Pontifical Catholic University of Argentina
Biblioteca Digital Universidad Católica ArgentinaNot a member yet
6941 research outputs found
Sort by
Influencia del género y el conocimiento musical en la capacidad creativa
No full textResumen: El estudio de las neurociencias de la creatividad es un campo de gran importancia ya que aborda el estudio de nuestra capacidad de crear, que es la raíz de toda innovación y de resolución de problemas. Existen factores que influyen en la creatividad, como la personalidad, la motivación o los conocimientos en áreas artísticas. El objetivo del estudio fue indagar la influencia de la formación musical y el género en la capacidad creativa. Se contó con la participación de 55 sujetos de entre 18 y 50 años. Veinticinco Músicos (10 hombres y 15 mujeres) y 30 No Músicos (11 hombres y 19 mujeres). Se utilizó la Tarea de usos alternativos y la de Círculos de Torrance, cada una con una duración de 2 minutos. Se evaluaron los siguientes dominios creativos: Fluidez, Flexibilidad, Originalidad y Elaboración. Se realizó un ANOVA y las correspondientes pruebas Post Hoc estimándose aceptable el nivel de significación de 0.05. Los resultados obtenidos muestran diferencias estadísticamente significativas dependiendo del género y el entrenamiento musical en las tareas de creatividad, tanto visual como verbal. Se concluye que existen factores biológicos y ambientales que fomentan y modulan el rendimiento en las diferentes variables que integran un acto creativo.Abstract: The study of creativity’s neuroscience is a field of great importance because addresses the study of our capacity to create, which is the root of all innovation and problem solving. There are some factors that influence creativity, like personality, motivation and artistic knowledge. The aim of this study was investigate the influence of musical training and gender on creative ability. Fifty-five subjects participated of the study, between 18 and 50 years old: 25 musicians (10 man and 15 women) and 30 non-musicians (11 man and 19 women). We use the alternative use task and Torrance circle test, each task for 2 minutes. The next creative domains were studied: Fluency, Flexibility, Originality and Elaboration. ANOVA and the corresponding Post Hoc tests were performed and the significance level of 0.05 was considered acceptable. The results obtained show statistically significant differences depending on gender and musical training in the visual and verbal tasks of creativity. It is concluded that there are biological and environmental factors that promote and modulate the performance in the different variables that integrate a creative act.Fil: Díaz, Abrahan, Veronika. Universidad Nacional de San Martín. Centro de Estudios Multidisciplinarios en Sistemas Complejos y Ciencias del Cerebro. Laboratorio Interdisciplinario de Neurociencia Cognitiva; ArgentinaFil: Díaz Abrahan, Veronika. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Díaz Abrahan, Veronika. Universidad Nacional de Córdona; ArgentinaFil: Sarli, Leticia. Universidad Nacional de San Martín. Centro de Estudios Multidisciplinarios en Sistemas Complejos y Ciencias del Cerebro. Laboratorio Interdisciplinario de Neurociencia Cognitiva; ArgentinaFil: Sarli, Leticia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Bossio, Maximiliano. Universidad Nacional de San Martín. Centro de Estudios Multidisciplinarios en Sistemas Complejos y Ciencias del Cerebro. Laboratorio Interdisciplinario de Neurociencia Cognitiva; ArgentinaFil: Bossio, Maximiliano. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Torchiana, M. Universidad Nacional de San Martín. Centro de Estudios Multidisciplinarios en Sistemas Complejos y Ciencias del Cerebro. Laboratorio Interdisciplinario de Neurociencia Cognitiva; ArgentinaFil: Torchiana, M. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Justel, Nadia. Universidad Nacional de San Martín. Centro de Estudios Multidisciplinarios en Sistemas Complejos y Ciencias del Cerebro. Laboratorio Interdisciplinario de Neurociencia Cognitiva; ArgentinaFil: Justel, Nadia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin
Estructura melódica transformacional, procesos cognitivos aplicados
No full textResumen: La melodía es uno de los elementos fundamentales de la música tonal que genera una representación en el oyente. Su estudio durante la práctica común ha sido desarrollado a través del análisis teórico morfológico. Nuevos enfoques, durante el siglo XX, dados por las teorías analíticas estructuralistas, neo funcionalistas, y de comprensión musical basadas en gramáticas generativas, han creado un marco de amplio estudio hacia el fenómeno musical general y su representación. En el presente trabajo, ante la constante necesidad de mayor desarrollo teórico formal cognoscitivo sobre la melodía, se propone un nuevo modelo, denominado ‘Estructura Melódica Transformacional’. Sustentado en la creación y desarrollo de un espacio transformacional teórico, donde tanto la melodía tonal como el sujeto que conoce están situados, y donde ambos son conceptualizados como elementos dinámicos del modelo.Abstract: The melody is one of the fundamental elements of tonal music that achieve to generate a representation in the listener. Its study during the common practice has been developed through the theoretical morphological analysis. New approaches during the twentieth century, given by structuralist analytic, neo-functionalist, and musical understanding theories based on generative grammars, have created a framework for a broad study of the general musical phenomenon and its representation. In the present work, in view of the constant need for a greater theoretical development of cognitive formalism on melody, a new model, called ‘Transformational Melodic Structure’, is proposed. Supported in the creation and development of a theoretical transformational space, where both the tonal melody and the subject it knows are situated, and where both are conceptualized as dynamic elements of the model.Fil: Mercurio, Cristian Leonel. Universidad Católica Argentina; Argentin
Diferentes usos de música existente en nuevos contextos sonoros : la función de la memoria y la atención
No full textResumen: Al analizar el modo según el cual se percibe auditivamente la cita en la música se pueden utilizar diferentes enfoques que tienen que ver con la psicología cognitiva de la música, con la manera en la que nuestro cerebro reacciona ante el estímulo musical, desde la mirada de las neurociencias, que estudian la organización y funcionamiento del sistema nervioso, dando origen a las diferentes conductas de los seres humanos, en los campos de la atención y la memoria. Aquello que permite a nuestra percepción auditiva reconocer un fragmento musical determinado como si fuera un mensaje que nos remite a otros contextos, a otros estilos, a otros lenguajes.Abstract: In analyzing the way in which the quotation is aurally perceived in music, different approaches can be used that have to do with the cognitive psychology of music, with the way our brain reacts to the musical stimulus, from the look of The neurosciences, which studies de organization and functioning of our nervous system, giving rise to the different behaviors of human beings, in the fields of attention and memory. That which allows our aural perception recognizes a particular musical fragment as a message that refers us to other contexts, other styles, to other languages.Fil: Galfione, Georgina. Universidad Nacional de Lanús. Departamento de Humanidades y Artes; Argentin
Circadian and metabolic effects of light : implications in weight homeostasis and health
No full textAbstract: Daily interactions between the hypothalamic circadian clock at the suprachiasmatic nucleus (SCN) and peripheral circadian oscillators regulate physiology and metabolism to set temporal variations in homeostatic regulation. Phase coherence of these circadian oscillators is achieved by the entrainment of the SCN to the environmental 24-h light:dark (LD) cycle, coupled through downstream neural, neuroendocrine, and autonomic outputs. The SCN coordinate activity and feeding rhythms, thus setting the timing of food intake, energy expenditure, thermogenesis, and active and basal metabolism. In this work, we will discuss evidences exploring the impact of different photic entrainment conditions on energy metabolism. The steady-state interaction between the LD cycle and the SCN is essential for health and wellbeing, as its chronic misalignment disrupts the circadian organization at different levels. For instance, in nocturnal rodents, non-24 h protocols (i.e., LD cycles of different durations, or chronic jet-lag simulations) might generate forced desynchronization of oscillators from the behavioral to the metabolic level. Even seemingly subtle photic manipulations, as the exposure to a “dim light” scotophase, might lead to similar alterations. The daily amount of light integrated by the clock (i.e., the photophase duration) strongly regulates energy metabolism in photoperiodic species. Removing LD cycles under either constant light or darkness, which are routine protocols in chronobiology, can also affect metabolism, and the same happens with disrupted LD cycles (like shiftwork of jetlag) and artificial light at night in humans. A profound knowledge of the photic and metabolic inputs to the clock, as well as its endocrine and autonomic outputs to peripheral oscillators driving energy metabolism, will help us to understand and alleviate circadian health alterations including cardiometabolic diseases, diabetes, and obesity.Fil: Plano Santiago A. Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencas Médicas. Instituto de Investigaciones Biomédicas. Laboratorio de Cronofisiología; ArgentinaFil: Plano Santiago A. Universidad Nacional de Quilmes. Laboratorio de Cronobiología; ArgentinaFil: Casiraghi, Leandro P. Universidad Nacional de Quilmes. Laboratorio de Cronobiología; ArgentinaFil: García Moro, Paula. Universidad Nacional de Quilmes. Laboratorio de Cronobiología; ArgentinaFil: Paladino, Natalia. Universidad Nacional de Quilmes. Laboratorio de Cronobiología; ArgentinaFil: Golombek, Diego A. Universidad Nacional de Quilmes. Laboratorio de Cronobiología; ArgentinaFil: Chiesa, Juan J. Universidad Nacional de Quilmes. Laboratorio de Cronobiología; Argentin
Psicopedagogía y supervisión : una relación de intercambio y aprendizaje
No full textResumen: El presente artículo tiene como finalidad desarrollar el concepto de supervisión en el ámbito psicopedagógico, teniendo en cuenta la importancia de la temática para los profesionales desde la formación académica hasta el ámbito profesional, y la escasa información actualizada al respecto que detectamos desde el ámbito académico. Es así que se desarrollará el origen del concepto de supervisión, relacionándolo con el área de estudio, es decir, la psicopedagogía, la concepción del proceso de enseñanza- aprendizaje y el rol que desempeñan los docentes en la formación de profesionales reflexivos, con una mirada crítica hacia la propia práctica y de permanente investigación. Se abordarán, a su vez, las dos modalidades de supervisión, tanto educativa como profesional, sus características y formas de intervención desde cada ámbito, analizándolas a la luz del marco teórico que sustenta nuestra práctica docente.Abstract: The aim of this article is to review the supervision process on psychopedagogical professional development, considering its importance in academic graduate students as well as in the postgraduate certified practice in the field. It was noticed there are no scientific publications about this exercise for the qualified practice in the discipline. Therefore, the concept of supervision process is going to be analyzed from its origin, in order to relate it to the study area, psychopedagogy. Additionally, its relevance on the learning process is going to be highlighted as well as the role professors perform in preparing future professionals with reflective and critical abilities and a permanent inquiring attitude towards their own practice. Supervision process in its educational and professional forms is going to be addressed as well as their characteristics and procedures from both university and clinical practice. The final purpose is to integrate this concept of supervision with the theoretical schemes of our educator’s psychopedagogical activity
Análisis bioético de la aplicación de las técnicas de edición sobre el genoma humano
No full textResumen: En los últimos años, las nuevas técnicas para la edición del genoma se han vuelto extremadamente precisas, simples y accesibles, pudiendo ser aplicadas sobre el genoma de todos los seres vivos, incluido el humano. Las autoras centran la discusión en los aspectos bioéticos de la edición del genoma humano en distintos escenarios potenciales, por un lado, su aplicación a nivel somático, en la edad fetal y adulta, para el tratamiento de enfermedades específicas; o bien la modificación del genoma germinal. Se discute también la finalidad de la edición del genoma humano en el campo terapéutico como en el mejoramiento de rasgos humanos y los aspectos bioéticos de las aplicaciones en la investigación y el uso clínico; como en los riesgos y beneficios del uso de esta técnica para nivel somático, germinal y embrionario. Para que la transferencia de tales técnicas a la práctica clínica constituya un verdadero bien para la humanidad, deberían ser debatidas invocando el principio de precaución.Abstract: recent years the new techniques for the edition of the genome have become extremely accurate, simple and accessible, being able to be applied on the genome of all living beings, including the human. The authors focus the discussion on the bio-ethical aspects of the human genome edition in various potential scenarios, on the one hand, its application at a somatic level, during fetal and adult age for the treatment of specific diseases; or for the modification of the germinal genome. The purpose of editing the human genome in the therapeutic field is also discussed, as well as in the improvement of human traits and the bioethical aspects of the applications in research and clinical use; as in the risks and benefits of the use of this technique for somatic, germinal and embryonic level. For the transfer of such techniques to clinical practice to be a true good for humanity, they should be discussed invoking the precautionary principle
Domestic and industrial kilms at Tell el-Ghaba, North Sinai, Egypt
No full textAbstract: Tell el-Ghaba lies on the north coastal plain of the Sinai Peninsula, in what, in Pharaonic times, was the most eastern border of the Nile Delta. The excavations of Level V in adjacent Areas I and VIII (to the south of the site) shed new light regarding the activities carried out by its population after the decay of Buildings B and K and before the final destruction of the site. About 200 m2 were partially uncovered, exposing an area of industrial workshops. These mainly comprise ovens and kilns generally associated with runnels for the drainage of melted material. Faience and metal slag was found in many of these features. Since numerous fish bones and sherds of household Egyptian pottery were also recovered, it seems that some of these fire features also served for domestic tasks. In what seems to have been an open area, two limestone mortars for pounding grain were found in situ. Regarding the chronology of Level V, the Egyptian pottery recovered corresponds to types that may be dated by the end of the Third Intermediate and the early Saite periods. Combustion features were also uncovered in Area II (to the north of the site). In Area II East, the excavation of two trenches exposed ovens and kilns that may have been part of another industrial workshop. In Area II West, three combustion features were active during the erection of Building C, although they ceased to function when the building was already in use.Resumen: El sitio Tell el-Ghaba está localizado en la llanura costera del norte de Sinaí en lo que, en tiempos faraónicos, era el extremo oriental del delta del Nilo. Las excavaciones del Nivel V de las áreas adyacentes I y VIII (al sur del sitio) informaron respecto de las actividades llevadas a cabo por la población después del abandono de los edificios B y K y antes de la destrucción final del sitio. Se excavaron unos 200 m2 que expusieron parcialmente un área de talleres industriales, generalmente asociados con canalículos para el drenaje de material fundido. En muchas de estas estructuras se encontró escoria de fayenza y de metal. Ya que se hallaron también numerosos huesos de pescado y tiestos de cerámica doméstica egipcia, es posible que estas estructuras de combustión también hayan servido para actividades domésticas. En lo que parece haber sido un área abierta, se encontraron in situ dos morteros de piedra caliza. En cuanto a la cronología del Nivel V de las Áreas I y VIII, la cerámica egipcia recuperada se corresponde con tipos cerámicos que pueden datarse a fines del Tercer Periodo Intermedio y época saíta temprana. También se hallaron estructuras de combustión en el Área II (al norte del sitio). En el Área II Este, la excavación de dos trincheras expuso hornos domésticos e industriales que pueden haber formado parte de otro taller industrial. En el Área II Oeste, tres estructuras de combustión estuvieron activas durante la erección del Edificio C, aunque cesaron en su función cuando el edificio estuvo ya en uso
Inflammaging, metabolic syndrome and melatonin : a call for treatment studies
No full textAbstract: The metabolic syndrome (MS) is a collection of risk factors for cardiovascular disease, including obesity, hypertension, hyperinsulinemia, glucose intolerance and dyslipidemia. MS is associated with low-grade inflammation of the white adipose tissue, which can subsequently lead to insulin resistance, impaired glucose tolerance and diabetes. Adipocytes secrete proinflammatory cytokines as well as leptin and trigger a vicious circle which leads to additional weight gain largely as fat. The imbalance between inflammatory and anti-inflammatory signals is crucial to aging. Healthy aging can benefit from melatonin, a compound known to possess direct and indirect antioxidant properties, to have a significant protective effect on mitochondrial function, to enhance circadian rhythm amplitudes, to modulate the immune system and to exhibit neuroprotective actions. Melatonin levels decrease in the course of senescence and are more strongly reduced in diseases related to insulin resistance. This short review article analyzes the multiple protective actions of melatonin that are relevant to the attenuation of inflammatory responses and progression of inflammaging and how melatonin is effective to curtail MS in animal models of hyperadiposity. The clinical data supporting the possible therapeutical use of melatonin in human MS are also reviewed. Since attention has been focused on the development of potent melatonin analogs with prolonged effects (ramelteon, agomelatine, tasimelteon, piromelatine) and in clinical trials these analogs were administered in doses considerably higher than those usually employed for melatonin, clinical trials on melatonin in the range of 50-100 mg/day are needed to further assess its therapeutic value in MS.Fil: Cardinali, Daniel P. Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Médicas. Instituto de Investigaciones Biomédicas; ArgentinaFil: Cardinali, Daniel P. Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Médicas. Departamento de Docencia e Investigación; ArgentinaFil: Hardeland, Rüdiger. University of Goettingen. Johann Friedrich Blumenbach Institute of Zoology and Anthropology; Alemani
La persistencia de la moralización en los agentes del sistema de protección de la infancia en riesgo en Argentina
No full textResumen: Esta tesis doctoral intenta sumar conocimiento a la disciplina de la nueva sociología de la infancia. La misma ha comenzado a desarrollarse en investigaciones en nuestro país, y en este marco se ha buscado realizar un aporte abordando la problemática sobre: ¿Cuáles son las miradasrepresentaciones de los agentes al interior del sistema de protección de la infancia en riesgo en Argentina? Mientras que la hipótesis y apreciación de sentido que surgió fue “la persistencia de la moralización, como mirada-representación de los agentes al interior del sistema de protección de la infancia en la Argentina, aunque se hayan producido cambios de enfoques luego de la CDN de 1989”. Es decir, el enfoque de la nueva sociología de la infancia (NSI) permite interpretar mejor a un grupo social, como son los niños en riesgo social que algunos viven o asisten a hogares- ONGs; y hacerlo desde sus representaciones, la participación, la escucha, la voz de ellos, y no desde el control y la sobreprotección, que sean tenidos como agentes de cambios es su principal aporte. Superando las miradas anteriores del funcionalismo y del historicismo, donde los conceptos de socialización se hacían desde el mundo adulto hacia los niños, es decir una mirada adulto-céntrica; para pasar a comprender desde ahora su experiencia vital, y como se convierten en co- constructores de la realidad social, valorando más su presente. En definitiva, el objeto de estudio, son las miradas- representaciones de los agentes al interior del sistema de protección de la infancia, en especial de los niños en riesgo social. En cuanto a la metodología utilizada, optamos por un diseño cualitativo, con lógica inductiva. Se utilizan fuentes primarias y fuentes secundarias-documentales, que permitieron reforzar la evidencia obtenida con las técnicas de recolección de datos cualitativas, principalmente entrevistas en profundidad-semiestructuradas 15 entrevistas a informantes claves adultos que trabajaban con esta problemática, 5 grupos focales con niños en riesgo social, y 2 observaciones participantes -en hogares del sistema de protección- la primera en una casa- hogar convivencial de niños judicializados del patronato, y la segunda un hogar de acogimiento familiar de protección integral. Es decir, se seleccionan estos hogares como una muestra intencional no probabilística, donde se tuvo acceso y se detalló en el estudio de campo. De esa manera conocer cuáles son las representaciones de los agentes del sistema de protección tanto de los niños en riesgo, como en el personal de los hogares- ONGs, y los funcionarios, fue fundamental para entender como siguen existiendo abordajes tutelares y moralizantes, que eran más propios de enfoques jurídicos (del patronato del estado), o de la normalización y corrientes funcionalistas, anteriores a la CDN y como sería bueno trabajar más el enfoque de derechos y la mirada desde la nueva sociología de la infancia. Se identificaron patrones comunes de representaciones- vivencias, percepciones y significaciones- en niños que asistían o vivían en estos hogares-ONG, para luego comparar dichos patrones con los de los adultos. El análisis permitió crear categorías y subcategorías, y emergió una categoría central referida a la socialización, que se centra en la moralización y estigmatización. Dentro de las conclusiones, se detectó que más allá del cambio de enfoques de infancia, existe aún en la Argentina, la influencia y las prácticas en los profesionales y en los hogares, propia del funcionalismo, y de las disciplinas de la psicología y sociología clásica, donde se buscaba más el control social, la normalización, y moralización de estos niños. Por último, analizamos las responsabilidades del estado y las ONGs dedicadas a la infancia en riesgo, abordando las dificultades de la implementación de la Convención Internacional de los Derechos del Niño (CDN), así como las potencialidades para aplicarla en nuestro país con el sistema de protección integral, también llamado enfoque de derechos, donde las prácticas y las capacitaciones podrían tener más la mirada de la nueva sociología de la infancia, para que se elaboren políticas públicas de infancia más efectivas a futuro.Abstract: This doctoral thesis tries to add knowledge to the discipline of the new sociology of childhood. It has begun to develop in research in our country, and in this framework, has sought to make a contribution addressing the problem on: What are the looks-representations of agents within the system of protection of children at risk in Argentina? While the hypothesis and appreciation of meaning that emerged was the persistence of moralization, stigmatization and discrimination, as views of the agents within the child protection system in Argentina, although there have been changes in approaches after the 1989 CRC. That is, the approach of the new sociology of childhood (NSI) allows to better interpret a social group, such as children at social risk that some live or attend homes- NGOs; and to do it from their representations, the participation, the listening, the voice of them, and not from the control and the overprotection, that are considered as agents of changes is their main contribution. Overcoming the previous views of functionalism and historicism, where the concepts of socialization were made from the adult world to children, that is, an adult-centric look; to now understand their life experience, and how they become co-builders of social reality, valuing their present more. In short, the object of study are the looks-representations of the agents within the child protection system, especially of children at social risk. As for the methodology used, we opted for a qualitative design, with inductive logic. Primary sources and secondary-documentary sources were used, which allowed reinforcing the evidence obtained with qualitative data collection techniques, mainly semi-structured interviews in depth 15 interviews with key adult informants working with this problem, 5 focus groups with children at social risk , and 2 participant observations - in the homes of the protection system - the first in a house - living together of children with legal status plus patronage, and the second a family foster care home. That is, these households are selected as an intentional non-probabilistic sample, where it was accessed and detailed in the field study. In this way, it was essential to know how the representations of the agents of the protection system of both the at-risk children and the staff of the NGOs homes and the staff were built to understand how there are still tutelary and moralizing approaches that were more appropriate to legal approaches (of the state patronage), or to normalization and functionalist currents, prior to the CRC and as the focus of rights and the view from the new sociology of childhood is still lacking. Common patterns of representations - experiences, perceptions and meanings - were identified in children attending or living in these Homes-NGOs, then comparing these patterns with those of adults. The analysis allowed to create categories and subcategories, and emerged a central category referring to the socialization, that focuses on the moralization and stigmatization. Within the conclusions, it was detected that beyond the change of approaches of childhood, there is still the influence and practices in the professionals and in the homes, that is of the functionalism, own of the disciplines of the classic psychology and sociology, where sought more social control, normalization, and moralization of these children. Finally, we analyze the responsibilities of the state and NGOs dedicated to children at risk, addressing the difficulties of implementing the International Convention on the Rights of the Child (CRC), as well as the potentialities to apply it in our country with the integral protection, also called the rights paradigm, where practices and training could take a closer look at the new sociology of childhood, and to develop more effective public policies for children in the future
La realidad de las ficciones : Sexto Empírico y la crítica a la parte histórica de la gramática
No full textResumen: El trabajo analiza las críticas de Sexto Empírico a la gramática, especialmente las dirigidas a la “parte histórica” que distinguían los gramáticos helenísticos, porque allí aparecen atestiguados algunos de los primeros intentos por conceptualizar la noción de ficción. El análisis busca poner de relieve la profunda incomprensión de Sexto Empírico de los genuinos intentos de los antiguos gramáticos y críticos por demarcar los diversos modos en que puede vincularse un discurso tanto con la verdad/falsedad como con la realidad/ficcionalidad de su contenido.Resumo: O trabalho analisa as críticas da gramática de Sexto Empirico, especialmente aquelas dirigidas à "parte histórica" que distinguem os gramáticos helenísticos, porque algumas das primeiras tentativas de conceituar a noção de ficção são atestadas lá. A análise busca destacar a profunda incompreensão de Sexto Empirico em comparação às tentativas genuínas dos antigos gramáticos e críticos de delimitar as várias maneiras pelas quais um discurso pode ser ligado à verdade / falsidade e à realidade / ficcionalidade de seu conteúdo