Ministerio de Educación y Deportes
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Jornada Nacional “Educar en igualdad: prevención y erradicación de la violencia de género”. Ley N° 27.234. Orientación paralas instituciones educativas
No full textDesde la cartera educativa, en los últimos años se han realizado acciones tendientes a visibilizar la responsabilidad de las escuelas como ámbitos privilegiados para garantizar una vida sin
violencia de género para toda la comunidad educativa. Se acompañó a las distintas jurisdicciones
en los procesos de adecuaciones curriculares tendientes a incorporar contenidos de la Educación
Sexual Integral aprobados por el Consejo Federal de Educación en 2008, en los cuales se abordan
estas temáticas. Se elaboraron y distribuyeron materiales educativos y se realizaron acciones de
formación, que han contado siempre con el apoyo y acompañamiento de los gremios docentes. Por
Resolución del CFE N.º 253/15 se instó a las jurisdicciones a promover el efectivo cumplimiento de
todas las leyes citadas en esta presentación. Muchas son las escuelas que en el marco de la im-
plementación de la ESI han llevado adelante proyectos en sintonía con estas temáticas, en todos
los niveles educativos, incluido inicial.4 JORNADA NACIONAL “EDUCAR EN IGUALDAD: PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO”
La prevención de la violencia de género desde la escuela no es una tarea nueva o adicional.
Sin embargo, la nueva Ley N.º 27.234, al tiempo que prescribe una tarea, ofrece la oportunidad de
fortalecer las acciones realizadas y avanzar en este terreno.
El Ministerio de Educación y Deportes, autoridad de aplicación de dicha ley a través del
acompañamiento a las jurisdicciones en la implementación de la ESI, impulsará la realización de
estas jornadas, contribuyendo a hacer de la prevención de la violencia de género una tarea cotidiana en las instituciones educativas
El pueblo kolla de Salta. Entre las nubes y las yungas
No full textLa serie de dieciocho fascículos titulada “Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales, lenguas y educación” ofrece información actualizada sobre los pueblos indígenas que habitan en el país, tomando en cuenta los entramados históricos, sociales, culturales y educativos en los que se insertan. Los fascículos contemplan las situaciones interculturales e interétnicas que involucran a los pueblos originarios en la Argentina a fin de desandar silencios e invisibilizaciones en pos del diálogo y el debate. Asimismo, los textos exploran el uso de las lenguas y los registros de habla que se presentan en las comunidades. Por último, la serie contribuye a la elaboración de estrategias y recursos didácticos para fomentar la interculturalidad en el aula y brindar ejemplos actuales de experiencias de educación intercultural bilingüe.Comunidad kolla
