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Transformaciones culturales tras el proceso de urbanización de una ciudad intermedia en los Andes Centrales: Tarma - Junín
Get PDFDetermina las transformaciones políticas, económicas y culturales en los procesos de
urbanización de Tarma. Tarma, ciudad capital de su homónima provincia en el departamento de Junín en la zona
central del Perú, cuenta con una posición estratégica que la configura como una ciudad
intermedia, al permitir la interacción económica, política y social entre las provincias de
la zona denominada como la Selva Central con la ciudad capital: Lima. Para el desarrollo
del presente estudio, se considera que esta funcionalidad ha influido en los procesos de
urbanización de Tarma, a partir de transformaciones políticas, económicas y culturales,
en respuesta tanto al interés del Gobierno Central sobre Tarma y la función que ha
representado y representa, en la red urbana que conforma.
El identificar tales transformaciones y sus efectos, constituye el principal interés de esta
investigación, debido a que ello, abrirá al entendimiento el modelo de desarrollo de
Tarma, su vinculación a la red urbana nacional y su rol desempeñado, permitiendo
conocer la situación actual de la ciudad, en la cual, se ha visto un crecimiento tanto urbano
como demográfico, una reestructuración de las actividades comerciales y el surgimiento
de nuevas expresiones culturales entorno a “lo urbano”. Será así que, a partir de un
análisis histórico de la bibliografía local disponible, y la interacción con informantes
directamente en campo, se ha podido consolidar la labor antropológica, permitiendo ello,
obtener testimonios que reflejen la realidad de la ciudad y conocer las modificaciones que
se han dado en el tiempo y los impactos que generaron en su consolidación como una
ciudad intermedia
Factores estresantes relacionados a las características del parto en pacientes atendidas del Centro Materno Infantil Juan Pablo II, 2023
Get PDFEstablece la relación entre los factores estresantes y las características del parto de
pacientes atendidas en el Centro Materno Infantil Juan Pablo II. El estudio es de enfoque cuantitativo, no experimental, con un diseño metodológico
transversal de alcance correlacional. La población de estudio fueron 80 participantes, a
las cuales se les aplicaron encuestas para evaluar su percepción de los factores
estresantes y luego mediante la revisión de las historias clínicas de las mismas se
obtuvieron las características del parto. Se utilizó el SPSS 25 para el registro y análisis
de los datos con un intervalo de confianza al 95 %, se evaluó la relación de las variables
mediante la prueba de Chi cuadrado. Se encontraron las siguientes características sociodemográficas, el 32,50 % tienen entre
23 a 27 años, el 40% es ama de casa y el 32,50 % tienen como grado instrucción el
superior técnico completo. Además, se encontró que el 63.75 % no tenían temor a no ser
“buena madre”; el 55 % de las parturientas percibía temor a que el feto tenga alguna
malformación al nacer, el 90 % percibía temor a que aumente el dolor, 91,25 %
presentaban temor a desgarros o cortes durante el parto y el 85 % presentaba temor a
que se presenten complicaciones durante el parto. Por último, el 47.50 % tuvo una fase
activa prolongada del parto y el 90 % de las pacientes atendidas tuvo un parto vía vaginal.
Se encontró una relación significativa entre el temor a ser “buena madre” y la duración
de parto; además se encontró relación entre el temor a que el feto tenga alguna
malformación al nacer, a que aumente el dolor, a desgarros o cortes y a que se presenten
complicaciones durante el parto con el tipo de parto. Se concluye que existe relación significativa entre los factores estresantes y las características del parto,
sin embargo, esta relación fue encontrada en algunos, no todos, de los factores
estresantes internos y externos
Solución de una EDO y sistemas de EDO’s usando el método de transformada diferencial y aplicaciones
Get PDFPresenta el método de la transformada diferencial (DTM),
el cual es una técnica útil para resolver sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias,
Hassan. Se ocupa principalmente del método de la transformada diferencial
para sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias y ecuaciones diferenciales ordinarias
no lineales, Moon. Inicia el estudio, usando el método de transformada diferencial unidimensional
para resolver problemas de valor inicial y de valor límite, luego veremos los sistemas de
ecuaciones diferenciales ordinarias. Además, presenta algunas modificaciones del
método de transformada diferencial que mejoran su algoritmo y finalmente daremos
aplicaciones del método
Sistema de Control Interno y Gestión Administrativa en la Mype Consorcio Liz S.A.C, Cercado de Lima 2023
Get PDFAnaliza la influencia del control interno en la gestión
administrativa de la MYPE Consorcio Liz S.A.C. La investigación es explicativa,
aplicada, cuantitativa - no experimental. La población está conformada por 10 trabajadores
del área administrativa de la mencionada MYPE. Para la recolección de datos, se aplica
un cuestionario con Escala Likert a los empleados, estos datos son validados mediante
un análisis estadístico de regresión lineal. Los resultados obtenidos resaltan que el sistema
de control interno tiene una influencia significativa en la gestión administrativa de la
empresa. Como conclusión, se establece de manera sólida la relación causal entre ambas
variables, destacando la importancia de cada componente como un ambiente de control
propicio, la identificación sistemática de riesgos, la ejecución eficiente de actividades de
control, la gestión adecuada de información y comunicación, así como una supervisión
continua y efectiva. Finalmente, se proponen algunas recomendaciones para potenciar su
sistema de control interno
Factores pronósticos de mortalidad en pacientes adultos con neumonía severa por COVID 19 atendidos en el Hospital Nacional Dos de Mayo de abril a setiembre del 2021
Get PDFDetermina los factores pronósticos de mortalidad en pacientes
adultos con neumonía severa por COVID 19 atendidos en el
Hospital Nacional Dos de Mayo. Las personas infectadas con COVID-19, pudiendo generar desde una
inflamación leve hasta una neumonía viral difusa que causa insuficiencia
respiratoria aguda, que incluye lesión pulmonar, insuficiencia
multiorgánica, sepsis y muerte. De acuerdo con las pautas de manejo el
80% de los pacientes con COVID-19 en todo el mundo se clasificaron
como leves (fiebre, tos, malestar), 14% graves (neumonía e hipoxemia),
y el 5% como enfermedad crítica como choque séptico y síndrome de
dificultad respiratoria aguda (Mujdat, 2021).
Los pacientes necesitan apoyo para muchas de las complicaciones
comunes del COVID-19 grave, incluyendo neumonía, insuficiencia
respiratoria hipoxémica, SDRA, sepsis, shock séptico y lesión renal
aguda. Además de las complicaciones causadas directamente por
COVID-19, hay complicaciones de hospitalizaciones prolongadas, que
incluyen infecciones secundarias, tromboembolias, hemorragia
gastrointestinal y enfermedad crítica. Muchos estudios sugieren una plantilla o puntuaciones para
predecir el pronóstico de pacientes con COVID-19. Es difícil
predecir con precisión los resultados clínicos de los pacientes en
este espectro de presentaciones clínicas, lo que dificulta el
manejo de estos; es por ello que una mejor comprensión de los
factores predictivos de COVID-19 es fundamental para mejorar
las decisiones clínicas; si los médicos pueden identificar mejor
a aquellos con mayor riesgo de mortalidad se pueden
implementar intervenciones para reducir el riesgo de muerte
Beneficios de la aplicación de Big Data en el Proyecto Core Assurance
Get PDFDetermina los beneficios de la aplicación de Big Data en el Proyecto Core Assurance enfocándose en el modelo de solución
de negocio implementado en un banco específico. El proyecto Core
Assurance emplea el enfoque de Big Data, siguiendo lineamientos del banco
para asegurar calidad y evitar duplicidad de datos. Se exploran conceptos de
Big Data y se detalla el proceso paso a paso de la revisión de información de
diversos orígenes.
Este trabajo destaca la importancia de seguir pautas para la gestión de fuentes
de información de diversos orígenes en el contexto del Big Data bancario para
obtener importantes beneficios en términos de fiabilidad, veracidad y
consistencia de la información utilizada en el banco.
Por lo tanto, el trabajo resalta la aplicación exitosa del Big Data en el proyecto
Core Assurance, enfatizando los lineamientos utilizados para garantizar la
calidad y evitar la duplicidad de la información en el Big Data del banco. Se
destaca los beneficios obtenidos al seguir de estos lineamientos y la
importancia de contar con información confiable, veraz y congruente en el
contexto del Big Data bancario
Conciencia ambiental en la responsabilidad social universitaria en los estudiantes de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, Huaraz 2023
Get PDFEstablece la incidencia de la conciencia ambiental en la responsabilidad
social universitaria de los estudiantes de la universidad nacional Santiago Antúnez de
Mayolo, Huaraz. Con enfoque cuantitativo, el tipo de la investigación es básica,
diseño de investigación es no experimental, considerando que no manipulan las
variables, sólo se observan en el contexto natural. La población está constituida por 975
estudiantes y de muestra con 276 estudiantes de Huaraz. El resultado de la
fiabilidad de la variable conciencia ambiental es de 0.924 se interpreta en buena
confiabilidad y la responsabilidad social universitaria es de 0.938 interpretado con alta
fiabilidad. Se concluye que existe incidencia de la conciencia ambiental en
la responsabilidad social universitaria en los alumnos, el Pseudo R2 de Nagelkerke
(0.994), posibilitando que la conciencia ambiental incida en un 99.4% en la
responsabilidad social universitaria y la dimensión afectiva de la conciencia ambiental
(Wald=13,972; p = 0,000<0,05) prediciendo más en la responsabilidad social
universitaria
Gestión del talento humano y la calidad educativa en una I.E. de Lima Metropolitana, 2022
Get PDFDetermina qué tan vinculados están la gestión
de talento humano y los altos estándares educativos en una Institución
Educativa de Lima Metropolitana. El presente estudio es de enfoque
cuantitativo, básico, no experimental, correlacional de corte transverso. Al
mismo tiempo, se utilizó un estudio de 95 docentes por medio de un muestreo
censal poblacional. Se elaboraron 2 encuestas para la medición de ambas
variables de estudio cuya confiabilidad correspondiente al alfa de Cronbach
arrojó 0.0852 y 0.684 respectivamente demostrando calidad y coherencia
interna para su aplicación. El análisis de las estadísticas se realizó mediante
el indicador Rho Spearman. Este evidenció tendencias descriptivas altas en
cuando al nivel de respuesta “regular” para las dimensiones de cada variable
y para la variable en sí misma. Asimismo, se esclarecieron correlaciones
positivas dentro del análisis. El estudio concluye que existe relación
significativa y positiva entre la “gestión de talento humano” y “calidad
educativa”. Por consiguiente: Hay una conexión significativa entre la forma de
gestionar el talento humano y la calidad de la educación en una Institución
Educativa de Lima Metropolitana., 2022 (Rho= 0.797), Existe correspondencia
significativa entre la GTH con la dimensión relevancia (Rho=0.813), eficiencia
(Rho=0.801) y eficacia (Rho=0.945). de la CE en una Institución Educativa de
Lima Metropolitana, 2022
Efecto Comparativo entre las Semillas de Salvia hispanica L. “chía” y Linum usitatissimum “linaza” sobre el Nivel Glicémico en Estudiantes Universitarias
Get PDFCompara los efectos de las semillas de chía (Salvia
hispanica L.) y las semillas de linaza (Linum usitatissimum) en los niveles de glicemia
postprandial. Se reclutaron 25 estudiantes universitarias sanas, de edades entre 18 y 26 años,
con IMC dentro de los parámetros normales y sin antecedentes familiares de diabetes. Se
midieron los niveles basales de glucosa y se evaluaron las curvas glicémicas a intervalos de
0, 30, 60, 90 y 120 minutos después de consumir los tratamientos (1: chía, 2: linaza).
Se calcularon valores de área bajo la curva glicémica (AUC) y aumento máximo de glucosa
en sangre. Los contenidos de fibra total en las semillas de linaza y chía fueron altos (41.19%
y 43.49% respectivamente). La linaza presentó más grasa (12.05%) en comparación con la
chía (2.13%), mientras que la chía tenía más proteínas (21.22%) que la linaza (18.37%).
Se observó una reducción en las curvas de glicemia postprandial para ambos tratamientos en
comparación con el grupo control. Además, los valores de AUC y pico de glucosa
disminuyeron en ambos grupos de tratamiento con semillas. En general, se notaron
diferencias significativas entre los tratamientos de chía y linaza en comparación con el
control. Los efectos de la chía y la linaza en los niveles glicémicos postprandiales fueron
similares
Redacción de textos argumentativos para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de la escuela de estudios generales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019
Get PDFDetermina la incidencia de las estrategias de redacción de textos
argumentativos en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de la
Escuela de Estudios Generales del Área de Ingeniería de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos. En la presente investigación se pretende estudiar el comportamiento de las
estrategias para el fortalecimiento del pensamiento crítico en los estudiantes de
la carrera de ingeniería en la UNMSM, con el propósito de que los estudiantes
cuestionen sus reflexiones y producción, se conviertan en observadores activos
capaces de difundir su propio punto de vista frente a diferentes contextos de su
quehacer universitario y con visión en su próximo mundo profesional.
Teóricamente, se consideraron los antecedentes y las bases teóricas que
fundamentan los aportes científicos respecto a la redacción de textos
argumentativos y el desarrollo del pensamiento crítico, siendo dichas variables
la categoría principal de la investigación. Por ello, desde el punto de vista teórico
es importante; porque, va a contribuir a profundizar el conocimiento que tienen
los estudiantes sobre las estrategias de redacción de textos argumentativos, y la
necesidad de desarrollar la escritura como la necesidad de comunicarse y
relacionarse con otros, con el fin de participar en la sociedad actual del
conocimiento. La investigación contribuirá en el campo educativo al plantear la implementación
de la estrategia didáctica de elaboración de textos argumentativos, como asertiva
para el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes, y a través de su
ejecución, transformar la realidad de los estudiantes con relación al escaso nivel
de su pensamiento crítico.
Desde el punto de vista metodológico, el estudio sirve para reflexionar sobre los
aspectos textuales en la redacción argumentativa, así como se sentará una línea
de base para futuros estudios cuasi experimentales, ya que se requiere de un
diagnóstico y análisis antes de una intervención didáctica. Estratégicamente, la
investigación se desarrolló bajo los siguientes considerandos: descriptivo,
explicativo, enfoque mixto, diseño cuasi – experimental