NORA - Norwegian Open Research Archives
Not a member yet
344281 research outputs found
Sort by
Psykiske lidelser blant flyktninger og asylsøkere, risikofaktorer og intervensjoner.
No full textSammendrag
Bakgrunn: Alle endringene bærer i seg sine betegnelser, utfordringer, fordeler og ulemper. En av de mest viktige endringer som skjer i verden generelt, og i spesielt i det europeiske samfunnet er nemlig økning av antall flykninger og innvandrere. Mesteparten av de som kommer til Norge og søker opphold er flyktninger fra krigsområder som Syria, Eritrea og Afghanistan. Andre grupper kan være asylsøkere som kommer egentlig fra et trygt land, men på grunn av en spesiell situasjon måtte de flykte og søke asyl i andre land. Ofte opplever flyktninger og asylsøkere katastrofale og grove hendelser som skjer før, under, og/eller etter flukt. Noe som kan føre til blant annet psykiske lidelser som enten dukker umiddelbart opp etter hendelsen, eller dukker opp senere i livet som PTSD.
Hensikt: Hensikten med denne studien er å identifisere og sette søkelys på risikofaktorer som kan gjør at flyktninger er mer sårbare for psykiske lidelser enn øvrige befolkninger i vertsland. Forståelse av risikofaktorene kan danne utgangspunkt for forebyggende tiltak og intervensjoner som kan redusere det høye forekomsten av psykiske lidelser blant flyktninger og asylsøkere.
Metode: Oppgaven anvender litteraturstudie som metode og baserer seg på fem fagfellevurderte vitenskapelige forskningsartikler. Relevante litteratur og teori skal brukes i analyse og drøfting av resultatene fra forskning.
Resultat: Funnene fra forskningsartikler viser markant høy forekomst av psykiske lidelser hos flyktninger og asylsøkere særlig traumer, depresjon, stress og PTSD. Studien har også identifisert en rekke risikofaktorer og barrierer som gjør at flyktninger og asylsøkere mer sårbar og utsatt for å ha eller utvikle psykiske lidelser. Til slutt har oppgaven identifisert en rekke intervensjoner og forebyggende tiltak som kan bidra til en bedre psykisk helse hos flyktninger og asylsøkere.
Konklusjon: Det er behov for mer tilrettelegging av psykisk -helse program for flyktninger, særlig når det gjelder umiddelbar screening av psykiske lidelse ved ankomst til vertsland, øke kompetanse og ferdigheter blant tjenesteytere som jobber med flyktninger, sist, men ikke minst jobbe med å eliminere og bekjempe risikofaktorer som øker sårbarheten for å utvikle og/eller forverre psykisk lidelse hos flyktninger. Til slutt er det behov for mer spesifikk forskning på dette tema.
Nøkkel ord: Flyktninger, psykisk helse, psykisk lidelse, risikofaktorer og intervensjoner
En håndverkers analyse og dokumentasjonsprosess. Trappen i baroniet Rosendal, veien fra dokumentasjon til ferdig kopi.
No full textI kulturminnevernet er bruken av digital dokumentasjon allerede utbredt og har nå blitt den foretrukne dokumentasjonsmetoden av kulturminner. Dette er den anbefalte dokumentasjonsmetoden fra blant annet departementet med flere. Men hvor praktisk og anvendelig er denne anbefalte digitale dokumentasjonen for en håndverker, som trenger en grundig og presis dokumentasjon hvis et objekt skal restaureres eller kopieres? Dette spørsmålet ønsker forfatterne å avklare i denne oppgaven, samtidig som nytteverdien av håndverkerens dokumentasjons bidrag kan ses på i en større sammenheng.
Denne oppgaven har som formål å finne ut om det å bygge en kopi av en hulspindeltrapp datert året 1665, faktisk kan utføres med supplering av moderne digitale dokumentasjonsmetoder. Det er da hovedsakelig ved bruk av fotogrammetri og 3D-modeller, forsøkt å supplere den tradisjonelle dokumentasjonsmetoden når en kopi av trappen skulle snekres. Det har vært en målsetning at digitale verktøy som brukes er både rimelige i pris, lett tilgjengelige og lett forståelige å ta i bruk. Oppgavens utforming legger opp til et sammenligningsgrunnlag mellom gamle tradisjonelle dokumentasjonsmetoder kontra rimelige digitale alternativer. Nytteverdien digitale verktøy har for håndverkeren i en prosess med å lage en kopi av trappen blir så vurdert. Oppgaven redegjør for hvor egnet disse digitale verktøy er til å gjenskape en kopi, prosessuelt og materielt. Denne redegjørelsen besvares ved hjelp av praktiske forsøk der en trappekopi av en hulspindeltrapp fra Baroniet Rosendal snekres i målestokk 1:1. Oppgaven har også som formål å beskrive hvordan en kopi av en 1600 talls trapp snekres. Dette basert på mange av de samme tradisjonelle metoder og teknikker som forfatterne antar original trappen er produsert med.
I løpet av prosessen kunne det fastslåes at bruken av fotogrammetri er et nyttig og presist verktøy for håndverkerens dokumentasjonsprosess. Det blir konkludert at digitale hjelpemidler kan supplere tradisjonell oppmåling, men det blir også fastslått at digital dokumentasjon har noen grunnleggende svakheter. Disse svakhetene kan i verste fall vanskeliggjøre en prosessuell og materiell autentisk rekonstruksjon av et objekt. Dette gjør at tradisjonell dokumentasjon fortsatt er aktuell for en håndverker. Ut fra dette konkluderes det at bruken av begge metoder er det som danner best grunnlag i en dokumentasjonsprosess der målet er å lage en kopi som skal fremstå mest mulig autentisk
Hvilke utfordringer opplever helsepersonell at språkbarrierer kan ha i møte med fremmedspråklige pasienter?
No full textTittel: Hvilke utfordringer opplever helsepersonell at språkbarrierer kan ha i møte med fremmedspråklige pasienter?
Introduksjon/bakgrunn: Norge er et flerkulturelt samfunn som består av mennesker med ulik kultur og bakgrunn. Dagens flykningskrise gjør at enda flere mennesker kommer tilflyttende til Norge. Flykninger som kommer til et nytt land, vil ha vansker med å utrykke seg på landets nasjonal språk. Kommunikasjon er en sentral faktor for å kunne motta helsehjelp. Dette kan by på flere utfordringer som helsepersonell må ta stilling til i møte med denne pasientgruppen.
Hensikten: Hensikten med dette studiet er å få mer kunnskap om hvilke utfordringer helsepersonell kan opplever i møte med fremmedspråklige pasienter
Metode: Metoden som er benyttet i denne oppgaven er litteraturstudie. Den tar for seg fem utvalgte forskningsartikler, og relevant teori for å besvare problemstillingen.
Resultat: Alle fem forskningsartiklene tar for seg utfordringer helsepersonell opplever i møte med fremmedspråklige pasienter. Resultatene i de utvalgte artiklene blir sammenfattet til tre tema som diskuteres i oppgaven: 1.Utfrodrende pasientmøter, 2. begrenset behandlingstilbud og 3.mangel på kvalifiserte tolker.
Konklusjon: Mangel på kvalifiserte tolker, begrenset behandlingstilbud og utfordrende pasientmøter ble ansett som utfordringer helsepersonell opplevde på grunn av språkbarrierer. Språkbarrierer medførte at pasienten benyttet familiemedlemmer som tolk, noe som førte til uheldige situasjoner. I tillegg viser funn at helsepersonell hadde vansker med å etablere tillitsfulle relasjoner til denne pasientgruppen. Det å ikke kunne kommunisere tilstrekkelig medførte også at pasienten ble ekskludert fra enkelte behandlingstilbud.
Nøkkelord: Språkbarrierer, helsepersonell, utfordringer, fremmedspråklige pasienter, psykiske helsetjeneste
Å møte døden hjemme. Hva med pårørende?
No full textBakgrunn: En palliativ fase i hjemmet kan være tung og belastende for både pasient, pårørende og sykepleier. Pårørende spiller en stor rolle i en palliativ fase, og kan fort bli stående med mye ansvar. Med et økende antall pasienter som ønsker å dø hjemme er det nyttig å se på hvordan sykepleier kan hjelpe pårørende i denne situasjonen.
Hensikt: Denne litteraturstudien skal belyse hvordan sykepleiere kan bidra til å fremme mestring hos pårørende til pasienter i en palliativ fase i hjemmet.
Metode: Dette er en systematisk litteraturstudie som baserer seg på vitenskapelige artikler, pensumlitteratur og annen relevant faglitteratur. Det er gjennomført et strukturert litteratursøk for å finne relevant forskning. Det endelige utvalget ble seks vitenskapelige artikler der fire er kvalitative. En er både kvalitativ og kvantitativ, og den siste er en oversiktsartikkel.
Resultat: Å bygge en tillitsfull relasjon til pårørende er en viktig del av å starte arbeidet med å fremme mestring. Videre skal sykepleieren klare å indentifisere hva slags behov for støtte pårørende har, for å få en god oversikt over hvilke områder de trengte hjelp med. Behovet for informasjon og kompetanse var en viktig del av prosessen der de klarte å håndtere den belastende situasjonen bedre. Koordinering av tjenestene i form av avlasting og tverrfaglig samarbeid kunne gi pårørende et bedre utgangspunkt for mestring.
Konklusjon: Sykepleiere kan bidra til mestring hos pårørende ved hjelp av en systematisk kartlegging, økt kompetanse og bygging av en god relasjon. Ved å gi pårørende tilbudet om avlastning og eventuelt et tverrfaglig team, kan det hjelpe pårørende og sykepleier med å ha større fokus på egne områder som kan øke den relevante kompetansen og gi mulighet til mestring
Det er faktisk det samme barnet som er på skolen og SFO
No full textDenne oppgaven har satt søkelys på samarbeidet mellom skole og SFO når det kommer til elever med sosiale og emosjonelle utfordringer. Målet har vært å få innsikt i hvordan skole og SFO legger til rette for denne elevgruppen, til tross for at de er forskjellige institusjoner med ulike oppgaver og samfunnsmandat. Studiens problemstilling har vært: Hvordan er samarbeidet mellom skole og SFO lagt opp for elever med sosiale og emosjonelle utfordringer?
Studien har tatt utgangspunkt i en kvalitativ forskningstilnærming. Datainnsamlingen har foregått ved hjelp av semistrukturerte intervju. Utvalget har bestått av rektor og SFO-leder ved tre forskjellige skoler. To av skolene lå i A kommune, som også er den største kommunen, mens den tredje skolen lå i B kommune. Studiens sentrale funn er presentert gjennom tre hovedkategorier med tilhørende underkategorier. Den første hovedkategorien er “dagens organisering av samarbeidet for elever med sosiale og emosjonelle utfordringer” og tar for seg tema som ansettelsesforhold, fastsatt samarbeidstid, kompetanse, elever med sosiale og emosjonelle utfordringer i dagens skole og SFO, utnytte avsatt tid til samarbeid og uenigheter om viktigheten av SFO. Den andre hovedkategorien kalte vi “oppfølging av økonomiske og juridiske retningslinjer” og handler om ressurstildeling i skole og SFO, rammeplanen for SFO, samt taushetsplikt og IOP. Den siste hovedkategorien er “optimalt samarbeid” og tar for seg informantenes egne ønsker for samarbeidet gjennom hvordan man kan få mere tid sammen, samt viktigheten av en “vi-skole”.
Studiens sentrale funn viser at det er forskjeller innad i kommunene hvordan samarbeidet mellom skole og SFO er lagt opp og hvordan det gjennomføres i praksis. En del av grunnen til disse forskjellene skyldes at tildelingen av ressurser til elever med særskilte behov varierer mellom kommunene. Det var en felles oppfatning blant informantene at det var avgjørende at det ble satt av tid og ressurser for at samarbeidet kunne gjennomføres. Det ble vektlagt at ressurser som ekstra ansatte var viktig da det kunne gi skole og SFO muligheten til å oftere møtes sammen, samtidig som det kunne forhindre at møtene gikk utover voksentettheten blant elevene. Det er derfor en del økonomiske og juridiske retningslinjer som legger føringer for samarbeidet mellom skole og SFO når det gjelder elever med sosiale og emosjonelle utfordringer i dag, som både kan virke begrensende for de ansatte og elevene
Sammenhengen mellom ASK og kommunikasjonsevne - og dens påvirkning på sosialisering og inkludering
No full textSammendrag
Tittel: Sammenhengen mellom ASK og kommunikasjonsevne – og dens påvirkning på sosialisering og inkludering.
Introduksjon/bakgrunn: Alternativ og supplerende kommunikasjon blir stadig mer utbredt og tatt i bruk hos mennesker med Down syndrom, blant annet for å øke sosialisering og inkludering for de med talevansker. ASK kommer i mange ulike former, og må tilpasses til den enkelte for å øke kommunikasjonsevnen til personen.
Hensikt: Hensikten med oppgaven er å belyse hvordan ASK må tilpasses enkeltindividet, og dermed hvilken påvirkning kommunikasjonsverktøyene har på deres liv.
Metode: I oppgaven har litteratursøk blitt brukt som metode. Som følge av dette har det blitt utvalgt fem forskningsartikler som skal bidra med å besvare problemstillingen i samsvar med relevant teori.
Resultat: Alle artiklene inkludert i oppgaven viser til at ASK har en positiv påvirkning på menneskers språkutvikling og kommunikasjonsevne. I resultatdelen kommer det frem tre hovedtema som ble fokusert på videre i oppgaven. Disse temaene er: 1) Sosialisering, 2) Inkludering og 3) Kommunikasjonsevne og språkutvikling.
Konklusjon: Artiklene inneholder studier som baseres på bruk av mange ulike kommunikasjonsverktøy. På tvers av studiene viser det seg at ASK har en betydelig innvirkning på hvordan barn og unge med Down syndrom evner å kommunisere med andre mennesker – med hovedvekt på mennesker utenfor familie og nærmeste relasjoner. Bruk av ASK påvirker deltakernes selvtillit over egen kommunikasjon, og bidrar til at det blir enklere å danne sosiale relasjoner og bli inkludert blant jevnaldrende.
Nøkkelord: Down syndrom, alternativ og supplerende kommunikasjon, kommunikasjonsevne, utvikling og hjelpemiddel.
Antall ord: 745
The Making and Remaking of Margaret Thatcher's Political Reputation: The Autobiography, the Biopic, and the Authorized Biography
No full textThis thesis analyzes how autobiography, biographical film, and biography have shaped Margaret Thatcher’s political reputation, as a Prime Minister and a personality. The thesis does so by focusing on important moments such as the Falklands War, the Miners’ Strike of 1984-1985, the Cold War, and Thatcher’s fight against the IRA. Themes such as image, personality, and leadership style are also highlighted and analyzed in order to understand who Thatcher was and who she wanted to be. Thatcher’s autobiography, The Iron Lady biopic, and Charles Moore’s biography have all contributed to the shaping of Thatcher’s political reputation. Therefore, this thesis compares some of the similarities and differences of their portrayal of Thatcher
Hvordan kan kollektiv lek i sangundervisning føre til frihet og utvikling hos en sanger?
No full textProblemformuleringen lyder: Hvordan kan kollektiv lek i sangundervisning føre til frihet og utvikling hos en sanger? Sammen med ni sangere har jeg testet ut lekende kollektiv sangundervisning med workshop som arbeidsform. Med utgangspunkt i min bakgrunn som pedagog, samt nytt innblikk i teorifeltet om lek, prøvde jeg ut lekbaserte øvelser sammen med sangerne for å finne ut hva leken kunne tilføre sangundervisningen
Design of the steel frame of a racing car
No full textDenne oppgaven omhandler modellering og simulering av en stålramme til en racerbil. Det er gjennomført en litteraturstudie om det grunnleggende innen racerbildesign, med særskilt fokus på rammedesign. Det har blitt brukt store ressurser på 3-D design, modellering og simulering
Hovedmålet med denne oppgaven var ikke å designe og utvikle den beste mulige versjonen av en racerbil. Fokuset var i stedet på å simulere og tolke resultatene. Det er imidlertid verdt å nevne at det er utviklet seks versjoner av rammen, der alle er forbedringer av den forrige.
Racerbil rammen er designet i Autodesk Inventor Professional 2022. Modellering og simulering ble gjort i Ansys Workbench 2020 R1. Ansys ble brukt til å finne torsjonsstivhet av rammen, oppførsel under statisk og dynamisk belastning og deformasjon under krasj. Resultatene viser at racerbil rammen er tilstrekkelig sterk på alle punkter, med torsjonsstivhet på 13 531,8 Nm/grad og en vekt på 124 kg.
Resultater fra Finite Element Analysis indikerer at alle rammeelementer gir tilstrekkelig styrke og oppfyller designkriterier
Hvordan har pandemien påvirket reiselivet Lofoten
No full textSammendrag
I denne oppgaven har vi tatt for oss hvordan reiselivet i Lofoten har blitt påvirket av pandemien som startet for fullt i 2020. Man har sett nærmere på konsekvensene av pandemien og hvordan reiselivsnæringen har tilpasset seg i en krisesituasjon. For å kunne svare på problemstillingen som er gitt har det blitt brukt teori og fagrelevant litteratur som ga et godt utgangspunkt til å kunne svare på problemstillingen.
Det brukt en kvalitativ undersøkelse der en tok for seg fire reiselivsbedrifter og ledere i Lofoten, som ga mye nyttig informasjon på hvordan de har opplevd pandemien og hvilken påvirkning den har hatt på bedriftene. Kvalitativ metode ble valgt, da dette egner seg godt til denne problemstillingen. Når man ønsker å undersøke fenomener som er relativt nye eller har lite forskning, vil en kvantitativ undersøkelse muligens ikke nok innsikt. I oppgaven har det blitt brukt søkemotorer som Oria og Google Scholar, samt kilder fra ulike reiselivsbedrifter og selskaper som har noe med reiseliv å gjøre.
Hovedfunnene som er kommet frem i oppgaven er blant annet at reiselivet i Lofoten er blitt kraftig påvirket av pandemien, spesielt økonomisk. Flere bedrifter har blitt tvunget til å stramme inn på budsjett for å redusere kostnader. Pandemien har herjet over hele landet og verden. Lofoten som reisemål har ikke bare blitt påvirket av det som har skjedd lokalt i forhold til smitte og smitteverntiltakene, men også hva som har skjedd over hele verden. Turister har strømmet til Lofoten fra over hele verden, og når hele verden stoppet opp på grunn av Covid 19 ble det også stopp i reiselivsnæringen i Lofoten