universidad de los niños a quienes investigan
Get PDFSome of the EAFIT's professors who have been advisors of EAFIT Children's University answer why this program is enriching for scholars and what a university gains having a program like this.Yulieth Teresa Hillón, Nicolás Pinel Pelaéz, Sonia López Franco, Luis Fernando Echeverri López, Silvana Montoya Noguera y Elizabeth Gilchrist Ramelli, son algunos investigadores que han participado en la Universidad de los niños EAFIT. Desde sus experiencias personales y el acercamiento a los niños, cuentan cuáles han sido sus mayores aprendizajes y los aportes que un programa como este tiene para la sociedad
Amistad y conocimiento de sí mismo. Sobre el rol de la amistad en la ética griega (1985)
Get PDFTraducción del texto “Freundschaft und Selbsterkenntnis. Zur Rolle der Freundschaft in der griechischen Ethik”, conferencia impartida en Múnich el 12 de julio de 1983, publicada originalmente en Würzburger Jahrbücher für die Altertumswissenschaft (Beiheft 1, 1985, pp. 25-33) y reeditada con correcciones en el tomo vi de Gesammelte Werke (1991, pp. 396-406). La presente versión castellana se basa en esta última fuente