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O cultivo dos afetos nas artes : contribuições de Vigotski e Steiner para uma Educação Estética
No full textDissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2025.Esta dissertação teve como objetivo realizar uma análise dialógica das concepções
de Lev Vigotski e Rudolf Steiner sobre a relação entre afeto e arte na educação, a
partir de suas teorias. Ambos os autores reconhecem que a arte é fundamental para
o desenvolvimento integral do ser humano, considerando suas dimensões afetivas e
intelectuais, para Vigotski, e as dimensões do pensar, do sentir e do agir, para Steiner.
Para Vigotski, o ser humano é uma unidade intelecto-afetiva, e a arte desempenha
um papel essencial nesse processo, auxiliando na regulação dos afetos e no
desenvolvimento da consciência da particularidade. Já na pedagogia Waldorf de
Steiner, a arte ocupa o centro do processo educativo, promovendo o desenvolvimento
da criança em sua totalidade. O estudo critica a educação convencional, que trata a
arte como meio para outros fins, propondo uma reflexão sobre a importância de
valorizá-la como atividade fundamental para possibilitar o desenvolvimento integral do
ser humano. Foi realizada uma revisão exploratória dos escritos dos autores sobre o
tema, acompanhada de uma construção autonarrativa das vivências da pesquisadora
e de sua análise. A pesquisa evidenciou que, apesar dos autores possuírem diferentes
bases epistemológicas e serem de épocas distintas, possuem uma grande afinidade
nos modos de pensar a arte na educação. Ambos, ainda hoje, mostram-se
necessários para uma educação estética.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).This dissertation aimed to conduct a dialogical analysis of Lev Vigotski’s and Rudolf
Steiner’s conceptions regarding the relationship between affect and art in education,
based on their respective theories. Both authors recognize that art is fundamental for
the integral development of the human being, considering its affective and intellectual
dimensions in Vigotski’s case, and the dimensions of thinking, feeling, and acting in
Steiner’s case. For Vigotski, the human being constitutes an intellect-affective unity,
and art plays an essential role in this process, aiding in the regulation of affects and
the development of awareness of particularity. In Steiner’s Waldorf pedagogy, art
occupies the center of the educational process, promoting the child’s holistic
development. The study critiques conventional education, which treats art as a means
to other ends, proposing a reflection on the importance of valuing it as a fundamental
activity to enable the integral development of human beings. An exploratory review of
the authors’ writings on the topic was conducted, accompanied by an autonarrative
construction of the researcher’s experiences and their analysis. The research
evidenced that, despite the authors having different epistemological foundations and
belonging to different historical periods, there is a strong affinity in their ways of thinking
about art in education. Both, even today, remain essential for an aesthetic education.Faculdade de Educação (FE)Programa de Pós-Graduação em Educaçã
Impeachment do presidente da república : reflexão à luz do constitucionalismo abusivo acerca do juízo de admissibilidade exercido pela Câmara dos Deputados
No full textDissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Direito, Programa de Pós-Graduação em Direito, 2025.O presente trabalho busca compreender quais são os poderes do Presidente da
Câmara dos Deputados no processo de crime de responsabilidade em desfavor do
Presidente da República. Inicialmente, estuda o histórico da responsabilização do
governante no Brasil, desde a Carta Imperial de 1824 até a Constituição Federal
de 1988. Para tanto, analisa as principais disposições legais, regimentais e
jurisprudenciais acerca do instituto, à luz do ordenamento jurídico ora vigente.
Ademais, estuda os efeitos da omissão do Presidente da Câmara dos Deputados
na apreciação preliminar do pedido de impeachment como instrumento catalisador
da erosão democrática. Examina, também, o conceito doutrinário de poder de
agenda, com ênfase na identificação das suas características no que tange
especificamente às competências do Presidente da Câmara dos Deputados. Na
sequência, estuda as inovações propostas no projeto de lei que pretende reformar
a Lei do Impeachment, especialmente nas disposições relativas ao crime de
responsabilidade do Presidente da República. Conclui-se, por fim, acerca da
(im)possibilidade de o Presidente da Câmara dos Deputados deixar de examinar,
por tempo indeterminado, a denúncia por crime de responsabilidade praticado pelo
Presidente da República.The present study seeks to understand the powers of the President of the
Chamber of Deputies in impeachment proceedings. Initially, it studies the history of
the accountability of the ruler in Brazil, from the Constitution of 1824 to the
Constitution of 1988. To this end, it analyzes the main legal, regulatory and
jurisprudential provisions regarding the institute, in light of the current legal system.
Furthermore, it studies the effects of the omission of the President of the Chamber
of Deputies in the preliminary assessment of the impeachment request as an
instrument that catalyzes democratic erosion. It also studies the doctrinal concept
of agenda-setting power, with an emphasis on identifying its characteristics
specifically regarding the powers of the President of the Chamber of Deputies.
Next, it studies the innovations proposed in the bill that aims to reform the
Impeachment Law, especially in the provisions related to the crime of responsibility
of the President of the Republic and in the admissibility judgment to be exercised
by the Chamber of Deputies. Finally, it is concluded that it is (im)possible for the
President to stop examining, for an indefinite period of time, the complaint of a
crime of responsibility committed by the President of the Republic.Faculdade de Direito (FD)Programa de Pós-Graduação em Direit
Complexo Carajás, Amazônia : as pretensiosas pegadas urbanizadoras de um território
No full textNo Brasil, a geopolítica adotada pelo governo militar entre 1964 e 1985 impulsionou diversas ações e planos que, entre outras frentes, promoveram a urbanização do território. No estado do Pará, a descoberta da maior reserva de ferro, localizada na Serra dos Carajás, despertou o interesse de empresas estrangeiras na década de 1960. Para viabilizar a exploração mineral em larga escala, foi necessário um aporte logístico que incentivou a implantação de infraestruturas e a expansão ou criação de núcleos urbanos. A partir da consulta a fontes e documentos existentes, este estudo revela a história deste território, destacando e discutindo as mudanças ocorridas nos últimos 50 anos.In Brazil, the geopolitics adopted by the military government be-tween 1964 and 1985 drove numerous actions and plans that promo-ted, among other fronts, the urbanization of the territory. In the state of Pará, the discovery in Serra dos Carajás (Carajás Mountains) of the largest iron ore reserve aroused the interest of foreign companies in the 1960s. As a support for the large-scale mineral exploration, a lo-gistical contribution was necessary, promoting the implementation of infrastructure and the expansion or creation of urban centers. By con-sulting existing sources and documents, the history of this territory is revealed, pointing out and discussing the changes it has undergone in the last 50 years.Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanism
Entre discursos e práticas : a promessa não cumprida da justiça restaurativa frente à violência de gênero no Acre
No full textTese (doutorado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Direito, Programa de Pós-Graduação em Direito, 2025.Este trabalho tem por objetivo analisar criticamente a implementação da Justiça
Restaurativa no enfrentamento da violência de gênero no Acre. Para isso, parte-se da
compreensão da violência como fenômeno estrutural e simbólico, historicamente
legitimado pelo patriarcado e pela colonialidade, o que exigiu a construção teórica de
categorias como dominação, poder simbólico, subalternidade e interseccionalidade.
Em seguida, investiga-se a Justiça Restaurativa como paradigma alternativo ao
sistema penal retributivo, discutindo seus princípios, promessas e riscos, sobretudo
quando aplicada a contextos de desigualdade de gênero. Por fim, examinam-se as
políticas públicas e práticas institucionais do Tribunal de Justiça e do Ministério Público
do Acre, revelando que, embora revestidas de um discurso transformador, funcionam
como mecanismos gerenciais voltados a reduzir a litigiosidade e não a enfrentar as
estruturas que sustentam a violência. Conclui-se que, despolitizada e
descontextualizada, a Justiça Restaurativa reforça desigualdades sob o manto do
consenso, demandando ancoragem em práticas feministas, decoloniais e
comunitárias.This thesis critically analyzes the implementation of Restorative Justice in addressing
gender-based violence in the state of Acre, Brazil. It starts by framing violence as a
structural and symbolic phenomenon, historically legitimized by patriarchy and
coloniality, which required the theoretical construction of categories such as
domination, symbolic power, subalternity, and intersectionality. Subsequently, it
examines Restorative Justice as an alternative paradigm to the retributive criminal
system, discussing its principles, promises, and risks, particularly when applied in
contexts of gender inequality. Finally, it investigates the public policies and institutional
practices of the Court of Justice and the Public Prosecutor’s Office, revealing that,
although clothed in transformative discourse, they operate as managerial mechanisms
aimed at reducing caseloads rather than confronting the structures that sustain
violence. It concludes that, when depoliticized and decontextualized, Restorative
Justice reinforces inequalities under the guise of consensus, demanding grounding in
feminist, decolonial, and community-based practices.Faculdade de Direito (FD)Programa de Pós-Graduação em Direit
Avaliação do nível de gestão de sustentabilidade na Polícia Civil do Distrito Federal : uma aplicação do índice de acompanhamento da sustentabilidade na administração
No full textDissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública, 2025.Este estudo avalia o nível de gestão de sustentabilidade na Polícia Civil do Distrito Federal
(PCDF), utilizando o índice de acompanhamento da sustentabilidade na administração (Iasa),
formulado pelo Tribunal de Contas da União (TCU). O objetivo principal é mensurar a eficácia
das ações sustentáveis implementadas na instituição por meio do Plano de Logística Sustentável
(PLS). A metodologia empregada compreendeu um estudo de caso com abordagem quantitativa
e descritiva, baseado na análise documental e na aplicação de questionários aos integrantes da
Comissão Gestora do PLS. Os dados foram analisados segundo os critérios do Iasa, tendo os
resultados demonstrado lacunas e limitações na implementação de algumas ações, mas, de outra
parte, identificado iniciativas importantes na adoção de práticas sustentáveis, como a redução
no consumo de papel, de combustível, a gestão adequada de resíduos e a implantação de fontes
alternativas de energia. Os resultados, nada obstante revelaram que a PCDF está engajada com
boas práticas ambientais, apontam que há muitos desafios a serem enfrentados, especialmente
no que tange à destinação orçamentária para a expansão dessas iniciativas e investimentos na
capacitação e conscientização dos servidores. Conclui-se que a aplicação do Iasa pode
contribuir para a melhoria da gestão das ações de sustentabilidade na PCDF, uma vez que pode
servir de instrumento avaliativo do nível de implementação destas ações e fornecer subsídios
para a formulação de políticas mais eficazes na gestão ambiental. Este estudo, portanto, reforça
a importância de uma avaliação sistemática das medidas de sustentabilidade na administração
pública como ferramenta de aprimoramento da eficiência institucional.This study assesses the level of sustainability management in the Civil Police of the Federal
District (PCDF), using the Sustainability Monitoring Index in Administration (IASA),
formulated by the Federal Court of Auditors (TCU). The main objective is to measure the
effectiveness of sustainable actions implemented in the institution through the Sustainable
Logistics Plan (PLS). The methodology used comprised a case study with a quantitative and
descriptive approach, based on document analysis and the application of questionnaires to the
members of the PLS Management Committee. The data were analyzed according to the IASA
criteria, and the results demonstrated gaps and limitations in the implementation of some
actions, but, on the other hand, identified important initiatives in the adoption of sustainable
practices, such as the reduction in paper and fuel consumption, adequate waste management
and the implementation of alternative energy sources. The results, although revealed that the
PCDF is committed to good environmental practices, indicate that there are many challenges to
be faced, especially with regard to the budget allocation for the expansion of these initiatives
and investments in the training and awareness of employees. It is concluded that the application
of Iasa can contribute to improving the management of sustainability actions in the PCDF, since
it can serve as an instrument to assess the level of implementation of these actions and provide
support for the formulation of more effective policies in environmental management. This study
reinforces the importance of the systematic evaluation of sustainability policies in public
administration as a tool for improving institutional efficiency.Faculdade UnB Planaltina (FUP)Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública, Mestrado Profissiona
FFACT : uma linguagem de domínio específico utilizando ponto fixo baseada em uma álgebra funcional para modelagem de tempo contínuo
No full textDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Ciência da Computação, Programa de Pós-Graduação em Informática, 2025.Fenômenos físicos são difíceis de modelar propriamente devido a sua natureza contínua. O paralelismo e nuances envolvidos eram um desafio antes do transistor, e mesmo
depois do computador digital esse problema continua insolúvel. No passado, algum formalismo foi trazido pelo computador analógico de propósito geral (GPAC) por Shannon
nos anos 1940. Infelizmente, essa base formal foi perdida com o tempo, e práticas ad-hoc
tornaram-se comuns para simular o tempo contínuo. Neste trabalho, propomos uma linguagem de domínio específico (DSL) – FACT e sua evolução FFACT – escrita em Haskell
que assemelha-se aos conceitos do GPAC. O principal objetivo é aproveitar de abstrações
de mais alto nível, tanto da área da programação quanto da matemática, para executar sistemas de equações diferenciais, que descrevem sistemas físicos matematicamente.
Nós avaliamos performance and problemas de domínio e os endereçamos propriamente.
Melhorias futuras para a DSL também são exploradas e datalhadas.Physical phenomena are difficult to properly model due to their continuous nature. Its
paralellism and nuances were a challenge before the transistor, and even after the digital
computer it still is an unsolved issue. In the past, some formalism were brought with the
General Purpose Analog Computer proposed by Shannon in the 1940s. Unfortunately,
this formal foundation was lost in time, with ad-hoc practices becoming mainstream to
simulate continuous time. In this work, we propose a domain-specific language (DSL) –
FACT and its evolution FFACT – written in Haskell that resembles GPAC’s concepts.
The main goal is to take advantage of high level abtractions, both from the areas of
programming and mathematics, to execute systems of differential equations, which describe physical problems mathematically. We evaluate performance and domain problems
and address them accordingly. Future improvements for the DSL are also explored and
detailed.Instituto de Ciências Exatas (IE)Departamento de Ciência da Computação (IE CIC)Programa de Pós-Graduação em Informátic
Do chão que pisamos aos saberes que construímos : a retomada do território educacional Apurinã na Aldeia Chaparral a partir da educação territorializada - Boca do Acre/AM
No full textDissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Centro de Desenvolvimento Sustentável, Departamento de Antropologia, Faculdade de Educação, Faculdade UnB Planaltina, Instituto de Ciências Sociais, 2025.Esta dissertação investiga os impactos da retirada da escola da Aldeia Chaparral, situada na
Terra Indígena Boca do Acre (AM), e propõe caminhos para a construção de uma “educação
territorializada” a partir da realidade do povo Apurinã. A pesquisa partiu da constatação de
que a política de nucleação escolar configura uma forma de violência epistêmica, gerando
desvalorização da identidade indígena, precarização do ensino e ruptura com os modos
próprios de educar. O objetivo geral foi analisar a importância de uma escola dentro da aldeia
que valorize os saberes tradicionais, fortaleça a memória coletiva e articule os conhecimentos
indígenas e não indígenas. Por meio de uma abordagem colaborativa, foram realizadas
observação participante, entrevistas abertas e oficinas com a comunidade. As atividades
permitiram resgatar memórias históricas, construir os calendários de sabores e de plantio, e
desenhar, de forma coletiva, a escola sonhada pelos Apurinã. Os resultados confirmam a
hipótese de que a escolarização fora da aldeia tem efeitos negativos sobre as crianças e
adolescentes, e apontam para a necessidade e viabilidade de uma escola que respeite o
território, os tempos e os saberes do povo. A pesquisa alcançou seus objetivos específicos ao
documentar a trajetória histórica e as lutas dos Apurinã, traçar um panorama dos processos
educacionais e identificar práticas tradicionais como elementos fundantes de um projeto
pedagógico próprio. Conclui-se que a educação territorializada é uma alternativa legítima e
necessária, constituindo-se como um instrumento de afirmação cultural, política e epistêmica.
Este trabalho é um passo inicial na retomada educacional do povo Apurinã e na construção de
políticas públicas que respeitem e fortaleçam os projetos de vida indígenas.This dissertation investigates the impacts of removing the school from the Chaparral Village,
located in the Boca do Acre Indigenous Land (Amazonas, Brazil), and proposes pathways for
building a “territorialized education” grounded in the reality of the Apurinã people. The
research is based on the understanding that the policy of school nucleation constitutes a form
of epistemic violence, resulting in the devaluation of Indigenous identity, the precarization of
education, and a rupture with traditional ways of teaching and learning. The main objective
was to analyze the importance of a school within the village—one that values traditional
knowledge, strengthens collective memory, and integrates Indigenous and non-Indigenous
knowledge systems. Using a collaborative approach, the research involved participant
observation, open interviews, and community workshops. These activities made it possible to
recover historical memories, build calendars of flavors and planting, and collectively design
the school envisioned by the Apurinã people. The results confirm the hypothesis that
schooling outside the village has negative effects on Indigenous children and adolescents,
highlighting the need and feasibility of a school that respects the territory, time, and
knowledge of the community. The study achieved its specific objectives by documenting the
historical trajectory and struggles of the Apurinã, outlining the educational processes over
time, and identifying traditional practices as foundational elements for an autonomous
pedagogical project. Territorialized education is thus presented as a legitimate and necessary
alternative—a tool for cultural, political, and epistemic affirmation. This work represents an
initial step in the educational reclaiming of the Apurinã people and in the construction of
public policies that respect and strengthen Indigenous life projects.Centro de Desenvolvimento Sustentável (CDS)Departamento de Antropologia (ICS DAN)Faculdade de Educação (FE)Faculdade UnB Planaltina (FUP)Instituto de Ciências Sociais (ICS)Programa de Pós-Graduação em Sustentabilidade junto a Povos e Territórios Tradicionais, Mestrado Profissiona
Licenciamento ambiental e mudança do clima na Amazônia Legal : análise regional e internacional comparada para aprimoramento de políticas públicas
No full textDissertação (mestrado) — Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável, Centro de Desenvolvimento Sustentável, Universidade de Brasília, 2025.Esta pesquisa analisa a possibilidade de aprimorar tecnicamente o licenciamento ambiental
federal e dos Estados da Amazônia Legal, frente à crise climática e à crescente demanda por
sua integração nos processos decisórios, por meio da comparação com experiências
internacionais e regionais consolidadas na Avaliação de Impacto Ambiental (AIA). A
metodologia adotada envolveu revisão de literatura científica, análise de legislações
internacionais, federais e subnacionais, levantamento de documentos técnicos orientadores e
realização de entrevistas semiestruturadas com técnicos e gestores públicos de órgãos
ambientais, consultores técnicos e representantes de instituições estratégicas. A revisão de
literatura permitiu identificar as boas práticas recomendadas para a integração das mudanças
climáticas (MC) ao licenciamento ambiental e elencar os critérios que foram utilizados na
análise comparada: (i) previsão legal; (ii) documentos de orientação técnica; (iii) prática de
AAE; (iv) mitigação climática; (v) adaptação climática; (vi) fases da AIA em que as MC são
consideradas. A partir disso, foram sistematizadas e comparadas as abordagens adotadas no
Canadá, Reino Unido e União Europeia com aquelas observadas no Brasil, em âmbito federal
e em algumas unidades da federação, com destaque para os Estados da Amazônia Legal. Os
resultados demonstram que, embora a vinculação das mudanças climáticas ao licenciamento
esteja expressa em algumas políticas, planos, programas e normativos brasileiros, persistem
lacunas relevantes quanto à regulamentação e à produção de documentos técnicos. Dentre
outros aspectos, foi identificada também uma maior tendência na integração da mitigação
climática, do que sobre aspectos de adaptação. O estudo confirma a hipótese de que o
licenciamento ambiental pode ser tecnicamente fortalecido por meio da incorporação das lições
aprendidas no exterior, desde que adaptadas às especificidades da realidade brasileira, e
identificou que pode se beneficiar de experiências nacionais emergentes, como do Estado do
Paraná. Ao final, são apresentadas recomendações práticas para os entes federais e estaduais,
com vistas ao fortalecimento do licenciamento ambiental por meio da efetiva integração das
variáveis de mitigação e adaptação climática.This research analyzes the possibility of technically improving federal and state environmental
licensing in the Legal Amazon, in light of the climate crisis and the growing demand for its
integration into decision-making processes, through comparison with consolidated
international and regional experiences in Environmental Impact Assessment (EIA). The
methodology adopted involved a review of scientific literature, an analysis of international,
federal and sub-national legislation, a survey of technical guidance documents and semistructured interviews with technicians and public managers from environmental agencies,
technical consultants and representatives of strategic institutions. The literature review made it
possible to identify consolidated practices recommended for integrating climate change into
environmental licensing and to list the criteria that were used in the comparative analysis: (i)
legal provision; (ii) technical guidance documents; (iii) SEA practice; (iv) climate mitigation;
(v) climate adaptation; (vi) environmental impact assessment phases in which climate change
is considered. Based on this, the approaches adopted in Canada, the United Kingdom and the
European Union were systematized and compared with those observed in Brazil, at the federal
level and in some federal units, especially the states of the Legal Amazon. The results
demonstrate that although the link between climate change and licensing is expressed in some
Brazilian policies, plans, programs and regulations, there are still significant gaps in terms of
regulation and the production of technical documents. Among other aspects, a greater tendency
to integrate climate mitigation than aspects of adaptation to climate change was also identified.
The study confirms the hypothesis that environmental licensing can be technically strengthened
by incorporating the lessons learned abroad, provided they are adapted to the specificities of
the Brazilian reality, and it also identified that it could benefit from emerging national
experiences, such as those in the state of Paraná. Finally, practical recommendations are
presented for federal and state entities, with a view to strengthening environmental licensing
through the effective integration of climate mitigation and adaptation variables.Centro de Desenvolvimento Sustentável (CDS)Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentáve
Crescimento do crédito, metas de inflação e as políticas macroprudenciais : qual a Influência do Regime de Metas?
No full textDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Administração, Contabilidade, Economia e Gestão de Políticas Públicas, Departamento de Economia, Brasília, 2025.Este trabalho examina como as políticas macroprudenciais e um regime formal de meta
de inflação de país único afetam conjuntamente o crescimento do crédito tanto em economias avançadas (AE) quanto em economias emergentes e em desenvolvimento (EMDE).
Construímos um conjunto de dados que abrange de 2005 a 2021, contemplando 38 países,
e elaboramos um índice líquido de política macroprudencial agregando 17 instrumentos
diferentes. Valendo-nos de um painel de crescimento trimestral do estoque de crédito em
três setores tomadores — famílias, governo e o setor não financeiro em geral — empregamos
regressões com efeitos fixos para avaliar o momento e a magnitude das mudanças nas políticas macroprudenciais, ao mesmo tempo em que levamos em conta a postura da política
monetária e o crescimento do PIB real.
Os resultados deste trabalho apontam na direção de que um aperto macroprudencial exerce
um impacto negativo significativo sobre o crescimento do crédito, com efeitos mais fortes e
imediatos observados no crédito às famílias. Regimes de meta de inflação, particularmente
em EMDE, apresentam um crescimento de crédito consistentemente menor e uma transmissão mais rápida das medidas macroprudenciais. Contudo, esse padrão é menos pronunciado
no endividamento governamental, onde os efeitos macroprudenciais são mais tênues e com
significância estatística mais fraca. Em comparação com estudos recentes, esta pesquisa traz
evidências inéditas de como a meta de inflação medeia a eficácia e a velocidade das políticas
macroprudenciais em economias e setores tomadores de empréstimo heterogêneos, tal como
os efeitos de um regime de metas de inflação sobre o crescimento do crédito. Essas interpretações dos resultados destacam que um ambiente monetário estável pode complementar o
aperto macroprudencial, especialmente em países mais expostos à volatilidade econômica.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).This work examines how macroprudential policies and a formal, single-country inflationtargeting regime jointly affect credit growth in both advanced economies (AE) and emerging
and developing economies (EMDE). We construct a dataset spanning from 2005 to 2021,
comprising 38 countries, and build a net macroprudential policy index by aggregating 17
different instruments. Leveraging a panel of quarterly credit stock growth across three
borrowing sectors—households, government, and the general non-financial sector—we
employ fixed-effects regressions to assess the timing and magnitude of macroprudential
policy changes, while also accounting for monetary policy stances and real GDP growth.
This research findings show that macroprudential tightening exerts a statistically significant
negative impact on credit growth, with the strongest and most immediate effects observed
in lending targeted at households. Inflation-targeting frameworks, particularly in EMDE,
exhibit a consistently lower baseline credit growth, and also feature a faster transmission
channel for the effects of macroprudential policy instruments. However, this pattern appears to be more muted for government borrowing, where macroprudential effects are less
pronounced and show weaker statistical significance. In comparison to recent articles, this
research offers new evidence on how inflation-targeting mediates the potency and speed of
macroprudential policies across heterogeneous economies and borrowing sectors, as well
as how an inflation-target regime itself affects credit growth. These insights underscore
that a stable monetary policy environment can complement macroprudential tightening,
particularly in countries more exposed to economic volatility.Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas (FACE)Departamento de Economia (FACE ECO)Programa de Pós-Graduação em Economi
Desospitalização e integralidade do cuidado : desafios e contradições na rede de Atenção à Saúde no serviço de nefrologia do HRAN
No full textDissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Serviço Social, Programa de Pós-Graduação em Política Social, 2025.Esta dissertação tem por objetivo analisar os dispositivos públicos utilizados pela equipe multiprofissional, pelas instituições de saúde e pelos próprios utentes para garantir a continuidade do cuidado e a integralidade do atendimento no processo de desospitalização no serviço de nefrologia do Hospital Regional da Asa Norte (HRAN). A pesquisa foi construída com base no método materialista histórico-dialético, adotando uma abordagem qualitativa, por meio de pesquisa exploratória e entrevistas semiestruturadas. Foram entrevistados nove participantes, entre utentes e profissionais vinculados ao setor de nefrologia do HRAN. A temática central do estudo é a integralidade do cuidado no contexto da desospitalização, compreendida como expressão do direito à saúde. Com base na Linha de Cuidados para Pessoas com Doença Renal Crônica e utilizando dados fornecidos pela Secretaria de Saúde do Distrito Federal, foi possível traçar o percurso assistencial dos usuários. Observou-se que a equipe de nefrologia do HRAN realiza um trabalho pautado em práticas articuladas e na escuta ativa das demandas e necessidades dos utentes, demonstrando compromisso com a integralidade do cuidado em sua dimensão subjetiva e relacional. No entanto, ao se considerar a integralidade em sua concepção ampliada, conforme preconizado pelo Sistema Único de Saúde (SUS), os dados revelaram limitações na articulação intersetorial com outros serviços e políticas públicas. Assim, não se pode afirmar que o setor de nefrologia do HRAN promova uma atenção integral capaz de garantir o direito à saúde dos utentes, especialmente daqueles que dependem da resolutividade do Estado e da continuidade do tratamento nos diferentes níveis de atenção. O estudo sugere, em suas notas conclusivas, que, diante dos múltiplos desafios enfrentados por profissionais e utentes na atenção integral à saúde, persiste o que se denominou nesta investigação como uma “integralidade focalizada”, ainda distante dos pressupostos constitucionais que orientam o SUSThis dissertation aims to analyze the public mechanisms employed by the multidisciplinary
team, health institutions, and the users themselves to ensure continuity and comprehensiveness
of care during the de-hospitalization process in the nephrology service of the Hospital Regional
da Asa Norte (HRAN). The research was guided by the historical-dialectical materialist method
and adopted exploratory methodological procedures, utilizing semi-structured interviews with
a qualitative approach. A total of nine participants were interviewed, comprising users and
professionals from the nephrology sector of HRAN. Prior to conducting the fieldwork, it was
essential to establish the theoretical foundation that underpins the study. To this end, scholarly
contributions aligned with the dialectical method and focused on the analysis of health policy
in Brazil were incorporated. Additionally, considering the specific context of nephrology and
the Care Line for Patients with Chronic Kidney Disease, the study examined the care pathway
for these patients, using data from the Health Department of the Federal District. The findings
reveal that the nephrology team at HRAN demonstrates a form of "focused
comprehensiveness," characterized by well-coordinated practices and an attentive response to
the needs and demands of patients. The team endeavors to integrate both the holistic and
subjective dimensions of care into their work. However, when examining the broader scope of
comprehensive health action as prescribed by Brazil’s Unified Health System (SUS), the data
indicate significant challenges in achieving effective intersectoral coordination across other
services and public policies. Consequently, it cannot be affirmed that the nephrology sector at
HRAN ensures full comprehensiveness of care that upholds the patients' right to health. The
study highlights persistent barriers faced by both professionals and users in securing continuity
of treatment through specialized care at different levels of the health system. These obstacles
reflect broader systemic limitations in guaranteeing patients' rights and underline the need for
stronger interinstitutional integration and support mechanisms.Instituto de Ciências Humanas (ICH)Departamento de Serviço Social (ICH SER)Programa de Pós-Graduação em Política Socia