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Necesidad de regular el quechua como asignatura en la Educación Básica Regular y el derecho a la identidad cultural en el Perú, 2023
En el presente estudio se investiga la necesidad de regular el quechua como asignatura en la Educación Básica Regular y su relación con el derecho a la identidad cultural en el Perú. Los objetivos específicos son: determinar si el estado peruano promueve y protege eficazmente el uso del quechua en la educación, conocer los factores que inciden en su pérdida, identificar el tratamiento de lenguas originarias en otros países y determinar los lineamientos para su regulación como asignatura. La metodología empleada es descriptiva con enfoque cualitativo, dirigida a especialistas en educación y abogados de la UGEL Cajamarca, utilizando método inductivo, jurídico, hermenéutico, teoría fundamentada y comparativo.
Los principales resultados refieren que el Estado peruano no promueve ni protege eficientemente el quechua debido a la falta de inversión y políticas adecuadas. La pérdida de identidad cultural se atribuye a factores como la urbanización, aculturación, globalización y discriminación. Si bien existen normas que reconocen las lenguas nativas, estas no se aplican en la práctica educativa. Se concluye con la necesidad de implementar lineamientos específicos para la enseñanza del quechua como asignatura obligatoria, utilizando enfoques metodológicos y modelos de enseñanza apropiados
Fortaleciendo la autoestima en los adolescentes en la institución privada de Callao 2024
Este estudio de suficiencia profesional busca detallar los logros obtenidos en la competencia profesional diagnóstica en la institución Trilce - Callao. Primero, se llevan a cabo las tareas primordiales que he llevado a cabo durante mi tiempo de trabajo como psicóloga educativa, tales como: observación de clase, reunión con los padres, clases de tutoría, derivación con el departamento de psicología, seguimiento continuo tanto académico como emocional, entre otras. Estas características posibilitan que el mentor se transforme en un colaborador estratégico para el triunfo académico y personal del alumno.
Por otra parte, lo que se pretende abordar es la importancia del fortalecimiento de la autoestima de los estudiantes para que estos tengan un mejor rendimiento académico, recordemos que es un rol importante en el desarrollo integral de los estudiantes, debido a que impacta en su bienestar académico, emocional y social, recordemos que los estudiantes con un alta autoestima tienden a tener una mejor motivación y confianza en sus habilidades, y esto los ayudara a enfrentar desafíos en su vida cotidiana
Finalmente, se presentan varias recomendaciones basadas en la experiencia laboral, con la expectativa de que sean útiles tanto para los próximos estudiantes de psicología como para la institución educativa que realiza el proyecto
Propuesta de mejora de la gestión de inventarios para aumentar las ventas en la empresa Sedisa SAC, Trujillo, 2024
En el almacén de SEDISA en Trujillo, se enfrentó una disminución en las ventas debido a la falta de stock de productos de alta rotación y a una gestión inadecuada del inventario. Para resolver este problema, se implementaron herramientas clave como el cálculo del stock de seguridad y el punto de reorden, lo que permitió optimizar los niveles de inventario y asegurar la disponibilidad constante de productos. Además, se realizó un análisis de productos de baja rotación, lo que facilitó la identificación de aquellos con menor demanda y la implementación de estrategias comerciales más agresivas, como promociones y descuentos.
Los resultados fueron significativos: logramos aumentar la tasa de productividad, pasando de concretar solo el 40% de las ventas sobre productos cotizados a un 64%. Esto se alcanzó gracias a la optimización de inventarios y la mejora en los puntos de reorden, lo que incrementó la disponibilidad de productos y, por ende, las ventas.
Este enfoque me permitió aplicar competencias clave en gestión de inventarios, análisis de datos y toma de decisiones estratégicas, contribuyendo a la mejora de la eficiencia operativa y un impacto positivo en los resultados financieros de la empresa
Estrés académico y metas de estudio en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana, 2024
El objetivo de la presente investigación fue relacionar las variables estrés académico y metas de estudio en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana, 2024. El enfoque fue cuantitativo, de alcance descriptivo correlacional y de diseño no experimental - transversal. La muestra estuvo conformada por 425 estudiantes universitarios de 18 a 30 años, de la carrera de psicología, a quienes se les aplicó la Escala de Metas de Estudio (Jara et al., 2022) y el Inventario SISCO-EA (Castillo-Navarrete et al., 2020). Se encontró una correlación significativa entre el estrés académico y las metas de estudio y de refuerzo social, lo que sugiere que la búsqueda de logros académicos y aprobación externa pueden aumentar el estrés. En contraste, no se halló una relación significativa entre el estrés académico y las metas de aprendizaje o de logro, lo que indica la posible influencia de otros factores o estrategias de afrontamiento en la regulación del estrés
Residencia de obra y supervisión de operaciones aplicando el last planner system en obras retail
El presente trabajo de suficiencia profesional explica la experiencia profesional que obtuve en la empresa privada PROYECTOS INTEGRALES DE CONSTRUCCIÓN DE RA&RO S.A.C., las labores y actividades en las que me desarrolle fue en la elaboración de expedientes técnicos de Agencias Bancarias, residencia de obra en tiendas independientes retail y supervisión de operaciones en tiendas independientes retail. Aquí desarrolle planimetrías, memorias descriptivas, especificaciones técnicas, presupuestos, metrados, supervisión de procesos constructivos, planeamiento y control de ejecución de obras, gestión, contratos, acuerdos con las subcontratas.
Asimismo, líneas mas adelante se describe los proyectos bajo los cargos mencionados, donde se recurre a un marco teórico, que va desde el reglamento, conceptos, metodología y herramienta, contrastado con la experiencia de aplicarlas en la ejecución de obras. Dando resultados muy interesantes, fomentando el orden, y teniendo una mejor gestión, planeamiento y control de obras
Comparación del levantamiento topográfico mediante drone y GPS diferencial para el diseño geométrico de la carretera Santa Rosa – San Roque, Sitacocha, Cajabamba, Cajamarca 2024
El presente estudio tuvo como objetivo comparar las técnicas de levantamiento
topográfico mediante dron y GPS diferencial para el diseño geométrico de la carretera Santa
Rosa – San Roque, ubicada en Sitacocha, Cajabamba, Cajamarca. Se realizaron
levantamientos topográficos con ambas tecnologías, evaluando aspectos como la precisión,
tiempo de ejecución y costos asociados.
Los resultados mostraron que el dron DJI Phantom 4 Pro V2 capturó 13 puntos clave
de referencia en un tiempo significativamente menor al GPS diferencial, que registró más de
600 puntos. En términos económicos, el dron resultó ser más accesible, con un costo de
adquisición aproximado de 9,200 del GPS diferencial.
Además, el análisis de movimientos de tierras determinó un volumen neto de relleno de
4,264.28 m³, optimizando así los recursos en la etapa de diseño.
El dron destacó por su eficiencia en la captura de datos en áreas extensas y de difícil
acceso, mientras que el GPS diferencial sobresalió en precisión y densidad de datos en zonas
críticas. En conclusión, el uso combinado de ambas tecnologías optimiza el levantamiento
topográfico, balanceando velocidad, precisión y costos, y es altamente recomendable para
proyectos de infraestructura vial similares.The present study aimed to compare topographic survey techniques using drone and
differential GPS for the geometric design of the Santa Rosa – San Roque highway, located in
Sitacocha, Cajabamba, Cajamarca. Topographic surveys were carried out with both
technologies, evaluating aspects such as accuracy, execution time and associated costs.
The results showed that the DJI Phantom 4 Pro V2 drone captured 13 key reference
points in significantly less time than the differential GPS, which recorded more than 600
points. In economic terms, the drone turned out to be more accessible, with an approximate
acquisition cost of 9,200 for the differential GPS. In addition, the
earthworks analysis calculates a net fill volume of 4,264.28 m³, thus optimizing resources in
the design stage.
The drone stood out for its efficiency in capturing data in large and difficult-to-access
areas, while the differential GPS excelled in accuracy and data density in critical areas. In
conclusion, the combined use of both technologies optimizes topographic surveying, balancing
speed, accuracy and costs, and is highly recommended for similar road infrastructure projects
Análisis de los criterios jurídicos de los fiscales y jueces para determinar la prisión preventiva en Cajamarca entre los años 2022-2023
La presente investigación tiene como objetivo principal analizar la razonabilidad considerada por los fiscales y jueces al dictar medidas coercitivas de carácter personal, específicamente la prisión preventiva, en el distrito judicial de Cajamarca. Para llevar a cabo este estudio, se realizó una recolección de autos de prisión preventiva emitidos desde el 2022 al 2023, evaluando aspectos como el rango de edad, el delito cometido, la orientación sexual de los imputados y la duración de la pena. Es importante señalar que se presentaron diversas limitaciones tanto en los juzgados como en los propios autos recopilados. Los resultados indican que los jueces no se limitan en su motivación; por el contrario, analizan los presupuestos exigidos por la norma, considerando sus argumentos e interpretaciones de manera exhaustiva
Análisis del diagnóstico físico legal de la Unidad Territorial Huabal 2, provincia de Jaén - 2023
En este trabajo de suficiencia profesional, se comenta las principales labores que se ha realizado como responsable del servicio en materia técnica para la elaboración del diagnóstico físico - legal de la unidad territorial (UT) Huabal 2; en el Proyecto Catastro, Titulación y Registro de Tierras Rurales del Perú, Tercera Etapa – PTRT3” en la región Cajamarca, específicamente en la Dirección de Titulación de Tierras y Catastro Rural - GORE Cajamarca. Se ha identificado todas superposiciones con predios inscritos ya sea particulares o predios del estado en conformidad con lo señalado en Reglamento de la Ley N° 31145 - DS. N° 014-2022-MIDAGRI, y se concluye que, en conformidad con la información recopilada de la visita de campo y la recabada de las diferentes entidades públicas y privadas, se ha estimado un promedio de novecientos cincuenta (950) predios rústicos individuales (PRI), los cuales serían materia de formalización en la etapa de linderación del Proyecto de Catastro, Titulación y Registro de Tierras Rurales en el Perú, tercera etapa - PTRT3. Finalmente, las competencias profesionales aplicadas han sido el levantamiento topográfico con GPS diferencial y los softwares de ingeniería (AutoCAD, ArcGIS y QGIS)
Resiliencia y autoestima en escolares varones del nivel secundario de una institución educativa estatal de Lima, 2023
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar el tipo de relación entre la Resiliencia y la Autoestima en escolares varones de secundaria de una Institución Educativa Estatal de Lima, 2023. En donde, la resiliencia hace referencia a la capacidad de poder adaptarse y superar circunstancias adversas, mientras que la autoestima está relacionada con la valoración y percepción de uno mismo. Por ello se estableció un estudio cuantitativo de nivel correlacional, en donde se trabajó con una muestra de 306 estudiantes del sexo masculino por medio de un muestreo no probabilístico, a quienes se les aplicó los siguientes instrumentos: Escala de Autoestima de Rosenberg y Escala de Resiliencia de Wagnild y Young. Confirmando como resultado la existencia de una correlación significativa entre las variables autoestima y resiliencia con un valor de significancia < .001 y con una fuerza de relación moderada (.529). Ambas variables han sido ampliamente estudiadas de manera individual, pero su relación y su impacto en conjunto requieren mayor interés
Diseño de un sistema de segregación de residuos sólidos basado en los grupos de interés para fortalecer la conciencia ambiental en el centro educativo privado Atlántico H&H, Cajamarca, 2024
En el Centro Educativo Privado Atlántico H&H, Cajamarca, se identificó una deficiente gestión de residuos sólidos, caracterizada por la falta de infraestructura adecuada, desconocimiento de prácticas de segregación y limitada conciencia ambiental en la comunidad educativa. Ante esta problemática, la investigación tuvo como objetivo diseñar un sistema de segregación de residuos basado en los grupos de interés, con el fin de fortalecer la conciencia ambiental en la institución. Para ello, se adoptó un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado y nivel descriptivo-exploratorio, empleando encuestas dirigidas a estudiantes y docentes, además de una revisión bibliográfica y normativa. Los principales hallazgos fueron: (1) el 70% de los estudiantes identificó problemas en el manejo de residuos dentro de la institución, (2) el 100% reconoció la importancia de reducir la basura y desarrollar un sistema de segregación, (3) el 100% indicó que la institución carece de contenedores diferenciados, y (4) se logró implementar un plan estructurado con estrategias educativas y logísticas de bajo costo. Se concluyó que la participación activa de los grupos de interés es crucial para la sostenibilidad del sistema y que la educación ambiental es un factor determinante en la adopción de prácticas responsables con el medio ambiente